除數(shù)是一位數(shù)的口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
除數(shù)是一位數(shù)的口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
除數(shù)是一位數(shù)的口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)科目教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)人馬斌平課題除數(shù)是一位數(shù)的口算除法教學(xué)課時(shí)1課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)①使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確、迅速地進(jìn)行口算。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)探究過(guò)程,使同學(xué)們進(jìn)一步感受口算方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)理解算理的基礎(chǔ)上掌握口算的方法。難點(diǎn)理解除數(shù)是一位數(shù)的除法口算的算理,正確進(jìn)行口算。教、學(xué)法講解法,演示法,練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板準(zhǔn)備口算題。教學(xué)策略一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)引入新課1、口答。(1)24是由幾個(gè)十、幾個(gè)一組成的?84呢?(2)42個(gè)十是多少?90個(gè)十是多少?2、口算。36÷3=24÷2=30÷3=60÷6=48÷4=84÷4=80÷2=90÷3=3、揭示課題:除數(shù)是一位數(shù)的除法口算(二)展示目標(biāo)(見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1)二、自主學(xué)習(xí)(一)出示自學(xué)提綱自學(xué)提綱(自學(xué)教材P13-15頁(yè)例1,1、根據(jù)你的觀察,你看看這幅圖里面有哪些數(shù)學(xué)信息?2、你能用你已有的知識(shí)解決圖中提出的問(wèn)題嗎?試一試:3次就能運(yùn)完這60箱,趙伯伯平均每次運(yùn)多少箱?(二)學(xué)生自學(xué)教材P49頁(yè)例1,并完成自學(xué)提綱問(wèn)題,將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注)(三)自學(xué)檢測(cè)1、王叔叔有600箱西紅柿,3次運(yùn)完,王叔叔平均每次運(yùn)多少箱?2、李阿姨要運(yùn)240箱黃瓜,也運(yùn)3次,李阿姨平均一次運(yùn)多少箱?三、合作探究①想口訣二三得六2×3=66÷3=260÷3=20②20×3=6060÷3=20③把60平均分成3份,每份是20。60÷3=20第一個(gè)問(wèn)題輕松解決,第二個(gè)問(wèn)題也沒(méi)問(wèn)題。(4)240÷3=(),這題如何考慮?四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(1--2題必做,3題選做,4題思考題)1、口算。402=1204=3208=1809=255=36009=6002=21007=2、算一算,比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?804=328=497=8004=3208=4907=80004=32008=49007=我發(fā)現(xiàn):3、小明和小英進(jìn)行打字比賽。小英3分鐘打了270個(gè)字,小明2分鐘打了200個(gè)字。誰(shuí)的打字速度快?每分鐘快多少個(gè)字?4、思考題:按要求寫(xiě)算式。(1)三位數(shù)除以一位數(shù),商是200,你能寫(xiě)出幾個(gè)?(2)三位數(shù)除以一位數(shù),商是40,你能寫(xiě)出幾個(gè)?課堂小結(jié):談?wù)勛约旱氖斋@!還有什么問(wèn)題?(學(xué)生總結(jié)不到位的,教師可作補(bǔ)充總結(jié))五、堂清檢測(cè)×()2、口算。3507=48008=420

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