江蘇省南通市名校2025屆中考生物仿真試卷含解析

江蘇省南通市名校2025屆中考生物仿真試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、以花、果實(shí)、種子作為分類依據(jù)的植物是（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物2、下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵（）A．生物種類的多樣性B．生物基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物分布范圍的多樣性：在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布3、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）A．狼和銀杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣4、從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B．受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C．卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D．受精卵→胎兒→胚胎→胚泡5、如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．與甲圖細(xì)胞不同的是，乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體B．甲圖中的[3]細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心C．甲圖中的[1]細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)的進(jìn)出D．乙圖中所示的部分屬于上皮組織6、人受精卵完成一次分裂的過程中，1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是A． B． C． D．7、下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中，正確的是A．原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B．化石是研究生物進(jìn)化的唯一依據(jù)C．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D．進(jìn)化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生8、我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是（）A．為了能夠看見地窖中的東西 B．測量地窖中一氧化碳的含量C．測量地窖中二氧化碳的含量 D．測量地窖中氧氣的含量9、如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是()A．光合作用量不等，天平向左傾斜B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D．蒸騰作用量不等，天平向左傾斜10、下表所列的哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?選項(xiàng)ABCD花的部分結(jié)構(gòu)受精卵胚珠子房壁子房發(fā)育成的結(jié)構(gòu)胚乳種子果皮果實(shí)A．A B．B C．C D．D11、從雌性大熊貓盼盼的體細(xì)胞中取出3個(gè)細(xì)胞核進(jìn)行克隆，假如都能成活了，那么克隆出來的大熊貓的性別是（）。A．一個(gè)雄性，兩個(gè)雌性B．一個(gè)雌性，兩個(gè)雄性C．3個(gè)都是雄性D．3個(gè)都是雌性12、下列現(xiàn)象中是描述生物因素對生物影響的是（）A．香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種B．玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛C．兩條狗為爭奪骨頭而斗爭D．綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用13、幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子的萌發(fā)條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（）A．水保持在②處，O℃B．水保持在①處，25℃C．水保持在①處，O℃D．水保持在②處，25℃14、下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是()A．生物分類單位中，“屬”是最基本的分類單位B．僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，就能對動(dòng)物進(jìn)行分類C．越小的分類單位，所屬生物之間親緣關(guān)系越近D．越大的分類單位，所屬生物之間共同特征越多15、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的（）A．外界空氣進(jìn)入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C．食物經(jīng)過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D．果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)→植株生長→開花→受精→傳粉→結(jié)果16、我國煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物17、近親結(jié)婚造成的結(jié)果是所生的孩子（）A．一定會得遺傳病 B．不會得遺傳病C．得遺傳病的可能性較小 D．得遺傳病的可能性較大18、關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用B．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代D．苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水19、人體內(nèi)無機(jī)鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機(jī)鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽，應(yīng)注意補(bǔ)充一些（）A．可樂 B．鹽開水C．糖開水 D．牛奶20、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣進(jìn)入人體，最終到達(dá)（）A．肺 B．腸 C．血液 D．細(xì)胞21、通過鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由空氣中原有細(xì)菌繁殖而來的科學(xué)家是（）A．遺傳學(xué)之父孟德爾 B．進(jìn)化論者達(dá)爾文C．細(xì)菌發(fā)現(xiàn)者列文?虎克 D．微生物學(xué)之父巴斯德22、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（

）A．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段23、營養(yǎng)繁殖是植物最常見的無性生殖方式，與有性生殖相比最根本的區(qū)別是（）A．繁殖速度快，新個(gè)體與母體相似B．能夠保持母體優(yōu)良性狀C．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．產(chǎn)生后代的過程中不產(chǎn)生生殖細(xì)胞24、下列現(xiàn)象中，沒有體現(xiàn)呼吸作用原理的是（）A．植物移栽后進(jìn)行遮陰 B．栽花或種莊稼都需要松土C．剛收獲的糧食堆放一段時(shí)間會發(fā)熱 D．新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果較甜25、下列關(guān)于健康生活的知識和技能的敘述，正確的是（）A．體格健壯，身體沒病的人就是健康的人B．學(xué)會與人相處，維持良好的人際關(guān)系也能促進(jìn)健康C．OTC表示處方藥，必須憑處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先撥打120急救電話，再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處26、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是()A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B．神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢C．神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，就構(gòu)成了神經(jīng)D．神經(jīng)元的突起末端與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接27、取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀．這說明蛋清中含有（）A．維生素 B．水 C．無機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)28、下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B．在生物體的細(xì)胞中，染色體、基因可以成對存在也可以成單存在的C．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代D．含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性29、如圖為豌豆果實(shí)示意圖，豌豆果實(shí)開裂時(shí)，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．②由受精卵發(fā)育而成B．豌豆依靠自身力量傳播種子C．①是種子，②是果皮D．①是由胚珠發(fā)育而來30、某考古隊(duì)在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現(xiàn)一塊生物遺體組織，他們將其粉碎進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)其中含有水、蛋白質(zhì)和纖維素等物質(zhì)。由此判斷可能是A．草猛瑪象 B．病毒 C．三葉蟲 D．某些植物31、杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．系統(tǒng)B．細(xì)胞C．組織D．器官32、下列四種器官中，同屬一個(gè)系統(tǒng)的是（）A．①④ B．②④ C．③④ D．②③33、如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②34、動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢，身上長有長毛，胎生哺乳。根據(jù)這些特征，樹懶應(yīng)歸類為（）A．哺乳類 B．昆蟲 C．魚類 D．鳥類35、自然界中的動(dòng)物多種多樣，他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境．下列關(guān)于物類群的敘述中，正確的是（）A．B的體色與環(huán)境相似，有保護(hù)作用B．A、E身體都分節(jié)，都屬于節(jié)肢動(dòng)物C．A與B、C、D、E比較，它身體柔軟屬于軟體動(dòng)物D．C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)36、閱讀下列資料，回答問題：青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)，是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏，主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等，景象十分壯觀，吸引了大量中外游客。然而，游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

蜂擁而至的游客，打破了鳥島的靜謐，給鳥島帶來了生態(tài)災(zāi)難。2017年8月29曰起，青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為減少旅游活動(dòng)對于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源，關(guān)停了青海湖鳥島景區(qū)，并停止了一切旅游經(jīng)營活動(dòng)。請回答：鳥類的前肢變成______，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣；身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相同，起到輔助呼吸的作用，為飛行提供了充足的氧氣。鳥卵結(jié)構(gòu)中將來可能發(fā)育成雛鳥的是______。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。游客對青海湖鳥島的破壞，警示我們：保護(hù)生物多樣性，人人有責(zé)。你有什么好的建議，既能正常開發(fā)生態(tài)旅游，又不破壞生物多樣性。______37、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_____。38、肺炎是指發(fā)生在終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥，是一類常見的呼吸系統(tǒng)疾病。肺炎患兒常見癥狀為發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等。細(xì)菌是引起肺炎的致病微生物之一，它進(jìn)入機(jī)體后，可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，此過程屬于___免疫。胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一。在做檢查時(shí)，醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動(dòng)。此時(shí)，膈肌所在的位置應(yīng)是圖1中的____（選填字母）。治療細(xì)菌性肺炎可采用輸液的方法，將阿奇霉素與葡萄糖液混合后，經(jīng)患兒手部的血管輸入，此血管的類型為____。此外，患兒還可口服清肺熱類的中成藥（如圖2）進(jìn)行輔助治療，該藥屬于____（填“處方藥”或“非處方藥”）。相比于輸液和口服，霧化吸入療法（如圖3）可讓藥物直達(dá)呼吸道和肺部。吸入的藥物可幫助化痰，進(jìn)而減少呼吸道內(nèi)引起咳嗽反射的刺激，達(dá)到止咳的療效?？人允且环N____反射，從反射弧的組成看，呼吸道內(nèi)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)屬于_____。39、如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由__和肺組成的，圖中序號①是_____，④是____．（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____．（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后，血液由原來的___血變成_____血．40、據(jù)報(bào)道，紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破411萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進(jìn)行“食療”…．目前，因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假…另據(jù)報(bào)道，湖南劉某聽說生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來寄生蟲在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為1．若某人受蠱惑長期只吃綠豆，可能會患上______?。ㄈ螌懸环N）。當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后，綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______。醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療。當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時(shí)，藥液經(jīng)過心臟四個(gè)腔的次序依次是______。有同學(xué)說，雖然寄生蟲與細(xì)菌、病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說法正確嗎？______劉某得病后，聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲，這是______反射。

參考答案1、B【解析】

生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系?！驹斀狻吭诒蛔又参镏?，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】植物分類。2、D【解析】考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵。分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。解答：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。如我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種，各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。故選D3、C【解析】

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位?！驹斀狻坷菍儆趧?dòng)物界，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯(cuò)誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯(cuò)誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時(shí)可以從分類單位以及分類等級方面來切入。4、A【解析】新生命的開始是受精卵的形成，發(fā)育的過程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通過不斷地分化，形成胚胎，在到胎兒。5、B【解析】由甲、乙兩圖可知：甲為口腔上皮細(xì)胞，1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核；乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，不見光，不含葉綠體，與甲圖細(xì)胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，A錯(cuò)誤；3細(xì)胞核，是遺傳信息庫，控制著生物的遺傳和變異，B正確；甲圖中的[1]是細(xì)胞膜，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤；乙圖中所示的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞群，排列緊密，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤。6、A【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，如圖：（2）細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！驹斀狻坑煞治鲋溃喝旧w的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，變化曲線如題干中的A所示。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的分裂。理解掌握細(xì)胞的分裂的概念及過程是解答此題的關(guān)鍵。7、D【解析】

（1）生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?！驹斀狻緼．原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣，A錯(cuò)誤。B．在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，不是唯一可靠的證據(jù)，因?yàn)樵谘芯可镞M(jìn)化的過程中還有解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù)，B錯(cuò)誤。C．在地質(zhì)年代較近的地層中高等動(dòng)物的化石多，但是也有低等生物的化石，C錯(cuò)誤。D．生物進(jìn)化的總趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】生命的起源與進(jìn)化的知識，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。8、D【解析】

呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻康亟褍?nèi)儲存的紅薯，通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣，同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高，氧氣的濃度相對較低，利用氧氣助燃的原理，先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足，油燈正常燃燒說明，氧氣含量正常，人可以下去；油燈滅了，說明氧氣太少，人暫時(shí)不能下去。因此，人們在進(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。9、C【解析】

綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內(nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時(shí)間后，天平的右邊會下降?！军c(diǎn)睛】蒸騰作用的相關(guān)知識是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運(yùn)用。10、A【解析】

受精卵發(fā)育成種子中的胚，胚乳是由受精極核發(fā)育來的。11、D【解析】

細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的遺傳控制中心。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀?！驹斀狻靠寺〕鰜淼拇笮茇埖倪z傳物質(zhì)全部來源于大熊貓盼盼（雌性）的細(xì)胞核。因此該克隆出來的大熊貓的性別和大熊貓盼盼（雌性）的完全相同?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)，克隆熊貓的性狀和供核熊貓的性狀完全相同。12、C【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。A、香蕉是熱帶水果，需要的溫度高，而柑橘是亞熱帶水果，需要的溫度較高，因此香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種，主要是受溫度影響形成的。故不符合題意；B、玉米的生長需要吸收無機(jī)鹽，進(jìn)行光合作用需要水，因此在水、肥充足的土壤中長得茂盛。主要是受環(huán)境中的非生物因素水和無機(jī)鹽（土壤）的形成的。故不符合題意；C、兩條狗為爭奪骨頭而斗爭，是同種動(dòng)物狗之間為了爭奪食物而發(fā)生的競爭關(guān)系．故符合題意；D、植物在陽光下進(jìn)行光合作用，是受非生物因素光影響形成的，故不符合題意。故選C考點(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。13、D【解析】

種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知，實(shí)驗(yàn)①與②存在的變量--充足的空氣，除此之外，影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有一定的水分、適宜的溫度，據(jù)此解答?！驹斀狻克３衷冖谔?，O℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度，A不符合題意；水保持在①處，25℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B不符合題意；

水保持在①處，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C不符合題意；

水保持在②處，25℃，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D符合題意。【點(diǎn)睛】科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。14、C【解析】分類單位中，最基本的分類單位是種，不是屬，A錯(cuò)誤；

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，所以僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，不能對動(dòng)物進(jìn)行分類，B錯(cuò)誤；

分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近，C正確；

越大的分類單位，所屬生物之間共同特征越少，不是越多，D錯(cuò)誤。15、C【解析】試題分析：A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，不符合題意；B.當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化，輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱暫時(shí)儲存起來；最后由尿道排出體外，即：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，不符合題意；C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，食物進(jìn)入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，符合題意；D.綠色開花植物用種子繁殖后代，種子在適宜的條件下萌發(fā)，發(fā)育成一株幼苗，通過細(xì)胞的分裂和生長，植株不斷長大，直到開花，一朵花開放之后，要經(jīng)過傳粉和受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，即：種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果，不符合題意；故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的某些生命活動(dòng)的基本流程。16、C【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物?！驹斀狻哭ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，C正確?！军c(diǎn)睛】蕨類植物與人類的關(guān)系是重點(diǎn)，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握。17、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選D。18、C【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，故A正確。B．苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物，故B正確。C．苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個(gè)體，故C錯(cuò)誤。D．苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子，都是用孢子進(jìn)行繁殖的，其生殖離不開水的限制，所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物的特征。19、B【解析】試題分析：淡鹽水含有含鈉的無機(jī)鹽，能補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽?？键c(diǎn)：排泄的概念、途徑和意義。20、D【解析】

呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過程?！驹斀狻亢粑娜^程如圖所示：從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個(gè)過程，最終到達(dá)組織細(xì)胞。組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物，釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。故選：D?！军c(diǎn)睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要。21、D【解析】

巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn)，被稱為“微生物學(xué)之父”。據(jù)此作答?！驹斀狻緼．孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，不符合題意。B．達(dá)爾文是進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，不符合題意。C．列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，不符合題意。D．巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)生物學(xué)歷史。22、B【解析】蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。23、C【解析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。所以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。24、A【解析】分析：植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．解答：A、移栽植物時(shí)不可避免的損傷了一些根毛或幼根，影響了植物根的吸水能力；移栽植物后遮陰，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高植物的成活率，與生物的呼吸作用無關(guān)．B、栽花或種莊稼都要疏松土壤，有利于空氣進(jìn)入土里，有利于根的呼吸作用，與生物的呼吸作用有關(guān)．C、剛收獲的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，與生物的呼吸作用有關(guān)．D、新疆產(chǎn)白天溫度高，光合作用強(qiáng)烈，晚上，植物只能進(jìn)行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多，與生物的呼吸作用有關(guān)．故選A．25、B【解析】

健康是指個(gè)體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)?！驹斀狻緼．傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，A錯(cuò)誤。B.學(xué)會與人相處維持良好的人際關(guān)系，積極參加集體活動(dòng)，也可以促進(jìn)健康，B正確。C．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等，C錯(cuò)誤。D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先關(guān)閉氣源，再迅速打開門窗通風(fēng)，撥打120急救電話，將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，對于呼吸暫停的中毒者，應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時(shí)候能用于救助他人。26、A【解析】

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分，據(jù)此解答。【詳解】A、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，故A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，故B正確；C、神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包結(jié)締組織膜，構(gòu)成神經(jīng)，故C正確；D、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。理解掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關(guān)鍵。27、D【解析】

蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下，從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀?！驹斀狻緼BC．維生素、水、無機(jī)鹽都溶于水，因此加入開水迅速攪拌，不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，ABC不正確。D．蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此，取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質(zhì)，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蛋白質(zhì)的熱變性。28、A【解析】

（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的。在形成生殖細(xì)胞的過程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上?！驹斀狻緼.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條，A錯(cuò)誤。B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對。體細(xì)胞和受精卵中，基因是成對存在的；生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）是成單存在的，B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，C正確。D.如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，所以含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識。29、A【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示：植物傳播種子的方法有很多，有動(dòng)物傳播、風(fēng)傳播、水傳播、彈射傳播、機(jī)械傳播?！驹斀狻竣谑枪?，由子房壁發(fā)育而成，故A錯(cuò)誤；大豆是依靠豆莢裂開彈射來傳播種子，所以豌豆依靠自身力量傳播種子，故B正確；①是種子，由胚珠發(fā)育來，②是果皮，由子房壁發(fā)育來，故C正確；①種子，由胚珠發(fā)育而來，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查果實(shí)種子的形成，明確果實(shí)種子的形成過程是解答的關(guān)鍵。30、D【解析】纖維素多糖是植物特有的，（植物細(xì)胞壁有纖維素和果膠組成）四個(gè)選項(xiàng)中草猛瑪象、三葉蟲是原核動(dòng)物，不含纖維素，只含肽聚糖；病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，無纖維素。故D符合題意。31、A【解析】

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動(dòng)物。植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。通過比較二者，杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次，把握綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層的不同。32、C【解析】

人體的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。識圖答題。【詳解】①圖是腦，它和脊髓、神經(jīng)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)。②是心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。③是肝臟，能分泌膽汁，用來乳化脂肪，屬于消化系統(tǒng)。④是胃能暫時(shí)儲存食物，并對食物進(jìn)行初步的消化，因此屬于消化系統(tǒng)。由以上可知：③肝臟和④胃同屬于消化系統(tǒng)。故選：C?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。33、A【解析】

（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結(jié)構(gòu)如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號是①，②，③和④．【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。34、A【解析】

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物的主要特征有體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，體內(nèi)有膈等，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式?！皹鋺小边@種動(dòng)物身上長有長毛，靠肺呼吸；胎生哺乳，應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征。35、A【解析】試題分析：動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí)。自然界中的動(dòng)物多種多樣，他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境。A、B青蛙的體色與環(huán)境相似，有保護(hù)作用，A正確。B、節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，A、E身體都分節(jié)，但A屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物而E屬于節(jié)肢動(dòng)物，B錯(cuò)誤。C、A的體內(nèi)無脊椎，柔軟但屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D、C蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，E的體表有外骨骼，能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，D錯(cuò)誤．故選A?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是動(dòng)物的分類，中等題，屬于了解層次。36、翼氣囊胚盤生物種類植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】（1）家鴿的前肢變成翼，呈扇形，利于飛行。家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣，家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率。（2）卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤，受精卵的胚盤顏色更白，因?yàn)榕咛ヒ呀?jīng)發(fā)育，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥。（3）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏，主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性。（4）過熱的生態(tài)旅游使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞，與全球的溫室效應(yīng)是分不開的。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的，二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。故我們在使生態(tài)旅游正常開發(fā)，又不破壞生物多樣性的情況下通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握我國在保護(hù)生物多樣性的內(nèi)涵，保護(hù)生物多樣性采取的措施。37、先天性行為小白鼠實(shí)驗(yàn)法乙乙、丙【解析】

（1）動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。

（2）探究實(shí)驗(yàn)，要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)組和對照組，一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組，施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組?！驹斀狻浚?）根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越弱，學(xué)會某種行為中“嘗試”和“錯(cuò)誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多，所以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是小白鼠。

（3）實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法。

（4）實(shí)驗(yàn)要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，形成對照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)有唯一變量：是否接種細(xì)菌，其它量相同。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細(xì)菌，所以甲、乙兩組可以用于探究“細(xì)菌能分解有機(jī)物”。

（5）乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件，即溫度、水分、有機(jī)物，而甲培養(yǎng)皿由于經(jīng)過滅菌，沒有微生物，所以牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組?！军c(diǎn)睛】同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力不同，是與遺傳因素有關(guān)的；不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。38、特異性C靜脈非處方藥非條件（簡單）感受器【解析】

人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程。人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品；非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自已購買，按照說明服用。反射是指通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體內(nèi)外的各種刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射包括非條件反射和條件反射?！驹斀狻浚?）人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。因此，細(xì)菌是引起肺炎的致病微生物之一，它進(jìn)入機(jī)體后，可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，此過程屬于特異性免疫，是后天獲得的，并且具有選擇性和特異性。（2）呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程。吸氣時(shí)，肋間肌收縮，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸