寶寶早教感言（4篇）

寶寶早教感言（4篇）寶寶早教感言（精選4篇）寶寶早教感言篇1初為人母的我，看著襁褓中的小生命，我的心頭涌現(xiàn)出我喊了多年的兩個詞爸爸，媽媽。這兩個每天都說的詞，突然讓我有并不輕松的感覺。孩子的第一聲啼哭，第一個微笑，第一步行走，第一次呼喚，都會給賦予他生命的父母帶來無可名狀的喜悅。僅僅滿足于物質(zhì)上的給予，并不是父母的初衷。我相信我和很多家長一樣，總會在孩子的教育方面努力探索，希望孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。帥帥七個月的時候我?guī)哌M(jìn)了早教中心，那時的帥帥膽小，怕生，在中心沒有一個老師可以碰到她，她一直在我的手上抱著。這些小問題在中心老師耐心的引導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)解決著。至今還記得帥帥七個月，還不會爬，第一次聽課，全家齊上陣，最大的收獲是學(xué)會了爬行訓(xùn)練法，回家后我們馬上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：爸爸用大毛巾提著帥的腰部、奶奶幫助帥推雙腳、我在帥帥前面用玩具逗他向前爬，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，帥帥很快學(xué)會了爬行，這對行走及腦部發(fā)育起到了至關(guān)重要的作用。如今帥帥上敲擊音樂，歡快的音樂，鮮明的節(jié)奏，每節(jié)課雖然小手拍的通紅，可是開心極了，聽到音樂她便拍拍小手，就在大家依然質(zhì)疑早教效果的時候，我?guī)畠喝ド虉鲑徫?，剛換上一身衣服，隨著音樂自己就能跟上節(jié)拍：固定拍，四拍一動，完全合拍!看著女兒的表現(xiàn)，周圍一片贊揚(yáng)，我心里樂開了花，愉快的課堂，潛移默化的影響，女兒在玩耍中學(xué)習(xí)，成長。這樣的進(jìn)步，在早教中心的日子，常給我們驚喜。看著女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，全家人都很開心!身為母親的我也意識到，心靈情感的愛已經(jīng)不適應(yīng)如今的育兒理念，要用科學(xué)的育兒觀充實(shí)自我才是當(dāng)務(wù)之急。閱讀、咨詢、積累、學(xué)習(xí)，我也如同一個新生嬰兒般吮吸著這個全新領(lǐng)域的有益養(yǎng)分。早教不僅僅是在教孩子，所謂言傳身教，身為父母，也應(yīng)該在早教中不斷學(xué)習(xí)，才能將一周一次的課堂學(xué)習(xí)巧妙轉(zhuǎn)化為日積月累的家庭學(xué)習(xí)，也才能將早教效果真正地落到實(shí)處。意識到這一點(diǎn)，我開始細(xì)心觀察中心每一位老師，他們的理論知識、他們的肢體語言、他們的語調(diào)語態(tài)、他們的談吐舉止，都能讓我在每周即使只有一次的接觸中了解很多?，F(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，老一輩對孫輩們的溺愛不言而喻，而且文化水平有限，教育觀念也有差異，早教中心的父母課堂也是在幫助我們?nèi)胰私逃⒁龑?dǎo)寶寶在一個健康、科學(xué)的環(huán)境茁壯成長。寶寶早教感言篇2我之前一直認(rèn)為沒必要帶寶寶上早教，總覺得只要多帶寶寶出去和別的小朋友一起玩就可以了。后來帶寶寶上了一節(jié)積木寶貝早教體驗(yàn)課后，發(fā)現(xiàn)寶寶很喜歡，玩得很開心，所以就報了名。很多家長都問上早教到底能學(xué)到什么。我個人覺得早教的效果沒法立桿見影，是個長期的過程。很多人戲謔的說：結(jié)了婚，變化最大的不是老公，是老人。撇開狗血劇情、心靈雞湯，其實(shí)老人和年輕人在帶孩子方面本質(zhì)最大的相同都是關(guān)心孩子，而最大的不同，是教育理念不同。記得第一次參加積木寶貝父母課堂，心理學(xué)老師跟我們分享了不要給孩子貼標(biāo)簽的育兒理念，并通過卷入式的實(shí)驗(yàn)，在大人后背上貼上一些小討厭、美麗的便簽紙，使大人體會到，如果大人帶著有色眼鏡來看孩子，會對他的成長產(chǎn)生諸多影響。那天，是孩子奶奶和我一起聽的課，聽完課，她的感觸特別深，知道如果養(yǎng)出個小皇帝，以后會給孩子帶來很多不好的影響。從那以后，她再不慣著孩子了。說真的，我家隔代教養(yǎng)的問題就是在積木寶貝課堂里解決的。寶寶早教感言篇3今天帶10個月的寶寶參加了一次早教課的體驗(yàn)互動，雖然只有短短的半小時課程，2個寶寶參加，我能感覺到寶寶跟另外一個寶寶一比較，優(yōu)缺點(diǎn)就出來了。我家寶寶比較愛動，喜歡自己玩。遇到同齡寶寶的家長都說，自己家孩子在家很愛動，出去就比較安靜?？墒俏壹覍殞氃诩液驮谕饷嬉粋€樣，都是靜不下來。到處要看到處要摸，好奇寶寶一個。10個月的寶寶很多都學(xué)會了一些小手勢，比如再見，謝謝，歡迎之類的。我家寶寶教她她都要把小手縮回去，不肯學(xué)，就要玩自己的?，F(xiàn)在會的抓撓，叫媽媽爸爸之類的都是她愿意自己會說會做的。她對音樂很有感覺。一聽見兒歌就會身體跟著搖擺。比較有主見，自己想要的就會拼命表達(dá)出來。今天上課的時候，旁邊的小朋友安靜地聽老師說話，配合老師做游戲，還會再見。跟她一比我家寶寶這些都沒怎么做到。作為家長我感到很沒面子。本來說好不回去聽早教中心的廣告宣傳，上完課之后也有點(diǎn)心動了。希望寶寶能學(xué)到更多的東西，出去能跟其他寶寶有的比?？墒亲叱鲈缃讨行模业膬?nèi)心不斷問自己。寶寶現(xiàn)在不上早教課會差很多嗎?不會學(xué)再見以后就學(xué)不會了嗎?不會把小餅干扔到小豬里，就一定比其他寶寶差嗎?不能跟別的寶寶一樣坐得住就一定比別的寶寶差嗎?答案其實(shí)是否定的。上上周參加了一個寶寶爬行比賽，因?yàn)闈撘庾R里覺得寶寶應(yīng)該拿個第一來，這樣才有面子。結(jié)果比賽那天人山人海，寶寶五人一組湊滿就開始。寶寶還沒有熟悉場地，場地是擠擠的每個跑道還豎了兩個小門洞。以前從來沒有見過這樣的東西，寶寶好陌生。站在那里的時候還能看到在終點(diǎn)的我，趴在那里的時候，人聲鼎沸的環(huán)境下，既看不到我也聽不到我的呼喚。結(jié)果原地一步?jīng)]爬，倒數(shù)第一了。寶寶早教感言篇4第一次試聽課時，安安大哭賴在門口不愿進(jìn)教室;因?yàn)榧胰瞬恢С治宜桶舶采显缃?，我因?yàn)樯鷼舛鵂庌q，傷心流淚;初期上課時安安的不適應(yīng)、不配合，讓我抓狂憤怒這些都還歷歷在目，但安安卻在不經(jīng)意間長大了，改變了。我發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)害怕不敢鉆的圓筒，已經(jīng)能夠熟練地鉆來鉆去了;曾經(jīng)一定要我扶著才可以走的獨(dú)木橋，已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地自己走了;曾經(jīng)連看到都會怕到大哭的毛絨玩具，已經(jīng)能夠和別的孩子一樣抱著玩了那一瞬間，感動已經(jīng)不能用言語來形容。曾經(jīng)我也一遍遍地問自己，這么辛苦，還和家人鬧的不開心，值得嗎?我該堅持嗎?也曾迷茫，疑惑，退縮。但是，最終，我慶幸我堅持了下來。上早教的初衷不是希望安安比別的孩子聰明多少，優(yōu)秀多少，而是希望她的天地可以更大些，把這朵溫室的小花扔出去，多經(jīng)點(diǎn)事，多受點(diǎn)打擊和挫折。在上課的過程中，我確實(shí)從安安的課堂表現(xiàn)和與其他小朋友的相處中發(fā)現(xiàn)了她的一些不足，但也有很多閃光點(diǎn)。我覺得，孩子是需要去發(fā)現(xiàn)的，早教給了我發(fā)現(xiàn)孩子的更多可能的途徑，這是在家庭教育中無法獲得的。同時，我自己也在成長著，從老師和其他媽媽那里，