![2024-2025學(xué)年高中英語Unit2WorkingthelandSectionⅡ-LearningaboutLanguage練習(xí)新人教版必修4_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/35/0B/wKhkGWepfGaASOQzAAETLOyJ3Yc721.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中英語Unit2WorkingthelandSectionⅡ-LearningaboutLanguage練習(xí)新人教版必修4_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/35/0B/wKhkGWepfGaASOQzAAETLOyJ3Yc7212.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中英語Unit2WorkingthelandSectionⅡ-LearningaboutLanguage練習(xí)新人教版必修4_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/35/0B/wKhkGWepfGaASOQzAAETLOyJ3Yc7213.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中英語Unit2WorkingthelandSectionⅡ-LearningaboutLanguage練習(xí)新人教版必修4_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/35/0B/wKhkGWepfGaASOQzAAETLOyJ3Yc7214.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中英語Unit2WorkingthelandSectionⅡ-LearningaboutLanguage練習(xí)新人教版必修4_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/35/0B/wKhkGWepfGaASOQzAAETLOyJ3Yc7215.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1SectionⅡ—LearningaboutLanguage課時過關(guān)·即時鞏固一、用所給動詞的適當形式填空1.Wouldyoumind(turn)downyourradioalittle,please?
答案:turning2.(make)friendsplaysanimportantpartinourlife.
答案:Making3.Itisnouse(talk)withapersonlikehim.
答案:talking4.Iremember(be)takentothezoobymymotherwhenIwasachild.
答案:being5.Theythoughtthereisnotrouble(tell)theirfavouritebrandfromotherbrands.
答案:telling6.Idon’tallow(smoke)inmydrawingroom.Idon’tallowmyfamily(smoke)atall,either.
答案:smoking;tosmoke7.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout(recognize).
答案:beingrecognized8.(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
答案:Understanding二、單句改錯1.Nowtheyoungmanregrettedwastesomuchtimewhenhewasatschool.
答案:waste→wasting2.Itseemsyouneedtoapologizequicklytoavoidtoloseagoodfriend.
答案:tolose→losing3.Noonecanfinishdrawapictureinonlytwominutes.
答案:draw→drawing4.Whenasked,hedeniedtodolikethat.
答案:todo→havingdone5.Seeingthefunnymonkey,allofuscouldn’thelplaughed.
答案:laughed→laughing6.Walkinthemorningdoesgoodtoourhealth.
答案:Walk→Walking7.Thatistheonlywaywecanthinkofreducingtheoveruseofwaterinstudents’bathrooms.
答案:reducing→toreduce8.Youaretakingarisktogivesuchanimportanttasktotheyoungman.
答案:togive→ofgiving★三、完形填空Yearsago,afarmerownedlandalongtheAtlanticseacoast.Healwaysadvertisedforhiredhands.1peoplewerereluctant(不情愿的)toworkonfarmsalongtheAtlantic.Theyfearedtheviolentstorms2theocean.Asthe3interviewedapplicants(申請者)forthejob,he4asteadystreamofrefusals(拒絕).
Finally,ashort,thinman,5pastmiddleage,cametothefarmer.“Areyouagoodfarmhand?”thefarmeraskedhim.
“Well,Icansleep6thewindblows,”answeredthelittleman.
Although7bythisanswer,thefarmer,ingreatneedofhelp,8him.Thelittlemanworkedwellaroundthefarm,busyfromdawntodusk,andthefarmerfelt9withtheman’swork.
Thenonenightthewindblew10infromoffshore.11outofbed,thefarmerrushednextdoortothehiredhand’ssleepingroom.Heshookthelittlemanandshouted,“12!Astormiscoming!13thingsdownbeforetheyblowaway!”
Thelittleman14inbedandsaidfirmly,“Nosir.IhavetoldyouthatIcansleepwhenthewindblows.”
Angrywiththeanswer,thefarmermeanttofirehimonthespot.15,hehurriedouttoprepareforthestorm.Tohis16,hediscoveredthatallofthehaystacks(草垛)hadbeencoveredwithtarpaulins(帆布).Thecowswereinthebarn,thechickenswereinthecoops,andthedoorswerebarred.Everythingwastieddown.17couldblowaway.
Thefarmerthenunderstood18hishiredhandmeant,sohereturnedtohisbedtosleepwhilethewindblew.Whenyou’re19,spiritually,mentally,andphysically,youhavenothingto20.Canyousleepwhenthewindblowsthroughyourlife?
1.A.No B.Few C.Most D.All答案:C解析:由下一句中的“Theyfearedtheviolentstorms...”和本段最終一句可知,人們擔憂暴風(fēng)雨,大部分人不情愿到他的農(nóng)場工作。2.A.above B.across C.below D.through答案:B解析:表達“席卷海面的”暴風(fēng)雨應(yīng)用介詞across。3.A.worker B.applicant C.farmer D.reporter答案:C解析:此處指聘請工作人員的農(nóng)場主(farmer)會見那些應(yīng)聘工作的人,其他幾項均不合句意。worker“工人”;applicant“申請人員”;reporter“記者”。4.A.received B.boughtC.sold D.brought答案:A解析:此處表示他得到是一連串的拒絕。動詞receive的含義是“得到,接待”;buy“買”;sell“賣”;bring“帶來”。由句意可知A項正確。5.A.well B.too C.very D.pretty答案:A解析:well可表示程度“很,特別”,可以和介詞短語連用,此處表示“遠遠超過了中年”。6.A.when B.before C.after D.because答案:A解析:依據(jù)第六段中的“IhavetoldyouthatIcansleepwhenthewindblows.”可以得出答案。7.A.pleased B.puzzledC.surprised D.frightened答案:B解析:到最終一段農(nóng)場主才明白他所雇用的這個人所說的話的含義,因此此處應(yīng)選puzzled(迷惑的)。8.A.fired B.scolded C.hired D.ordered答案:C解析:因為這個人是來應(yīng)聘的,因此此處是“雇用”。fire表示“解雇”;scold“責怪”;hire“雇用”;order“訂購,吩咐”。9.A.disappointed B.satisfiedC.excited D.tired答案:B解析:由上文的“busyfromdawntodusk”可推知,農(nóng)場主對此人很滿足。disappointed“悲觀的”;satisfied“滿足的”;excited“激烈的”;tired“乏累的”。10.A.loudly B.slightly C.hardly D.silently答案:A解析:表示“風(fēng)刮得大”,可用副詞hard但不能用hardly來形容;表示“風(fēng)刮得大”也可以用blowloudly。11.A.Jumping B.Rising C.Getting D.Falling答案:A解析:jump表示“跳起來”,可以表現(xiàn)出農(nóng)場主的驚慌和動作的快速。而rise,get和fall與后面的rushed不吻合。12.A.Standup B.GetupC.Sitdown D.Liedown答案:B解析:外面在刮大風(fēng)時,農(nóng)場主讓他的雇員起床。13.A.Let B.Put C.Lay D.Tie答案:D解析:tie“捆,綁,系”,此處用tie表示“捆綁好東西,以免被風(fēng)吹走”,其他選項與句意不符。let“讓”;put“放置”;lay“放置,產(chǎn)卵,下蛋”。14.A.rolledover B.jumpedoverC.rolledup D.jumpedup答案:A解析:依據(jù)下面這個雇工所說的話可知,他只是“翻個身”,并沒有“起床”,應(yīng)用rollover。15.A.Therefore B.OtherwiseC.Likewise D.Instead答案:D解析:由下文他匆忙跑到外面可知,農(nóng)場主并沒有當場解雇這名雇員。由此可知此處表示轉(zhuǎn)折,應(yīng)用instead。16.A.expectation B.imaginationC.surprise D.sorrow答案:C解析:當看到一切支配就緒時,農(nóng)場主的感覺應(yīng)是“意外的,驚異的”。A、B兩項分別意為“預(yù)料”“想象”,明顯與上下文不吻合;D項意為“難受”,句意不通。17.A.Something B.EverythingC.Anything D.Nothing答案:D解析:依據(jù)上句意思可知此處表示“沒有東西會被風(fēng)吹走”,A、B、C三項明顯不對。18.A.how B.which C.that D.what答案:D解析:此處表示“明白了雇工的意思”,what充當meant的賓語。which“哪一個”,不合句意;that在賓語從句中只起引導(dǎo)詞的作用,不充當成分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 永州2025年湖南永州市寧遠縣教育系統(tǒng)引進急需緊缺高層次專業(yè)人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 杭州2025年浙江杭州市臨安區(qū)湍口鎮(zhèn)人民政府招聘編外聘用人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國導(dǎo)電橡膠連接器市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國單向加熱攪拌器市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國CO2保護焊機變壓器市場調(diào)查研究報告
- 2025至2031年中國銅管割刀行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年電磁式水表項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國牙刷消毒器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年板式螺釘壓接端子排項目可行性研究報告
- 2025年數(shù)字制版機項目可行性研究報告
- 雅思閱讀題型與技巧課件
- 招商銀行房地產(chǎn)貸款壓力測試
- 公文與公文寫作課件
- 車削成形面和表面修飾加工課件
- 基于振動信號的齒輪故障診斷方法研究
- 義務(wù)教育物理課程標準(2022年版word版)
- 醫(yī)療器械分類目錄2002版
- DB11_T1713-2020 城市綜合管廊工程資料管理規(guī)程
- 氣管套管滑脫急救知識分享
- 特種設(shè)備自檢自查表
- 省政府審批單獨選址項目用地市級審查報告文本格式
評論
0/150
提交評論