廣東省陽江市陽春市2025年中考一?；瘜W(xué)試題含答案

中考一?；瘜W(xué)試題一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．寓言故事是中華傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠。以下寓言故事所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．愚公移山 B．孔融讓梨 C．抱薪救火 D．刻舟求劍2．“一日之計(jì)在于晨”新的一天從營養(yǎng)豐富的早餐開始。下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．米飯 B．牛奶 C．芹菜 D．饅頭3．2023年10月神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，宇航員太空行走時(shí)需要“人造空氣”供給呼吸，“人造空氣”中氮?dú)獾暮考s為（）A．78% B．0.94% C．21% D．0.03%4．“加鐵醬油”、“高鋅奶粉”、“富硒蘋果”中，“鐵、鋅、硒”指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．金屬 D．原子5．垃圾是一種“放錯(cuò)地方的資源”。礦泉水瓶投入的垃圾箱對(duì)應(yīng)的標(biāo)志是（）A．可回收物 B．廚余垃圾C．有害垃圾 D．其他垃圾6．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．稱量NaOH固體C．稀釋濃硫酸D．滴加液體7．發(fā)明聯(lián)合制堿法，為純堿工業(yè)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的是（）A．張青蓮 B．侯德榜 C．拉瓦錫 D．道爾頓“天宮”建造全面展開，我國載人航天進(jìn)入“空間站時(shí)代”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。8．“天宮二號(hào)”太空艙利用作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知中鐵元素的化合價(jià)為，則鎳（）元素的化合價(jià)為（）A． B． C． D．9．生產(chǎn)航天服的原料之一是二苯甲烷二異氰酸酯（），關(guān)于二苯甲烷二異氰酸酯的說法正確的是（）A．是一種氧化物B．含有1個(gè)氮分子和1個(gè)氯分子C．由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成D．由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成2023年9月23日晚，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州開幕，展示了中國力量。請(qǐng)完成下面小題。10．火炬燃燒必須具備的條件是（）①有可燃物②有足夠的氧氣③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)④使用鋁合金作外殼A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③11．主火炬高達(dá)7.85米，采用鋁材打造。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．鋁元素是非金屬元素 B．鋁原子中子數(shù)為13C．鋁元素是第三周期元素 D．鋁的氧化物化學(xué)式為12．開幕式上的主火炬首次使用了綠色燃料甲醇，實(shí)現(xiàn)“零排放”。如圖是轉(zhuǎn)化為甲醇（）的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)體系中共有4種化合物B．生成物的質(zhì)量比為C．參加反應(yīng)的、分子個(gè)數(shù)比為D．反應(yīng)前后原子的種類不變13．硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液分別是用100g水配制的硝酸鉀溶液。下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a>b>cB．由b→c需加入一定量的水C．由c→a需加入適量硝酸鉀D．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均為飽和溶液14．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別和分別加入熟石灰研磨，聞氣味B檢驗(yàn)雨水是否為酸雨測，若小于7則為酸雨C除去溶液中的少量滴加適量稀鹽酸D從與的混合物中回收加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D15．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（）A．電解水B．向一定量二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．向稀鹽酸溶液中滴加溶液D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加大量的水A．A B．B C．C D．D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分。16．龍是中華民族的圖騰。石器時(shí)代的“玉龍”、秦代的“青銅龍”、唐代的“鎏金鐵芯銅龍”（如圖）文物的制造體現(xiàn)了古人的智慧。（1）三件文物中，所含主要材質(zhì)不屬于金屬材料的是。（2）鐵芯外表包銅可耐腐蝕，因?yàn)殂~的金屬活動(dòng)性比鐵的（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）“取爐甘石，研之細(xì)末，和以赤銅，置炭火中煅燒?！ɑ鹑°~，其色如金?！背嚆~為，其銅、氧元素的質(zhì)量比為。爐甘石主要成分是，在高溫下分解生成一種金屬氧化物和一種溫室氣體，該化學(xué)方程式為?！跋ɑ鹑°~”中所得“銅”與純銅相比，硬度（填“更大”“更小”或“相等”）。（4）鎏金工藝是指在器物表面涂抹金汞齊（金汞合金），加熱祛汞，冷卻，器物表面形成金膜。鎏金工藝?yán)玫闹R(shí)有（多選，填字母）。a．汞的沸點(diǎn)低b．汞被氧化變成氧化汞C．金汞合金熔點(diǎn)比組分純金屬低17．【科普閱讀】2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站正式開講，這是中國航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。航天員在空間站呼吸的氧氣有三種來源：第一種是攜帶的純氧氧氣瓶，第二種是利用電解水的方式產(chǎn)生的氧氣和氫氣，氧氣可以供宇航員呼吸，而氫氣還可以作為燃料。第三種是利用固體氧氣發(fā)生器產(chǎn)生的氧氣。（1）分離液態(tài)空氣法分離出氧氣的過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）航天員的呼吸作用屬于（填“緩慢”或“劇烈”）氧化。（3）氫氣可以作為燃料，是利用氫氣的性。（4）寫出電解水化學(xué)方程式：，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)（填“升高”“降低”或“不變”）。（5）空間站用活性炭凈化空氣，是利用它的性。18．【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】（1）實(shí)驗(yàn)室制取O2i.圖1中儀器a的名稱是。ii.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2時(shí)，應(yīng)選圖1的發(fā)生裝置（填字母），化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性的方法是，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明裝置氣密性良好。（2）自制氣體制取裝置i.小明用塑料瓶自制了圖2的簡易供氧器，利用該裝置制取氧氣，應(yīng)將過氧化氫溶液和二氧化錳加入到（填字母）塑料瓶中。在另一塑料瓶中可裝入少量的水，以便于。ii.小樂利用廢棄物設(shè)計(jì)了圖3的裝置制取CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)，將銅網(wǎng)插入到稀鹽酸后等待一段時(shí)間，可以觀察到小藥瓶中的紫色石蕊溶液。若蠟燭熄滅，則說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)。從資源利用的角度分析，該裝置的優(yōu)點(diǎn)有（寫一點(diǎn)）。19．【科學(xué)探究】學(xué)習(xí)完酸堿中和反應(yīng)后，某化學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行下列探究活動(dòng)。（1）按圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了稀硫酸和溶液能發(fā)生反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由色變?yōu)樯?，該反?yīng)的化學(xué)方程式是。（2）圖2是圖1反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)后“”表示的微觀粒子是（用化學(xué)符號(hào)表示）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到無色溶液，研究小組的同學(xué)對(duì)溶液的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究?！咎岢鰡栴}】溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？【作出猜想】猜想一：；猜想二：和?！静殚嗁Y料】難溶于水?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1：向少量碳酸鈉粉末的試管中滴加待測溶液溶液中含有硫酸方案2：取少量待測溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中含有硫酸（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們認(rèn)為猜想二正確?！痉此冀涣鳌竣儆型瑢W(xué)認(rèn)為方案2結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是（用化學(xué)方程式解釋）②分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，不但考慮生成物，還要考慮。（5）【拓展應(yīng)用】應(yīng)用中和反應(yīng)，可以解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。如某工廠排放的廢水呈酸性，可加入進(jìn)行中和。20．為了實(shí)現(xiàn)碳減排目標(biāo)，許多國家都在研究二氧化碳的減排措施，其中“碳捕捉和封存”技術(shù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。工業(yè)流程如圖所示：請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：（1）“捕捉室”中溶液常噴成霧狀，主要目的是。（2）“捕捉室”中溶液捕捉的化學(xué)方程式為。（3）“反應(yīng)分離器”中涉及的反應(yīng)有和。（4）“封存室”內(nèi)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀角度解釋變化的原因是。（5）整個(gè)過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)除水之外，還有（填化學(xué)式）。（6）下列措施中能有效減少空氣中含量的是。（多選，填字母）a．在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料b．大力推廣使用太陽能c．大力植樹造林21．化學(xué)鏈燃燒技術(shù)指用載氧體（金屬氧化物）將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)?；?載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)如圖1所示：（1）甲烷（）屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）（2）圖1空氣反應(yīng)器中與發(fā)生化合反應(yīng)生成，銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（填“>”“<”或“=”）。（3）在燃料反應(yīng)器中發(fā)生如下反應(yīng)：，若要使充分反應(yīng)，至少需要的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）（4）從空氣反應(yīng)器排出的氣體中體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度的變化關(guān)系如圖2所示?？諝夥磻?yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是（填字母）。a．b．c．d．

答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】B【答案】8．B9．C【答案】10．D11．C12．A13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】D16．【答案】（1）玉龍（2）弱（3）8：1；；更大（4）ac17．【答案】（1）物理（2）緩慢（3）可燃（4）；分解；升高（5）吸附18．【答案】（1）長頸漏斗；A；；將導(dǎo)管口放入水面下，然后用酒精燈給試管微熱，使試管內(nèi)氣體溫度升高壓強(qiáng)增大（2）D；觀察氣泡的速度確定反應(yīng)的速率（或濕潤氧氣）；變紅；不能燃燒也不支持燃燒；不僅驗(yàn)證了二氧化碳可以與水反應(yīng)，又驗(yàn)證了二氧