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漢字奇兵讀后感50字簡單漢字奇兵讀后感50字簡單篇一不如這個炎熱的夏天,心情亦是煩躁。躺在床上,透過窗戶,外面的世界,一切是那么的簡單,像剛落地的娃娃,如此純真。手上拿著最近買的書——《漢字奇兵》,書中字里行間流露的只剩下適復雜。張之路的《漢字奇兵》承載著一個空曠的舊圖書館,神秘的女孩以及未完場的對話……這些常常出現(xiàn)在一個大學畢業(yè)生桑南的夢境里。為了解開這些謎團,他來到了“干零圖書館”工作。半夜時分,他變成了一個寸大的人兒,進入了文字的世界。在神秘的文字世界,萬字都有感情,有愛有恨。然而,異常突如其來的戰(zhàn)爭打破了寧靜,而桑南加入了這場戰(zhàn)爭,尋找遠方的答案。我捧著書,細細揣摩書中的最深,心里亦是那樣的寧靜。記憶里,我對于文字的概念就是“用”,或者有心是用文字稀稀落落在本子上把屬于我的歲月記錄在其中。從未去品嘗位子世界的奇妙,而書中的這一場戰(zhàn)爭,掀起了我心中對文字的一陣陣漣漪。我一時興起,拿起筆想寫幾個字,感受著筆劃過紙面輕輕摩槎。想到外面艷陽高照,在紙上寫下“太陽”二字,一下子讓我感觸到一股親和力,聯(lián)想到了“后羿射日”這個故事,勾起許多腦海中被深埋的記憶。再寫下一個“人”字,我不禁肅然起敬,把它與“天”“地”的創(chuàng)造感嘆不已。這些以橫豎撇捺構造的肢體,與我們的生活如此的貼近,這些都是我以前從未有過的感受。此時此刻,我在賣魚按自己一技之長都沒有。因為我只能用文字來表達我心中的感受,不能像畫家,用顏色秒回文字的世界:不能像歌唱家,用歌聲表達出文字的奇妙。我只能用雙手在年鬧上,把感受打出來,讓大家在平凡的紙面上感受我對文字的感受。接著往后看,翻動著頁碼,我的思緒好想回到了四大書法家王羲之的時代。我依稀記得,在學校上第一節(jié)書法課的時候。老師在電腦上給我們展現(xiàn)了他的作品,老師告訴我們。他這一幅作品中的“之”字每一個的寫法都不一樣。我想,漢字在書法家的筆下更多的是變化,或是挺拔如峰,或是浩瀚如海,或是秀麗如娟,在中華的歷史長河中。一直是最閃耀的瑰寶!也許我什么都不懂,但是我還是愿意闖入文字世界,帶著這可因《漢字奇兵》而熾熱的心去體驗一番。用文字構造的暑假,也許是心底的寧靜。漢字奇兵讀后感50字簡單篇二漢字,美麗而又富有魅力的詞,每個漢字都像是一個個充滿靈氣的精靈。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個暑假看了一本關于漢字的書——《漢字奇兵》。這本書圍繞著漢字演繹了一段動人又曲折的故事。這本書講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢中反復出現(xiàn)的女孩,來到千雯圖書館工作。一天深夜,他變成了小人兒,進入了神奇的漢字世界。他遇到一個叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量。最終,“雯”為了保護桑南,與顧遠謀同歸于盡。桑南回到人間,心中滿系著因他而離去的千古戀人,最終,“雯”化身為一位現(xiàn)代女孩,與桑南相遇在千雯圖書館。當我讀到桑南變成小人兒進入了漢字王國的時候,我很吃驚,我在為他擔心:他是怎么進去的?他還能出來嗎?當讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時,我想,原來漢字的世界也有戰(zhàn)爭,它們的生活也是那么的多姿多彩。在讀到桑南代表正義軍團和“謀”的邪惡勢力展開了一場場激烈的生死較量時,我心里默默為桑南捏了一把汗,希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團。讀到“雯”為了保護桑南,不惜一切代價與“謀”同歸于盡時,我真感動,感動他們之間的可以不惜一切代價的去保護對方的情誼。想想桑南和那些螞蟻奇兵的對親人朋友的愛,再想想我自己。記得那是一個下午,下著大雨,放學回家時,我一路走著回家,覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸了摸我發(fā)燙的額頭,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上,風吼得更厲害了,雨也越下越大,風雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中,心里有說不出的感動。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促,腳步好像也放慢了,每挪動一步都那么吃力。到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了,她輕聲問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點了點頭說:“好多了……”。讀完了這本書,我不再認為漢字是生硬的,相反,我覺得漢字是那么美麗,那么有魅力。漢字奇兵讀后感50字簡單篇三作家張之路,他寫過一本科幻小說—《漢字奇兵》。當我拿到這本書時,我感到十分好奇,漢字怎么當兵呢?不過在我看完的時候,我也就明白了。這本書主要講述了一位大學畢業(yè)生桑男,為了尋找夢中的一位女孩,而來到千文圖書館工作。在一天深夜,他被變成了一個寸許大的小人,進入了書的世界,他為了伸張正義帶領一群尋找親人的漢字,一起克服種種困難與邪惡的勢力展開斗爭,他們組成的軍團名叫螞蟻奇兵。這部小說蘊含著豐富的文化內涵,作者給予這些文字的生命,讓文字不再只是在紙上,而是活躍在各個地方。每一個文字都有自己的性格,比如螞蟻奇兵小隊長“爽”字,他的性格就是豪爽,不拘小節(jié)。這本書不僅為我們呈現(xiàn)了中國文字的形成、發(fā)展和變化,讓我們學到知識,還有精彩曲折的故事情節(jié),是文學創(chuàng)作與中國文化的結合。我十分敬佩“爽”字,他能為了素不相識一個字而出手相救,也能拯救一群難字而讓自己陷入水深火熱之中。他的豪爽,他不大方,這些都讓我為之佩服?!八弊?,不愧是螞蟻奇兵的小隊長。漢字不只是固定在某一位置,他們也能出現(xiàn)在所有地方,誰說漢字不能當兵?他們不僅當了兵,還成了一代奇兵。漢字奇兵讀后感50字簡單篇四近期,我讀了一本十分有趣的書,名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會和我有同樣的感受了吧,它的作者是張之路?!稘h子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢中反復出現(xiàn)的女孩子,來到了千雯圖書館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和叫《危情時刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境,以桑南為代表的正義軍團與以《戰(zhàn)爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最后,“謀”葬身火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了書的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現(xiàn)實世界,也解開了夢中的迷,“雯”的漢字其實是三百年前救他的莫千雯,在現(xiàn)實中,他們重遇了,開始了新的故事。我想對桑南說:桑南你真了不起,只要有人遇到困難,你便沖上去幫助他們,抵制惡勢力;不像有些人一遇到困難就退縮,不敢反抗。我應該向你學習你見義勇為,伸張正義的好品質。在閱讀的過程中我好像在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗,一起談笑,它們不再是一個個枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉中華文化博大精深,我們應該保護好這樣的文化瑰寶,認真寫好每一個漢字!漢字奇兵讀后感50字簡單篇五“萬物有靈,情為字生?!边@是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓,也是我看完之后最深的感悟。這是一部關于中國漢字的奇書,這也是一部令人震撼的穿越小說。作者張之路老師想象力豐富,居然把一個個漢字寫得活靈活現(xiàn)、有血有肉,不僅有故事、有性格,而且有生命、有感情、有靈魂,既讓我看見“爽”的義氣,“雯”的機智勇敢,又讓我感受到“謀”家軍的變化多端。我隨著故事中的角色一同歷險,遨游在漢字王國?!稇?zhàn)爭陰謀》這本書因為內容爛,錯字連篇,丟字落字,被扔到了“廢書”行列,這個部落為求自保,逃脫銷毀的滅頂之災,他們對其他部落進行了明搶暗奪,洗劫一空?!澳且灰?,因為所有書部落都沒有絲毫準備,損失慘重,一片混亂,最讓他們氣憤和疑惑的是,他們不知道兇手來自哪里……”。一些人不尊重漢字,編者和出版商不注重書的質量,丟掉了我們安身立命的中國文化,才會有書世界里殘酷的戰(zhàn)爭。又比如,有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動物,不敬畏大自然,不敬畏生命。他們都忽略了“萬物有靈”,不論漢字,還是野生動物,都是有靈魂的,都需要我們的尊重?!疤烊撕弦弧笔俏覀冎袊幕木?,也是老祖宗留給我們的自然規(guī)律?!肚f子。達生》曰:“天地者,萬物之父母也”?!罢湎恳粋€親人,珍惜每一個同胞。我們只有相互惦記,活著才有意義?!薄八标犻L的話打動了許多“字”,他們被正義的精神感召,很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里,桑南首領為了鼓舞士氣,他總是身先士卒;“爽”隊長永遠意氣奮發(fā),強壯威猛。大難面前,那些需要幫助的弱勢群體,也是我們國家無法分割的一部分,“不排斥任何一個人,不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內心最堅定的信念,不為名利,義薄云天。前方遍地荊棘,危機四伏,但他們依然無所畏懼地選擇逆行,就是因為在他們的身后,有著值得他們用生命去守護的家園,這個家園名字叫做“中華”。荀子曰:“人有氣、有生、有知,且亦有義,故最為天下貴也?!痹缭?000多年前,我們中國人就有如此高的境界,中華漢字就有如此高的靈魂。漢字就像凝結在我身上的血脈,是與我們精神世界生死與共的生靈;走近漢字、親近漢字,中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。反復讀了《漢字奇兵》之后,我越發(fā)喜歡親近漢字,每天都會研墨揮毫,沉浸在漢字的書法世界里,因為在這里,你不僅可以感受漢字的魅力,更可以時刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。漢字奇兵讀后感50字簡單篇六本周,我與孩子一起閱讀了中國文學家張之路寫的一本書《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書,因此讓我和孩子都非常喜歡。一開始我還不知道這本書,但通過孩子對我說:“媽媽,今天丁老師發(fā)了一本書,叫漢字奇兵,這本書太有趣了!”突然聽了她這么一番話,我的興趣發(fā)生了變化,于是立刻拿起書與孩子一起來閱讀。原來這本書主要講了一位叫桑南的大學生來到了漢字國的有趣故事,這里面還講了許多甲骨文的來源和漢字的主要來源。一天,我索性地問了孩子一個問題:“你喜歡里面的哪一個人物呢?”她便就像餓了就吃東西;渴了就喝水一樣迅速地告訴我:“我喜歡漢字里面的雯”我又問:“那你為什么喜歡呢?”她又開朗地說:“因為雯博學多才,知道的知識很多,還有她的外貌以
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