【物理】第8章 力與運(yùn)動(dòng) 基礎(chǔ)練習(xí)題-2024-2025學(xué)年物理蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)

第8章力與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)練習(xí)題2024--2025學(xué)年物理蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)一、選擇題。1、關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合成，下列說法正確的是（）A.兩個(gè)不為零的力，其合力一定不為零 B.兩個(gè)力的合力，一定大于其中任何一個(gè)力C.求兩個(gè)力的合力的大小，就是把兩個(gè)力的大小相加D.不論兩個(gè)力的方向如何，合力的方向總是和較大的力的方向相同2、當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，乘客向前傾倒；當(dāng)汽車勻速直線行駛時(shí)，乘客不發(fā)生傾倒．乘客在上述兩種情況下（）A．都有慣性B．前種情況有慣性，后種情況沒有慣性C．前種情況沒有慣性，后種情況有慣性D．都沒有慣性3、老師觀察如下漫畫，提出了四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）A．甲圖人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的阻力B．乙圖箱子受到的摩擦力大于甲圖箱子受到的阻力C．丙圖人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的阻力D．丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的阻力變大4、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．汽車停在斜坡上 B．無人機(jī)吊著物資勻速直線上升C．在圓弧軌道中勻速滾動(dòng)的鋼珠 D．鐵塊在粗糙的斜面上勻速直線湋下5、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦6、如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是()A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力7、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，分別為F1＝3N，F(xiàn)2＝5N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則F1與F2的合力（）A.一定是8N B.一定是2NC.可能是3N或5N D.可能是2N或8N8、2023年12月10日晚8點(diǎn)左右，二廣高速G55原平至崞陽段受大雪影響，發(fā)生多車連環(huán)追尾事故，如圖所示。則下列說法正確的是（）A．對(duì)汽車a的司機(jī)起保護(hù)作用的是安全氣囊B．汽車a尾部的受損情況說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．汽車b剎車后由于慣性仍撞到汽車aD．對(duì)汽車b的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕9、如圖所示，用5N的水平壓力將重為1N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果把水平壓力增大到8N，則此時(shí)物體受到的阻力的大小為（）A．8N B．5N C．3N D．1N10、下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（）A． B．C． D．11、物理課上，老師演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是vvA．木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力B．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大C．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒D． 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力12、如圖所示,物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是()13、重力為3.6牛的物體掛在彈簧秤上靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是3.6牛，下列說法中正確的是（）A.物體所受的合力為7.2牛B.物體所受的合力為3.6牛C.物體所受的重力和拉力的合力為零D.物體所受的拉力與物體拉彈簧的合力為零14、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是（）A．利用盛水容器，潑水澆菜B．通過拍打衣服，除去上面的浮灰C．開車前司機(jī)和乘客應(yīng)系好安全帶D．投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)15、靜止放置在水平桌面上的西瓜，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）A．西瓜的重力與西瓜對(duì)桌面的壓力B．西瓜的重力與西瓜對(duì)地球的吸引力C．西瓜的重力與桌面對(duì)西瓜的支持力D．西瓜對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)西瓜的支持力16、下列物體受到的是平衡力的是（）A．勻速來回?cái)[動(dòng)的鐘表B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車C．正在空中沿直線勻速下降的傘兵 D．打籃球投籃時(shí)，上升到最高點(diǎn)的籃球二、填空題。17、當(dāng)物體不受力作用時(shí)，總保持或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，乘客由于具有會(huì)向前傾倒．18、如圖所示是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中要選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面做實(shí)驗(yàn)。探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，可以通過調(diào)整改變力的大小。實(shí)驗(yàn)中將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了探究二力平衡中的兩個(gè)力是否。19、用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),突然將拉力增加到5N,則此時(shí)木塊受到桌面的摩擦力大小為N,木塊做(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。

20、水平拋出的鉛球，離開手后，由于仍然前進(jìn)；由于受到重力的作用，它不斷改變運(yùn)動(dòng)方向最終落到地面；如果離開手后，鉛球受到的所有力都消失，鉛球?qū)⒆鬟\(yùn)動(dòng)。21、如圖所示，在足夠長的水平面上，小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了5m，此過程木箱的運(yùn)動(dòng)速度是m/s，受到的阻力為N。22、如圖為手拉小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【“改變”或“不改變”】，此時(shí)小球受到的一定是【“平衡力”或“非平衡力”】，若此時(shí)放手瞬間，小球?qū)⒀剡\(yùn)動(dòng)【“曲線”或“直線”】。三、簡答題。23、人跑步時(shí)，當(dāng)腳下碰到障礙物時(shí)會(huì)摔倒，這是為什么？四、實(shí)驗(yàn)題。24、如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是。（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）。（5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．五、計(jì)算題。25、一輛小車的總質(zhì)量為500kg，在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍，問：（g=10N/kg）（1）小車靜止時(shí)，用200N的水平拉力拉小車，小車受到的阻力為多大？（2）當(dāng)水平拉力為多大時(shí)，小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（3）當(dāng)小車受到的水平拉力為350N時(shí)，小車所受的阻力是多大？此時(shí)小車做什么運(yùn)動(dòng)？26、質(zhì)量為60kg的物體在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知地面對(duì)它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：(1)水平拉力F的大小(2)如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力變?yōu)楸旧碇亓Φ?.3倍，而人的拉力增大為原來的2倍，則物體在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？(g＝10N/kg)第8章力與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)練習(xí)題2024--2025學(xué)年物理蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)一、選擇題。1、關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合成，下列說法正確的是（）A.兩個(gè)不為零的力，其合力一定不為零 B.兩個(gè)力的合力，一定大于其中任何一個(gè)力C.求兩個(gè)力的合力的大小，就是把兩個(gè)力的大小相加D.不論兩個(gè)力的方向如何，合力的方向總是和較大的力的方向相同【答案】D2、當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，乘客向前傾倒；當(dāng)汽車勻速直線行駛時(shí)，乘客不發(fā)生傾倒．乘客在上述兩種情況下（）A．都有慣性B．前種情況有慣性，后種情況沒有慣性C．前種情況沒有慣性，后種情況有慣性D．都沒有慣性【答案】A3、老師觀察如下漫畫，提出了四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）A．甲圖人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的阻力B．乙圖箱子受到的摩擦力大于甲圖箱子受到的阻力C．丙圖人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的阻力D．丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的阻力變大【答案】B4、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．汽車停在斜坡上 B．無人機(jī)吊著物資勻速直線上升C．在圓弧軌道中勻速滾動(dòng)的鋼珠 D．鐵塊在粗糙的斜面上勻速直線湋下【答案】C5、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦【答案】C6、如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是()A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力【答案】B7、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，分別為F1＝3N，F(xiàn)2＝5N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則F1與F2的合力（）A.一定是8N B.一定是2NC.可能是3N或5N D.可能是2N或8N【答案】D8、2023年12月10日晚8點(diǎn)左右，二廣高速G55原平至崞陽段受大雪影響，發(fā)生多車連環(huán)追尾事故，如圖所示。則下列說法正確的是（）A．對(duì)汽車a的司機(jī)起保護(hù)作用的是安全氣囊B．汽車a尾部的受損情況說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．汽車b剎車后由于慣性仍撞到汽車aD．對(duì)汽車b的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕【答案】C9、如圖所示，用5N的水平壓力將重為1N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果把水平壓力增大到8N，則此時(shí)物體受到的阻力的大小為（）A．8N B．5N C．3N D．1N【答案】D10、下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（）A． B．C． D．【答案】C11、物理課上，老師演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是vvA．木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力B．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大C．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒D． 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力【答案】A12、如圖所示,物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是()【答案】B13、重力為3.6牛的物體掛在彈簧秤上靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是3.6牛，下列說法中正確的是（）A.物體所受的合力為7.2牛B.物體所受的合力為3.6牛C.物體所受的重力和拉力的合力為零D.物體所受的拉力與物體拉彈簧的合力為零【答案】C14、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是（）A．利用盛水容器，潑水澆菜B．通過拍打衣服，除去上面的浮灰C．開車前司機(jī)和乘客應(yīng)系好安全帶D．投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)【答案】C15、靜止放置在水平桌面上的西瓜，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）A．西瓜的重力與西瓜對(duì)桌面的壓力B．西瓜的重力與西瓜對(duì)地球的吸引力C．西瓜的重力與桌面對(duì)西瓜的支持力D．西瓜對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)西瓜的支持力【答案】C16、下列物體受到的是平衡力的是（）A．勻速來回?cái)[動(dòng)的鐘表B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車C．正在空中沿直線勻速下降的傘兵 D．打籃球投籃時(shí)，上升到最高點(diǎn)的籃球【答案】C二、填空題。17、當(dāng)物體不受力作用時(shí)，總保持或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，乘客由于具有會(huì)向前傾倒．【答案】靜止；慣性。18、如圖所示是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中要選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面做實(shí)驗(yàn)。探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，可以通過調(diào)整改變力的大小。實(shí)驗(yàn)中將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了探究二力平衡中的兩個(gè)力是否?！敬鸢浮抗饣?；砝碼數(shù)量；在同一條直線上19、用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),突然將拉力增加到5N,則此時(shí)木塊受到桌面的摩擦力大小為N,木塊做(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。

【答案】2加速20、水平拋出的鉛球，離開手后，由于仍然前進(jìn)；由于受到重力的作用，它不斷改變運(yùn)動(dòng)方向最終落到地面；如果離開手后，鉛球受到的所有力都消失，鉛球?qū)⒆鬟\(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮繎T性；勻速直線運(yùn)動(dòng)21、如圖所示，在足夠長的水平面上，小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了5m，此過程木箱的運(yùn)動(dòng)速度是m/s，受到的阻力為N?！敬鸢浮?.252022、如圖為手拉小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【“改變”或“不改變”】，此時(shí)小球受到的一定是【“平衡力”或“非平衡力”】，若此時(shí)放手瞬間，小球?qū)⒀剡\(yùn)動(dòng)【“曲線”或“直線”】?！敬鸢浮扛淖?；非平衡力；曲線三、簡答題。23、人跑步時(shí)，當(dāng)腳下碰到障礙物時(shí)會(huì)摔倒，這是為什么？【答案】因?yàn)槿嗽瓉硎沁\(yùn)動(dòng)的，腳下碰到障礙物時(shí)，腳受到了力被迫停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性，身體的上部仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)摔倒四、實(shí)驗(yàn)題。24、如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是。（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）。（5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．【答案】（1）相反；鉤碼的數(shù)量；（2）不能；不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；（3）將卡片從中間剪開；（4）能；（5）A五、計(jì)算題。25、一輛小車的總質(zhì)量為500kg，在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍，問：（g=10N/kg）（1）小車靜止時(shí)，用200N的水平拉力拉小車，小車受到