河南省信陽市2020-2021學年八年級下學期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省信陽市2020-2021學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．物理知識在生活中應用廣泛。用鋼筆吸墨水是利用把墨水吸進橡皮管；用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強，使水的沸點（選填“升高”或“降低”），從而使飯熟得更快。2．行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車（選填“內(nèi)”或“外”）飄動。這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓（選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的。3．如圖所示，將貨物放在勻速向右運動的輸送帶上，開始貨物與輸送帶間有一段距離的相對滑動，此過程中貨物摩擦力；然后貨物隨輸送帶一起勻速運動，此過程中貨物摩擦力；當輸送帶突然制動時，貨物會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下，此過程中貨物摩擦力。（均選填“不受”“受向左的”或“受向右的”）4．如圖所示，長木板重10N，它與桌子的接觸面積為0.01m2，則它對桌面的壓強為Pa。在水平外力作用下推動木板緩慢向左運動，直至木板全部移到桌面，在這個過程中，木板對桌面的壓力，壓強。（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）5．如圖，底面積為5cm2的容器中裝有質(zhì)量為60g的水，容器底部受到水的壓強為1000Pa，則容器中水深h為m，水對容器底面的壓力為N。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）6．隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已經(jīng)走進許多家庭，但隨著汽車的普及，各種交通事故也頻頻發(fā)生，嚴重威脅著人們生命財產(chǎn)安全，請你從慣性的角度為司機或乘客提一條安全建議，并給出理由。建議：，理由：。二、單選題7．如圖所示，以下四個容器，不是連通器的是（）A． B．C． D．8．生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列實例中屬于增大壓強的是（）A．鐵軌下面鋪放枕木 B．推土機用寬大的履帶來支撐C．書包的背帶制作得較寬 D．圖釘尖端做得很尖9．如圖所示，小華利用海綿、小桌、砝碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，下列說法錯誤的是（）A．圖甲中小桌對海綿的壓力就是小桌受到的重力B．實驗中通過比較小桌陷入海綿中的深度來比較壓力的作用效果C．由圖乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關D．本實驗用到了控制變量法10．下圖中，能正確描述同種液體中液體壓強與深度關系的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，這是測大氣壓值的實驗，下列有關說法正確的是（）A．將玻璃管稍傾斜一點，管內(nèi)水銀柱長度將不變B．測量時如果管內(nèi)混有少量空氣，則測量結(jié)果將偏小C．使用更粗的玻璃管，管內(nèi)外水銀面的高度差將變小D．將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大12．一個初中生雙腳站立在水平地面上，他對地面的壓強最接近于（）A．102Pa B．103Pa C．104Pa D．105Pa三、多選題13．為了增強體質(zhì)，每天鍛煉一小時，同學們積極到戶外參加體育活動。下列活動所涉及力學知識的說法，正確的是（）A．游泳時使人前進的力的施力物體是手B．發(fā)排球時手對排球的力大于排球?qū)κ值牧．籃球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．靜止在水平地面上的足球受到的重力和支持力是一對平衡力14．如圖，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2:1，底面積之比為1:2，則它們對水平地面的壓力FA:FB和對地面的壓強pA:pB分別為（）A．FA:FB=1:1 B．pA:pB=1:1 C．FA:FB=2:1 D．pA:pB=2:1四、作圖題15．如圖所示，重錘用細線吊著靜止在空中。請畫出重錘所受拉力F和重力G的示意圖。16．如圖所示，小明沿滑道下滑，畫出小明對滑道的壓力示意圖。五、實驗題17．某實驗小組探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是讓小車滑到水平面時具有相同的；（2）下表是實驗小組的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越，小車前進的距離就越；接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7（3）實驗結(jié)束后，實驗小組內(nèi)進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為。18．如圖所示，這是用U形管壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗：（1）實驗前先檢查壓強計U形管兩邊液面是否，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在問題；（2）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強就越（選填“大”或“小”）；（3）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強；（4）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強隨的增加而增大；（5）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時，U形管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強與液體的有關。19．實驗小組在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是毛巾。（1）實驗中應該用彈簧測力計拉著木塊在接觸面上做運動，根據(jù)知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。這種測摩擦力的方法是（選填“直接”或“間接”）測量法；（2）在圖甲中，若拉力變?yōu)?N，則木塊所受的滑動摩擦力為N；（3）由甲、丙兩圖所示的實驗可知：壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力；（4）為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關，應比較兩圖所示實驗；（5）若用未校零，已有一定讀數(shù)的彈簧測力計進行上述實驗，則測出的滑動摩擦力大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）實際滑動摩擦力大?。唬?）某同學想研究滑動摩擦力大小與受力面積是否有關，他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后，重復圖甲所示的實驗，測得木塊受到的滑動摩擦力變小，由此（選填“可以”或“不可以”）得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下，受力面積越小，滑動摩擦力越小”的結(jié)論，原因是。六、綜合題20．共享電動車方便快捷，受到人們的喜愛，如圖所示，這是街頭的一輛共享電動車，該車整車質(zhì)量為35kg，質(zhì)量為45kg的曉麗在平直路面上騎著該車勻速行駛。騎行時車輪與地面的總接觸面積為100cm2，電動車受到的阻力是人和車總重的，求：（g取10N/kg）（1）共享電動車輪胎底刻有凹凸不平的花紋，目的是輪胎與地面的摩擦，但雨天行車時須減速慢行，因為積水的路面會輪胎與地面的摩擦力，容易造成交通事故；（均選填“增大”或“減小”）（2）曉麗騎行時電動車對地面的壓強；()（3）電動車的牽引力；()七、計算題21．2020年11月19日，我國“奮斗者”號全海深載人潛水器坐底10909m，創(chuàng)造了中國載人深潛新紀錄，若“奮斗者”號從海面下潛1×104m用時4h，求：（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）（1）“奮斗者”號下潛的平均速度；（2）“奮斗者”號在1×104m深處受到海水的壓強；（3）在1×104m深處“奮斗者”號觀察窗0.02m2面積所受海水的壓力。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案：題號7891011121314答案CDABBCCDAD1．大氣壓升高【詳解】[1]用鋼筆吸墨水時，擠壓皮囊，將皮囊內(nèi)的空氣排出，皮囊內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓進皮囊里，這是利用了大氣壓。[2]液體的沸點隨著液面上方氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強，使水的沸點升高，從而使飯菜熟得更快。2．外小于【詳解】[1][2]因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大，空氣壓強??；車內(nèi)的空氣流速小，壓強大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，所以車內(nèi)的氣壓就把窗簾壓向車外。3．受向右的不受受向左的【詳解】[1]輸送帶是向右勻速運動的，貨物放上時，由于慣性，貨物要保持原來的靜止狀態(tài)，有向左運動趨勢，故此過程中貨物受向右的摩擦力。[2]貨物隨輸送帶一起勻速運動，貨物相對于輸送帶沒有發(fā)生相對滑動，也沒有發(fā)生相對滑動的趨勢，所以不受摩擦力。[3]當輸送帶突然制動時，貨物由于慣性會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下，此過程中貨物相對于輸送帶是向右運動的，所以受到向左的摩擦力。4．1000不變變小【詳解】[1]木板靜止時對桌面的壓力為F=G=10N對桌面的壓強為[2][3]在水平外力作用下推動木板緩慢向左運動，直至木板全部移到桌面，在這個過程中，木板對桌面的壓力不變，等于重力大小，受力面積變大，由可知，對桌面的壓強變小。5．0.10.5【詳解】[1]由題意可知，容器底部受到水的壓強為1000Pa，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg，根據(jù)液體壓強公式，可知，容器中水深容器中水深為0.1m。[2]由題意可知，容器底部受到水的壓強為1000Pa，容器底面積，水對容器底面的壓力水對容器底面的壓力為0.5N。6．司機或乘客乘車時要系好安全帶防止汽車突然減速，由于慣性，身體向前傾倒而造成傷害【詳解】[1][2]提一條安全建議，可以想象汽車緊急剎車時，要注意的事情，司機或乘客乘車時要系好安全帶，是為了防止汽車突然減速，而司機或乘客由于慣性，身體還要保持原來速度，向前運動的狀態(tài)，防止身體向前傾倒而造成傷害。7．C【詳解】ABD．從圖中可以看到，水位計、茶壺、洗手池U形下水彎管，都是兩端開口，底部連通，它們都是連通器，故ABD不符合題意；C．橡皮膜左端開口，但是右端不開口，有橡皮膜封住，不是連通器，故C符合題意。故選C。8．D【詳解】A．鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．推土機用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。9．A【詳解】A．壓力和重力是不同性質(zhì)的力，小桌對海綿的壓力不是小桌的重力，故A錯誤，符合題意；B．實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，故B正確，不符合題意；C．由圖乙、丙可知，壓力相同，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關，故C正確，不符合題意；D．壓力作用效果與壓力和受力面積有關，所以本實驗用到了控制變量法，故D正確，不符合題意。故選A。10．B【詳解】由液體壓強公式p=ρgh可知，液體密度一定時，液體壓強與深度成正比；由于深度為0時，液體壓強也為0，所以圖線過原點，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11．B【詳解】A．大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，將玻璃管稍傾斜一點，會使管內(nèi)水銀柱長度變長，但豎直高度依然會不變，故A錯誤；B．如果管中進了些空氣，少量的空氣產(chǎn)生的壓強+水銀柱產(chǎn)生的壓強=外界大氣壓，所以結(jié)果會偏小，故B正確；C．當玻璃管內(nèi)是真空時，大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，水銀柱產(chǎn)生的壓強跟水銀柱粗細無關，跟高度有關，所以使用更粗的玻璃管，管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故C錯誤；D．由于大氣壓隨高度的增加而減小，將它從山下移到山上，大氣壓減小，管內(nèi)外水銀面的高度差將變小，故D錯誤。故選B。12．C【詳解】中學生質(zhì)量大約為50kg，故其對地的壓力大小等于重力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N兩腳的總面積大約為0.05m2，則他對地面的壓強為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。13．CD【詳解】A．游泳時，是水給人一個前進的力，所以施力物體是水，故A錯誤；B．發(fā)排球時手對排球的力，和排球?qū)κ值牧?，是一對相互作用力，它們的大小相等，故B錯誤；C．籃球撞到籃板反彈回來，是因為籃板對籃球有一個作用力，籃球的運動方向發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D．靜止在水平地面上的足球，處于平衡狀態(tài)，受到重力和支持力的作用，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，它們是一對平衡力，故D正確。故選CD。14．AD【詳解】BD．因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，所以，實心圓柱體對水平地面的壓強為因同種材料制成的實心圓柱體A和B的密度相同，且它們的高度之比為2:1，所以，對地面的壓強之比為故B不符合題意，D符合題意；AC．又因兩圓柱體的底面積之比為1:2，所以，它們對水平地面的壓力之比為故A符合題意，C不符合題意。故選AD。15．【詳解】重力從重心豎直向下畫，標出符號G，拉力從重心沿繩豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等。如圖所示：16．【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力。小明對滑道的壓力的作用點在滑道上，方向垂直于滑道向下，如圖所示：17．速度小遠小車受到阻力作用，受力不平衡【詳解】（1）[1]實驗要探究阻力對物體運動的影響，因此要控制運動的初速度相同，實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是小車具有相同的速度。（2）[2][3]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，小車在木板上的滑行距離大于在棉布上的滑行距離，而在棉布上的滑行距離大于在毛巾上的滑行距離，小車在木板上受到的阻力最小，在毛巾上受到的阻力最大。故而知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠。（3）[4]由于小車在水平面上總是受到阻力作用，小車受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，不能做勻速直線運動。18．等高漏氣大相等深度密度【詳解】（1）[1][2]U形管壓強計根據(jù)兩管內(nèi)液柱高度差反映液體內(nèi)部壓強大小。所以U形管壓強計是實驗前先檢查U形管壓強計左右兩管內(nèi)液柱是否相平；然后檢查U形管壓強計的氣密性，用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在漏氣問題。（2）[3]實驗通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，產(chǎn)生的壓強越大，即水的壓強就越大。（3）[4]把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變，即液體壓強不變，根據(jù)控制變量法可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。（4）[5]把探頭慢慢下移，即深度增加，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，即液體壓強越大，根據(jù)控制變量法得知：在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大。（5）[6]將燒杯中的水換成濃鹽水，液體密度增大，觀察到探頭在相同的深度時，U形管兩邊液面的高度差增大了，液體同一深度的壓強變大，根據(jù)控制變量法可知液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關。19．勻速直線二力平衡間接2.6越大甲、乙大于不可以沒有控制壓力相同【詳解】（1）[1][2][3]滑動摩擦力大小不能直接測量，可通過木塊在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可得，木塊受到的拉力大小等于滑動摩擦力大小，因此這種是間接測量的方法。（2）[4]在圖甲中，若拉力變?yōu)?N，由于壓力、接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，仍為2.6N。（3）[5]甲、丙兩圖接觸面粗糙程度不同，壓力相同，丙圖的拉力大于甲圖的拉力，故可得出結(jié)論：壓力相同時，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）[6]為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關，根據(jù)控制變量法可知，應該控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力大小，故選甲、乙兩圖。（5）[7]使用測力計前，指針要調(diào)零；若用未校零，已有一定讀數(shù)的彈簧測力計進行上述實驗，則測出的滑動摩擦力大小大于實際滑動摩擦力大小。（6）[8][9]某同學想研究滑動摩擦力大小與受力面積是否有關，需要控制壓力大小和接觸