中考化學(xué)總復(fù)習(xí)：二氧化碳的性質(zhì)用途和制取歸納

【考綱要求】

1.駕馭二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)；了解二氧化碳的用途以和溫室效應(yīng)。

2.駕馭試驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置和操作要點(diǎn)。

【學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)】

,無(wú)色無(wú)味的氣體

物理性或密度比空氣大

能溶于水

①一般狀況下不能燃燒，也不支持燃燒，不能供應(yīng)呼吸

②與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3碳酸能使紫色石蕊試液變紅

二氧化*化學(xué)性質(zhì)③能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2-CaCO3；+H20

④與灼熱的碳反應(yīng)：c+C02重要2co

「①藥品：大理石或石灰石和稀鹽酸

②反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t

試驗(yàn)室制造③裝置：固液不加熱型

④收集方法：向上排空氣法

⑤驗(yàn)滿方法：用燃燒的木條放在瓶口，木條熄滅則滿

⑥檢驗(yàn)方法：通入澄清石灰水，石灰水變渾濁

工業(yè)制法：燃燒石灰石CaCO3=^CaO+CO21

用途：滅火，光合作用，化工原料，制冷劑

【考點(diǎn)梳理】

考點(diǎn)一、二氧化碳的性質(zhì)和用途

1.物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣大，能溶于水，固態(tài)二氧化碳叫做干冰。

2.化學(xué)性質(zhì)：

(1)一般狀況下，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，不能供應(yīng)呼吸。

(2)與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3

碳酸不穩(wěn)定，易分解：H2c。3=H20+CO2t

(3)能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H20該反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳；

這也是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的緣由。

(4)與灼熱的碳反應(yīng)：C+C02重娶2co(吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，

CO2是氧化劑，C是還原劑)

3.用途：

⑴滅火(滅火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO21)既利用其物理性質(zhì)(密度比空氣

大)，又利用其

化學(xué)性質(zhì)(不能燃燒，也不支持燃燒)。

⑵干冰用于人工降雨、制冷劑(利用干冰升華時(shí)要汲取大量的熱)。

(3)氣體肥料。

(4)光合作用。

(5)化工產(chǎn)品的原料。

4.二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響：

⑴過(guò)多排放引起溫室效應(yīng)。

①造成溫室效應(yīng)的主要緣由：人類(lèi)消耗的化石能源急劇增加，森林遭到破壞等。

②減輕溫室效應(yīng)的措施：削減化石燃料的燃燒；植樹(shù)造林；運(yùn)用清潔能源等。

⑵由于二氧化碳不能供應(yīng)呼吸，因此在人群密集的地方要留意通風(fēng)換氣。

要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>

1.不要將“干冰”和“冰”混為一談。在確定的條件下(加壓降溫)，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,

固態(tài)的二氧化碳叫“干冰”，“冰”是液態(tài)水在確定條件下變成的固態(tài)物質(zhì)。

2.二氧化碳溶于水和二氧化碳與水反應(yīng)在本質(zhì)上是不同的，前者是二氧化碳以分子的形式存在

于水中，后者是二氧化碳與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)碳酸，前者是物理變更，后者是化學(xué)變

更。

3.一般狀況下，二氧化碳不能支持一般的物質(zhì)燃燒，特別狀況下也能支持某物質(zhì)燃燒，如鎂等

活潑金屬在點(diǎn)燃的條件下，也能在二氧化碳中接著燃燒下去。

4.人在二氧化碳含量較高的環(huán)境中感到不適甚至死亡，不是因?yàn)槎趸加卸荆且驗(yàn)槎?/p>

化碳不能供應(yīng)呼吸。當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，達(dá)到

1。%會(huì)使人窒息而死亡。

考點(diǎn)二、試驗(yàn)室制取二氧化碳的方法

L藥品：石灰石與稀鹽酸。

2.原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21

3.裝置圖:

4.氣體收集方法：向上排空氣法(密度比空氣大，能溶于水)。

5.檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，則是二氧化碳?xì)怏w。

6.驗(yàn)滿方法：將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。

7.二氧化碳的工業(yè)制法：

CaCO3=^CaO+CO21

生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2

要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>

試驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)留意：

1.不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因?yàn)闈恹}酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，會(huì)使生成的CC)2中混有氯化氫氣

體而不純。

不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)后生成微溶于水的CaS04,CaSC)4覆蓋在

石灰石表面，阻擋反應(yīng)的接著進(jìn)行。不能用碳酸鈉代替石灰石，因?yàn)镹a2co3易溶于水，與鹽

酸反應(yīng)速率快，不利于收集二氧化碳?xì)怏w。

2.長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)插入液面以下形成液封，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸散。反應(yīng)器

內(nèi)的導(dǎo)管稍露出膠塞即可，不宜太長(zhǎng)，否則不利于氣體的導(dǎo)出。

3.收集時(shí)瓶口覆蓋毛玻璃片，且導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部處，便于盡快排凈空氣，收集較純

的氣體。

4.檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水而不能用燃著的木條。因?yàn)槭钩吻迨宜儨啙崾嵌趸?/p>

的特征反應(yīng)，而使燃著的木條熄滅的氣體除了二氧化碳之外，還有氮?dú)?、稀有氣體等。

考點(diǎn)三、幾種常見(jiàn)物質(zhì)的除雜、檢驗(yàn)方法和相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

1.一氧化碳(或氧氣、氫氣等)中含有少量二氧化碳(C0[CC>21)：將混合氣通入氫氧化鈉溶

液中。

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

2.二氧化碳中含有少量一氧化碳(CO2QO]):將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅。

CO+CuO^^Cu+CO2

3.生石灰中含有少量碳酸鈣(CaO[CaCO3])：高溫燃燒(不行加鹽酸)。

CaCO3=^CaO+CO2t

4.CO3z的檢驗(yàn)(CaC03、Na2cO3等碳酸鹽)：加入適量稀鹽酸，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石

灰水中。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21C02+Ca(OH)2=CaCO3；+H2O

5.幾種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的主要化學(xué)方程式：

(1)C—CO:2C+O2=^2COC+CO2-^2CO

(2)C->CO2:C+02^=82C+2CuO=^^2CU+CO2t

3C+2Fe2O3里里3co2t+4Fe

(3)CO—CO2:2co+O2^^2CO2CO+CUO=CU+CO2

3CO+Fe2O3^^2Fe+3CO2

(4)CO2-H2co3：CO2+H2O=H2cO3

(5)H2cO3->CO2:H2c03=82t+&0

(6)C02->CaCO3:CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H20

（7）CaCO3->CO2:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21CaCO3^^C021+CaO

要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>

1.除雜原則：不增加新雜質(zhì)，不削減被提純的物質(zhì)，雜質(zhì)與被提純物質(zhì)要易于分別。除雜不僅

原理要正確，而且操作要切實(shí)可行。

2.如要除去CO?中的少量CO,一般用還原CuO的方法，不能用點(diǎn)燃（少量CO不能點(diǎn)燃）或

通入石灰水（可除去CO?）來(lái)除去CO。若要除去CO中的CO2,一般用通入氫氧化鈉溶液的

方法來(lái)除去CO2o

____能上下移動(dòng)的

【典型例題】二二粗銅絲

浸有紫色石蕊

類(lèi)型一、考查二氧化碳的性質(zhì)、用途和試驗(yàn)室制法送破,而棉花

1.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。內(nèi)裝石灰石

的尼龍布袋

下列關(guān)于該試驗(yàn)的敘述正確的是（）稀鹽酸

A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)

B.粗銅絲能限制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥

D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

【思路點(diǎn)撥】駕馭試驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置、原理、干燥方法以和二氧化碳的性質(zhì)。【答案】

B

【解析】石灰石與稀鹽酸接觸后發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸具有酸

性，能使浸有紫色石蕊試液的棉花變紅。生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，

故C不正確；該試驗(yàn)不能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大，故D不正確。

【總結(jié)升華】本題易錯(cuò)選C。要留意用生石灰干燥二氧化碳時(shí)，由于二氧化碳中含有水蒸氣，氧

化鈣會(huì)先和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

舉一反三：

【變式】（2012四川）固體CO?又稱(chēng)干冰，易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的

火災(zāi)，下列關(guān)于干冰滅火的說(shuō)法不正確的是（）

A.干冰升華時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)B.CO2覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

c.CO2不能支持燃燒D.干冰升華后不污染檔案資料【答案】A

【解析】著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性。干冰升華時(shí)吸熱，不能降低可燃物的著火點(diǎn)。干冰滅火的

原理是利用干冰升華汲取，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。

類(lèi)型二、考查有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)、制法的綜合試驗(yàn)題

2.如圖所示是制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的裝置圖。試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a,b,co

(2)用裝置2來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，則盛放的試劑名稱(chēng)是,反應(yīng)現(xiàn)象

是o

(3)用裝置3證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，則裝置3中除水外還應(yīng)加入的試劑

是,試驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________

(4)裝置4中放有燃著的凹凸不同的蠟燭，視察到的現(xiàn)象是,

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)

是、、°

【思路點(diǎn)撥】本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì)以和對(duì)相應(yīng)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述。二氧化碳與水反應(yīng)

生成碳酸，碳酸具有酸性，能使紫色石蕊試液變紅。

【答案與解析】(1)長(zhǎng)頸漏斗廣口瓶燒杯(2)澄清石灰水澄清石灰水變渾濁

(3)紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅

(4)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅不行燃不助燃密度比空氣大

【總結(jié)升華】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，而不能用燃著的木條，使燃著的木條熄滅的

不確定是二氧化碳?xì)怏w。

3.我市某校探討性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究?，F(xiàn)請(qǐng)你一

同參加：

［提出問(wèn)題］呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？

［設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行試驗(yàn)］

小雪：在試管中加入2mL蒸儲(chǔ)水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)覺(jué)明顯的現(xiàn)象。

小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：

,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：-

［說(shuō)明與結(jié)論］依據(jù)他們的方案和試驗(yàn)，小雪方案中的試驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為：

；小寧的結(jié)論為：-

［評(píng)價(jià)與反思］小雪的方案若加以完善，且接著試驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案(要求寫(xiě)出試驗(yàn)操作和產(chǎn)生的現(xiàn)象)。

【思路點(diǎn)撥】由題意知，此探究試驗(yàn)的目的是證明人呼出的氣體含有CO?,因此小寧向澄清石

灰水中呼氣，會(huì)視察到石灰水變渾濁，因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2。。而小

雪往蒸儲(chǔ)水中吹氣，由于發(fā)生反應(yīng)CC)2+H2O=H2co3,而無(wú)明顯現(xiàn)象，所以可以用檢驗(yàn)碳酸存

在的方法來(lái)證明CO?的存在，向所得溶液中滴入1?2滴紫色石蕊試液，溶液若變紅即可。

【答案與解析】

［設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行試驗(yàn)］澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H20

［說(shuō)明與結(jié)論］CO2+H2O=H2CO3呼吸作用有CO2產(chǎn)生

［評(píng)價(jià)與反思］向所得溶液中滴入1?2滴紫色石蕊試液，溶液變紅

【總結(jié)升華】此題借呼出氣體的探究情景考查了CO2的化學(xué)性質(zhì)和碳酸的性質(zhì)。

4.化學(xué)是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。利用圖中儀器和裝置回答下列問(wèn)題。

(1)配制確定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，除須要量筒外，還需上述玻璃儀器中的(填序號(hào));

用量筒量取確定體積水，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)

(2)試驗(yàn)室制取的CO2中?；煊蠬C1氣體，為除去CO2中少量的HC1氣體，不純的氣體應(yīng)

從E裝置___________管口進(jìn)入；試驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，可選用的收集裝置是____________

(填字母代號(hào))。

【思路點(diǎn)撥】駕馭常見(jiàn)化學(xué)儀器的用途、操作要點(diǎn)以和二氧化碳的試驗(yàn)室制取方法。

【答案】(1)②③與凹液面最低處相平(2)aA

【解析】

(1)配制溶液時(shí)試驗(yàn)儀器的駕馭可結(jié)合操作步驟來(lái)進(jìn)行，“計(jì)算、稱(chēng)量”用到的儀器有天平、

藥匙，量筒、滴管)，“溶解”用到的儀器有燒杯、玻璃棒等。(2)氣體通過(guò)洗氣瓶的依次是進(jìn)

步短出

【總結(jié)升華】試驗(yàn)室制取的CO2中常混有HC1氣體，不要選擇氫氧化鈉溶液來(lái)除去，因?yàn)樵诔?/p>

去HC1氣體的同時(shí)也除去了CO2。用飽和碳酸氫鈉溶液不僅能除去氯化氫氣體，還可以增加二

氧化碳的量。

5.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的試驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案

進(jìn)行試驗(yàn)：

E

(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng)：①、②o

(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：o

(3)依據(jù)我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)，你認(rèn)為A裝置和裝置相連并產(chǎn)生現(xiàn)象時(shí)

就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽；寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程

式：O

(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,連接上述裝置的依次是：(填寫(xiě)各接口字母)o

其中，C裝置的作用是：，寫(xiě)出C中反

應(yīng)的化學(xué)方程式：O

(5)寫(xiě)出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程

式：O

并說(shuō)出它的一個(gè)重要用途O

【思路點(diǎn)撥】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。因此能夠看到

雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，并漸漸溶解。要想證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，須要鑒定碳酸根

離子，碳酸根離子的檢驗(yàn)除了須要A裝置產(chǎn)生氣體外，還須要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，因

此還須要盛澄清石灰水的裝置D,只要雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁，就

可以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。由于鹽酸具有揮發(fā)性，使產(chǎn)生的氣體中混有少量的氯化

氫氣體，氯化氫氣體可通入硝酸銀溶液除去，只有從長(zhǎng)管d進(jìn)從短管e排出，才能達(dá)到上述目

的；此時(shí)得到的二氧化碳中含有水蒸氣，須要通入濃硫酸除去，同理應(yīng)從b進(jìn)c出；由于二氧

化碳的密度比空氣大，能溶于水，因此應(yīng)用向上排空氣法收集，二氧化碳?xì)怏w只有從g進(jìn)f出，

才能將集氣瓶中的空氣排出，從而得到純凈的二氧化碳。固液常溫反應(yīng)制氣體時(shí)用A裝置，試

驗(yàn)室中用雙氧水制氧氣就符合這一規(guī)律，因此可用A裝置制取氧氣。

【答案與解析】

(1)長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶(2)有氣泡產(chǎn)生

(3)D澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3；+H2O

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t

(4)adebcgf汲取反應(yīng)中混有的氯化氫氣體AgNO3+HCl=AgCl；+HNO3

(5)2H2O2/2H2。+。21供應(yīng)呼吸

【總結(jié)升華】本題難度較大。利用鹽酸和雞蛋殼制取的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體和水蒸

氣，許多同學(xué)只是留意了除去這兩種雜質(zhì)，沒(méi)有留意到用硝酸銀溶液除去氯化氫氣體后還會(huì)再

混入水蒸氣。題中E裝置在化學(xué)試驗(yàn)中用途廣，分析時(shí)要留意其用途不同，長(zhǎng)、短導(dǎo)氣管的進(jìn)

口也不一樣，因而對(duì)本裝置要細(xì)致分清題目要求，然后分析解答。

6.過(guò)氧化鈉（Naz。?）可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Naz。?能跟CO?反應(yīng)生成。2和另一種固體

化合物（用X表示）；它也能跟H2O反應(yīng)生成。2,4t^^m^：2Na202+2H20=4NaOH+02to

以下是某愛(ài)好小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。

⑴利用如下圖所示試驗(yàn)裝置制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

二氧化碳

發(fā)生裝置

①試驗(yàn)室制取co2的化學(xué)方程式為o

②表明co2未被Na202完全汲取的試驗(yàn)現(xiàn)象為o

③。2可采納D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了。2的哪些性質(zhì)？

④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗(yàn)干燥的CO?能否與Naz。2反應(yīng)生成。2,以上試

驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)？

⑵為探究X是哪種物質(zhì)和其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和試驗(yàn)。

①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析，大家一樣認(rèn)為X確定不

是酸和堿，理由是O

②同學(xué)們通過(guò)探討和試驗(yàn)證明白x是Na2c。3。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2c。3性質(zhì)的探究試驗(yàn),

請(qǐng)依據(jù)卷首資料供應(yīng)的信息，將下表填寫(xiě)完整。

試驗(yàn)操作現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式

試驗(yàn)一：取少量固體

Na2C03+2HCl-2NaCl+H20+C

樣品，______澄清石灰水變渾

02t

濁

C02+Ca(OH)2=CaC031+H20

試驗(yàn)二：取少量固體

有白色沉淀產(chǎn)生

樣品，加水配成溶液,

滴加適量

的________溶液

(3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,

請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【思路點(diǎn)撥】本題是一道綜合測(cè)試題，考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)、試驗(yàn)探究和試驗(yàn)設(shè)計(jì)等。(1)試驗(yàn)

室是利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳的，化學(xué)方程式為CaCO3+

2HCl-CaCl2+H2O+CO2to假如二氧化碳沒(méi)有被完全汲取，C中的澄清石灰水會(huì)變渾濁。因

為氧氣的密度比空氣的密度大，所以才可以用向上排空氣法收集氧氣；因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕?/p>

所以可以用帶火星的木條檢驗(yàn)。要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否和Na?。？發(fā)生反應(yīng)，要在二氧化碳

進(jìn)入B裝置前進(jìn)行干燥，所以要在A和B之間增加干燥裝置；為了防止澄清石灰水中的水蒸氣

進(jìn)入B裝置，最好在B和C裝置間也增加個(gè)干燥裝置。(2)因?yàn)閄是Na?。?和CO?反應(yīng)生成

的，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，Naz。？和CO?中都不含氫元素，所以不行能生成含氫元素的酸或堿。

(3)要計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，只要依據(jù)化學(xué)方程式干脆算出氫氧化鈉的質(zhì)量，再

和溶液的質(zhì)量40g相比就可以。

【答案與解析】

(1)Q)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t

②澄清的石灰水變渾濁

③氧氣密度比空氣大，氧氣有助燃性

④在A、B裝置之間和B和C裝置之間增加氣體干燥裝置(只答出在A、B裝置間增加干

燥裝置也算正確)

(2)①Na?。？和CO?都不含氫元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，二者反應(yīng)后不行能生成含氫元素的

酸或堿

②

試驗(yàn)操作現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式

滴加稀鹽酸，然后將產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)

的氣體通入澄清的石灰水生

氯化鈣或氯化鋼等

Na2CO3+CaCl2=CaCO31+

2NaCl或

Na2CO3+BaCl2=BaCO3；+

2NaCl等

(3)解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。

2Na2（）2+2H2。=4NaOH+O2t

15616032

7.8gyx

156一32三2-83

32x156

1567.8g160x7,8_g1t

160y7156

氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：8g:40g=20%

答：生成氧氣的質(zhì)量為L(zhǎng)6g,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

【總結(jié)升華】本題的易錯(cuò)點(diǎn)主要是裝置的改進(jìn)和表格的填寫(xiě)。要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否和

Naz。2發(fā)生反應(yīng)，要在二氧化碳進(jìn)入B裝置前進(jìn)行干燥，所以要在A和B之間增加干燥裝置,

為了防止澄清石灰水中的水蒸氣進(jìn)入B裝置，最好在B和C裝置間也增加個(gè)干燥裝置。

舉一反三：

【變式1］依據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器的名稱(chēng)：a;b

(2)試驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w所用的裝置是(填字母)，化學(xué)方程式為

3)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法

是O

(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有猛烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶

于水，其水溶液為氨水。試驗(yàn)室可用加熱氯化錢(qián)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。試

驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)。

【答案】

(1)酒精燈長(zhǎng)頸漏斗

(2)BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21

(3)用燃著木條放在集氣瓶口，假如木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

(4)A

【變式2】某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下試驗(yàn)方案：

除去二氧化碳和水蒸氣H除去氧氣卜好

(1)在甲裝置的A中所裝溶液是o

(2)除去氧氣：他們分別收集一瓶(1)中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行試驗(yàn)，小紅選用紅磷,

小明選用木炭。他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由

是-

(3)分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能緣由

是(任寫(xiě)一種)-

【答案】

(1)NaOH溶液(2)因木炭燃燒生成CO2氣體，影響試驗(yàn)結(jié)果

(3)含有稀有氣體(或紅磷的量不足，氧氣沒(méi)有耗盡；或裝置的氣密性不好等)

【解析】本題綜合性較強(qiáng)。從圖甲可以看出，B中濃硫酸是用來(lái)除去水蒸氣的，A中物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是

除去CO2氣體的，可利用堿溶液可以和某些非金屬氧化物反應(yīng)從而除去CO?；但不相宜選用氫

氧化鈣溶液，因?yàn)闅溲趸}是微溶物，氫氧化鈣溶液的濃度較小，除不盡二氧化碳。要除去氧

氣應(yīng)當(dāng)選用能在空氣中燃燒且不生成氣體的固體物質(zhì)，假如選擇碳會(huì)生成CO2氣體，影響試驗(yàn)

結(jié)果。

【變式3】啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料，其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

(1)視察一瓶啤酒，未見(jiàn)氣泡，打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí)會(huì)冒出大量的氣泡，緣由

是o

(2)要使啤酒冒出更多的氣泡，除可采納振蕩或攪拌的方法外，其他方法

有-

(3)已知啤酒中產(chǎn)生的氣體是CO?,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種試驗(yàn)方案檢驗(yàn)啤酒中的CO?,將必要的試

驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入下表中。

試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象

【答案】

(1)打開(kāi)瓶蓋后瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，氣體在液體中的溶解實(shí)力也隨之減小

(2)將啤酒瓶浸在溫水中

(3)

試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)啤酒瓶蓋，塞上帶導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞，將氣體通入澄清石灰

盛有澄清石灰水的燒杯中水變渾濁

中考總復(fù)習(xí)：二氧化碳的性質(zhì)、用途和制取歸納(提高)

撰稿：熊亞軍審稿：李偉

【鞏固練習(xí)】

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

L（2012四川）下列說(shuō)法不正確的是（）

A.由Na和K得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相像

B.CC）2的過(guò)多排放形成酸雨

C.CO會(huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

D.金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異，是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

2.（2012重慶）2011年1。月，“碳捕集與封存國(guó)際論壇”在重慶召開(kāi)，重慶合川介紹了把

CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法。關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是

（）

A.CO2分子間有間隔B.CO2氣體較易液化

c.CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wD.大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)

3.（2012浙江）常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛起先能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生。

而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是

（）

A.物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只和反應(yīng)的條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間必需干脆接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同

D.硫酸鋼粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解

4.（2012江蘇）下列推斷正確的是（）

A.純堿屬于堿B.不銹鋼屬于純凈物

C.干冰屬于氧化物D.C60屬于化合物

5.（2012山東）對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO?與CO的比較錯(cuò)誤的是（）

A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.CO?能溶于水，CO難溶于水

c.CO2可用于光合作用，C?？捎糜谌斯そ涤?/p>

D.CO?會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

6.把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在CO2氣體中，石蕊試紙不變色。將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑

的水中，溶液變紅色。再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間，發(fā)覺(jué)溶液的紅色褪去，冷卻到原溫度后,

再次通入CO2,溶液又變紅色。上述試驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明的是（）

ACO?能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.CO2的水溶液具有酸性

C.加熱能使CO2水溶液的酸性減弱

DC。2具有酸性

7.試驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能

否與水反應(yīng)，必需考慮的是（）

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

二、推斷題

84、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

⑴若A為黑色固體，則A的化學(xué)式為,B的化學(xué)式為

⑵若C犯難溶性鈣鹽，寫(xiě)出由E-D的化學(xué)方程

式O

⑶圖中所示的全部轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，確定不包含的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______反應(yīng)。

三、試驗(yàn)題

9.（2012廣東）用右圖裝置在試驗(yàn)室收集一瓶CO2進(jìn)行性質(zhì)試驗(yàn),

據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):

A是__________,B是____________o

⑵檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成

一段水柱，靜置，若視察到,說(shuō)明氣密性良好。

⑶檢驗(yàn)COZ是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在_________，

若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。

(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO?后，通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證Mg

條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他須要運(yùn)用的有-

①酒精燈②鐵架臺(tái)③地塌鉗④砂紙⑤試管夾⑥蒸發(fā)皿

10.(2012湖北)試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過(guò)程，請(qǐng)視察下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題。

(DA裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

⑵依據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置，其中儀器c的名稱(chēng)是o

ab

而

E

⑶從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對(duì)應(yīng)的編號(hào)是

(4)E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替C、D裝置收集氣體，并且可以削減氣體向空氣

中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣，連接A裝置的應(yīng)是_____口(選填"a”或"b”)。

11.(2012江蘇)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b;eo

(2)上圖儀器中，能在酒精燈火焰上干脆加熱的有(填序號(hào))。

(3)選擇上圖中的(填序號(hào))可組合成試驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，在不添加其

他儀器的狀況下，檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法

為o_

(4)收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇上圖中的—(填序號(hào))裝置；若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需

將氣體通過(guò)盛有的i裝置。

(5)除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí)，除上圖有關(guān)儀器外，必需添加的儀器不包括下列中的

(填序號(hào))。

A.玻璃棒B.蒸發(fā)皿C.水槽D.分液漏斗

12.試驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO?的性質(zhì).試回答以下問(wèn)題：

(1)試驗(yàn)起先前，先應(yīng)檢查裝置A的o

(2)用裝置A來(lái)制取CO2,所用的藥品是___________和(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑是___________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口

連接時(shí)，B中看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________o

(4)若要用裝置C證明CO?能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是

,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的試驗(yàn)現(xiàn)

象是____________________________________。

13.小明同學(xué)在試驗(yàn)操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。試驗(yàn)室現(xiàn)有

藥品如圖一所示:

圖一

(1)要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)當(dāng)從以上藥品中選擇和反應(yīng)。

(2)選擇以上藥品的理由是_______(填序號(hào))。

①不能用濃鹽酸，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中

②一般不選用碳酸鈉粉末，因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快，不便于收集

③可用木炭和氧氣反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)可生成二氧化碳

④可用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集

（3）寫(xiě)出用你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程

式：O

（4）圖二是小明試驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確依次是_______（填字母標(biāo)號(hào)，下同），

其中操作有誤的是_______。

工加入藥品b,收集氣體c,檢查裝置氣密性出驗(yàn)滿

圖二

14.某化學(xué)愛(ài)好小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)

題：

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):

⑵用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填上圖字母），可選用C裝置

收集氧氣，其緣由是____________________。

⑶試驗(yàn)室常用氯化錢(qián)固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NHJ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填

上圖字母）。

⑷該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的試驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)Ki、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、n裝置，可進(jìn)行的試驗(yàn)是______（填字母）。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、in裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。試驗(yàn)室制取二氧化

碳的化學(xué)方程式是______________________________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向

燒杯的水中加入O

15.在一次試驗(yàn)課上，各小組同學(xué)用在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。此反

應(yīng)的化學(xué)方程式為-小明發(fā)覺(jué)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速

率比自己小組的快。小明將這一狀況報(bào)告老師，老師激勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題共同探究。

［提出問(wèn)題］影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？

［作出猜想］

①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；

②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；

③還可能是-

［設(shè)計(jì)試驗(yàn)］(1)驗(yàn)證猜想①是否成立，要設(shè)計(jì)的試驗(yàn)：分別取大小相同、質(zhì)量相同、

的石塊，加入質(zhì)量相同、的稀鹽酸進(jìn)行試驗(yàn)。

(2)驗(yàn)證猜想②是否成立，對(duì)鹽酸的要求是o

［溝通探討］試驗(yàn)中可以通過(guò)視察氣泡產(chǎn)生的猛烈程度，粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精

確比較，應(yīng)當(dāng)測(cè)量的試驗(yàn)數(shù)據(jù)是o

［拓展延長(zhǎng)］上述試驗(yàn)中，小明采納了限制變量的探討方法。用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)氧

化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”，須要限制不變的因素有(答出兩點(diǎn)即可)

等。

四、計(jì)算題

16.鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右圖所示為

某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分。取1片鈣

爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣

跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng))。燒

杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34go

試計(jì)算：

鈣爾奇caltrate

主要成分:CaC(%

⑴每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

規(guī)格：每片2.0g

用法：口服

⑵服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。用量：一日2次,

每次1片

⑶所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案與解析】

1.【答案】B【解析】酸雨主要是由于化石燃料燃燒，向空氣中排放大量的硫、氮氧化物所致，

與CO?沒(méi)有關(guān)系。2.【答案】C【解析】CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，酸雨則主要是由硫

氮氧化物與雨水化合后形成酸引起的。

3.【答案】B

【解析】大理石和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，會(huì)覆蓋在大理石的表面，使反應(yīng)很難接著進(jìn)

行下去；而選擇粉末狀的大理石逐步加入，可以保證大理石可以跟稀硫酸充分接觸，使反應(yīng)能

夠持續(xù)進(jìn)行。

4.【答案】C【解析】干冰是固體二氧化碳，是由碳、氧兩種元素組成的氧化物。

5.【答案】C【解析】一氧化碳與二氧化碳有明顯區(qū)分。CO?是光合作用的原料，能促進(jìn)光合作

用的進(jìn)行，人工降雨也是二氧化碳的重要用途；CO具有還原性，可燃性以和毒性。

6.【答案】D【解析】把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在二氧化碳?xì)怏w中，石蕊試紙不變色，說(shuō)明二氧

化碳不具有酸性。當(dāng)二氧化碳通入水中后，能使紫色石蕊試劑變紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng),

并生成一種酸性物質(zhì)；當(dāng)加熱該溶液時(shí)，紅色漸漸褪去，說(shuō)明酸性漸漸減弱。

7.【答案】D【解析】選擇氣體的收集方法時(shí)，可以依據(jù)氣體的密度與空氣的大小關(guān)系，確定是

用向上排空氣法還是向下排空氣法收集；也可以依據(jù)氣體的水溶性和能否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)確

定能否用排水法收集。故選Do

8.【答案】⑴CCO(2)CO2+H2O=H2CO3(3)置換

【解析】(1)因A為黑色固體，能與氧氣反應(yīng)生成兩種不同物質(zhì)，故A為碳(C)。碳完全燃

燒生成CO2,不完全燃燒生成co；CO還能和氧氣反應(yīng)，故B為CO,E為CO2。(2)C犯

難溶性鈣鹽，則C為CaCC)3,D為H2co3。

9.(1)A：長(zhǎng)頸漏斗B：集氣瓶(2)一段時(shí)間水柱液面不下降(3)集氣瓶口(4)

①③④

【解析】裝置氣密性檢查的原理是壓強(qiáng)變更。通過(guò)確定的方法(如變更溫度)使裝置內(nèi)的氣

體壓強(qiáng)發(fā)生變更，從而產(chǎn)生比較明顯的現(xiàn)象。驗(yàn)滿與檢驗(yàn)是兩個(gè)不同的操作，驗(yàn)滿時(shí)，燃著的

木條只能放在瓶口；固體物質(zhì)干脆在集氣瓶中燃燒，須要夾持工具、引燃工具，所以須要以竭

鉗、酒精燈、砂紙等工具。

10.(1)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+CO2t(2)錐形瓶(3)D或E(4)

a

【解析】稀鹽酸和大理石反應(yīng)適合制取二氧化碳?xì)怏w；氫氣的密度比空氣小，相宜用向下排

空法；用E裝置也可收集氧氣，氧氣B進(jìn)A出。

11.(1)錐形瓶量筒(2)c(3)ab或ac關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，

在漏斗頸內(nèi)若能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好