12.第十二周 弘揚勞模精神爭當(dāng)時代少年_第1頁
12.第十二周 弘揚勞模精神爭當(dāng)時代少年_第2頁
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2024-2025年第二學(xué)期主題班會活動記錄表班級三(1)班班主任X老師時間2025.4.27主題弘揚勞模精神,爭當(dāng)時代少年周次第十二周活動目的1.通過了解勞模事跡,幫助學(xué)生理解勞模精神的內(nèi)涵與意義。2.結(jié)合勞動教育政策,引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動光榮的觀念,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。3.激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與使命感,爭做新時代好少年。班會準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備:(1)PPT課件(包含勞模事跡、勞動教育政策、活動安排等)。(2)視頻《勞模的故事》。(3)“勞動之星”徽章(用于評選)。(4)手工材料(彩紙、彩筆、膠水等)用于制作“勞動承諾卡”。2.環(huán)境布置:設(shè)置“勞動光榮墻”,用于展示學(xué)生的勞動承諾卡?;顒舆^程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):什么是勞模精神?(5分鐘)班主任開場:播放短視頻《勞模的故事》(2分鐘),介紹勞模精神的內(nèi)涵與意義?;犹釂枺骸澳銈冎朗裁词莿谀>駟幔克鼘ξ覀冇惺裁磫l(fā)?”總結(jié):勞模精神是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神,我們要向勞模學(xué)習(xí)。2.主題活動:勞模事跡分享(10分鐘)勞模事跡介紹:(2)袁隆平:雜交水稻之父,為解決糧食問題奮斗一生。(2)張桂梅:扎根山區(qū)教育,幫助貧困女孩改變命運。(3)王進(jìn)喜:鐵人精神代表,為祖國石油事業(yè)奉獻(xiàn)一生?;佑懻摚骸皠谀兊氖论E給你帶來了什么啟發(fā)?你覺得勞模精神對我們有什么意義?”班主任總結(jié):勞模精神是新時代少年應(yīng)具備的品質(zhì),我們要從小樹立勞動光榮的觀念。3.實踐環(huán)節(jié):制作“勞動承諾卡”(10分鐘)活動介紹:(1)每位學(xué)生領(lǐng)取一張彩紙,制作“勞動承諾卡”。(2)在卡片上寫下自己的勞動承諾(如“每天整理書包”“每周參加一次家務(wù)勞動”)。制作過程:(1)學(xué)生用彩筆、剪紙等裝飾卡片,表達(dá)對勞動的理解與承諾。(2)將卡片貼在“勞動光榮墻”上,形成班級勞動文化展示區(qū)。班主任點評:表揚積極參與的同學(xué),鼓勵大家用實際行動踐行勞動承諾。4.小組活動:勞動技能大比拼(10分鐘)比賽規(guī)則:(1)每組派3名代表參加比賽,比賽項目包括整理書包、疊衣服、掃地等。(2)每組完成比賽后,其他同學(xué)進(jìn)行點評與補充。比賽項目示例:(1)整理書包:在規(guī)定時間內(nèi)將書本、文具等物品整齊放入書包。(2)疊衣服:將一件衣服疊得整齊美觀。(3)掃地:在規(guī)定時間內(nèi)將指定區(qū)域打掃干凈。班主任總結(jié):通過比賽,我們不僅學(xué)習(xí)了勞動技能,還增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。班會總結(jié)總結(jié)與展望(5分鐘)1.回顧班會內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)勞模精神的重要性與勞動的意義。2.鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中踐行勞動承諾,爭做新時代好少年。結(jié)束語:“讓我們從小樹立勞動光榮的觀念,用實際行動弘揚勞模精神,為祖國的未來貢獻(xiàn)力量!”班會延伸1.勞動打卡行動:每周班會檢查“勞動承諾卡”落實情況,評選“勞動之星”。2.家校共育:邀請

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