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文檔簡介
2022~2023學年河南南陽高二上學期月考歷史試卷(第一次月考)?
學生用卷
一、單選題
I、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第1題
有同學查閱郡縣制相關資料時發(fā)現:“公元前246年,秦王嬴政即位。當是之時,秦地己并巴、蜀、
漢中,越宛有郢,置南郡矣。北收上郡以東,有河東、太原、上黨郡……五年……初置東郡?!?/p>
這說明
A.秦國在戰(zhàn)國時期率先設立郡縣制
B,秦國已將郡縣制作為中央管理地方的統(tǒng)一定制
C.秦對新征服的領土均已采用郡縣制
D.郡縣制作為新的地方行政區(qū)劃在秦統(tǒng)一之前已出現
2、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)笫2題
“宰相制國用,從古然也。今中書主民,樞密主兵,三司主財,各不相知。故財己庚,而樞密院
益兵不己:民已困,而三司取財不已”。宋代這種情況突出反映了
A.三省六部分工明確運行平穩(wěn)
B.加強集權導致地方貧弱
C.加強君主專制影響行政效率
D.宋代實行三權分立制度
3、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第3題
2022~2023學年河南信陽淮濱縣高二上學期月考(新時代學校第一次月考)第8題
2022-2023學年9月吉林永吉縣永吉縣第四中學高二月考第4題
唐朝前期地方行政制度為州縣兩級制,到唐朝后期,本為監(jiān)察區(qū)劃的“道”逐漸成為一級實體行
政區(qū)劃,地方形成道、州、縣三級行政體制。這種變化說明唐朝時期
A.君主專制制度不斷加強
B.地方行政區(qū)劃繼續(xù)完善
C.中央政府權威不斷削弱
D.地方政府掌控軍政大權
4、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第4題
2022~2023學年9月吉林永吉縣永吉縣第四中學高二月考第1題
2022?2023學年河南開封高三上學期月考(第一次月考)第1題
2022-2023學年宇夏石嘴山平羅縣平羅中學高二上學期月考第3題
商朝的‘'外服”大都是迫于武力征服才承認商王的中心地位的,而西周的諸侯是周天子將宗族姻
親等分派到各地形成的。對此合理的解釋是
A.皇權專制得到加強
B.中央集權體制形成
C.血緣政治開始形成
D.統(tǒng)一國家初露端倪
5、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第5題
2020~2021學年安徽宿州靈璧縣安徽省靈里中學高二下學期期末第2題
2022?2023學年9月吉林永吉縣永吉縣第四中學高二月考第2題
秦朝丞相王緡和廷尉李斯就分封制的存招進行爭論:唐朝設置了宰相議事的政事堂:北宋的諫院
權限很大,對朝廷百官的任用及各種政事都可討論,規(guī)諫朝政缺失;明朝創(chuàng)行密疏言事之制,賜
給大學士“繩愆糾繆”圖章,“凡政事有缺,……悉用此印密疏以聞”。這些制度的創(chuàng)立重在
A.避免官員權力的膨脹
B.有效的限制了皇權專制
C.有利于加強中央集權
D.保障中央決策的合理性
6、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第6題
2022-2023學年湖南張家界永定區(qū)張家界市民族中學高一上學期期中第14題
2021~2022學年3月四川綿陽涪城區(qū)四川省綿陽南山中學局二月考文科第8~8題
2022-2023學年9月吉林永吉縣永吉縣第四中學高二月考第3題
2022~2023學年陜西榆林榆陽區(qū)榆林市第十中學高一上學期月考(第一次月考)第10題
漢初各地特別是楚、齊、趙地的文化傳統(tǒng)仍有很大影響,東西方各處文化習俗的差異和沖突明顯,
為此漢朝在東部分封諸侯王,從俗而治;在西部沿用郡縣制。這表明郡國并行制
A.帶有濃厚的家天下意識
B.易留下地方割據的隱患
C.加快了邊患問題的解決
D.有利于新生政權的鞏固
7、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第7題
學者阿爾蒙德指出:“政治發(fā)展面臨的核心問題之?就是政治參與問題,即各種社會集團施加壓
力,要求參加政治體系的政策制定問題?!睘榇?,近代英國
A.確立議會高于王權的原則
B.逐步完善了責任內閣制度
C.開啟1832年議會改革進程
D.進一步擴大內閣行政職能
8、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第?次月考)第8題
2022~2023學年山東泰安新泰市高二上學期期末(弘文中學)第1題
2022?2023學年9月山西運城鹽湖區(qū)運城市景勝中學高一月考第5題
2022~2023學年山東海澤成武縣山東省成武第一中學高三上學期開學考試(2023屆)第12題
據圖1和圖2可知
B.議事會
C.元老院
D.公民法庭
11、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第11題
托克維爾指出,“以前的邦聯政府直接治理的是加盟政府,而美國的聯邦政府則直接治理公民個
人”,這使得“美國政府并不是一個聯邦政府,而是一個不完備的全國政府”。托克維爾意在說
明美國
A.民主共和制名存實亡
B.聯邦政府的權威增強
C.新型聯邦制侵害自由
D.各州事實上無自治權
12、【來源】2022?2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第12題
2022?2023學年10月浙江寧波余姚市高二月考第10題
2022~2023學年吉林長春高二上學期期末(博碩學校)(文)第II題
2022~2023學年貴州黔東南鎮(zhèn)遠縣高二上學期月考(文德民族中學第一次月考)第5題
2021~2022學年黑龍江哈爾濱市第一六二中學高二上學期期末第22題
1928年8月,中國國民黨二屆五中全會決定按照孫中山的建國程序結束“軍政”,進入“訓政
明確由國民黨承擔“訓政”全責,培養(yǎng)訓練”人民行使政權的能力。這表明國民黨意在
A.維護資產階級民主
B.發(fā)揚三民主義理論
C.擴大人民政治權利
D.營造專制的合法性
13、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第13題
2022~2023學年10月海南??诟叨蠈W期月考(嘉勛高級中學)笫13題
2022~2023學年9月甘肅臨夏臨熨縣甘肅省臨夏縣中學島二月考第11題
2022~2023學年9月新疆阿克蘇地區(qū)新和縣高二月考(實驗中學)第14題
2022~2023學年甘肅慶陽寧縣寧縣第二中學高二上學期月考(第一次月考)第13題
1937年全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國共產黨領導的抗日民主根據地逐步擴大,中國共產黨為了適應
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要,在抗日根據地的政權建設上,實行的原則是()
A.行政區(qū)
B.三三制
C.民主集中制
D.政治協商
14、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第14題
1915年,曾做過袁世凱總統(tǒng)府顧問的美國人古德諾說中國是“民智低下之國”率行共和斷無善
果”“如用君主制,較共和制為宜”。據此可知
A.君主立憲制符合中國國情
B.政府為君主制制造輿論
C.君主制有廣泛的民意基礎
D.共和制度不適應于中國
15、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第15題
一條鞭法屬于下列哪一個變法與改革措施的內容
A.戊戌變法
B.商鞅變法
C.慶歷新政
D.張居正改革
16、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第16題
2022-2023學年河南信陽沸河區(qū)河南省信陽局級中學高一上學期期末第9題
2022-2023學年9月吉林永吉縣永吉縣第四中學高二月考第14題
在變法過程中,王安石創(chuàng)建了一系列新的任務導向型政府機構,并由那些不受公務條框限制的新晉官
員負責。如王安石創(chuàng)建的“制置三司條例司”,里面那些支持變法的低級官員,都王安石精心挑選。
王安石這一舉措
A.減少了政府決策失誤
B.保證了變法措施的順利推行
C.改變了中樞決策方式
D.客觀上加重了政府財政負擔
17、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第17題
在袁世凱岌辟稱帝時,被稱為“北洋三杰”的王士珍、段祺瑞、馮國璋三人,在袁最需要他們支
持的時候卻云遮霧罩,且馮關鍵付刻還兩次密電哀,要其“敝屣尊榮”,促其退位。“北洋三杰”
的態(tài)度表明
A.袁世凱損害了北洋集閉的利益
B.袁世凱復辟行為遭到眾叛親離
C.民眾的民主意識有較大的提高
D.“北洋三杰”信奉民主共和的思想
18、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第18題
2022~2023學年10月浙江金華高二月考第31題
2022~2023學年山東泰安新泰市高二上學期期末(弘文中學)第24題
芍學者認為,1901年清政府的“新政創(chuàng)造了新的機會來動員學生、知識分子、紳士、商人和其他
的城市精英,以及新軍中的卜.級官吏。當辛亥革命到來的時候,他們能夠集體行動……”。該學
者旨在說明這次“新政”()
A.為民族工業(yè)發(fā)展掃清了一些障礙
B.直接導致了清王朝統(tǒng)治的結束
C.為資產階級民主革命潴備了條件
D.暴露了清政府反動賣國的本質
19、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第19題
1954年的《中國人民政治協商會議章程》有以下部分條款:“三、協助國家機關,推動社會力量,
實現國家關于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設計劃。四、密切聯系群眾,向有關國家機關
反吠群眾的意見和提出建議。”由此可以看出()
A.政治協商制度初步建立
B.政協的職能發(fā)生了轉變
C.政協是人民行使國家權力的機關
D.政協成為各黨派的聯合執(zhí)政機構
20、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第20題
2022-2023學年廿肅張掖高二下學期月考第6題
2022?2023學年10月廣西欽州靈山縣浦北中學高二月考第7題
2022-2023學年云南文山廣南縣云南省廣南縣第一中學高一下學期開學考試第14題
2022~2023學年河南深河源匯區(qū)涕河市第二高級中學高二上學期月考(第一次月考)第22題
1912年《中華民國臨時約法》最顯著的特征是賦予參議院廣泛的權力,利用立法權束縛行政權。第
33條規(guī)定“臨時大總統(tǒng)有任命文武官員的權力,但任命國務員及外交大使、公使,須得參議院同意”。
上述條文()
A.標志著責任內閣制的確立
B,靈活運用了民主自由原則
C.體現了民主進程的曲折性
D.通過權力制約以維護共和
21、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第21題
202J2022學年河南開封杞縣高一上學期期中(杞縣高中模擬〉第3題
2022~2023學年吉林長春同一上學期月考(第一次月考)第8題
《史記?商君列傳》記載,商鞅變法規(guī)定“修力本業(yè),耕織致粟帛多者復其身”,“民有余糧,
使民以粟出官爵。官爵必以其力,則農不怠”。變法還規(guī)定了相同的租稅,“舍地而稅人”。這
些做法
A.刺激了農民對土地的追求
B.使秦國確立中央集權制
C.以利益調節(jié)刺激農業(yè)發(fā)展
D.阻礙了小農經濟的發(fā)展
22、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第22題
戰(zhàn)國至秦漢,實行新的軍功爵制,不僅爵級繁細,而且爵位下移,爵秩不再是某一階級的專?利品,
而成了社會各階層都有權攀登的進身之梯。這說明秦漢新爵制
A.助長了自耕農階層的分化
B.有利于官僚政治秩序的鞏固
C.加強了小農經濟的穩(wěn)定性
I).加快了社會階層的雙向流動
23、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第23題
唐代張九齡有條用人原則就是“不歷州縣不擬臺?。ㄖ醒耄?,這為唐朝官僚制度注入了活力。
張九齡的這一選官原則本質上說明()
A.科舉制選官存在缺陷
B.也視對中央官員的選拔
C.重視以考試選拔官員
D.唐代以后不再以門第選官
24、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第24題
2022~2023學年福建龍巖新羅區(qū)龍巖第一中學高一上學期月考(第一次月考)第22題
東漢末年改刺史為州牧,州牧位居郡守之上,并且有了固定治所,權力大大超過了漢武帝時監(jiān)察
知考核官員的準則“六條問事”。這一變化反映了當時()
A.刺史職能發(fā)生了轉變
B.皇權專制統(tǒng)治的加強
C.刺史監(jiān)察功能的強化
D.軍閥割據局面的形成
25、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第25題
科舉制度正式確立于哪個朝代()
A.隋朝
B,宋朝
C.漢朝
D.唐朝
26、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第26題
2021~2022學年云南玉溪高一下學期開學考試第19題
有學者統(tǒng)計,北宋載入《宋史》的官員中46.1%來自寒門,從南宋兩個年份的進士題名錄來看,非
官員家庭出身的進士一個占56.3%,一個占57.9%。這說明兩宋時期的科舉制
A.提高了官員的文化素養(yǎng)
B.從根本上結束了貴族政治
C.選拔官員更注重公平公正
D.擴大了封電統(tǒng)治的基礎
27、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考〉第27題
據統(tǒng)計,明朝監(jiān)察御史共209人,其中進士出身者180人,非進士者只29人。充任六科給事中的
人選,一般是“在各衙門辦事進士及歷俸二年以上行人、博士并推官、知縣三年考滿到部者”這
表明當時
A.我國監(jiān)察制度走向完備
B.注重考查監(jiān)察官員素質
C.君主專制制度空前強化
D.科舉是官員的主要來源
28、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第28題
兩漢實行察舉制,魏晉實行九品中正制,隋唐實行科舉制,這些變化更有利于
A.選拔最優(yōu)秀的官員
B.鑒別官員道德水平
C.排除世家子弟入仕
D.將官員選用權收歸中央
29、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第29題
美國確立文官制度在哪一年()
A.1881年
B.1882年
C.1883年
D.1884年
30、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第30題
2022~2023學年河北唐山高二上學期期中第13題
2021~2022學年廣東深圳高二上學期期末(重點中學)第8題
2022-2023學年江西鷹潭貴溪市江西省貴溪市實驗中學高二上學期期末第13題
1870年英國樞密院關于文官制改革的命令規(guī)定:多數重要文官職位必須按照文官制度委員會的要
求,通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。英國近代的文官制度建立
A.標志英國君主立憲制形成
B.適應政府專業(yè)化和制度化管埋
C.推動英國建立責任內閣制
D.標志英國過渡到近代工業(yè)社會
31、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第31題
哪一年科舉制度正式廢除()
A.1895年
B.1905年
C.1911年
D.1912年
32、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第32題
內閣借位尊勢崇而力圖控制六部,六部則鉆內閣沒有法定地位和權力的空子,力圖擺脫控制。因而閣
部經常爭權,尤其是爭奪人事權。閣部爭權
A.體現了權力的制約與平衡
B.根源于皇權的衰落
C.影響了明政府的行政效率
D.阻礙了階層的流動
33、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第33題
2022~2023學年9月廣西玉林博白縣高二月考(第四中學(博白縣中學書香校區(qū)))第2題
法國1791年憲法規(guī)定:“國王不能獨自行使行政大權。國王下達的命令,必須經一名大臣副署方
能生效.而大臣要對立法會議負責。”由此可知,法國1791年憲法
A.吸收了美國憲法的精髓
B.照搬了英國的政體模式
C.加劇了各派別間的矛盾
I).運用了肩蒙思想的埋論
34、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第34題
2020?2021學年安徽六安裕安區(qū)六安市新安中學高一下學期期末第21題
有學者指出,“法國大革命中所有各政治派別的主要代表人物,一度雄踞全歐的皇帝拿破侖,直
至19世紀的許多共和派、民主派的革命家,幾乎無例外地都是在啟蒙思想的影響下形成其革命動
機并加入革命行列的”。該學者旨在說明
A.思想啟蒙促進了民主共和制的確立
B.資產階級革命實踐豐富了啟蒙思想
C.啟蒙運動奠定了政治近代化的基礎
D.啟蒙思想推動了各政治派別的統(tǒng)一
35、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第35題
唐朝初期的進士科考試為“時務策”五條。時務策涉及國家現實問題,使讀書人從故紙堆中爬起
來,面向社會,觀察、思考問題,提出解決辦法。唐初進士科考試這一情況
A.反映了科舉制具有雙重的作用
B.說明了科舉制徹底扭轉了門第觀念
C.肯定了科舉制帶來的積極作用
D.帶動了唐朝社會尚學風氣的形成
36、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第36題
2021~2022學年11月廣東惠州龍門縣高二月考(高級中學)第20題
2022~2023學年山西太原杏花嶺區(qū)太原師范學院附屬中學(富力城校區(qū)〉高二上學期月考(第?次
月考)第26題
1851年,美國眾議院的部分議員提出“建立政府雇員的分級考試制度”;1855年,美國國會提出
“為了使政府雇員“不致因無能而壞事”,雇員在被錄用前須通過考試”。這些提議有助于
A.行政效能的提高
B.國會職責的擴充
C.權力中心的轉移
D.政黨政治的形成
37、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第37題
1904年1月,清政府頒布《奏定學堂章程》(癸卯學制)在課程設置上,以中學課程設置為例,
有修身、讀經講經、中國文學、外國語、歷史、地理、算學、博物、圖畫、體操、理化、法制理
財,共12門課,以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”為教育宗旨。由此可知這場教育改革
A.實現了清末新政教育改革的目的
B.帶有半資本主義半封建特點
C.近代自然科學教育不受重視
D.反映新文化運動的影響日益廣泛
38、【來源】2022?2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第38題
2021~2022學年黑龍江雙鴨山集賢縣高二上學期期末第12題
2022~2023學年河南濮陽南樂縣南樂縣第一高級中學高二上學期月考(第二次月考)第20題
《晉書》記載:“魏氏承顛覆之運,起喪亂之后,人士流移,考詳無地,故立九品之制,粗且為
一時選用之本耳。其始造也,鄉(xiāng)邑清議。不拘爵位,褒貶所加,足為勸勵,猶有鄉(xiāng)論余風?!边@
說明曹魏時期的九品中正制
A.以門第族望為選官標準
B.恢復了漢朝的察舉制度
C,引發(fā)了鄉(xiāng)民議政的熱潮
I).適應了曹魏局勢的需要
39、【來源】2022?2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第39題
2021~2022學年重慶高一上學期期末文科(北新巴蜀中學期末沖刺)第9題
2022^2023學年9月甘肅張掖高臺縣高臺縣第一中學高一月考第24題
兩漢時期社會評品之風盛行,這種對人物的評品,在東漢時達到了無以復加的程度。據《后漢乃
許紹傳》載,許紹與其兄許靖咸譽高名,愛好評論鄉(xiāng)里人物之曲直,每月更換品題,以致汝南有
“月旦評”之風:這一現象的出現主要是基于
A.分科考試選官制建立
B.察舉制度的實施
C.九品中正制度的推行
D.社會環(huán)境的寬松
40、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第40題
我國的根本政治制度是()
A.人民代表大會制度
B.社會主義制度
C.人民民主專政制度
I).中國共產黨領導的多黨合作和玫治協商制度
二、材料分析題
41、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第41題
2022~2023學年10月甘肅武威民勤縣民勤縣第?中學高二月考第19題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一1912年2月13口,孫中山請辭臨時大總統(tǒng),并在他任職的最后一段時間里主持制定
了《中華民國臨時約法》,其用意,“一以表示我黨國民革命真意義之所在,一以杜防盜憎主人
者,與國民共棄之”……盡管后來袁世凱踐踏了這個約法,但它規(guī)定了'‘中華民國之主權,屬于
國民全體”,不再是“普天之下,莫非王土”,不再是任何人所得而私,這便是它的意義和價值
所在。
一一摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二美國制憲者認為,將國家的命運與個人的權利托付于情緒化的民眾,缺少一種精英
的理性慎思明辯和權力的必要集中,其后果必然是無政府主義的民粹政治……他們關心的更多的
是如何建立一個有效力的但又受到約束的政府。代表們既想建立一個有足夠權威的中央政府,又
要竭力保護各州已經擁有的重要權力;他們既希望聯邦政府的權威得到有效的施展,但乂要防止
不同利益集團對政府權力的壟斷:他們既反對貴族或寡頭政治,又害怕簡單無序的“暴民政治”,
正因為有這些憂慮,1787年的憲法格外注重權力的分割與制約。
——摘編自萬紹紅《共和主義與美國憲法的主要原則》等
(I)根據材料一并結合所學知識,簡述《中華民國臨時約法》頒布的目的及意義。(2)根據材
料二并結合所學知識,概括美國實行“三權分立”的原因及影響。
42、【來源】2022?2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第42題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一唐代科舉制度取士,明經和進士科是其中常設的兩個科目,要考什么科由讀書人自
己決定。明經雖易考但考上后一般不被朝廷重用很難做到大官;進士雖難考但考上后十分受重視
且容易做到大官所以說“大抵眾科之目進士尤為貴,其得人亦最為盛焉”。
唐代明經、進士兩科的考試內容
二認三訊
這《也記》<《左傳)
之一及《學維》《論
明經。&雄經大義十京器酎備宴三通
語》《爾州》,岸及帖
10>
逸《札記》A.
之一及.號展他詩,K,文&一篇P時分發(fā)五道
帖1。條
自陳茂同《中國歷代選官制度》
材料二在中世紀的英國,宮廷和政府之間沒有明確界限,官員主要由國王遴選,并被視為
國王的仆人。資產階級革命爆發(fā)后,文官開始出現。光榮革命后,國王和權貴行使有封建特權色
彩的官職恩賜權來任用官員。直至18世紀末,文官錄用仍無常規(guī)可據,文官錄用權主要由國王、
宮廷權貴和各部長官直接行使,私人關系和個人感情成為獲取官職的關鍵因素。
工業(yè)革命催生英國近代文官制度。在英國,文官并不包括組成內閣的大臣,即與內閣共進退的
“政務官”,而僅指“事務官”,其職責是執(zhí)行當時政府的政策,而非對政黨活動的參與。他們
構成了政府中所謂的“非政治”的分子,即不參與黨派之爭的人。1853年政府有關部門提出《關
于建立‘帛,仕英國文官制度的報告》,建設實行公開競爭考試錄用制,并認為考試科口應有四類:
古典文學:數學和自然科學;政治經濟學、法學和近現代哲學:現代語言、近現代史和國際法。
1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點。1870年樞密院關于文官制改
芋的命令規(guī)定,多數重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求,通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄
用。
——摘編自閻照祥《英國政治制度史》
⑴依據材料結合所學,概括中國唐代科舉考試制度的特點。指出唐代科舉取士與英國工業(yè)革命前
官員選用的主要區(qū)別。(2)依據材料結合所學知識,分析英國文官制度出現的必要性,指出唐代科
舉制度與英國近代文官考試制度在推動社會進步方面的共同之處。
三、論述題
43、【來源】2022~2023學年河南南陽高二上學期月考(第一次月考)第43題
2022~2023學年10月河北邯鄲大名縣大名縣第一中學高二月考第19題
閱讀材料,回答卜列問題。
材料
中央賓廳三公九睇制.三公指令相.大財、R之大災,后加是百官之長.
現記百貨
X都加年漢京金制.中央帷推哀忖三公九抑制
設立中前.中央療改核力建*由右相斡“切里吾親情手中
東汰尚書臺*.由中央*高決*中怩.三公權力士劉刖屑
中央實行三有六部呦.中書有工受命于支*的決/工構.n下卷£中?議有
糙#!堵及令妁機構,尚書寄見區(qū)什機構.三看箕方井仲岑杷,分享宰和不上表為中
權
中央實ft二府三司制.槐密花學軍事.三可拿時效.參加豉事掌什效.分
*都
割事加杖力.
東恐冷庵除等相,直發(fā)統(tǒng)色六部
0原帝渡南片唐偉力“由地子.被正金訓軍機城.由軍火大臣直Ma承直
帝營堂處理軍國大事
國古代封建王朝中央政治制度的演變,根據材料并結合所學知識,談談你對中國古代中央政
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