山西省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版_第1頁
山西省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版_第2頁
山西省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版_第3頁
山西省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版_第4頁
山西省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第2課時(shí)共建美好集體目

錄CONTENTS01自主學(xué)習(xí)021星題基礎(chǔ)鞏固032星題進(jìn)階提升1.建設(shè)美好集體的要求:(1)要確定共同的__________。(2)要樹立________意識。我們應(yīng)主動作為,各負(fù)其責(zé),各盡其能。(3)要營造和諧有序的集體環(huán)境。(4)要樹立正確的____________觀念。(5)要堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。愿景主人翁合作與競爭2.

美好集體的愿景的特征和作用:(1)特征:擁有共同的夢想,向往美好的未來,承擔(dān)共

同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和

追求。(2)作用:①愿景是集體的

之源,是推動集

體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一

致,開拓進(jìn)取。精神動力3.共建美好班級,如何營造和諧有序的集體環(huán)境?(1)要自覺遵守集體的____________,使集體生活得以有序開展。(2)要學(xué)會處理與他人的關(guān)系,在人際交往中學(xué)會推己及人,多些寬容和理解。(3)要弘揚(yáng)____________,自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對____________行為。共同規(guī)則正氣欺凌4.

如何正確對待集體中的合作與競爭?(1)集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員

間的良性競爭。(2)既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn),又要善于合作、共同進(jìn)

步。掌握集體生活中的合作策略,見教材P555.

堅(jiān)持集體主義原則的原因:(1)集體主義是新時(shí)代我國

的原則。(2)在我國,國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一

致的,這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫

徹落實(shí)。(3)只有堅(jiān)持集體主義原則,把國家利益和集體利益放在

首位,充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益,才能促進(jìn)社

會和諧發(fā)展。公民道德建設(shè)6.

堅(jiān)持集體主義原則的要求:(1)在我國,國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上

的。要堅(jiān)持集體主義原則,把國家利益和

集體利益放在首位。(2)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放

在個(gè)人利益之上。(3)要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益,促進(jìn)集體和個(gè)人

不斷發(fā)展。一致1.

某校有這樣一個(gè)讓老師們都頭疼的班級:同學(xué)之間缺少關(guān)

愛,關(guān)系冷漠;學(xué)習(xí)上自己顧自己,缺乏合作,班級整體

氛圍很差。下列整改措施中,你認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是

(

A

)A2345678910111A.

要有集體共同的愿景B.

要有一個(gè)嚴(yán)厲的老師C.

需要一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長D.

要多組織一些增強(qiáng)班級活力的活動2.

下列漫畫有利于建設(shè)美好集體的是(

C

)

A

BC2345678910111C

D3.

某中學(xué)七年級(3)班同學(xué)討論制訂了他們的班級格言:

“進(jìn)班一刻,七年級(3)班是我的;出班一步,我是七年

級(3)班的?!边@句格言要求該班同學(xué)(

C

)①努力為班級、父母和老師學(xué)習(xí)②以班為榮,牢固樹立主人翁意識③自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益④放棄個(gè)人利益,只維護(hù)集體利益C2345678910111A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④4.

在課堂小組討論中,同學(xué)們就“我與集體共成長”紛紛表

達(dá)了自己的看法。下列說法你贊同的是(

D

)A.

甲:為了獲得他人贊賞,在集體中勇?lián)?zé)任B.

乙:必須摒棄個(gè)人利益,創(chuàng)造良好集體氛圍C.

丙:個(gè)人力量微不足道,依賴集體成就自我D.

?。喊l(fā)揚(yáng)“自治”精神,主動參與集體建設(shè)D23456789101115.

[2024·連云港中考]建設(shè)美好班集體需要我們每一個(gè)人付

諸行動。以下符合這種要求的做法有(

C

)①上學(xué)遲到后趕緊躲起來以免被值班老師扣分②主動請纓代表本班參加學(xué)校運(yùn)動會③看到教室里有垃圾,隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶④看到同桌沒寫完作業(yè),主動替他完成C2345678910111A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④6.

小明和小晉都是校籃球隊(duì)的主力。小明:“小晉,你的球技好,以后有機(jī)會,我找你切

磋?!毙x:“小明,你的球技也很棒。我們可以一起練習(xí),共同進(jìn)步。”2345678910111A.

要樹立正確的合作與競爭觀念B.

個(gè)人的能力決定集體的力量C.

隊(duì)友之間只存在競爭D.建設(shè)美好集體要自覺遵守集體規(guī)則2345678910111從以上兩人的對話中,我們能看出(

A

)A7.

在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí),于敏又接到組織

交給的氫彈理論探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“服從分

配,轉(zhuǎn)行!”“氫彈之父”于敏的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明

(

B

)B2345678910111A.

只有維護(hù)個(gè)人利益,集體利益才有保障B.

個(gè)人要維護(hù)國家利益和集體利益,服從組織的安排C.

集體的力量取決于成員數(shù)量的多少D.

集體應(yīng)充分尊重和維護(hù)個(gè)人利益8.

[2023·福建中考]從下圖的對話可以看出,同學(xué)們對美好

集體的愿景有(

B

)B2345678910111①具有良好氛圍

②競爭意識強(qiáng)烈③能夠團(tuán)結(jié)合作

④個(gè)人利益優(yōu)先A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④點(diǎn)撥:“輕松愉快”“像家一樣”體現(xiàn)美好集體要具有良

好氛圍,“相互督促,共同進(jìn)步”是要求集體成員能夠團(tuán)

結(jié)合作,①③正確;圖中未涉及競爭意識,②不符合題

意;“個(gè)人利益優(yōu)先”說法錯誤,④排除。故選B。23456789101119.

[2024年1月太原期末]“你一言,我一語,暢談交流成集

體;你清高,我憋氣,互不溝通非兄弟?!边@對建設(shè)美好

集體的啟示是(

C

)C2345678910111A.

要以主人翁的態(tài)度,爭取自己的利益B.

要遵守集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,少做有損班級利益的

事C.

集體建設(shè)中,成員需要通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意

見并提出改進(jìn)的建議D.

大家努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,才能建設(shè)美好集體10.

【跨學(xué)科·數(shù)學(xué)】下面是某班關(guān)于班集體建設(shè)的調(diào)查結(jié)

果統(tǒng)計(jì)圖。下列看法正確的有(

C

)2345678910111①該班老師需要加強(qiáng)班紀(jì)班風(fēng)的建設(shè)②該班大多數(shù)同學(xué)能做到關(guān)心班級事務(wù)③該班大多數(shù)同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)④該班同學(xué)需要加強(qiáng)自律,自覺遵守班紀(jì)A.

①②B.

①③C.

①④D.

②④2345678910111答案:C11.

【新考向·項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動】憧憬美好集體參與集體建設(shè)針對集體建設(shè),某校七年級(1)班結(jié)合班級建設(shè)帶領(lǐng)

大家開展了一次別開生面的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。請你參與

進(jìn)來吧!2345678910111一、文明禮儀二、環(huán)境衛(wèi)生三、學(xué)習(xí)紀(jì)律尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)地面凈,黑板凈專注聽講,舉手發(fā)言語言文明,舉止得體桌椅齊,書本齊認(rèn)真做好課堂筆記①值日生提前到校②2345678910111【項(xiàng)目一】制訂班規(guī)班紀(jì)(1)請你踴躍參與,為班規(guī)班紀(jì)的制訂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,完善上

表內(nèi)容并寫在下方。(2分)答案:示例:①彬彬有禮,友善待人。②互幫互助,共同提高。2345678910111【項(xiàng)目二】展示班級風(fēng)采七年級(1)班被評選為該校最美班級,以下是評委會的部

分點(diǎn)評。2345678910111這個(gè)班的同學(xué)競爭意識非常強(qiáng)。但是,班內(nèi)同學(xué)誰有

最新的學(xué)習(xí)資料,都不是放在自己的課桌里,而是放在班

級“推薦窗”里;每個(gè)學(xué)科都有專人負(fù)責(zé)收集好經(jīng)驗(yàn)、好

做法并及時(shí)向大家推薦。(2)據(jù)此,你認(rèn)為該班被評選為最美班級的最主要原因是什

么?請簡要說明理由。(6分)2345678910111答案:最主要原因:該班同學(xué)具有正確的合作與競爭觀念

(能夠正確處理合作與競爭的關(guān)系)。理由:集體的發(fā)展

既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競

爭。該班同學(xué)具有強(qiáng)烈的競爭意識,敢于競爭、勇于挑

戰(zhàn),同時(shí)他們共享學(xué)習(xí)資料,互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方

法,體現(xiàn)了他們互相幫助、善于合作、共同成長。(3)除此以外,展示班級風(fēng)采,建設(shè)最美班級,我們還應(yīng)作出

哪些努力?(4分)答案:確定共同的愿景。樹立主人翁意識。營造和諧有序的集體環(huán)境。堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。2345678910111【項(xiàng)目三】排練精彩合唱排練合唱比賽節(jié)目時(shí),雖然小鋒很努力地練習(xí),但結(jié)果

還是不如人意。根據(jù)同學(xué)們的意見,老師打算把他換下來,

但又怕小鋒難過。沒想到小鋒知道后,主動找老師說:“把

我換下來是為了更好地完成班級的合唱曲目,我沒有任何意

見?!?4)從個(gè)人和集體的關(guān)系出發(fā),你如何看待小鋒的做法?

(6分)2345678910111答案:建設(shè)美好集體需要每個(gè)成員共同努力和參與。集體

主義是新時(shí)代我國公民道德建設(shè)的原則。建設(shè)美好集

體,需要我們堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在

個(gè)人利益之上。在合唱比賽的排練中,雖然小鋒努力練

習(xí)但效果不佳。為了更好地完成班級曲目,他同意老師

把自己換下來,這正是堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主

義精神的表現(xiàn)。23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論