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文檔簡介
【考點(diǎn)突破】統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)期末課文重點(diǎn)知識(shí)梳理專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練
一、課文說明道理:
1.《小蝌蚪找媽媽》告訴我們:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定會(huì)
成功。
2.《田家四季歌》告訴我們:農(nóng)民伯伯很辛苦,我們要愛惜糧食。
3.《曹沖稱象》告訴我們:要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察,樂于動(dòng)腦,大膽表達(dá)的品
質(zhì)。
4.《玲玲的畫》告訴我們的道理:好多事情并不像我們想象的那么糟,只要
肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。
5.《一封信》告訴我們:學(xué)會(huì)把快樂與別人分享。
6.《媽媽睡了》睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、溫柔與辛勞。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼媽
媽!
7.《登鶴雀樓》中"欲窮千里目,更上一層樓。"意思是若想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)
景,需要登上更高的樓層。
8.《坐井觀天》這個(gè)寓言揭示道理:認(rèn)識(shí)事物,看待問題,站得高才能看得
全面。
9.《寒號(hào)鳥》這是民間故事,故事蘊(yùn)含的道理:美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
10.《我要的是葫蘆》這個(gè)故事告訴我們:事物之間是有密切聯(lián)系的,不能只
看結(jié)果。
12.狐假虎威的意思:狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
13.《劉胡蘭》讓我感受到:劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸的大無畏精
神。
14.《紙船和風(fēng)箏》讓我們感受到:友誼帶來的快樂。
15.《風(fēng)娃娃》告訴我們:做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)
別人有用。
16.《八角樓下》讓我感受到:毛主席為指導(dǎo)中國革命,夜以繼日地忘我工作
的精神。
二、全冊(cè)重點(diǎn)四字詞語
頂天立地活蹦亂跳依山傍水四海為家九牛一毛
見多識(shí)廣自力更生后悔莫及電閃雷鳴爭先恐后
無邊無際實(shí)話實(shí)說井底之蛙小題大做煥然一新
畫龍點(diǎn)睛并肩作戰(zhàn)誠實(shí)守信一筆勾銷實(shí)事求是
愁眉苦臉旗開得勝輕松自如出神入化春色滿園
深入人心良師徐友載歌載舞四季如春含辛茹苦
自吹自^雷向甘共苦依依不舍艷陽高照川流不息
南來北往哭笑不得全神貫注名勝古跡大飽眼福
活靈活現(xiàn)白手起家遠(yuǎn)近聞名含苞欲放名山大川
名勝古跡花紅柳綠中外聞名點(diǎn)點(diǎn)燈光層林疊翠
名不虛傳樹木茂盛一枝獨(dú)秀山窮水盡隱隱約約
白花爭艷山清水秀金光閃閃煙消云散風(fēng)景如畫
家家細(xì)雨群山環(huán)繞熱情好客眾志成城別開生面
活潑開朗五彩繽紛奇思妙想言出必行稀奇古怪
東張西望寒冬臘月?lián)@受怕十軍力馬百戰(zhàn)百勝
瓢潑大雨龍馬精神令人神往
三、序照累
1.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
2.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
3.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落
九天。
4.蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怛得魚驚不
應(yīng)人。
5.十年樹木,百年樹人。
6.樹無根不長,人無志不立。
7.樹高百尺,葉落歸根。
8.已所不欲,勿施于人,一《論語》
9.與朋友交,言而有信。--《論語》
10.不以規(guī)矩,不能成方圓。-《孟子》
11.書籍是人類進(jìn)步的階梯。―高爾基
12.有山皆圖畫,無水不文章,
13.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙
14.清風(fēng)明月本無價(jià),近水遠(yuǎn)山皆有情。
15.霧鎖山頭山鎖霧,天連水
16.颯樹秋天葉兒紅,遜|四季披綠裝。
17.木棉喜暖在南方,胭耐寒守北疆。
18.只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。
19.那巨石真像T立仙人站在高高的山峰上,伸葡旨向前方。
20.葡萄溝真是個(gè)好地方。
四、??荚炀?/p>
1、用"連?…都”…”造句。
A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。
2、用"好像……就像……"造句。
A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風(fēng)拂來,荷
花擺動(dòng)身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。
3、用"雖然……但是"造句。
A、雖然父母非常疼爰他,但是他還經(jīng)常做錯(cuò)事來傷害父母
的心!
B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會(huì)努力學(xué)
習(xí),寬慰父母的心。
4、用"疑問"造句。
A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。
B、你對(duì)這件事還有什么疑問嗎?
5、用"漸漸地"造句。
A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用"靜靜地”造句。
A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。
7、用"惋惜地"造句。
A、媽媽惋惜地對(duì)我說:"這次考試,你要是再細(xì)心點(diǎn)就好
了。"
B、小明惋惜地對(duì)我說:"這次拔河比賽,我們班又輸了。
8、用"?像……像?…"造句。
彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。
9、用"已經(jīng)"造句。
A、林志杰已經(jīng)把作業(yè)做好了。
B、雨已經(jīng)停了。
10、用"一件件"造句。
A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!
B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。
二、一、按要求填一填。
L請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。
()()()()
2.黃山的奇七?有()()()o
3.蒲公英靠()傳播種子,蒼耳靠()傳播種子,豌
豆靠()傳播種子。
4.從前,有個(gè)人種了()葫蘆(腦蘆藤上()
綠葉,開出了幾朵()的小花。
5.太陽一曬,我就變成(),升到空中,連成一片,人們叫我()0
碰到冷風(fēng),就變成水珠落下來,人們就管我叫()0有時(shí)侯我變成小硬球
打下來,人們叫我()。到了冬天,我又變成()飄下來,
人們叫我()。
6.平常我在()里睡覺。在小溪里散步,在()里奔跑,
在()里跳舞,(),()。
7.有時(shí)候我很(),有時(shí)候我很()。我做過許多好事,
灌溉田地,(),()人們工作。我也做過許多壞事,
淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來()。
二、補(bǔ)充詞語
—苞—放—山―JII—木―盛
—花―艷景畫一勝—跡
花柳——枝秀清秀
三、選一選
L下面曹沖稱象的過程排列正確的是()
①趕象上船②把大象趕上岸,往船上裝石頭③在船舷上做記號(hào)④稱石
頭的重量
A.①③②④B.①②③④C.①②④③
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(填序號(hào))
(1)()救了小白兔。
①小動(dòng)物們②媽媽③雪孩子
(2)雪孩子化成了(),又變成了(),最后變成了()0
①一朵美麗的白云②水③很輕很輕的水汽
3.大禹為了治水,離開家鄉(xiāng)()0他采用()的辦法治水,使百姓
過上了安居樂業(yè)的幸福生活。(填序號(hào))
①三年②十三年③疏導(dǎo)④堵塞
4.植物旅行用什么辦法?選一選。(填序號(hào))
蒲公英媽媽把送給自己的孩子;蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺
的;豌豆媽媽讓豆莢0
①鎧甲②降落傘③曬在太陽底下
四、讀一讀,連一連。
練京戲一行紅旗的米桑養(yǎng)蠶
滾舞蹈一面海鷗夏人化開草長
蕩鐵環(huán)_群輪船秋天一年農(nóng)事了
唱秋千一艘垂柳冬天稻上場
五、研學(xué)中老師組織了討論,下面是小文的看法,對(duì)的畫"V",錯(cuò)的畫
(1)小蝌蚪在成長過程中先長出兩條前腿,再長出兩條后腿。()
(2)從《拍手歌》中我知道了人和動(dòng)物是朋友,要保護(hù)動(dòng)物。()
(3)日月潭在臺(tái)灣省南部,風(fēng)景秀麗,吸引了許多中外游客。()
(4)"疑是銀河落九天"中的"九天"指的是天的最高處。()
六、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。
(1)我不認(rèn)識(shí)"炯"字,可以用部首查字法,先查_______部,再查
.畫,查完字典后,我知道"炯"的讀音是
(2)夏季里,卜十―卜才一,采桑養(yǎng)蠶又插秧。一十一一寸一勤耕作,
(3)秋天至I」了J-§1-1-i…-j…?-1…,滿院香。
(6)詩人王之渙登上鸛雀樓感嘆:"欲窮千里目
望著廬山瀑布贊嘆
,疑是銀河落九天。"夜宿山寺
時(shí),他又發(fā)現(xiàn),手可摘星辰"
(7)這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了想出辦法稱大象的,和戰(zhàn)士們一起挑糧的
與傣族人民一起過潑水節(jié)的"生的偉大,死的光榮”
的.
參考答案
一、1.金秋時(shí)節(jié)春華秋實(shí)秋高氣爽五谷豐登
2.仙桃石猴子觀海仙人指路
3.風(fēng)動(dòng)物的皮毛太陽
4.一棵細(xì)長的長滿了雪白
5.汽云雨冰雹小花朵雪
6.池子江河海洋唱歌開大會(huì)
7.溫和暴躁發(fā)動(dòng)機(jī)器幫助災(zāi)害
二、食苞欲放冬山匯川場木選盛
亙花爭艷
風(fēng)景如畫名J生古跡花紋柳綠
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