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文檔簡介
人教版2023-2024學(xué)年七年級下冊期末生物質(zhì)量檢測復(fù)習(xí)試題
一、選擇題(本大題共25小題,50分。每小題2分。每小題的四個選項中都只有一個是正確的。
)
1.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.突起B(yǎng).神經(jīng)元C.脊髓D.神經(jīng)末梢
2.人類和類人猿的共同祖先是()
A.長臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.類人猿
3.下列各消化腺中,所分泌的消化液不含消化酶的是()
A.胃腺B.腸腺C.胰腺D.肝臟
4.李老師進(jìn)行青春期講座時,告訴女生們說:月經(jīng)期間應(yīng)該()
A.使用清潔的衛(wèi)生巾B.多參加體育競賽
C.少洗澡,以免感染D.少蓋被子,保持透氣
5."學(xué)生飲用奶"富含維生素D,有助于人體吸收()
A.鐵B.鈣C.碘D.鋅
6.人體排出廢物的過程中不屬于排泄的是()
A.呼吸B.排汗C.排尿D.排便
7.血液流經(jīng)某器官時血液成分往往發(fā)生變化,下列說法正確的是()
A.血液流經(jīng)肺氧氣含量增多
B.血液流經(jīng)小腸后含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
C.血液流經(jīng)腎臟后由含尿素少的動脈血變?yōu)楹蛩囟嗟撵o脈血
D.血液流經(jīng)腎小球后動脈血變成靜脈血
8.在人完成吸氣過程時,膈頂部和胸廓的變化情況分別是()
A.上升、上下徑縮小B.下降、上下徑增大
C.上升、前后徑增大D.下降、前后徑不變
9.關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述,錯誤的是()
A.血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)B.體循環(huán)肺循環(huán)同時進(jìn)行
C.體循環(huán)的途徑比肺循環(huán)的途徑長D.兩條循環(huán)途徑毫無聯(lián)系
10.正常情況下,下列液體中不含葡萄糖的是()
A.尿液B.尿液和原尿C.尿液和血液D.靜脈血液和血漿
1/7
n."植物人”是指只能呼吸和心跳,而沒有其他活動的病人,這種病人一定沒有損傷的部位是(
)
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓
12.神經(jīng)系統(tǒng)的組成是()
A.腦、脊髓
B.腦、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D.神經(jīng)中樞、周圍神經(jīng)
13.下列反射中,屬于人類特有的是()
A.吃梅子時分泌唾液B.談?wù)撁纷訒r分泌唾液
C.手碰到火迅速縮回D.看見梅子時分泌唾液
14.如圖是針刺指尖引起縮手反射示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()
A.結(jié)構(gòu)①是感受器B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射D.神經(jīng)沖動沿①玲②玲③玲④玲⑤傳導(dǎo)
15.下列屬于反射活動的是()
A.觸摸含羞草,它的葉片會下垂
B.將食鹽投放到草履蟲培養(yǎng)液中,它會避開
C.叩擊膝蓋下面的韌帶小腿就會突然跳起
D.植物根系會向水分和養(yǎng)分多的方向生長
16.住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氧等有害氣體,除去這些有害氣體最有效
方法是()
A.關(guān)閉門窗,放大量的茶葉B.關(guān)閉門窗,放大量的醋
C.噴空氣清新劑D.打開門窗,通風(fēng)透氣
17.在市場上購買"豬紅"(即豬血),你會發(fā)現(xiàn)"豬紅"表面顏色非常鮮紅,原因是()
A.氧與血紅蛋白結(jié)合B.氧與血小板結(jié)合
C.二氧化碳與血紅蛋白結(jié)合D.氮與血紅蛋白結(jié)合
2/7
18.人體的動脈、靜脈血管往往相伴而行。請仔細(xì)觀察右圖,下列說法正確的是()
A.①是動脈
B.②是靜脈
C.①和②的血液流動方向都是向上
D.如果①的血液流動方向向上,那么②的血液流動方向向下
19.當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時,常用橡皮管扎緊上臂,這時會發(fā)現(xiàn)被扎處下方的靜脈積血膨
大,形成突起。這種現(xiàn)象說明()
A.靜脈血液流動的方向是從近心端向遠(yuǎn)心端
B.靜脈血液流動的方向是從遠(yuǎn)心端流向近心端
C.靜脈的管腔大,管壁的彈性大
D.靜脈都分布在體表
20.右圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。以下說法正確的是()
紅細(xì)胞血流
Y氣體
A.X氣體是二氧化碳
組織細(xì)胞
B.Y氣體是氧氣
C.圖中血管壁只由一層上皮細(xì)胞組成
D.圖中血管血流快
21.右圖為血液分層圖,下列說法不正確的是(
.①
-②
A.①是血漿B.③的主要功能是運輸氧氣
3/7
C.②是白細(xì)胞D.該血液不凝固是因為加入了抗凝劑
22.在人的眼球中,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是()
A.晶狀體B.虹膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜
23.右圖是顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動圖,請判斷,甲、乙、丙三條血管各屬于(
)
A.小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B.小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈
24.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.突起B(yǎng).神經(jīng)元C.細(xì)胞體D.神經(jīng)中樞
25.某人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了()
A.大腦B.小腦C.腦干D.腦神經(jīng)
二、非選擇題(5小題,共50分)
26.從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。(7分)
(1)我的生命開始于一個被稱為的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽③
里,每時每刻,都能通過②和胎盤從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的—(呼吸系統(tǒng)中一種器官)
是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。剛出生的我一碰到媽奶頭,就會吮吸乳汁。母乳營養(yǎng)太豐富了,
其中是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。
(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要
積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
4/7
27.(9分)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,接莊中學(xué)某興趣小組設(shè)計了如下探究實驗:
(1)取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B;
(2)在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B缸不加,其他條件相同;
(4)兩缸同時隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結(jié)果記錄如下,請分析回答:
后腿長出的前腿長出的尾脫落的尾脫落時的
實驗要素
平均時間(天)平均時間(天)平均時間(天)平均體長(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
(1)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是—
;其中B缸起作用。(4分)
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是:o(1分)
(3)若要進(jìn)一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,將其—
破壞,其它培養(yǎng)條件應(yīng)與(填A(yù)或B)缸完全相同。(4分)
28、探究實驗題(每空2分,共12分)
酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。有人設(shè)計實驗研究酸雨對種子萌發(fā)的
影響。請你根據(jù)以下實驗回答有關(guān)問題:
提出的問題是:酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎?
作出的假設(shè)是:______________________________________________
有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他設(shè)計的實驗方案是:
①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,在種子上
面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。③
觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
⑴如果這些種子都沒發(fā)芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),
就能說明是受的影響。
⑵應(yīng)再設(shè)計一組實驗,其他條件與上述實驗相同,所不同之處是在第步中每天在紗布上淋
幾次=設(shè)計這一組的作用是
(3)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,請大家舉例說明如何保護(hù)環(huán)境:
29.(8分)分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:
5/7
氣體成分A(%)B(%)
氮氣
7878(1).A、B兩種
氧氣1621氣體分別表示吸
二氧化碳40.03入和呼出的氣體,
水蒸汽1.10.07根據(jù)數(shù)據(jù)分析,
其他氣體0.90.9是吸入
的氣體,是呼出的氣體。
(2).如果將A、B兩種氣體分別通人澄清的石灰水中,能使石灰水變渾濁的是.
(3).A氣體中的二氧化碳主要來自0
30.(14分)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合右圖回答問題:
(1)人體的生命活動主要受到
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