
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試卷第=page22頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁湖北省黃岡市蘄春縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.以下數(shù)據(jù)合理的是()A.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為10gB.一名普通中學(xué)生站立對(duì)地面的壓力約為50NC.正常人感覺舒適的室溫為37℃D.人步行的平均速度約為10m/s2.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.力的作用效果只與力的大小有關(guān)B.手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加了力,桌子對(duì)手沒有施加力C.彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D.力不能脫離物體而單獨(dú)存在3.你知道嗎?體育訓(xùn)練處處都有物理知識(shí).下列說法中你認(rèn)為正確的是A.練排球——排球被接起后,豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)B.立定跳遠(yuǎn)——人用力蹬地才能起跳,說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因C.?dāng)S實(shí)心球——在最高點(diǎn)B時(shí)若所受外力突然完全消失,實(shí)心球會(huì)豎著下落D.800m測(cè)試——到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來,是因?yàn)槿擞袘T性4.在如圖所示,靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平,下列選項(xiàng)包含圖中所有合理情形的是
A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁5.如圖所示,小剛遛狗時(shí),用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動(dòng),如果繩子的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是()A.小剛一定受到非平衡力的作用B.狗由于靜止不動(dòng),所以沒有慣性C.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對(duì)平衡力D.繩拉狗的力小于狗拉繩的力6.我們生活在“大氣海洋”的底部,承受著大氣壓,下列說法正確的是()A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空C.液體的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān),大氣壓強(qiáng)越大液體的沸點(diǎn)越低D.大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓也越大7.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是()A.t=3s時(shí),物體受到平衡力的作用B.t=6s時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止C.2s~4s內(nèi)物體所受摩擦力為3ND.t=1s時(shí),物體所受摩擦力是1N二、填空題8.如圖,開、關(guān)門時(shí),手一般都喜歡作用在(選“A”或“B”)點(diǎn),這是因?yàn)榱Φ淖饔眯ЧΦ挠嘘P(guān)的緣故。9.如圖,落在樹枝上的小鳥起飛要用力向下扇動(dòng)翅膀,而在空中滑翔的小鳥不用扇動(dòng)翅膀也能滑翔一段距離,前者起飛的原理是;后者滑翔的原理。10.如圖所示,物體A在恒定不變的水平推力F的作用下,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過程中,A受到的摩擦力將,A對(duì)桌面的壓力將,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將。(均選填變大、不變或變小)11.現(xiàn)在一瓶水,瓶蓋上有條紋目的是。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到重力和手對(duì)瓶的是一對(duì)平衡力。12.如圖所示,兩個(gè)底面積不同(SA<SB)的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B兩種液體,它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩容器中液體的質(zhì)量關(guān)系為mAmB.若分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽出相同質(zhì)量的液體后,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pApB.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)三、作圖題13.如圖是重力為4.3N的足球在空中飛行時(shí)的情景,畫出它所受重力的示意圖。14.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題15.如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做運(yùn)動(dòng),此時(shí)通過原理可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小;(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過該實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論。下列各種現(xiàn)象中,利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是;A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈B.自行車剎車時(shí),用力捏車閘C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木(3)小明還想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性,利用以下一些器材:質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)步驟一:把木塊A放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;實(shí)驗(yàn)步驟二:把放在水平桌面上,將放在其上方,用步驟一的方法拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;實(shí)驗(yàn)分析:當(dāng)滿足的關(guān)系時(shí),上述結(jié)論是正確的。16.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端。(1)該探究方案中的研究對(duì)象是,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是;(2)接著,他在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是:。請(qǐng)寫出一個(gè)改進(jìn)該探方案的措施:。五、綜合題17.如圖所示是理論推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的示意圖.①如圖(a)所示,研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S,如圖(b)所示.可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)是.②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖(c)所示,即可用壓強(qiáng)定義式p=F/S推導(dǎo)出p=ρgh.這種運(yùn)用假想液柱研究問題的思想方法被稱為.(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”)③小明猜想液體壓強(qiáng)公式也可以用來計(jì)算大氣壓強(qiáng).他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:A.都具有流動(dòng)性;B..④小明在用公式p=ρgh計(jì)算大氣壓強(qiáng)的過程中也發(fā)現(xiàn)了困難,其困難在于.(請(qǐng)至少寫出兩條)六、計(jì)算題18.冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目,如下圖所示.冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū),運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右邊有一個(gè)圓形的營壘,如圖乙所示,以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。(1)某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營壘圓心O處,則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少?(2)冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,與冰道接觸的底面積為200cm2,冰壺的體積為8×10-3m3,則冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少?(g=10N/kg)19.為抗擊新冠肺炎疫情,勤勞、智慧的中國人僅僅用10天時(shí)間就建成了武漢火神山醫(yī)院,創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。在建造的過程中,用混凝土攪拌運(yùn)輸車運(yùn)送混凝土到火神山醫(yī)院工地,再用泵車輸送到指定地點(diǎn)?;炷吝\(yùn)輸車的相關(guān)參數(shù)如下表:車輛名稱:東風(fēng)牌混凝土攪拌運(yùn)輸車空車質(zhì)量(kg):25000公告型號(hào):DFL5251GJBA1輪胎數(shù)(個(gè)):10罐體攪拌容積(m3):10最高車速(km/h):75(1)混凝土攪拌運(yùn)輸車滿載混凝土后,對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?運(yùn)輸車每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2);(2)混凝土攪拌運(yùn)輸車將混凝土送到工地后,如圖灌入泵車(俗稱天泵)體內(nèi),由泵車送到高樓進(jìn)行澆灌。若泵車的進(jìn)料口離地2米,將類似流體的混凝土送到11樓的樓面澆灌,泵車提供的壓強(qiáng)至少是多少?(假設(shè)每層樓的高度為3米)。答案第=page66頁,共=sectionpages66頁答案第=page55頁,共=sectionpages66頁參考答案:題號(hào)1234567答案ADDBCBD1.A【詳解】A.一支普通鉛筆的質(zhì)量與橡皮擦的質(zhì)量差不多,約為10g左右,故A符合題意;B.普通中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力與其重力大小相等,約為故B不符合題意;C.正常人感覺舒適的室溫為左右,故C不符合題意;D.人步行的平均速度約為左右,故D不符合題意。故選A。2.D【詳解】A.力的三要素指力的大小、方向和作用點(diǎn),它們都能影響力的作用效果,故A錯(cuò)誤;B.手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對(duì)手也有作用力,故B錯(cuò)誤;C.被拉長的彈簧和懸掛著重物的鋼絲繩,都發(fā)生了彈性形變,所以都受到彈力的作用,故C錯(cuò)誤;D.力是物體對(duì)物體的作用,力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的,故D正確.3.D【詳解】A.練排球——排球被接起后,豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,只受重力,不平衡,故A錯(cuò);B.立定跳遠(yuǎn)——人用力蹬地才能起跳,人從靜止到運(yùn)動(dòng),說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,故B錯(cuò);C.?dāng)S實(shí)心球——在最高點(diǎn)B時(shí)球的速度沿水平方向,若所受外力突然完全消失,實(shí)心球會(huì)沿水平方向運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò);D.800m測(cè)試——到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來,是因?yàn)槿擞袘T性,說法正確,故D對(duì).故選D.4.B【詳解】因靜止在連通器內(nèi)的同一種液體各部分與大氣相同的部分是相平的,所以甲、乙兩圖中,由氣體流速與壓強(qiáng)關(guān)系可知,氣體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,因此,在U型管有氣流經(jīng)過的一端壓強(qiáng)變小,另一端在大氣壓的作用下把管中液體向下壓,故甲圖中右側(cè)液面升高,乙圖中左側(cè)液面升高,甲圖正確,乙圖錯(cuò)誤;丙圖中左端充氣因此左端壓強(qiáng)增大,右側(cè)頁面上升,丁圖中左側(cè)抽氣,因此左端壓強(qiáng)減小,左端液面應(yīng)上升。故選B。5.C【詳解】A.小剛處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.一切物體在任何情況下都具有慣性,故B錯(cuò)誤;C.對(duì)繩子來說,受到的小剛向右的拉力和狗向左的拉力,大小相等,方向相反,作用在同一物體上,符合二力平衡的條件,因此是一對(duì)平衡力;故C正確;D.繩子拉狗的力和狗拉繩子的力是一對(duì)作用力和反作用力,大小相等,方向相反,作用在不同物體上。故D錯(cuò)誤。故選C。6.B【詳解】A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在,故A錯(cuò)誤;B.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓數(shù)值,要求玻璃管內(nèi)是真空,因此水銀柱上方?jīng)]有大氣壓,故B正確;C.液體的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān),大氣壓強(qiáng)越大液體的沸點(diǎn)越高,故C錯(cuò)誤;D.大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故D錯(cuò)誤。故選B。7.D【詳解】A、由v﹣t圖像可知,t=3s時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),因此受非平衡力作用;故A錯(cuò)誤;B、由v﹣t圖像可知,t=6s時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),將F撤掉,物體由于慣性還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離;故B錯(cuò)誤;C、由v﹣t圖像可知,在2s~4s內(nèi),物體做加速運(yùn)動(dòng),推力和摩擦力不平衡;由F﹣t圖像知此時(shí)的推力為3N,但是摩擦力不等于拉力,故C錯(cuò)誤;D、由v﹣t圖像可知,t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到推力和摩擦力是平衡力;由F﹣t圖像可知物體受到的推力為1N,因此物體所受摩擦力等于拉力為1N,故D正確。故選D。8.A作用點(diǎn)【詳解】[1][2]開、關(guān)門時(shí),手一般都喜歡作用在A點(diǎn),這是因?yàn)榱Φ淖饔眯ЧΦ淖饔命c(diǎn)有關(guān),作用在A點(diǎn)可以用較小的力開、關(guān)門。9.物體間力的作用是相互的流體流速大的位置壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大【詳解】[1]小鳥的翅膀用力向下扇動(dòng)空氣,由于力的作用是相互的,則空氣給小鳥一個(gè)向上的反作用力使它起飛。[2]小鳥翅膀呈機(jī)翼形狀,當(dāng)空氣流過小鳥的翅膀時(shí),翅膀上表面附近的空氣流速大,翅膀下表面附近的空氣流速慢,流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小,因而上表面產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)小于下表面產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng),翅膀上下方所受到的壓強(qiáng)差形成向上的升力,使小鳥能在空中滑翔。10.不變不變變小【詳解】[1][2]由題意可知,在此過程中,物體A在豎直方向上仍處于受力平衡狀態(tài),故物體A與桌面之間的壓力不變,又因物體A與桌面之間的粗糙程度也不變,故A受到桌面的摩擦力不變。[3]因此過程中A與桌面的接觸面積變大,而A與桌面之間的壓力不變,故A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。11.增大摩擦力摩擦力【詳解】[1]瓶蓋上有豎紋是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。[2]瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個(gè)力是平衡力。12.小于小于【詳解】[1]因?yàn)镾A<SB,pA=pB,所以由p=可得:FA<FB,圓柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓力等于液體重力,即GA<GB,由G=mg得:mA<mB;[2]抽出相同質(zhì)量的液體,所以容器底受到的壓力減少量相等,由于SA<SB,所以容器底受到的壓強(qiáng)減少量:△pA>△pB,因此剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p’A<p’B.13.【詳解】重力的方向總是豎直向下的,從足球重心O,沿豎直向下方向畫一條有向線段,標(biāo)出G=4.3N,如圖所示:14.【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,力的示意圖如圖所示:15.勻速直線二力平衡B多支圓柱形鉛筆平行木塊AF1>F2【詳解】(1)[1][2]用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);則彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的原理可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。(2)[3]由實(shí)驗(yàn)可知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈?zhǔn)窃龃竽Σ?,故A不符合題意;B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字,就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的,故B符合題意;C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦,故C不符合題意。故選B。(3)[4][5][6]實(shí)驗(yàn)步驟二:把多支圓柱形鉛筆平行放在水平桌面上,將木塊A放在其上方,用步驟一的方法拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);實(shí)驗(yàn)分析:“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”說明同等條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦,若說明結(jié)論是正確的。16.小木塊質(zhì)量相等木塊與水平面間存在較大摩擦把木塊換成裝有輪子的小車或把木塊換成輕質(zhì)紙板等【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察小木塊處于平衡狀態(tài)時(shí)作用在小木塊上的兩個(gè)力滿足什么條件來得到二力平衡的條件的,因此研究對(duì)象是小木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí),盛放鉤碼的小盤也要對(duì)小木塊施加拉力,為了防止小盤的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,所以要兩個(gè)小盤的質(zhì)量相等。
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