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2025屆江蘇省揚(yáng)州市、儀征市中考?xì)v史模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如圖是某篇文章的四個(gè)小標(biāo)題。下列選項(xiàng)中最適合作該文章題目的是A.列強(qiáng)侵略與人民抗?fàn)?B.列強(qiáng)侵略與近代化C.新民主主義革命的開(kāi)始 D.列強(qiáng)侵略與民族意識(shí)2.在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文明。下列關(guān)于兩幅圖的論述正確的是A.左圖反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火 B.右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C.兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同 D.兩種工具反映了兩地生產(chǎn)力水平相同3.2019年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)105周年,105年前的巴爾干半島籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云,人們生活在“火藥桶”旁,最終點(diǎn)燃這個(gè)火藥桶的“火星”是A.三國(guó)同盟的建立B.薩拉熱窩事件C.三國(guó)協(xié)約的出現(xiàn)D.巴黎和會(huì)的召開(kāi)4.1946年,美國(guó)前總統(tǒng)胡佛說(shuō):“目前,只有美國(guó)能夠把自己的政策強(qiáng)加給世界?!?972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō):“美國(guó)決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度傾聽(tīng)西歐伙伴的聲音?!泵绹?guó)前后態(tài)度變化的主要因素是A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B.美蘇冷戰(zhàn)爆發(fā)C.歐洲經(jīng)濟(jì)的崛起D.中美關(guān)系的改善5.“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖,為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍,解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?!辈牧现械摹皯?zhàn)役”是指A.挺進(jìn)大別山B.遼沈戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役6.下圖摘自某學(xué)生的讀書(shū)心得,他評(píng)價(jià)的歷史事件是()維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,廢除奴隸制度,為資本主義發(fā)展掃清道路。A.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) B.俄國(guó)1861年改革C.日本明治維新 D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)7.1950年,鳳陽(yáng)花鼓詞唱道:“說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),鳳陽(yáng)本是好地方。自從土地還家后,幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?!痹~中的“土地還家”體現(xiàn)了()A.封建土地制度的廢除 B.對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造C.“大躍進(jìn)”的開(kāi)展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行8.下列說(shuō)法不正確的是A.伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家,他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C.達(dá)爾文宣傳的“物競(jìng)天擇、適者生存”思想來(lái)源于嚴(yán)復(fù)的理論D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)9.從希臘半島興起,征服了波斯帝國(guó),建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國(guó)的亞歷山大帝國(guó)的前身是A.馬其頓B.雅典C.斯巴達(dá)D.阿拉伯10.下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國(guó)古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)④清朝設(shè)軍機(jī)處A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②11.俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)是()A.都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B.都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革C.改革都涉及到土地問(wèn)題 D.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展12.北京和南京都是中國(guó)著名的古都,在1853年的中國(guó)有兩個(gè)對(duì)峙的政權(quán),除了以北京為都城的清王朝,還有一個(gè)以南京為都城的()A.黃巢起義 B.太平天國(guó) C.中華民國(guó) D.黃巾起義13.17-18世紀(jì),英美法資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的相同原因是()A.殖民統(tǒng)治激起了人民的反抗 B.封建專制統(tǒng)治十分腐朽C.資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙 D.國(guó)王與議會(huì)的矛盾激化14.下列革命(戰(zhàn)爭(zhēng))就其性質(zhì)而言與眾不同的是A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)D.俄國(guó)十月革命15.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)受下列哪些事件的影響()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命 B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命C.英國(guó)工業(yè)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.英國(guó)工業(yè)革命和法國(guó)大革命16.功名自古以來(lái)是大多數(shù)有識(shí)之士孜孜不倦的追求。唐朝以前,人們對(duì)求取功名的看法多是“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”。但宋朝以后,則是“男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀?!彼我院蟪霈F(xiàn)的這種改變主要的原因是A.詩(shī)歌文學(xué)逐漸凋零B.統(tǒng)治者重文輕武C.立軍功才算功名D.宋朝重武輕文17.魏蜀吳三國(guó)的鼎立,使分裂的中國(guó)走向局部的統(tǒng)一。為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是…A.官渡之戰(zhàn) B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)18.唐詩(shī)的文學(xué)與史學(xué)價(jià)值并舉。下列詩(shī)句蘊(yùn)含唐朝中外交往盛況信息的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒C.憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室D.開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基19.丘吉爾在談及自己參加某次會(huì)議的感受時(shí)說(shuō):“我的邊坐著巨大的俄國(guó)熊,另邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”下列各項(xiàng)與他所述會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的是A.德國(guó)的全部海外殖民地由英、法.日等國(guó)瓜分B.使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”C.規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)D.蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后二個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)20.王嘉賓,南京高淳人,出生于1865年,死于1913年。13歲考取秀才,28歲中江南鄉(xiāng)試第一名(解元),30歲后積極參加政治活動(dòng)。30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有()①戊戌變法②辛亥革命③新文化運(yùn)動(dòng)④五四運(yùn)動(dòng)。A.①② B.②③ C.③④ D.①③21.下圖是一位同學(xué)繪制的一部分世界近代史的思維導(dǎo)圖。圖中空缺部分應(yīng)填入的是A.第一次工業(yè)革命B.薩拉熱窩事件C.巴黎和會(huì)D.第二次工業(yè)革命22.德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō)羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來(lái)沒(méi)有消失,而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對(duì)此理解正確的是A.羅馬法對(duì)近代歐美國(guó)家法律產(chǎn)生重要影響B(tài).羅馬法有完整的體系C.羅馬法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用D.羅馬法只適用于古羅馬社會(huì)23.下列有關(guān)金字塔的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.位于非洲尼羅河畔B.是古埃及的軍事防御工程C.是古埃及國(guó)王權(quán)力的象征D.是古埃及國(guó)王的陵墓24.下圖中“歷史在這里拐彎”是指從此()A.第一次國(guó)共合作徹底破裂 B.南京國(guó)民政府統(tǒng)治了全國(guó)C.國(guó)共兩黨第二次合作初步形成 D.蔣介石為首的國(guó)民政府垮臺(tái)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中,________為了保證潛伏部隊(duì)的安全,被大火吞噬,壯烈犧牲;被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書(shū)記期間,帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害,身患癌癥仍堅(jiān)持工作,直到生命最后一息。26.反抗殖民壓迫,贏取民族獨(dú)立,是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立,又開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國(guó)也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________,掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后,“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng),反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。27.近代中國(guó)的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國(guó)被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是這一特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。①________;②________;③________;④________;⑤________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念,指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題,請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析,并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料:《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為:“一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?!备鶕?jù)作者的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說(shuō)明圖六反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其原因。29.(6分)某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開(kāi)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。(統(tǒng)一與崛起)材料一:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配?是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治?美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)?北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?)材料一中,為什么說(shuō)“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)大局已定”?與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化?(危機(jī)與調(diào)整)材料二漫畫(huà)《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據(jù)材料二漫畫(huà)的寓意,指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸,有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友,有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。(3)結(jié)合材料三和時(shí)代背景,你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實(shí)現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法?(挑戰(zhàn)與衰落)(4)美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō),到2030年,美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀下列材料:材料一:凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收,不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二:人們生來(lái)是而且始終是自由平等的,在權(quán)利方面是平等的:自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國(guó)家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。材料三:……1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了?!洞髧?guó)崛起》“新國(guó)新夢(mèng)”解說(shuō)詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么?文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度?材料二出自哪一法律文獻(xiàn)?概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)空白內(nèi)容:享有行政權(quán);掌握國(guó)家的立法權(quán);掌握國(guó)家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體,共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變,開(kāi)啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想,英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么?結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人近代民族意識(shí)的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后的民族危機(jī)刺激了民族意識(shí)的初步覺(jué)醒”、“五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期民族覺(jué)醒意識(shí)的升華”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間民族意識(shí)的全面高漲”反映隨著列強(qiáng)侵略的不斷深入,中國(guó)的民族意識(shí)從萌發(fā)、初步覺(jué)醒、意識(shí)升華到全面高漲,故D項(xiàng)正確。人民抗?fàn)幉环喜牧现髦家馑迹珹項(xiàng)錯(cuò)誤。題干沒(méi)有反映近代化的信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)始,C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查近代中國(guó)列強(qiáng)侵略與民族意識(shí)的覺(jué)醒的關(guān)系,需要結(jié)合材料概括材料主旨。2、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京人使用的石器是打制石器,河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,C符合題意。根據(jù)北京人使用的石器不能判斷北京人是否會(huì)使用火,A不符合題意;根據(jù)河姆渡人使用的骨耜,只能知道河姆渡人使用工具的情況,不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意;兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,反映了兩地生產(chǎn)力水平不相同,D表述錯(cuò)誤,不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年6月28日,當(dāng)斐迪南夫婦在薩拉熱窩檢閱完軍事演習(xí),乘車回市政廳途中,被塞爾維亞族青年普林西普刺死,這就是引爆第一次世界大戰(zhàn)的薩拉熱窩刺殺事件。選項(xiàng)B符合題意;三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約是軍事集團(tuán),D巴黎和會(huì)的召開(kāi)是在一戰(zhàn)結(jié)束后。選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。4、C【解析】根據(jù)題干相關(guān)時(shí)間1946年和1972年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知美國(guó)前后態(tài)度的變化主要取決國(guó)家實(shí)力對(duì)比的變化以及國(guó)際形勢(shì)的變化,戰(zhàn)后的美國(guó)是實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,為控制西歐,對(duì)付蘇聯(lián),出臺(tái)了幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)的“馬歇爾計(jì)劃”,這是美國(guó)在強(qiáng)加他的政策給世界;戰(zhàn)后20多年發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生巨大變化,西歐和日本崛起,美國(guó)對(duì)西歐態(tài)度發(fā)生變化。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)50年代已結(jié)束;美蘇冷戰(zhàn)爆發(fā)于50年代;中美關(guān)系改善是美國(guó)調(diào)整對(duì)外政策的作用;故正確答案為C。5、D【解析】

據(jù)“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖,為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍,解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?!笨芍恕皯?zhàn)役”是渡江戰(zhàn)役。1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令,國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,廢除奴隸制度”可知,南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,基本廢除了黑人奴隸制度,較好的解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了障礙,并為美國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ),故D符合題意;ABC與題干無(wú)關(guān),不合題意。故此題選D。7、A【解析】

據(jù)“1950年”可知,詞中的“土地還家”體現(xiàn)了封建土地制度的廢除。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。1952年土地改革完成,土地改革的完成徹底摧毀了我國(guó)存在了兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,A符合題意;對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造是從1953年開(kāi)始,B排除;“大躍進(jìn)”的開(kāi)展是從1958年開(kāi)始,C排除;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行是從1978年開(kāi)始,D排除。故選擇A。8、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí),伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家,他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政,A正確;B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),B正確;C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是達(dá)爾文的忠實(shí)追隨者,故C錯(cuò)誤;D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ),D正確。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前4世紀(jì),希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強(qiáng)國(guó)。公元前334年,馬其頓國(guó)王亞歷山大率領(lǐng)大軍,歷經(jīng)10年征戰(zhàn),建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó),其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達(dá)埃及,地跨歐、亞、非三洲。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想,明朝時(shí)期設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)管,清朝時(shí)期雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,君主專制達(dá)到頂峰,②③④都是有利于加強(qiáng)我國(guó)古代封建君主集權(quán)的措施,①西周實(shí)行分封制,不符合題意,所以答案選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干“加強(qiáng)我國(guó)古代封建君主集權(quán)的措施”的信息,結(jié)合課本基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題,①西周實(shí)行分封制是為了鞏固奴隸制國(guó)家政權(quán),不是加強(qiáng)我國(guó)古代封建君主集權(quán)的措施,利用排除法來(lái)解答本題。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在改革后,都走上了資本主義發(fā)展的道路,都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展,選項(xiàng)D符合題意;A項(xiàng)是兩個(gè)事件在原因上的相同點(diǎn);B項(xiàng)是兩個(gè)事件在性質(zhì)上的相同點(diǎn);C項(xiàng)是兩個(gè)事件在內(nèi)容上的相同點(diǎn)。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干是關(guān)于俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn),ABC項(xiàng)也屬于相同點(diǎn),但是分別是原因、性質(zhì)和過(guò)程的共同點(diǎn),不是影響方面的。12、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,永安封王之后,1852年春,太平軍從永安北上,圍困桂林、長(zhǎng)沙,攻克武昌。1853年,太平軍占領(lǐng)南京,改名天京,作為太平天國(guó)的都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。故B符合題意;黃巢起義最后失敗了,沒(méi)有以南京為都城建立政權(quán),故A不符合題意;辛亥革命推翻清朝后,建立了中華民國(guó),故C不符合題意;黃巾起義發(fā)生在184年,故D不符合題意。故選B。13、C【解析】試題分析:此題考查17—18世紀(jì)英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知英法美爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命都是因?yàn)橘Y本主義發(fā)展而受到嚴(yán)重阻礙,據(jù)題意,選項(xiàng)中C符合題意,故選C。考點(diǎn):人教版九年級(jí)上·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)大革命14、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1917年十月革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,D項(xiàng)符合題意;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)都掃除了資本主義發(fā)展的障礙,都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命。由此分析ABC不合題意,故此題選D。15、B【解析】

根據(jù)課本所學(xué),美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國(guó)大革命傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想,對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命,拉丁美洲爆發(fā)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、B【解析】

依據(jù)題干信息“男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀?!笨芍?,此內(nèi)容反映了宋代崇尚讀書(shū),宋以后出現(xiàn)的這種改變主要的原因是統(tǒng)治者重文輕武。因?yàn)橼w匡胤是前朝武將奪權(quán),所以他害怕其他武將效仿,整個(gè)宋代都采取重文輕武政策。宋代注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,故B符合題意;詩(shī)歌文學(xué)逐漸凋零、立軍功才算功名、宋朝重武輕文與題干無(wú)關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué),赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自?shī)Z去荊州的一部分,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。D符合題意,ABC不符合題意。故選擇D。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。這句詩(shī)的意思是,一重一重的宮門打開(kāi),來(lái)自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜,反映了唐朝中外交往的現(xiàn)象,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家。這句詩(shī)說(shuō)的是唐朝與吐蕃和親,加強(qiáng)漢藏兩族的友好往來(lái),屬于國(guó)內(nèi)的民族交融,C項(xiàng)憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。反映的是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)盛世的局面,D項(xiàng)開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基。這句詩(shī)意思是島在荷蘭殖民主義者的血腥統(tǒng)治下,遍地荊榛,一片荒涼,我決心把荷蘭侵略者驅(qū)逐出島,經(jīng)過(guò)十多年的浴血斗爭(zhēng),才把荷蘭人趕走,恢復(fù)了先人的基業(yè)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。19、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,當(dāng)時(shí)美國(guó)和蘇聯(lián)的實(shí)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于英國(guó),雅爾塔會(huì)議實(shí)際上是美國(guó)和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢(shì)力范圍進(jìn)行分贓的會(huì)議,蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。20、A【解析】

根據(jù)題干信息“出生于1865年,死于1913年”可知,王嘉賓30歲后是指(1865+30=1895)1895年~1913年,結(jié)合所學(xué)知識(shí),①項(xiàng)戊戌變法的時(shí)間是1898年;②項(xiàng)辛亥革命的時(shí)間是1911年;③項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1915年開(kāi)始;④項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1119年;由此可知,30歲后,他參加的政治活動(dòng)可能有①項(xiàng)戊戌變法、②項(xiàng)辛亥革命,由此可知,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時(shí)間段,據(jù)此再判斷題干中四個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間,然后得出正確答案。21、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1870年,第二次工業(yè)革命開(kāi)始,后起的資本主義國(guó)家德國(guó)和美國(guó)強(qiáng)大起來(lái),第二次工業(yè)革命后,資本主義向帝國(guó)主義過(guò)渡,由于各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展不平衡,列強(qiáng)之間為了爭(zhēng)奪殖民地矛盾激化,最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。22、A【解析】

依據(jù)材料“羅馬法……從來(lái)沒(méi)有消失,而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)”信息可知,羅馬法精神對(duì)近代社會(huì)的法律影響深遠(yuǎn),成為近代社會(huì)立法的重要準(zhǔn)則。結(jié)合課本所學(xué),《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。歌德生活在歐洲大陸,其描述的主要與歐洲大陸相關(guān)。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。23、B【解析】試題分析:此題考查金字塔的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓,不是軍事防御工程。A、C、D項(xiàng)的說(shuō)法均正確,故選B??键c(diǎn):人教版九年級(jí)上·人類文明的開(kāi)端·埃及金字塔24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成是:西安事變和平解決。右圖的時(shí)間是1936年正好是西安事變的時(shí)間,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;所以答案選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中,邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全,邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,紋絲不動(dòng),直至被大火吞噬,壯烈犧牲。1962年,焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害,身患肝癌仍堅(jiān)持工作,直到生命最后一息。因此,題干中應(yīng)該填寫(xiě):邱少云;焦裕祿26、華盛頓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】

(1)依據(jù)課本所學(xué),1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),華盛頓出任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立;美國(guó)建國(guó)后,華盛頓主持制定了1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó),開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。本問(wèn)填:華盛頓。(2)依據(jù)課本所學(xué),英國(guó)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重,統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生,其中影響最大的是,1851年——1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問(wèn)填:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。(3)依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)激化了印度和英國(guó)殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國(guó)大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國(guó)父,也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立,脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問(wèn)填:非暴力不合作?!军c(diǎn)睛】(1)問(wèn)“領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);(2)問(wèn)“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵,印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年,以這一時(shí)間為依據(jù),中國(guó)正在發(fā)生太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),時(shí)間:1851——1864年;(3)問(wèn)“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)后,二十、三十年代,甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。27、鴉片香港島馬關(guān)條約工廠辛丑條約【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定,清政府割香港島給英國(guó);賠款2100萬(wàn)元;開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1894年,日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)銀二億兩;開(kāi)放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠;允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠?!恶R關(guān)條約》的簽訂,使中國(guó)的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國(guó)發(fā)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作保;保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);拆毀大沽炮臺(tái),允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū);劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國(guó)駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人居住。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂,使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關(guān)條約(4)工廠(5)辛丑條約?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與掌握近代史上列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。熟記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)內(nèi)容。1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1894年,日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。中國(guó)的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國(guó)發(fā)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)工業(yè)文明的發(fā)展。(2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國(guó)人的思想,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度;第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)圖四:工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;圖五:工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。(4)歐盟的國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)美國(guó)、日本;原因:歐盟成立后,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)題干圖片可知,圖一反映的第一次工業(yè)革命;圖二反映的是第二次工業(yè)革命;圖三反映的是第三次工業(yè)革命。三次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,因此三張圖片的主題是工業(yè)文明的發(fā)展。(2)由“一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國(guó)人的思想;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度;第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)由圖四可以看出,工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;由圖五可以看出,工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。(4)由圖六可以看出,歐盟的國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)美國(guó)、日本。原因是歐盟成立后,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。29、(1)原因:美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力;變化:中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑;通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強(qiáng);中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家崛起;中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng),美國(guó)軍事霸主地位受到影響;美國(guó)自身實(shí)力衰落;聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大;和平與發(fā)展是時(shí)代主題等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說(shuō)的是美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)系所學(xué)可知,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動(dòng)力。這就決定了美國(guó)工業(yè)化的道路成為必然。此時(shí)的中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開(kāi)啟了近代化開(kāi)

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