說明文之說明順序、標(biāo)題與段落作用（知識梳理+練習(xí)）-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)考點專練（全國解析版）

專題163說明文之說明順序、標(biāo)題與段落作用（解析版）

敢型靜篌

一?1■一?■

B（-）說明順序考點

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生在閱讀說明文時，能理清文章的說明順序，把握文章的結(jié)構(gòu)。

《考綱》中對說明順序的規(guī)定可以概括為以下幾點：

i.識別說明順序

要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確判斷出說明文所采用的說明順序，常見的有時間順序、空間順序、邏輯順序。

例如：《中國石拱橋》中，作者先介紹石拱橋的歷史，再分別介紹趙州橋和盧溝橋，采用了從一般到

個別的邏輯順序。

2.分析說明順序的作用

理解不同說明順序?qū)φf明內(nèi)容的組織和表達(dá)效果的影響。

時間順序能清晰展示事物發(fā)展的過程；空間順序使讀者對事物的布局和結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識；邏輯順序

則便于揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

（二）標(biāo)題與段落作用考點

《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生要能理解文章標(biāo)題的作用，把握段落之間的關(guān)系。

《考綱》中對標(biāo)題與段落作用的規(guī)定可以概括為以下幾點:

1.標(biāo)題的作用

分析說明文標(biāo)題對吸引讀者、揭示內(nèi)容、點明對象等方面的作用。

例如：《奇妙的克隆》這一標(biāo)題，既點明了說明對象“克隆”，又突出了其“奇妙”的特點，引發(fā)讀

者的閱讀興趣。

2.段落的作用

（1）理解開頭段落的引出話題、激發(fā)興趣、總領(lǐng)全文等作用。

比如：《蘇州園林》的開頭“蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也

到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇

州園林的影響。”這段話總括了蘇州園林在各地園林中的地位和影響，起到了總領(lǐng)全文的作用。

（2）明確中間段落的承上啟下、詳細(xì)說明、補(bǔ)充拓展等作用。

例如：某些說明文中，中間段落可能會通過具體事例或詳細(xì)的數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明上文提出的觀點，同時

為下文的論述做鋪墊。

（3）領(lǐng)會結(jié)尾段落的總結(jié)全文、強(qiáng)調(diào)重點、展望未來等作用。

像《大自然的語言》的結(jié)尾，對研究物候?qū)W的意義進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，使讀者對文章的主旨有更深刻的

認(rèn)識。

總之，從《課標(biāo)》與《考綱》的角度來看，說明順序、標(biāo)題與段落作用這兩個考點，旨在培養(yǎng)學(xué)生對

說明文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解與把握能力，提高閱讀和寫作說明文的水平。

考直直喊

考點1:說明文標(biāo)題與段落作用

一、提問方式

1、本文以《***》為題，有何好處？

2、某個段落在文中有什么作用？

3、選文的某個段落能否刪去？

二、答題切入點

(-)說明文標(biāo)題作用

說明文標(biāo)題作用

作用點解讀例子

通過使用新奇、獨特、富有懸《誰偷走了我們的睡眠》，這

念或與日常生活緊密相關(guān)的元素，個標(biāo)題以問句的形式出現(xiàn)，讓人不

1.吸引讀者，激起讀者閱讀興趣讓讀者產(chǎn)生好奇心或探究欲，迫不禁思考到底是什么因素導(dǎo)致睡眠

及待地想要閱讀文章以獲取答案被"偷走"，從而激發(fā)讀者的閱讀興

或更多信息。趣。

直接明確地告訴讀者文章將《中國傳統(tǒng)建筑的藝術(shù)魅

2.點明說明對象(事理)是XX要介紹或闡述的具體事物或事理，力》，標(biāo)題清晰地表明說明對象是

使讀者能夠迅速聚焦核心主題。中國傳統(tǒng)建筑及其所具有的藝術(shù)

魅力。

標(biāo)題中突出說明對象的顯著《雄偉壯觀的泰山》，“雄偉

3.點明說明對象的XX特征特點、性質(zhì)或狀態(tài)，讓讀者對說明壯觀''點明了泰山的顯著特征，讓

對象有一個初步的、關(guān)鍵的認(rèn)識。讀者在閱讀前就對泰山的形象有

了一定的預(yù)期。

4.運用修辭及其作用借助比喻、擬人、夸張、設(shè)問《地球的“腎臟”——濕地》，

等修辭手法，使標(biāo)題更加生動形將濕地比喻為地球的“腎臟”，形象

象、富有感染力，增強(qiáng)對讀者的吸地說明了濕地對于地球生態(tài)系統(tǒng)

引力和表現(xiàn)力。的重要性和相似功能，吸引讀者去

了解濕地的作用。

通過提出具有深度、爭議性或《科技發(fā)展：是福還是禍？》，

啟發(fā)性的問題，或者呈現(xiàn)看似矛這樣的標(biāo)題讓讀者在閱讀前就開

5.引發(fā)讀者思考

盾、反常的觀點，促使讀者在閱讀始思考科技發(fā)展帶來的利弊，帶著

過程中積極開動腦筋，深入思考相思考去探究文章。

關(guān)問題。

(-)說明文段落作用

開頭段作用

作用點解讀例子

在開頭通過描述相關(guān)現(xiàn)象、講“你是否曾在夜晚仰望星空，

述故事、提出問題等方式，自然地對那閃爍的繁星充滿好奇？其實，

將說明對象引入，讓讀者初步了解那些星星有著無盡的奧秘等待我

1.引出說明對象(事理)X文章的主題。們?nèi)ヌ剿?。今天，就讓我們一起?/p>

了解恒星的誕生與演化?！边@段話

通過引發(fā)讀者對星空的好奇，引出

了“恒星的誕生與演化這一說明

對象。

采用生動有趣、富有懸念、新“如果告訴你，有一種植物能

2.激發(fā)讀者的閱讀興趣

奇獨特或與讀者生活相關(guān)的內(nèi)容夠'吃‘蟲子，你會不會覺得難以置

來吸引讀者，使其產(chǎn)生想要繼續(xù)讀信？但在自然界中，確實存在這樣

下去的欲望。神奇的植物——豬籠草。”以植物

能“吃''蟲子這種新奇的現(xiàn)象激發(fā)

讀者對豬籠草的興趣。

在開頭部分直接點明說明對“長城，這座蜿蜒于中華大地

象的某些重要特征，讓讀者對其有的偉大建筑，以其雄偉的氣勢和悠

3.交代說明對象的XX特征一個初步的印象和認(rèn)識。久的歷史聞名于世。它不僅長度驚

人，建筑工藝更是精湛無比。''開

頭就交代了長城“雄偉”“歷史悠

久”“建筑工藝精湛”等特征。

通過使用舉例子、打比方、列“我國的石拱橋幾乎到處都

數(shù)字、作比較等說明方法，使開頭有。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣

更具說服力、生動性或直觀性。的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝

4.運用說明方法及其作用橋。趙州橋橫跨在汶河上，全長

50.82米，兩端寬9.6米，中部略

窄，寬9米。”這里運用了舉例子

和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地

引出了石拱橋這一說明對象。

在篇章結(jié)構(gòu)上，開頭可能起到“植物世界是一個充滿奧秘的

總領(lǐng)全文、為下文做鋪墊、與結(jié)尾王國。在這個王國里，有著各種各

呼應(yīng)等作用。樣奇特的植物。接下來，我們將走

5.結(jié)構(gòu)上作用

進(jìn)熱帶雨林，去探尋那些罕見而神

秘的植物?！伴_頭總述植物世界的

奧秘，為下文介紹熱帶雨林中的植

物做了鋪墊。

結(jié)尾段作用

作用點解讀例子

對前文所述的內(nèi)容進(jìn)行概括前文分別介紹了某種新型能

和歸納，再次強(qiáng)調(diào)說明對象的主要源的開發(fā)過程、優(yōu)點和應(yīng)用領(lǐng)域，

1.總結(jié)全文特點或重要方面，使讀者對文章內(nèi)結(jié)尾總結(jié)“綜上所述，這種新型能

容有一個清晰、完整的認(rèn)識。源具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的

應(yīng)用價值?！?/p>

與文章開頭的內(nèi)容相呼應(yīng)，使開頭提到“大自然中充滿了神

文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、完整，增強(qiáng)文秘的聲音”，結(jié)尾“讓我們再次聆聽

2.呼應(yīng)開頭

章的邏輯性和連貫性。大自然神秘的聲音，感受它的魅

力”。

在總結(jié)說明內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)介紹了一種瀕危動物的生存

一步揭示說明對象所蘊(yùn)含的深層現(xiàn)狀后，結(jié)尾深化主旨“保護(hù)瀕危

3.揭示/深化主旨

意義、價值或影響，讓讀者對說明動物，就是保護(hù)我們的生態(tài)家園，

對象有更深刻的理解。也是保護(hù)人類自己的未來?！?/p>

根據(jù)說明的內(nèi)容，針對相關(guān)問說明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性后，

題提出解決辦法、措施或發(fā)出倡結(jié)尾“讓我們從自身做起，減少污

4.提出建議或呼吁

導(dǎo)、呼吁，引導(dǎo)讀者采取行動或關(guān)染，共同守護(hù)這片美麗的家園。”

注相關(guān)問題。

通過結(jié)尾的表述，引發(fā)讀者對介紹完某種文化現(xiàn)象后，結(jié)尾

5.引發(fā)思考說明對象相關(guān)問題的進(jìn)一步思考，“這種文化現(xiàn)象背后的原因值得我

拓展文章的深度和廣度。們每個人深思?！?/p>

對文中未提及但又與說明對前文重點介紹了某一產(chǎn)品的

6.補(bǔ)充說明……使說明更全面、更

象相關(guān)的一些次要內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，主要功能，結(jié)尾補(bǔ)充“關(guān)于該產(chǎn)品

嚴(yán)謹(jǐn)使讀者獲取更全面的信息。的售后服務(wù)，我們也有完善的體系

來保障消費者的權(quán)益?！?/p>

考點2：分析材料位置（放在哪一自然段）

一、提問方式

1、材料放在文中哪個位置或哪一段最恰當(dāng)？為什么？

2、閱讀下面的材料，說一說放在文中哪一段最合適？

二、解題思路

材料說明……內(nèi)容，放在XX段，可以在結(jié)構(gòu)上起到（開頭、中間、結(jié)尾段）……

段落結(jié)構(gòu)角度

的作用。

說明內(nèi)容（特征）材料說明……內(nèi)容，與XX段說明的內(nèi)容相一致。

角度

材料說明……內(nèi)容，放在XX段,可以作為事例具體有力地說明事物……特點（或

說明方法角度

與某段說明內(nèi)容一致）。

銜接角度上下文銜接緊密或材料與文段中某句話內(nèi)容相關(guān)。

考點3：說明順序

一、提問方式

1、本文使用了什么說明順序？有何作用？

2、本文或某段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。

3、本文ABC3段位置能否顛倒，為什么？

二、說明順序

1、說明順序

(1)時間順序

這是按照時間先后進(jìn)行說明的一種順序，在介紹事物時，即以事物發(fā)展先后為順序，多用于介紹生物

的生長、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、歷史的演變、生產(chǎn)制作過程等。

例如《景泰藍(lán)的制作》這篇文章按照景泰藍(lán)的制作過程，依次介紹了“做胎”“掐絲”“點藍(lán)”“燒藍(lán)”“打

磨,，“鍍金”等工序，清晰地展示了景泰藍(lán)制作從開始到完成的時間流程。

(2)空間順序

即按照事物結(jié)構(gòu)及事物的空間存在形式，或由表及里，或從上到下，或由遠(yuǎn)及近，或由整體到局部等

順序加以說明，一般對實體性的事物，如介紹自然景物、名勝古跡、建筑設(shè)置的文章，多采用空間順序。

說明畫面內(nèi)容的文章，也大多采用這種順序。通過空間順序，可以獲得對事物的形狀、構(gòu)造等特征的

清.楚認(rèn)識。

常用詞語：上下、左右、前后、里外、東西南北等。

例如《故宮博物院》，作者按照從南到北的空間方位順序，依次介紹了故宮的前三殿(太和殿、中和

殿、保和殿)和后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)等主要建筑，使讀者對故宮的布局有清晰的了解。

(3)邏輯順序

邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或者認(rèn)識事物的過程、規(guī)彳聿來進(jìn)行說明的一種順序。

邏輯順序常以推理過程來表現(xiàn)，一般包括以下幾種類型：

①從現(xiàn)象到本質(zhì)：如《大自然的語言》先描述物候現(xiàn)象，再列舉物候形成的原因。

②從原因到結(jié)果：或先說結(jié)果再解釋原因，或先解釋原因再得出結(jié)果。

③從概括到具體：先從總體上進(jìn)行說明，再作進(jìn)一步的具體說明。

④從特點到用途：先介紹事物的特點，再說明此事物的具體用途。

⑤從主要到次要：先說明此事物最主要的特征，.再說明次要的。

⑥從整體到部分：先整體介紹，再具體介紹各部分內(nèi)容。

例如《蘇州園林》，文章先總說蘇州園林的特點，然后從亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹

木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次等方面分說蘇州園林的藝術(shù)特色，采用了從概括到具體的邏輯順序，清晰地闡

述了蘇州園林的獨特之處。

從說明文的分類來看：事物說明文常采用空間順序和時間順序，事理說明文常采用邏輯順序。

三、題型與答題思路

1、理清說明順序

【設(shè)問形式】

①本文或某段主要運用了什么說明順序？

②本文或某段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。

【解題思路】

（1）抓關(guān)鍵詞，判斷順序

①時間順序：抓表時間的詞語，如年代由古到今，季節(jié)由春到冬，時間由早到晚等。

②空間順序：抓表方位、立足點、行蹤變化的詞語，如由內(nèi)到外、由前到后、由遠(yuǎn)到近、由南到北、

由中間到兩邊等。

③邏輯順序：抓起關(guān)鍵作用的詞語，如“總”“因為（由于）……所以”"首先……其次……再次”

等。

（2）劃分層次，理清關(guān)系

①劃分層次。②概括層意。③理清邏輯關(guān)系。

【答題格式】

本文的說明順序是……順序。文章首先介紹了……，然后介紹了……，最后介紹了

2、句段能否調(diào)換順序或刪除

【設(shè)問形式】【解題思路】

①文章段落能否調(diào)換①分別概括各段說明內(nèi)容；

順序？為什么？

②指出段落之間屬于時間順序、空間順序、邏輯順序中的哪一種；與前文……

內(nèi)容是照應(yīng)關(guān)系；屬于哪一種結(jié)構(gòu)關(guān)系，如總分式、遞進(jìn)式、承接式等；

③符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律，所以不能調(diào)換。

答題格式內(nèi)容+理由（事物特點、結(jié)構(gòu)作用、說明順序）

注意事項答題的思路是可以調(diào)換順序的，如可以先說屬于哪一種說明順序或結(jié)構(gòu)關(guān)系，

然后再結(jié)合各段內(nèi)容說明不能調(diào)換或刪除的理由。

意敢演秣

一、【2024天津中考真題】

閱讀《大風(fēng)車原來是這樣發(fā)電》一文，完成下面小題。

大風(fēng)車原來是這樣發(fā)電

胡帆陳海倫

①“大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)……”細(xì)心的朋友可能會發(fā)現(xiàn)，近些年來，山川田野間、荒漠戈壁灘、蔚

籃海面上一座座風(fēng)力發(fā)電機(jī)組拔地而起。它們在裝扮風(fēng)景的同時，也在源源不斷地為人們提供能源。

②人類在很早以前就開始利用風(fēng)能、建設(shè)“風(fēng)車”了。公元前2世紀(jì)的波蘭，人們就建有碾米的風(fēng)車

磨坊；元明時期，中國建有風(fēng)力水車，用來灌溉農(nóng)田。現(xiàn)代風(fēng)車的雛形，則來源于1890年丹麥提出的風(fēng)力

發(fā)電計劃，給風(fēng)磨安裝了發(fā)電機(jī)。工業(yè)革命期間，蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，讓風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)展遇冷。直到20世紀(jì)

下半葉，化石能源告急，生態(tài)環(huán)境惡化，風(fēng)力發(fā)電再次引起了人們的重視。

③風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理就是利用風(fēng)力帶動風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)，把風(fēng)的動能轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)輪軸的機(jī)械能，發(fā)電機(jī)在

風(fēng)輪軸的帶動下旋轉(zhuǎn)發(fā)電。它和紙風(fēng)車結(jié)構(gòu)相似，由風(fēng)輪、機(jī)艙、塔筒組成。但是，紙風(fēng)車為了更漂亮可

以折出很多個葉片，而風(fēng)機(jī)的風(fēng)輪：筋為3個葉片，因為這樣便于平衡，性價比更高。

④對于風(fēng)力發(fā)電來說，風(fēng)速達(dá)到2.5?3m/s（微風(fēng)拂面）就可發(fā)電。風(fēng)越大，風(fēng)輪轉(zhuǎn)得越快，發(fā)的電能

也越多。但是當(dāng)風(fēng)速達(dá)到25?30m/s（狂風(fēng)大作）時風(fēng)機(jī)就會停止工作，進(jìn)入“防御姿態(tài)”。因為本個號號

的風(fēng)可以拔起樹木，摧毀房屋，如果風(fēng)機(jī)繼續(xù)工作就會損壞發(fā)電機(jī)組。

⑤隨著風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展，風(fēng)機(jī)的葉輪直徑也逐漸增大，近15年間，葉輪直徑已經(jīng)從70m增大到250m。

0例"我國陸上風(fēng)電機(jī)組葉輪直徑處于200m水平，其掃風(fēng)面積超過32000m2,相當(dāng)于4.5個標(biāo)準(zhǔn)足球場。

⑥從遠(yuǎn)處看，人們可能會覺得風(fēng)機(jī)的葉片轉(zhuǎn)得很慢。但事實上，由于機(jī)艙齒輪的加速作用，風(fēng)機(jī)葉片

的尖部線速度有時和高鐵運行速度不相上下。不同功率、不同類型的風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)一圈產(chǎn)生的電量也不同，有的

可發(fā)1.4度電，相當(dāng)于一個普通家庭一晚上空調(diào)用電量；而有的可產(chǎn)生5.8度電，能供一個普通家庭用一天。

⑦與傳統(tǒng)發(fā)電方式相比，風(fēng)力發(fā)電具有很多優(yōu)勢。相比火力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電沒有粉塵、硫化物、二氧

化碳等的排放；相比水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電沒有庫區(qū)移民問題和蓄水對地質(zhì)構(gòu)造的影響，建成周期短。

⑧近年來，風(fēng)力發(fā)電在國家政策支持和能源供應(yīng)緊張的背景下迅速發(fā)展。比如北京冬奧會全部場館的

用電主要是河北張家口的風(fēng)力和光伏發(fā)電輸入的。相信，“十四五”時期風(fēng)力發(fā)電必將實現(xiàn)高質(zhì)量躍升發(fā)

展。

（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，有刪改）

8.下面對本文的理解分析，不思琥的一項是（）

A.文章開頭以兒歌引出說明內(nèi)容，生動活潑，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.第④段中加點的“這個時候”是指風(fēng)速達(dá)到25?30m/s（狂風(fēng)大作）時。

C.第③段和第⑤段中加點詞“一般”“目前”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。

D.本文采用“分——總”結(jié)構(gòu)，以空間順序重點介紹了大風(fēng)車的構(gòu)造和風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)勢。

【答案】

【解析】

【8題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。

D.本文采用的是“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。文章開頭先總述了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的作用和發(fā)展情況，然后

分別從風(fēng)力發(fā)電的歷史、工作原理、優(yōu)勢等方面進(jìn)行分述，最后總結(jié)風(fēng)力發(fā)電在國家政策支持下的發(fā)展前

景。同時，本文是按照邏輯順序而非空間順序來介紹的，重點闡述了大風(fēng)車的相關(guān)知識和風(fēng)力發(fā)電的特點

及發(fā)展，而不是按照空間方位的順序來安排內(nèi)容；

故選D。

二、【2023浙江湖州中考真題】

閱讀下面材料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

◎材料一

目標(biāo)

生物多樣性公約（CBD）有三大目標(biāo)

保護(hù)生確保生物多確保公平合理

物多樣樣性及其組地分享由利用

成部分的可

持續(xù)利用生的惠益

（來源：生態(tài)環(huán)境部官方微博）

◎材料二

劃定35個生物多樣性保護(hù)優(yōu)先區(qū)域。其中32個陸域優(yōu)先區(qū)域總面積276.3萬平方公里，約占陸地國

土面積的28.8%,對于有效保護(hù)重要生態(tài)系統(tǒng)、物種及其棲息地具有重要意義。頒布20多部生物多樣性相

關(guān)的法律法規(guī)頒布和修訂森林法、草原法、漁業(yè)法、野生動物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、海洋環(huán)境保護(hù)法、種

子法、長江保護(hù)法等法律法規(guī)，覆蓋野生動植物和重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、生物安全、生物遺傳資源獲取與惠

益分享等領(lǐng)域。成立“一帶一路”綠色發(fā)展國際聯(lián)盟，40多個國家成為合作伙伴。在“南南合作”框架下

積極為發(fā)展中國家保護(hù)生物多樣性提供支持，80多個國家受益

（來源：《中國的生物多樣性保護(hù)》白皮書）

◎材料三

2020年9月，聯(lián)合國秘書長古特雷斯在生物多樣性峰會上表示，由于過度捕撈等破壞性做法和氣候變

化，世界上60%以上的珊瑚礁瀕臨滅絕。過度消費、人口增長和集約農(nóng)業(yè)，導(dǎo)致物種滅絕的速度正在加快，

目前有100萬物種受到威脅或瀕臨滅絕。

《地球生命力報告2020》顯示，1970年到2016年期間，監(jiān)測到的哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類和

魚類種群規(guī)模平均下降了68%?！兜厍蛏蟾?022》顯示，1970年到2018年，這一數(shù)據(jù)變成69%。

（來源：國際新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)）

◎材料四

地球上脊椎動物滅絕率正迅急加速，目前已經(jīng)達(dá)到正常水平的114倍。

研究者通過化石分析，對比了地球歷史上脊椎動物滅絕速率。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自從1900年起，地球上脊椎

動物滅絕數(shù)量已經(jīng)超過400種；而在正常情況下，400種動物滅絕通常需要一萬年以上的時間。目前地球上

脊椎動物的滅絕率已經(jīng)超過正常地質(zhì)時間段水平的100倍以上，達(dá)到以往大滅絕時期的水平。

（來源：鳳凰網(wǎng)）

◎材料五

在相對穩(wěn)定的環(huán)境中，生物的種類一般也較為穩(wěn)定。它們以極慢的速度變化和發(fā)展著，一些新的物種

會不斷誕生，一些物種會逐漸滅絕。隨著人類對自然環(huán)境影響力的增強(qiáng)，一些生物賴以生存的環(huán)境遭到了

人為的破壞，從而加速了一些生物種類的滅絕。

研究表明，大多數(shù)生物的滅絕都是喪失棲息地造成的。亂砍濫伐森林、隨意開荒、無節(jié)制地排放污染

物，都會使某些生物的生存空間大大縮小，生存的條件急劇惡化。

（選自《義務(wù)教育教科書科學(xué)》）

◎材料六

據(jù)《湖州市全面加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)工作行動方案（2023——2025年）》，力爭到2025年，湖州濕地

保護(hù)率保持53%以上；國家重點保護(hù)野生動植物種數(shù)保護(hù)率達(dá)到88%以上；布設(shè)70個以上森林資源生物多

樣性監(jiān)測固定樣地，總面積不低于17平方公里。

2023年5月16日，湖州攜手江蘇省無錫市、蘇州市和常州市，共組“CP”，成立環(huán)太湖“昆蒙框架”

實施聯(lián)盟，為“人與自然和諧共生”再尋新路。

（來源：人民網(wǎng)精選資訊、南太湖號）

28.同學(xué)們想根據(jù)上面材料寫一篇說明性文章。為了更好地利用材料，某同學(xué)提出了下面的材料利用建議。

請你把空缺處補(bǔ)充完整。

（1）說明順序要符合認(rèn)知規(guī)律?！安牧隙弊詈梅旁凇啊焙汀皑D”這兩則材料之間。

（2）材料內(nèi)容要了解清楚。比如對“材料六”提到的湖州市“行動方案”的落實情況、“昆蒙框架”的具體內(nèi)容，

可以通過做調(diào)查、—等方式來進(jìn)一步了解。

【答案】

28.材料五、材料六政府報告或公開文件

【解析】

28.本題考查內(nèi)容理解與拓展。

先分析各材料內(nèi)容：材料一是生物多樣性公約三大目標(biāo)；材料二講的是中國生物多樣性保護(hù)措施；材

料三講的是地球上多種生物種類受到威脅或瀕臨滅絕；材料四講的是目前地球上脊椎動物的滅絕率超過以

往水平；材料五講的是大多數(shù)生物的滅絕都是人類造成的；材料六講的是湖州市生物多樣性保護(hù)工作計劃

與措施。

由此分析，材料五提到在相對穩(wěn)定的環(huán)境中，生物的種類一般也較為穩(wěn)定，人類對自然環(huán)境影響力的

增強(qiáng)，加速了一些生物種類的滅絕。大多數(shù)生物的滅絕都是人類造成的，這就該引出進(jìn)行保護(hù)的問題，材

料二放在此處銜接自然，講述中國生物多樣性保護(hù)措施。而材料六講的是湖州市生物多樣性保護(hù)工作計劃

與措施，符合由整體到局部的邏輯順序。所以材料二最好放在材料五和材料六之間。

對“材料六”提到的湖州市“行動方案”的落實情況、“昆蒙框架”的具體內(nèi)容，除了做調(diào)查，還可以通過

政府報告、公開文件或政府官網(wǎng)去了解，湖州市政府或相關(guān)部門可能會發(fā)布有關(guān)行動方案實施情況的年度

報告或公開文件，聯(lián)盟官網(wǎng)可能會發(fā)布有關(guān)“昆蒙框架”的詳細(xì)資料、工作動態(tài)和最新進(jìn)展等信息，可以通

過政府官網(wǎng)或其他公開渠道獲取這些信息；還可以關(guān)注媒體報道，各大新聞媒體可能會對湖州市生物多樣

性保護(hù)工作的進(jìn)展進(jìn)行報道，可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索或訂閱相關(guān)新聞推送來了解最新動態(tài)。

三、【2022貴州六盤水中考真題】

閱讀下面文字，完成下面小題。

芯片制造為什么難

①隨著美國對華禁令的升級，華為公司面臨著“無芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。

②芯片制造，“光刻機(jī)”是繞不開的終極神器?？梢哉f，沒有光刻機(jī)就沒有芯片。若干年來，依賴無

數(shù)人才的奮力追趕，中國的芯片設(shè)計和制作工藝，發(fā)展得并不慢。芯片之難，實則難于芯片制造。

③制造光刻機(jī)有多難？因為精度之高，所以要以“光”為刀進(jìn)行雕刻，目前的7nm（納米）精度，相

當(dāng)于把一根頭發(fā)絲劈成幾萬份。

④有資料顯示，1臺光刻機(jī)包含13個分系統(tǒng)，3萬個機(jī)械件，200多個傳感器。光源產(chǎn)生極紫外光EUV

的難度相當(dāng)于在颶風(fēng)中心，以每秒5萬次的頻率用乒乓球擊中同一只蒼蠅兩次。光刻機(jī)的分辨率，則相當(dāng)

于把48萬個單詞的《指環(huán)王》在同一張紙上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保證

光刻機(jī)完美運轉(zhuǎn)，每一步的成功率都要高于99.99%o

⑤目前，掌握全球領(lǐng)先光刻技術(shù)的是荷蘭ASML公司，獨占光刻機(jī)全球市場份額的80%。精度在7nm

及以下的光刻機(jī)只有ASML能生產(chǎn)。名為“光刻機(jī)”，實則“印鈔機(jī)”，每生產(chǎn)一臺就可售1.2億美元。

但由于生產(chǎn)力有限，每年只能生產(chǎn)20余臺，物以稀“更貴”。每出廠一臺，都被全球芯片制造商虎視眈眈，

誰'‘搶”得到最新的光刻機(jī)，誰就造得出更高端的芯片，掌握時代科技。

⑥從20世紀(jì)80年代至今，ASML仍然穩(wěn)坐第一，主要是因為其對研發(fā)投入的成本非常大。去年ASML

的銷售額是21億歐元，而研發(fā)支出就達(dá)到了4.8億歐元，占營收比的22.8%。

⑦除了研發(fā)投入大之外，ASML后方還有多方支持。表面上看ASML是一家荷蘭公司，實際上歐盟和

美國為其提供了許多技術(shù)支持，可以說整個西方社會都在為ASML做支持。所以為什么美國可以干預(yù)荷蘭

不要出貨給中國就說得通了。

⑧至于為什么中國要買，理由就簡單得多，因為自己做不出來。光刻機(jī)是需要時間、技術(shù)和財力等多

方長期積累的科技產(chǎn)物，就算是國家傾力研發(fā)也需要一定時間。

⑨不過中國也不是完全做不出，經(jīng)過資源整合和技術(shù)研發(fā)，中國目前已經(jīng)具備量產(chǎn)14nm精度光刻機(jī)的

技術(shù)，當(dāng)然從客觀上看14nm和7nm還差了一大截。

⑩值得慶幸的是這一差距正在極速縮小。就在2020年，中科院宣布攻克了技術(shù)難題，掌握了2nm芯片

技術(shù)。但從突破到量產(chǎn)還需要一段時間。相信國產(chǎn)手機(jī)用國產(chǎn)技術(shù)做國產(chǎn)芯片的日子離我們不遠(yuǎn)了。

（《意林》）

11.文章以“芯片制造為什么難”為標(biāo)題，有什么表達(dá)效果？

【答案】

11.以“芯片制造為什么難”為題，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；（2）交代本文的說明內(nèi)容：芯片

制造難的原因；（3）標(biāo)題采用設(shè)問形式，引起讀者注意，引發(fā)思考。

【解析】

11.本題考查說明文題目作用。說明文題目作用：運用某種方法，點明說明對象或說明內(nèi)容；吸引讀

者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考。

“芯片制造為什么難”是一個疑問句，文章針對這個問題進(jìn)行回答，因此這個題目采用設(shè)問的形式，

一方面引發(fā)讀者注意和思考；另一方面設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。

結(jié)合全文可知，本文介紹了芯片制造的技術(shù)難度，介紹了我國和國際上芯片制造技術(shù)上的差距，可以

說本文圍繞“芯片制造難的原因”這個內(nèi)容進(jìn)行充分說明，故題目交代本文的說明內(nèi)容：芯片制造難的原

因。

四、【2022黑龍江綏化中考真題】

閱讀《郵票上的老虎為何‘不開心'》（有刪改），回答下面小題。

①近日，中國郵政發(fā)行了《壬寅年》特種郵票，一套2枚，分別為國運昌隆、虎蘊(yùn)吉祥。不過，被譽(yù)

為“獸中之王,，和被視為勇猛與力量象征的老虎，在郵票中似乎并不開心。

②第一張郵票上的老虎眉頭緊鎖，略顯憂愁。第二張郵票上的老虎媽媽，帶著兩只崽崽也不開心，大

虎沒有虎威，小虎沒有靈動。

③作者回應(yīng)稱，畫中老虎突破了動物屬性，做了擬人化處理。既如此，說明郵票中的老虎的確體現(xiàn)了

與人相同的情感，表現(xiàn)出某種喜怒哀樂。

④即便老虎的悲喜與人不一樣，但不可否認(rèn)，作為食肉動物中的佼佼者，老虎也有復(fù)雜的心理活動，

當(dāng)然存在喜、怒、憂、懼等情感，并在表情、行為上體現(xiàn)出來。

⑤不過，有畫家比較準(zhǔn)確的一個評價是這套郵票中的老虎確實有些膽怯，沒有體現(xiàn)出山林之王的野性。

⑥事實上，這可能是作者對現(xiàn)實中老虎境況的真實反映。世界自然基金會估計，2020年全球僅存野生

老虎約3900只。這個數(shù)字是否準(zhǔn)確，需要老虎生態(tài)學(xué)進(jìn)一步的研究來證實。另一個統(tǒng)計顯示，全球圈養(yǎng)的

老虎數(shù)量約12574只，表明野生老虎的數(shù)量顯然不如圈養(yǎng)老虎的數(shù)量多，這也表明人們現(xiàn)在很難看到野生

老虎。

⑦藝術(shù)是現(xiàn)實和生活的反映，當(dāng)野生老虎難以觀察和研究時，只能由圈養(yǎng)老虎代替，通過對圈養(yǎng)老虎

的觀察，畫出的虎或多或少會失去野生老虎的威風(fēng)凜凜，因此《壬寅年》虎年特種郵票是對現(xiàn)實狀況下老

虎的真實描畫。

⑧聯(lián)合國發(fā)布的《2020年全球野生物種犯罪報告》指出，虎、豹等大型貓科動物的非法販賣量正在上

升。

⑨人類與老虎爭奪棲息地同樣造成老虎的生存危機(jī)。根據(jù)世界自然基金會的統(tǒng)計，如今30%至40%的老

虎生活在保護(hù)區(qū)之外。

⑩老虎的棲息地必須具備三項基本條件：有足夠的動物資源，供它們獵食；有足夠的水源，供它們熱

時洗浴和飽食之后飲用；有足夠的林木和豐草，供它們隱藏。

?成年虎過著獨居生活，它們的領(lǐng)地意識強(qiáng)，一山不容二虎。盡管老虎活動范圍的大小主要取決于獵

物的豐富程度，可是一只雌虎一般需要20平方千米的領(lǐng)地，雄性虎的領(lǐng)地則大得多，為60至100平方千

米。每只雄性虎的領(lǐng)地，往往要與數(shù)只雌性虎的領(lǐng)地重疊，才能獲得大范圍的潛在配偶。現(xiàn)在不只是老虎

的棲息地縮小，各個老虎棲息地之間的走廊，也經(jīng)常會受到道路等設(shè)施的威脅。

@20世紀(jì)50年代，東北大規(guī)模的拓荒，導(dǎo)致野生東北虎向俄羅斯地區(qū)不斷遷移，到了20世紀(jì)90年代，

野生東北虎在我國人手銷聲匿跡。

?當(dāng)然，經(jīng)過多年的保護(hù)，中國境內(nèi)的野生東北虎數(shù)量已有20至30只。如何讓人與老虎和諧共存，

是迫切需要解決的問題。

（g2006年，吉林省出臺的《野生動物損害人身財產(chǎn)的補(bǔ)償辦法》，有利于緩解人虎之間的矛盾，并提

升了當(dāng)?shù)厝吮Ｗo(hù)野生動物的意識。

?2020年，東北虎豹國家公園管理局發(fā)布的《人虎沖突應(yīng)對社區(qū)指南》，找出了降低人虎沖突的種種

方法，如怎樣避免與老虎相遇，應(yīng)該采取哪些防范措施，以及危急時刻如何科學(xué)處理等。

?《壬寅年》虎年特種郵票，進(jìn)一步向人們傳遞了保護(hù)老虎的信息，可以避免老虎陷入極危狀態(tài)。未

來如果野生老虎的境遇改變，或許在下一個虎年（2034年），在郵票或畫作中，人們有可能看到極具王者

風(fēng)范的虎虎生威的老虎。

12.★文章為什么以“郵票上的老虎為何，不開心”，為題？

【答案】

12.交代了文章的說明對象；設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；引出下文對老虎的說明。

【解析】

12.考查標(biāo)題的作用。一般來說，在內(nèi)容上，有點明說明對象，交代對象的xx特征揭示說明內(nèi)容的作

用。在表達(dá)上，新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。若引用古詩文往往增添文學(xué)色彩等。文章以“《郵

票上的老虎為何，不開心，》”為標(biāo)題，首先用“老虎”交代了本文的說明對象；“為何，不開心，”運用擬人化的

手法，運用問句的形式，生動形象，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引起讀者的注意和思考，同時

引出下文對老虎的具體說明。據(jù)此理解分析作答。

五、【2022四川涼山中考真題】

閱讀下面文章，完成下面小題。

中國刺繡，針尖上的千年國粹

①小小的一根針，傳承著歷史，聯(lián)結(jié)著古今。刺繡作為我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一，具有深厚的歷

史文化底蘊(yùn)。在聞名遐邇的古代絲綢之路上，刺繡和蠶絲不僅是珍貴的貨物，更是中外文化交流的“使者”，

是除了瓷器之外中華文明的又一張名片。

②我國刺繡藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，舉世聞名。厚《曲書》用藜，遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度就規(guī)

定“衣畫而震繡”。至周代，有“繡績共職”的記載。西周的染織刺繡已有專門的分工，文獻(xiàn)記載了素衣

朱繡、流暢的刺繡線條等情況。

③戰(zhàn)國是我國刺繡史上第一個極盛時期，刺繡的工藝已達(dá)到很高水平，是絲綢之路上對外運輸?shù)闹匾?/p>

商品之一。

④漢代，刺繡開始展露藝術(shù)之美。因為經(jīng)濟(jì)繁榮，百業(yè)興盛，絲織造業(yè)尤為發(fā)達(dá)，手工刺繡制作也邁

向?qū)I(yè)化，技藝突飛猛進(jìn)。漢代王充所著的《論衡》中記有“齊郡世刺繡，恒女無不能”，足以說明當(dāng)時

刺繡技藝和生產(chǎn)的普及。最具代表性的是湖南長沙馬王堆漢墓出土的刺繡殘片，它們雖在地下埋藏了幾千

年，但出土?xí)r仍然精美絕倫，配色、針工都運用得恰到好處。

⑤到了唐朝，刺繡藝術(shù)的發(fā)展達(dá)到了一個新的階段，各種針法基本均已出現(xiàn)。此時的刺繡一般用作服

飾用品的裝飾，做工精巧，色彩華美，在唐代的文獻(xiàn)和詩文中都有所反映。如李白詩“翡翠黃金縷，繡成

歌舞衣”、白居易詩“紅樓富家女，金縷繡羅襦”等，都是對刺繡的詠頌。

⑥宋代是手工刺繡發(fā)達(dá)臻至高峰的時期，特別是在開創(chuàng)純審美的畫繡方面，更堪稱絕后。宋代改良了

工具和材料，使用精制鋼針和發(fā)細(xì)絲線，針法極細(xì)密，色彩運用淡雅、素凈。南宋時，針法已達(dá)十五六種

之多。

⑦中國刺繡有鎖繡、彩繡、平繡、雕繡、包梗繡、貼布繡、絢帶繡、魚骨繡、挑花繡、釘線繡等很多

種繡法。光是看到這些繡法，我們就知道一個刺繡圖案的完成有多難了！

⑧中國的刺繡技藝精湛、鬼斧神工，不僅有針法之分，也有地域之別。我國各地均有刺繡的痕跡，不

僅有湘繡、蘇繡、粵繡、蜀繡、京繡、秦繡、魯繡、晉繡、汴繡、甌繡、杭繡、漢繡、閩繡等地方名繡，

少數(shù)民族也都有自己特色的民族刺繡，可謂流光溢彩，各具特色！其中，最具代表性的是“四大名繡”，

即蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。

?700多年前，馬可?波羅來到杭州，琳瑯滿目的中國工藝品使他目眩神迷。中國刺繡也隨商船漂洋過

海，風(fēng)靡了西方上流社會，成了享譽(yù)世界的中式奢侈品！至此，中國刺繡的傳統(tǒng)手藝在全世界得以融合與

發(fā)展。然而，中國刺繡這一心手合一的傳世絕技，其高超技藝、時間厚度、文化深度、人情溫度，都使之

成為他國無法超越的經(jīng)典。

⑩雅艷相宜，典雅奢華。如今，刺繡這項精美絕倫的工藝還被呈現(xiàn)在各大秀場之中，成為時尚界的寵

兒，更是國際舞臺上一道亮麗的風(fēng)景。中國刺繡已經(jīng)不再是記憶中那樣簡單，更是一種藝術(shù)和時尚。

?中國刺繡憑借它獨有的魅力，穿越沙漠、遠(yuǎn)渡重洋，成為中外文化交流的“使者”。

（選自《科學(xué)大眾?小諾貝爾訂閱》，有刪改）

15.文章第②一⑥段采用了哪種說明順序？有什么好處？

【答案】

15.時間順序，條理清晰、具體詳實地說明了中國刺繡藝術(shù)歷史悠久、源遠(yuǎn)流長、舉世聞名的特點。

【解析】

15.本題考查說明的順序。

常見的說明順序主要有三種，分別是時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序是按照時間發(fā)展的先

后順序展開，空間順序是按照空間的內(nèi)外、遠(yuǎn)近、高低等順序去展開，邏輯順序是按照邏輯上的內(nèi)在聯(lián)系

去展開。

文章第②一⑥段介紹了刺繡的歷史與發(fā)展。依次從周代到戰(zhàn)國然后到漢代、唐朝、宋代，明顯按照時

間順序展開的。聯(lián)系第②段，依據(jù)“我國刺繡藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，舉世聞名”這一說明內(nèi)容可知，采

用時間順序能讓介紹的內(nèi)容條理清晰、能從時間角度具體詳實地說明了中國刺繡藝術(shù)歷史悠久、源遠(yuǎn)流長、

舉世聞名的特點。

六、【2020江蘇淮安中考真題】

閱讀下面文章完成下面小題。

人為什么愛摸自己的臉

吳燕京

①有人統(tǒng)計過，人在不自知的情況下每小時會觸摸臉部二三十次，平均兩三分鐘就會模一次，而且這

個習(xí)慣動作很難避免。那么，人為什么要摸自己的臉呢？

②早期的人類語言與我們現(xiàn)在使用的語言有很大的不同，語言學(xué)家認(rèn)為，在人類語言起源初期，人用

于交流的方式和動物的交流方式比較類似，兩者都包舍了大量的肢體動作，這是因為早期的人類語言只包

含很簡單的幾個音節(jié)，無法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體動作來豐富語言交流的形態(tài)和內(nèi)容。

③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類語言中的重要組成部分。有人類

學(xué)家甚至研究了這些動作的具體意義，比如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，用手握住脖子則是

向同伴發(fā)出"有危險''的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流?？磥?，摸臉在人類早期是

我們“說話”的一種方式。

④隨著語言的發(fā)展，特別是語音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過說話表達(dá)十分復(fù)雜的思想和感情，幾

乎滿足了所有的交流愿望。肢體動作逐步失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語言的輔助機(jī)制。

⑤相對于語言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實意義是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。

⑥英國杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn)，觸摸面部

和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦其體內(nèi)胎兒會更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿勢。美國邁阿密大學(xué)的

神經(jīng)學(xué)家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會刺激神經(jīng)活動，從而導(dǎo)致人體激素水平的

變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒。由此可見，人們之所以會在不經(jīng)意間摸自己的臉，實際上是

在調(diào)節(jié)情緒，使自己保持一個健康的心理狀態(tài)。

⑦人與動物的一個顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識。每個人都知道自己是一個獨立的個體，既

獨立于周邊的環(huán)境，也獨立于他人。研究發(fā)現(xiàn)，部分高級哺乳動物也擁有一定的自我意識，大象，猩猩、

獅子等動物在照鏡子時可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個體。有學(xué)者認(rèn)為，人類觸摸自己面部

的表現(xiàn)正是源于這種自我意識的反應(yīng)。

⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識。對于大多數(shù)人來說，觸摸自己的身體是最簡單、直接的提升自

我意識的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中比獨處的時候會更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因

為人們更在意社交場合下自己的儀容，但群體也是影響和降低自我意識的一個關(guān)鍵因素，因此，在群體中

人會下意識地觸碰自己的身體。這種行為可以產(chǎn)生心理暗示作用，提升自我意識，不容易在茫茫人海中迷

失自我。

⑨當(dāng)我們下一次出門注意到自己或他人觸摸面部的這個動作時，體會或許會更多吧。

（選自《百科知識》2020.05A,有刪改）

15.文章開頭從人們習(xí)慣于摸自己的臉這種生活現(xiàn)象談起，有何用意？

【答案】

15.開頭列舉人們總是在不自知的情況下習(xí)慣性摸臉的現(xiàn)象，引出說明對象：人為什么要摸自己的臉;

與標(biāo)題照應(yīng)；為下文具體說明愛摸自己的臉的原因做鋪墊；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。

【解析】

【15題詳解】

本題考查說明文開頭段落的作用。開頭段落的作用往往是引出說明內(nèi)容，領(lǐng)起下文；如果開頭還有有

關(guān)的故事等，就可以使文章更加生動，激發(fā)讀者的閱讀興趣。注意結(jié)合具體說明內(nèi)容進(jìn)行分析解答。從內(nèi)

容上分析，本文是事理說明文，說明的是人愛摸自己的臉的原因，文章一開頭列舉“每小時會觸摸臉部二三

十次，平均兩三分鐘就會模一次”這些具體的數(shù)字及現(xiàn)象，主要是引出本文要說明的事理；并且運用設(shè)問，

設(shè)置懸念，啟發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。從結(jié)構(gòu)上分析，開頭提出的問題與標(biāo)題照應(yīng)，為下文具

體說明人為什么愛摸自己的臉做鋪墊。

考點精猱

一、閱讀下文，回答問題。

北冰洋的“無冰之夏”

葉盛

①美國科學(xué)家近期在學(xué)術(shù)期刊《氣候》上發(fā)表的一項研究成果表明，北冰洋很可能在2034年迎來第一

個“無冰之夏”。

②北極海冰并非一成不變，一年中會動態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)

結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)

減少。

③科學(xué)家們通過不同技術(shù)手段的觀測和研究都支持了上述結(jié)論。以海冰年齡為例，1988年25%左右的

北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上，2013年這個比例降到了7%。在過去60年里，北極海冰的厚度也在變薄。通

過衛(wèi)星觀測，1979年至2000年，北極夏季最小海冰范