2025年外研版高三歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高三歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、考古學(xué)家徐旭生在《中國古史的傳說時代》中說：“很古時代的傳說總有它歷史方面的質(zhì)素、核心，并不是向壁虛造的。”對于這句話理解正確的是（）A.歷史傳說的史料價值與歷史文獻相當(dāng)B.歷史傳說是了解遠古歷史的唯一途徑C.歷史傳說反映了遠古時代真實的歷史D.歷史傳說中蘊含的歷史信息非常重要2、乾隆四十年（1755年），兩江總督商晉兩次到松江府一帶巡視后稟奏說：“以現(xiàn)在各廳州縣農(nóng)田計之，每村莊知務(wù)本種稻者，不過十分之三；圖利種棉者，則有十分之七八。”上述材料反映了（）A.資本主義萌芽在松江府一帶出現(xiàn)B.松江地區(qū)農(nóng)業(yè)商品化的發(fā)展C.松江府土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重D.棉花的種植面積超過水稻3、“總的說來，西方希望新中國是正統(tǒng)基督教國，對西方友好。到了十一月，來自英格蘭幾乎所有重要傳教組織的代表聯(lián)名致函外相，要求英國繼續(xù)其在中國內(nèi)戰(zhàn)中的絕對中立政策?！边@則材料反映出A.太平天國運動初期英國采取中立政策B.太平天國時期英國始終奉行中立政策C.太平天國要在中國建立正統(tǒng)基督教國D.太平天國運動得到所有教士們的同情4、毛澤東在《七律·長征》中寫道：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！薄叭娺^后”（長征勝利）結(jié)束于A.1934年B.1935年C.1936年D.1937年5、美學(xué)家阿恩海姆曾說過：“（它）之所以引起嘩然與騷動，并不只是因為它的新奇，而因為它所顯示出的扭曲和張力?！弊髡咴u論的藝術(shù)風(fēng)格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.現(xiàn)代主義D.理性主義6、麻曾是中國古人重要的紡織原料，很多成語都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斬亂麻、皂絲麻線和心亂如麻等，但是到了明代，民間麻的種植量大大減少，其主要原因是A.官營手工業(yè)對民間手工業(yè)的沖擊B.來自西方工業(yè)化生產(chǎn)的沖擊C.更加舒適廉價的棉紡織品的沖擊D.絲織業(yè)快速發(fā)展帶來的沖擊7、【題文】“文化大革命”給我們國家和民族的最深刻歷史教訓(xùn)是A.要堅持“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針B.要進一步加強社會主義民主和法制建設(shè)C.要防止任何形式的個人崇拜和教條主義D.要嚴(yán)防西方國家的“和平演變”戰(zhàn)略8、亞里士多德曾對一位學(xué)生說：“我們希臘人有個很有趣的諺語：如果你的錢包在你的口袋里，而你的錢又在你的錢包里，那么，你的錢肯定在你的口袋里。”他可能在向這位學(xué)生解釋()A.三段論B.中庸之道C.唯物論D.倫理學(xué)9、35年8月1日，中華蘇維埃中央政府、中共中央發(fā)表《八一宣言》，宣言呼吁和號召各黨派、各界同胞、各軍隊“停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國力去為抗日救國的神圣事業(yè)而奮斗”。中共的這一宣言主要是基于A.民族矛盾成為中國的主要矛盾B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步建立C.中共在西北建立了穩(wěn)固的根據(jù)地D.國民黨放棄全力圍剿紅軍的企圖評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、中國加入世界貿(mào)易組織，促進了中國的經(jīng)濟發(fā)展，但也帶來了壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。____（判斷對錯）11、第二次鴉片戰(zhàn)爭后興起的洋務(wù)運動引進了西方一些近代科技，使得中國自然經(jīng)濟開始解體，客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生。____（判斷正誤）12、王安石變法是宋代也是中國歷史上的大事，歷代對其褒貶不一。閱讀下列材料，回答問題：材料一誠能御輕重（指關(guān)于調(diào)節(jié)商品、貨幣流通和控制物價的理論）斂散（指古代國家對糧食物資的買進和賣出）之權(quán)，而禁因緣（指勾結(jié)）之奸，則何患乎經(jīng)入（指常規(guī)賦稅收）之不足?！锻醢彩募肪硭木挪牧隙褚蚱涔逃兄x務(wù)而修明之，易征徭之性質(zhì)為賦稅之性質(zhì)，視前非有所增也。而其征收之也，以財產(chǎn)之高下列為等第，富者所征較重，貧者所征愈微，其尤貧者，則盡豁免之，此與今世各文明國收所得稅之法正同。不憚得罪于巨室，而依然課彼輩以助役錢，此歐洲諸國流億萬人之血乃得之者，而公紆籌于廟堂，頃刻而指揮若定也?！簡⒊锻醢彩瘋鳌罚?908年）材料三王安石的最大弊病，還在僅看重死的法制，而忽視了活的人事。依照當(dāng)時情況，非先澄清吏治，不足以寬養(yǎng)民力。非寬養(yǎng)民力，不足以厚培國本。非厚培國本，不足以遽希武功。在國內(nèi)新政措施全無頭緒的當(dāng)日，卻同時引起邊釁，對外便開疆用武。因此更是加意聚斂，而忽略了為國家的百年長計?！X穆《國史大綱》請回答：（1）材料一反映了王安石所要解決的核心問題是什么？為實現(xiàn)“御輕重斂散之權(quán)”，他在變法中采取了哪些措施？起到了什么積極效果？____（2）據(jù)材料二，梁啟超肯定的是王安石變法的哪一措施？指出其肯定的理由。____（3）據(jù)材料三，錢穆指出了王安石變法存在的哪些不足？13、【題文】“冷戰(zhàn)”開始后，世界的緊張局勢加劇，形成了全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)的局面。()14、宗法制是維系西周穩(wěn)定的重要制度，明確規(guī)定周王的長子、長孫擁有繼承王位的權(quán)利。____（判斷對錯）15、“在他們的繪畫語言里，自然物象已經(jīng)開始解體，分解成色彩的組織，分解成光的組織，正是在這種組織里，畫家體味到了一些東西，說出了一些東西?！币闹械谋硎鲞m合用來作為圖片的解說詞____（判斷對錯）16、法制關(guān)系著一個國家的長治久安。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一在羅馬，氏族社會變成了閉關(guān)自守的貴族，貴族的四周則是人數(shù)眾多的、站在這一社會之外的、沒有權(quán)利只有義務(wù)的平民；平民的勝利炸毀了舊的氏族制度并在它的廢墟上面建立國家，而氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了?！鞲袼埂都彝?、私有制和國家的起源》材料二

材料三1871年的德意志帝國憲法是一部“約定性的憲法”。從全方位加以考察；這部憲法是在考慮到三個主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，這就是各邦原統(tǒng)治者的利益；資產(chǎn)階級自由派的建立統(tǒng)一民族國家的主張和普魯士的霸權(quán)。

——邢來順《邁向強權(quán)國家：1830年～1914年德國工業(yè)化與政治發(fā)展研究》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出公元前五世紀(jì)中期最能體現(xiàn)“平民的勝利”的法律成果。該成果在羅馬法歷史上的主要意義是什么?

（2）材料二所示的政府結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了怎樣的原則？這一原則有哪些重大政治意義？

（3）據(jù)材料三，指出1871年德意志帝國憲法的“約定性”的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識分析該憲法從哪些方面推動了工業(yè)化發(fā)展？

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銖氖澜绶ㄖ剖费葑冎械玫降幕菊J(rèn)識。17、報刊作為一種大眾傳媒，在中國近代民主思想的傳播中起了無可替代的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一我國民報之產(chǎn)生，當(dāng)以同治十二年（1873年）在漢口出版之《昭文新報》為最早。此為同治十三年在上海出版之《匯報》，在香港出版之《循環(huán)日報》，光緒二年上海出版之《新報》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報》；斯四者皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事，未為社會所見重耳。迨光緒二十一年，時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛，強學(xué)會之《中外紀(jì)聞》與《強學(xué)報》，先后刊行于京滬，執(zhí)筆者皆魁儒碩士，聲光炳然。我國人民發(fā)表政論，蓋自此始。后此《時務(wù)報》與《時務(wù)日報》等接踵而起，一時報紙，興也勃焉。——戈公振《中國報學(xué)史》材料二若夫新聞事實之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料，凡全球文明國報館所應(yīng)盡之義務(wù)，不敢不勉，此則國人以言報國之微志也?！簡⒊稌r報》發(fā)刊詞材料三1905年，孫中山在日本東京創(chuàng)辦《民報》。孫中山后來在《中國之革命》一文中評價說：“《民報》成立，一方為同盟會之喉舌，以宣傳正義；一方則力辟當(dāng)時?；庶h勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天?！薄愑裆辍锻砬鍒髽I(yè)史》材料四“武昌革命軍興，清吏張嗚歧、龍濟光、李準(zhǔn)等初負(fù)隅自固，詎(表示反問)滬電謠傳‘京陷帝崩’四字，港粵各報相率登載，全城人士歡聲雷動，張督知人心已去，無可挽救，始倉皇出走，龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城，得以不流血而獲光復(fù)者，報紙之力為多焉?！薄择T自由《革命逸史》請回答：（1）據(jù)材料一，分析當(dāng)時國人自辦報紙的原因。

（2）據(jù)材料二，歸納梁啟超認(rèn)為“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有哪些？

（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，分析報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____（判斷對錯）19、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）20、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）21、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）22、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）23、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負(fù)令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對錯）24、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）評卷人得分四、簡析題(共2題，共6分)25、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。26、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會。——摘編自《1883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分五、材料題(共1題，共7分)27、(溫州市2010年高三第一次適應(yīng)性測試39)閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二東歐劇變、蘇聯(lián)解體，最深刻的教訓(xùn)是：放棄了社會主義道路，放棄了無產(chǎn)階級專政，放棄了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，放棄了馬克思列寧主義，結(jié)果使得已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重的經(jīng)濟、政治、社會、民族矛盾進一步激化，最終釀成了制度劇變、國家解體的歷史悲劇?！督瓭擅裎倪x》第3卷材料三一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展?！囆∑健对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（1）與圖16相比，圖17在歐洲一體化進程方面有哪些重大變化？根據(jù)所學(xué)知識，概括歐盟成立的原因。（2）結(jié)合戈爾巴喬夫改革論證材料二中的“最深刻的教訓(xùn)”。（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，分析蘇聯(lián)解體對世界的影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查歷史與歷史學(xué)，歷史是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在．但是，做進一步的考察就會發(fā)現(xiàn)，歷史還有兩層意義：一是歷史有廣義和狹義之分．從廣義上理解，歷史包括自然史和人類史；從狹義上理解，歷史單指人類社會的“歷史”．二是歷史是人類社會發(fā)展的過去形態(tài)．這是與人類社會活動的現(xiàn)實形態(tài)相對而言的．【解析】【解答】傳說是古代人們對自然現(xiàn)象和社會生活的描述和解釋；它用虛幻的想象來反映人類征服自然；改造自然的愿望．傳說畢竟是傳說，它既不是歷史文獻，更不是真實的歷史，故AC錯誤；

了解歷史的途徑多種多樣；比如查閱歷史文獻；閱讀歷史書籍等，故B錯誤；

但歷史傳說是以一定的歷史為基礎(chǔ)加以想象而形成的；含有重要的歷史信息，故D正確．

故選D．2、B【分析】【分析】本題考查清朝時期江南農(nóng)業(yè)的發(fā)展。分析材料信息可見，清乾隆年間兩江總督在兩次巡視松江府后稟奏，“每村莊知務(wù)本種稻者，不過十分之三；圖利種棉者，則有十分之七八”，這反映了江南松江府地區(qū)種植水稻的農(nóng)田比例較小，而通過種植經(jīng)濟作物棉花而獲利的農(nóng)田面積比例較大，可見材料反映了松江地區(qū)農(nóng)業(yè)商品化的發(fā)展，故選B。資本主義萌芽的雇傭與被雇傭關(guān)系在材料中無體現(xiàn)，故A錯誤；C項與材料信息無關(guān)，D項所述僅為表象且不全面。3、A【分析】略【解析】【答案】A4、C【分析】本題主要考查紅軍長征的相關(guān)知識，旨在考查對所學(xué)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識，1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師，宣告了兩萬五千里長征勝利結(jié)束，故C項符合題干要求，排除ABD。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】試題分析：現(xiàn)代主義的藝術(shù)在對待社會、人、自然與自我的關(guān)系上失去了平衡，關(guān)系是扭曲的。藝術(shù)家似乎是超脫社會、超脫自然的人，他們不直接描寫社會和人生（少數(shù)藝術(shù)家例外），但他們的作品影射著社會和人生，表達的內(nèi)容看起來是荒誕的、寓意的或抽象的。故選C?？键c：19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)?有代表性的美術(shù)作品?現(xiàn)代主義【解析】【答案】C6、C【分析】試題分析：宋代時我國棉花種植及棉紡織技術(shù)已推廣到閩粵等地。元代時棉紡織技術(shù)進一步發(fā)展，棉布逐漸成為當(dāng)時民眾的主要衣料。明朝時期棉花的種植進一步擴大，民間麻的種植量大量減少，所以選C。考點：古代中國的經(jīng)濟?手工業(yè)的發(fā)展?棉紡織技術(shù)。【解析】【答案】C7、B【分析】【解析】

試題分析：“文化大革命”是中華民族歷史的一場浩劫；“文化大革命”爆發(fā)的主要原因在于我們?nèi)狈ι鐣髁x民主和法制建設(shè)，導(dǎo)致個人崇拜嚴(yán)重，脫離實際，法制被踐踏，民主被破壞等。所以答案為B。

考點：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)。

點評：此題難度中等，主要考查學(xué)生對“文化大革命”的認(rèn)識和客觀正確的理解，考查了學(xué)生的分析和評價能力，解題時要特別注意從理論角度剖析。【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】材料反映的是演繹法；即從一般到特殊的推論，這應(yīng)是亞里士多德的“三段論”故選A。

【點評】考查亞里士多德的三段論9、A【分析】本題考查的是中國全民族抗戰(zhàn)相關(guān)知識，旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。根據(jù)題干材料信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1935年8月1日，中華蘇維埃中央政府、中共中央發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》，即著名的《八一宣言》。宣言深刻揭露日本帝國主義侵略中國的罪行和蔣介石國民黨政府賣國內(nèi)戰(zhàn)政策所造成的民族危機，號召“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”，這與民族矛盾不斷上升為主要矛盾緊密關(guān)聯(lián)。綜上可知，A符合題意，正確；B錯誤，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立是在1937年9月，排除；C與題干“全民族抗日”主旨不符，直接排除；D不符合1935年8月1日時期史實，此時中國工農(nóng)紅軍正在長征，國民黨正全力圍剿，排除。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題，共16分)10、對【分析】【分析】本題以中國加入世界貿(mào)易組織為考查背景，考查對中國入世知識點的掌握，考查對材料的綜合理解能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識可知：經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍；及加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡；

故答案為“對”．11、B【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

洋務(wù)運動根本的指導(dǎo)思想是“自強“、“求富“．其分類思想就是“師夷制夷“、“中體西用“八個字．前四個字“師夷制夷“表明洋務(wù)運動與外國資本主義侵略者的關(guān)系，即學(xué)習(xí)西方的長技用以抵制西方的侵略辟道路．【解析】【解答】中國自然經(jīng)濟開始解體是由于外國商品的沖擊；故材料表述錯誤．

故答案為B．12、略

【分析】（1）本題考查王安石變法的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生獲取材料信息和知識運用能力。依據(jù)材料信息“誠能御輕重斂散之權(quán)，而禁因緣（指勾結(jié)）之奸，則何患乎經(jīng)入之不足?！笨芍?，王安石要解決的核心問題是：政府的財政危機。依據(jù)材料信息“指關(guān)于調(diào)節(jié)商品、貨幣流通和控制物價的理論”、“古代國家對糧食物資的買進和賣出”、“常規(guī)賦稅收”結(jié)合所學(xué)采取的措施：實行市易法和均輸法。結(jié)合王安石變法的相關(guān)知識可知，效果為：打擊富商對物資和物價的操縱壟斷，大大增加了政府的財政收入。（2）本題考查王安石變法的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生獲取材料信息和知識運用能力。依據(jù)材料信息“而其征收之也，以財產(chǎn)之高下列為等第，富者所征較重，貧者所征愈微，其尤貧者，則盡豁免之，此與今世各文明國收所得稅之法正同”結(jié)合所學(xué)知識可知，梁啟超肯定的王安石變法的措施：募役法。依據(jù)材料信息“而其征收之也，以財產(chǎn)之高下列為等第，富者所征較重，貧者所征愈微，其尤貧者，則盡豁免之”、“不憚得罪于巨室，而依然課彼輩以助役錢，此歐洲諸國流億萬人之血乃得之者，而公紆籌于廟堂，頃刻而指揮若定也?！笨芍?，理由為：認(rèn)為改革沒有增加百姓負(fù)擔(dān)；對窮人和富人征稅稅額不同，一定程度上體現(xiàn)了社會公平；改革推動社會進步。（3）本題考查王安石變法的相關(guān)知識；旨在考查學(xué)生獲取材料信息能力。依據(jù)材料信息“僅看重死的法制，而忽視了活的人事”可知，不足為：偏重創(chuàng)設(shè)制度，忽視整頓吏治；依據(jù)材料信息“非先澄清吏治，不足以寬養(yǎng)民力。非寬養(yǎng)民力，不足以厚培國本。非厚培國本，不足以遽希武功?！笨芍蛔銥椋浩財控?，忽視寬民固本；依據(jù)材料信息“在國內(nèi)新政措施全無頭緒的當(dāng)日，卻同時引起邊釁，對外便開疆用武。因此更是加意聚斂，而忽略了為國家的百年長計”可知，不足為：變法與戰(zhàn)爭同步，財政需求過大。

【解析】（1）問題：政府的財政危機。方法：實行市易法和均輸法。效果：打擊富商對物資和物價的操縱壟斷，大大增加了政府的財政收入。（2）措施：募役法。（或免役法）。理由：認(rèn)為改革沒有增加百姓負(fù)擔(dān)；對窮人和富人征稅稅額不同，一定程度上體現(xiàn)了社會公平；改革推動社會進步。（3）不足：偏重創(chuàng)設(shè)制度，忽視整頓吏治（或偏重法制、忽視吏治）；偏重斂財，忽視寬民固本（或與民爭利）；變法與戰(zhàn)爭同步，財政需求過大。13、略

【分析】【解析】本題考查的是二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)，在二戰(zhàn)結(jié)束后，由于美蘇利益沖突，形成了冷戰(zhàn)的局面，在亞洲地區(qū)主要是局部的熱戰(zhàn)，所以該題目正確?！窘馕觥俊敬鸢浮空_14、×【分析】【分析】本題考查的是宗法制．學(xué)生可以結(jié)合題意回憶宗法制的相關(guān)知識即可作答．【解析】【解答】宗法制是依據(jù)血緣分配政治權(quán)利的制度；它的最大特點和核心是嫡長子繼承制，而題目中表述為“長子”“長孫”，故本題說法錯誤．

答案故×15、錯【分析】【分析】本題以美術(shù)流派風(fēng)格為考查背景材料，考查對現(xiàn)實主義美術(shù)知識點的掌握，考查對課本知識點的靈活運用的能力．【解析】【解答】由材料中“自然物象已經(jīng)開始解體；分解成色彩的組織，分解成光的組織”，這是對印象畫派作品風(fēng)格的描述，材料中的作品為《拾穗者》屬于現(xiàn)實主義風(fēng)格的作品，以揭露社會現(xiàn)實為主要特點；

故錯誤．16、略

【分析】（1）本題主要考查羅馬法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，依據(jù)題干信息要求“公元前五世紀(jì)中期最能體現(xiàn)‘平民的勝利’的法律成果”，結(jié)合所學(xué)知識，可知是《十二銅表法》。第二小問，結(jié)合《十二銅表法》誕生的意義回答即可。（2）本題主要考查1787年憲法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，材料二體現(xiàn)了行政、立法和司法相對獨立、又相互制衡。體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。第二小問，結(jié)合1787年憲法的意義來分析即可。（3）本題主要考查德意志帝國憲法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，依據(jù)材料信息“這部憲法是在考慮到三個主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，這就是各邦原統(tǒng)治者的利益、資產(chǎn)階級自由派的建立統(tǒng)一民族國家的主張和普魯士的霸權(quán)”可知，德意志帝國憲法體現(xiàn)了對各方利益的保護，是妥協(xié)的產(chǎn)物。第二小問，結(jié)合德意志帝國憲法的意義，從對德意志的統(tǒng)一、民主政體的建立和工業(yè)發(fā)展的要求等角度分析得出答案。（4）本題主要考查對世界法制史發(fā)展的認(rèn)識，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。認(rèn)識可結(jié)合三段材料信息，依據(jù)所學(xué)知識，從法制建設(shè)的意義、憲法的地位以及法律制定必須符合國情和社會發(fā)展等角度分析得出認(rèn)識?！窘馕觥浚?）成果：《十二銅表法》；意義：標(biāo)志羅馬成文法的誕生。

（2）原則：三權(quán)分立（分權(quán)制衡）。意義：避免權(quán)力過于集中；體現(xiàn)了一定的民主精神。

（3）內(nèi)涵：妥協(xié)。推動工業(yè)化發(fā)展：以普魯士為中心的聯(lián)邦制有利于鞏固統(tǒng)一；君主立憲政體的確立；基本適應(yīng)了資本主義工業(yè)發(fā)展要求。

（4）認(rèn)識：法制關(guān)乎國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定；法律必須適應(yīng)國情及社會發(fā)展需要；憲法的核心地位等。17、略

【分析】（1）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛”，可見近代中國辦報的原因是：社會時勢的需求（民族危機的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“新聞事實之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料”，可見，“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有：報道新聞，傳遞信息；通達民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）本題考查辛亥革命的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“《民報》成立力辟當(dāng)時?；庶h勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天?！焙汀耙圆涣餮@光復(fù)者，報紙之力為多焉”，可見，報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用有：提供與?；逝烧归_論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進程。【解析】（1）原因：社會時勢的需求（民族危機的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）報道新聞，傳遞信息；通達民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）提供與保皇派展開論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進程。三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×20、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√23、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負(fù)令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×24、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．四、簡析題(共2題，共6分)25、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實施的時代背景和用人機制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實行文官制度的重大意義，包括競爭機制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐?。欢帱h制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）26、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和