《第二單元 黃河旅游智慧行：8 導(dǎo)航定位助出行》說課稿-2024-2025學(xué)年泰山版信息技術(shù)三年級上冊

《第二單元黃河旅游智慧行：8導(dǎo)航定位助出行》說課稿-2024--2025學(xué)年泰山版信息技術(shù)三年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：《第二單元黃河旅游智慧行：8導(dǎo)航定位助出行》

2.教學(xué)年級和班級：三年級信息技術(shù)課

3.授課時間：2024-2025學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)導(dǎo)航定位技術(shù)，學(xué)生能夠理解信息技術(shù)的應(yīng)用價值，提高問題解決能力；通過實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力；同時，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升信息素養(yǎng)。重點難點及解決辦法重點：導(dǎo)航定位的基本原理與應(yīng)用。

難點：導(dǎo)航定位軟件的使用及數(shù)據(jù)分析。

解決方法與突破策略：

1.采用情境教學(xué)法，通過實際旅游場景引入導(dǎo)航定位的概念，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.利用多媒體教學(xué)資源，展示導(dǎo)航定位技術(shù)的應(yīng)用實例，幫助學(xué)生理解原理。

3.分步指導(dǎo)學(xué)生操作導(dǎo)航定位軟件，強調(diào)操作步驟和注意事項。

4.通過小組合作，讓學(xué)生在實踐中解決問題，提高數(shù)據(jù)分析能力。

5.設(shè)置不同難度的練習(xí)題，逐步提高學(xué)生的操作技能和思維深度。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解導(dǎo)航定位的基本原理，為學(xué)生搭建知識框架。

2.討論法：引導(dǎo)學(xué)生就導(dǎo)航定位的實際應(yīng)用展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

3.實驗法：組織學(xué)生進行導(dǎo)航定位軟件的實際操作，增強學(xué)生的實踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示導(dǎo)航定位技術(shù)的發(fā)展歷程和實際應(yīng)用案例，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.實踐操作：借助平板電腦或手機等設(shè)備，讓學(xué)生親自體驗導(dǎo)航定位軟件的使用。

3.互動游戲：設(shè)計導(dǎo)航定位相關(guān)的趣味游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標和要求。

例如，教師可以提供關(guān)于導(dǎo)航定位技術(shù)的科普視頻和相關(guān)的背景資料，讓學(xué)生對導(dǎo)航定位有一個初步的了解。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞導(dǎo)航定位的基本原理和應(yīng)用，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

例如，教師可以提出“如何判斷導(dǎo)航定位的準確性？”等問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

例如，教師可以通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或參與討論的情況，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解導(dǎo)航定位的基本概念和原理。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

例如，學(xué)生可以通過制作思維導(dǎo)圖來展示自己對導(dǎo)航定位技術(shù)的理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解導(dǎo)航定位技術(shù)，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示實際使用導(dǎo)航定位的圖片或視頻，引出導(dǎo)航定位課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解導(dǎo)航定位技術(shù)的原理和操作步驟，結(jié)合實際案例幫助學(xué)生理解。

例如，教師可以以“如何使用手機導(dǎo)航”為例，講解GPS定位的工作原理。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分組模擬導(dǎo)航定位的過程，提高實踐能力。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

例如，當(dāng)學(xué)生遇到操作軟件的問題時，教師可以現(xiàn)場演示或提供操作指南。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論，通過模擬導(dǎo)航定位的過程，體驗技術(shù)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解導(dǎo)航定位知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握導(dǎo)航定位技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解導(dǎo)航定位知識點，掌握實際操作技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置與導(dǎo)航定位相關(guān)的實際操作作業(yè)，如使用地圖軟件規(guī)劃路線。

-提供拓展資源：推薦一些與導(dǎo)航定位技術(shù)相關(guān)的網(wǎng)站和資源，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

例如，教師可以通過作業(yè)中的錯誤指出學(xué)生的不足，并提供改進的方法。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的導(dǎo)航定位知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.導(dǎo)航定位技術(shù)概述

-導(dǎo)航定位技術(shù)的定義

-導(dǎo)航定位技術(shù)的作用和意義

-導(dǎo)航定位技術(shù)的發(fā)展歷程

2.導(dǎo)航定位原理

-全球定位系統(tǒng)（GPS）的基本原理

-導(dǎo)航定位信號傳輸過程

-導(dǎo)航定位誤差來源及校正方法

3.導(dǎo)航定位技術(shù)應(yīng)用

-導(dǎo)航定位在交通運輸領(lǐng)域的應(yīng)用

-車載導(dǎo)航系統(tǒng)

-航空導(dǎo)航

-航海導(dǎo)航

-導(dǎo)航定位在地理信息領(lǐng)域的應(yīng)用

-地理信息系統(tǒng)（GIS）

-地形測繪

-土地資源管理

-導(dǎo)航定位在日常生活領(lǐng)域的應(yīng)用

-手機地圖導(dǎo)航

-戶外運動導(dǎo)航

-房地產(chǎn)測繪

4.導(dǎo)航定位設(shè)備

-導(dǎo)航衛(wèi)星

-地面控制站

-用戶設(shè)備（如手機、平板電腦、車載導(dǎo)航儀等）

-導(dǎo)航定位設(shè)備的工作原理和性能指標

5.導(dǎo)航定位軟件

-導(dǎo)航定位軟件的類型

-導(dǎo)航定位軟件的主要功能

-導(dǎo)航定位軟件的操作方法

6.導(dǎo)航定位技術(shù)發(fā)展趨勢

-導(dǎo)航定位技術(shù)的精度和速度提升

-導(dǎo)航定位技術(shù)的智能化和個性化

-導(dǎo)航定位技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用

7.導(dǎo)航定位技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用

-導(dǎo)航定位技術(shù)在學(xué)校地理教學(xué)中的應(yīng)用

-地理信息系統(tǒng)（GIS）教學(xué)

-戶外地理考察

-導(dǎo)航定位技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用

-導(dǎo)航定位技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)

-導(dǎo)航定位技術(shù)在實際工作中的應(yīng)用

8.導(dǎo)航定位技術(shù)安全與倫理

-導(dǎo)航定位技術(shù)的信息安全問題

-導(dǎo)航定位技術(shù)的隱私保護問題

-導(dǎo)航定位技術(shù)的倫理問題

9.導(dǎo)航定位技術(shù)標準與規(guī)范

-導(dǎo)航定位技術(shù)國家標準

-導(dǎo)航定位技術(shù)行業(yè)標準

-導(dǎo)航定位技術(shù)國際標準

10.導(dǎo)航定位技術(shù)相關(guān)法律法規(guī)

-導(dǎo)航定位技術(shù)相關(guān)法律法規(guī)概述

-導(dǎo)航定位技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)保護

-導(dǎo)航定位技術(shù)安全管理規(guī)定內(nèi)容邏輯關(guān)系①導(dǎo)航定位技術(shù)概述

-重點知識點：導(dǎo)航定位技術(shù)的定義、作用和意義

-關(guān)鍵詞：定位、導(dǎo)航、技術(shù)應(yīng)用、發(fā)展歷程

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航定位技術(shù)是利用衛(wèi)星信號實現(xiàn)地面物體位置和方向確定的技術(shù)。

②導(dǎo)航定位原理

-重點知識點：全球定位系統(tǒng)（GPS）的基本原理、信號傳輸過程、誤差來源及校正方法

-關(guān)鍵詞：GPS、衛(wèi)星信號、三角測量、誤差校正

-關(guān)鍵句子：GPS通過接收衛(wèi)星發(fā)射的信號，利用三角測量原理確定用戶位置。

③導(dǎo)航定位技術(shù)應(yīng)用

-重點知識點：導(dǎo)航定位在交通運輸、地理信息、日常生活領(lǐng)域的應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：交通運輸、地理信息、日常生活、車載導(dǎo)航、手機地圖

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航定位技術(shù)在交通運輸中用于車輛導(dǎo)航，在地理信息中用于地形測繪。

④導(dǎo)航定位設(shè)備

-重點知識點：導(dǎo)航衛(wèi)星、地面控制站、用戶設(shè)備的工作原理和性能指標

-關(guān)鍵詞：衛(wèi)星、控制站、用戶設(shè)備、工作原理、性能指標

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航衛(wèi)星負責(zé)發(fā)射信號，地面控制站負責(zé)信號處理，用戶設(shè)備負責(zé)接收信號。

⑤導(dǎo)航定位軟件

-重點知識點：導(dǎo)航定位軟件的類型、主要功能、操作方法

-關(guān)鍵詞：軟件類型、功能、操作方法、地圖顯示、路徑規(guī)劃

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航定位軟件提供地圖顯示、路徑規(guī)劃、實時交通信息等功能。

⑥導(dǎo)航定位技術(shù)發(fā)展趨勢

-重點知識點：精度提升、智能化、個性化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：精度、智能化、個性化、物聯(lián)網(wǎng)

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航定位技術(shù)正朝著更高精度、更智能、更個性化的方向發(fā)展。

⑦導(dǎo)航定位技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用

-重點知識點：在學(xué)校地理教學(xué)、職業(yè)教育中的應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：地理教學(xué)、職業(yè)教育、人才培養(yǎng)、實際應(yīng)用

-關(guān)鍵句子：導(dǎo)航定位技術(shù)在教育領(lǐng)域有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能。

⑧導(dǎo)航定位技術(shù)安全與倫理

-重點知識點：信息安全、隱私保護、倫理問題

-關(guān)鍵詞：信息安全、隱私保護、倫理

-關(guān)鍵句子：在使用導(dǎo)航定位技術(shù)時，需關(guān)注用戶信息安全和