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試卷第=page22頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁湖北省襄陽市谷城縣石花鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.“握手禮”是中華傳統(tǒng)禮節(jié)之一,“新冠”疫情期間,為更符合衛(wèi)生防疫要求,圖中行“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距d約為()A.0.5m B.1.5m C.3m D.4.5m2.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為()A.12.45cm B.12.35cm C.12.353cm D.12.36cm3.一學(xué)生在百米賽跑中,測得他在50m處的瞬時速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時速度為7.5m/s,則它在全程內(nèi)的平均速度是()A.6m/s B.6.25m/s C.6.67m/s D.7.5m/s;4.一短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是()A.運(yùn)動員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動員C.羚羊、汽車、運(yùn)動員 D.運(yùn)動員、羚羊、汽車5.下列有關(guān)誤差的說法中。正確的是()A.選用精密的測量儀器可以消除誤差B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差D.多次測量取平均值可以減小誤差6.下列詩句中加點(diǎn)部分描繪的運(yùn)動情景,選取山為參照物的是(
)A.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來 B.小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走C.滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎 D.兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是()A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.聲音不可以在真空中傳播C.聲源振動的頻率越高,音調(diào)越高D.音調(diào)越高,說明聲源振動的幅度越大8.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個現(xiàn)象說明()A.聲音的傳播需要介質(zhì) B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播 D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播9.在公共場合“言語不喧嘩”,下列與此控制噪聲方法相同的是()A.工廠用的防噪聲耳罩B.高速路兩旁安裝隔聲板C.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛D.市區(qū)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置10.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(
)A.早春,河中的冰逐漸消融——汽化B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去——液化D.嚴(yán)冬,堆起的雪人逐漸變小——升華11.有一個粗心的護(hù)士在使用體溫計前都未甩。有一次她用一支示數(shù)為39℃體溫計先后去測兩個體溫分別是40℃和38℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是()A.38℃,39℃ B.40℃,39℃ C.38℃,40℃ D.40℃,40℃12.有一支溫度計,刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn).它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃,(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),若用該溫度計測量某液體的溫度時,示數(shù)是22℃,則實際溫度是(
)A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃二、實驗題13.如圖,刻度尺的分度值為mm,被測物體的長度為cm。三、填空題14.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動,兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:1,則速度之比是,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是2:1,則速度之比是。15.小華騎自行車,前3s內(nèi)運(yùn)動了6m,接下來的5s內(nèi)運(yùn)動了8m,則前3s內(nèi)的平均速度為m/s,最小華在整個運(yùn)動過程中的平均速度為m/s。16.一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的變大,較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的;(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)再美妙的音樂,只要干擾了人們正常的學(xué)習(xí)、工作或休息,都屬于。17.外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞;平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為病人做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以傳遞。18.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是;響度相同的是.四、實驗題19.某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖,該固體是(填晶體或非晶體),熔點(diǎn)是℃,在第10min時,該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度(選填“升高”、“降低”或者“不變”),熔化過程經(jīng)歷了分鐘。五、填空題20.如圖溫度計的示數(shù)分別為:,。六、實驗題21.在“測量平均速度”的實驗中,如圖所示:(1)實驗的原理是,該實驗中還需的測量工具是;(2)小車所放的斜面保持較(填“大”或“小”)的坡度,能(選填“縮短”或“延長”)小車下滑的時間,便于測量時間;(3)如圖中AC段的路程如果測得時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=m/s;(4)在測量AB段的平均速度時,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測的平均速度vAB偏(選填“大”或“小”)。22.如圖,用鋼尺做實驗,把鋼尺緊按在桌面上,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(1)本實驗中應(yīng)該聽的聲音是(選填“A”或“B”)。A.剛尺伸出桌面部分振動發(fā)出的;B.剛尺拍打桌面發(fā)出的。(2)實驗時,鋼尺伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越,說明:音調(diào)的高低與有關(guān)。(3)實驗時,保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變撥動力度探究與振動幅度的關(guān)系。23.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是;圖乙中,表示水正在沸騰時的現(xiàn)象是其中的(選填“左”或“右”)圖;(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是℃,說明此時的大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的;(4)該組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰的時間過長,請你提一條改進(jìn)方法:。七、計算題24.北京到威海K411次列車的時刻表見下面表格。求:(1)列車從北京到濟(jì)南東的平均速度約為多少km/h?(保留1位小數(shù))(2)若列車的長度約為300m,行駛途中以72km/h的速度通過1500m長的大橋需要多長時間?車站名到達(dá)時間發(fā)車時間里程/km北京始發(fā)站23︰450濟(jì)南東06︰1506︰19498乳山13︰0213︰041016威海14︰42終點(diǎn)站110325.據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,山西省近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測速”,即監(jiān)測汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距22km,全程限速,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示。(1)采用“定點(diǎn)測速”,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時會不會被判超速?并說明理由?(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進(jìn)行說明)(3)若要確保通過AB路段區(qū)間測速不會被判超速,則通過B路段時間最短是多少分?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:題號12345678910答案BBBADDDACD題號1112答案DB1.B【詳解】人的一只胳膊伸直了約0.5m,圖中可以看出,“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距約為三個手臂長,則兩人的臉相隔約故選B。2.B【詳解】從題干中提供數(shù)據(jù)可知,12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大,所以12.75cm是錯誤的,應(yīng)該去掉;為減小長度測量誤差,通常采用的方法是取多次測量的平均值;故物體的長度為L=≈12.35cm故選B。3.B【詳解】該同學(xué)全程的平均速度為故選B。4.A【詳解】短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,可知其速度為由可知,汽車行駛的速度為,羚羊奔跑的速度為20m/s;所以三者速度從小到大的順序是:運(yùn)動員、汽車、羚羊。故選A。5.D【詳解】A.選用精密的測量儀器可以減小誤差,但不能消除誤差,故A錯誤;B.誤差是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的測量值和真實值之間的差異,誤差不是錯誤,故B錯誤;C.認(rèn)真測量,可以避免錯誤,但不能避免誤差,故C錯誤;D.多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進(jìn)測量方法,都可以減小誤差,故D正確。故選D。6.D【詳解】A.“兩岸青山相對出”是相對于船來說的,以船為參照物,故A不符合題意;B.“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參照物的,故B不符合題意;C.“看山恰似走來迎”選擇的參照物是自己或者船,故C不符合題意;D.“輕舟已過萬重山”,舟的運(yùn)動應(yīng)是相對于山;故詩人選取的參照物為山及兩邊的岸,故D符合題意。故選D。7.D【詳解】A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,故A正確,不符合題意;B.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B正確,不符合題意;C.音調(diào)高低與頻率有關(guān),聲源振動的頻率越高,音調(diào)越高,故C正確,不符合題意;D.音調(diào)的高低與振幅無關(guān),故D說法錯,符合題意.8.A【詳解】鐘罩實驗中,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,罩內(nèi)空氣變少時,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),罩內(nèi)空氣變多時,聽到聲音又逐漸變大,說明聲音的傳播效果與罩內(nèi)的空氣多少有關(guān),進(jìn)一步推理當(dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣完全沒有時,將聽不到聲音,可得出聲音的傳播需要介質(zhì);故選A。9.C【詳解】在公共場合“言語不喧嘩”,是在聲源處減弱噪聲。A.工廠用的防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;B.高速路兩旁安裝隔聲板,是在傳播途中減弱噪聲,故B不符合題意;C.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲,故C符合題意;D.市區(qū)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置可以讀出分貝數(shù),不能起到防止噪聲的作用,故D不符合題意。故選C。10.D【詳解】A.河中的冰消融是固態(tài)冰變液態(tài)水,是熔化現(xiàn)象。A錯誤;B.冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠,是液化現(xiàn)象。B錯誤;C.霧散去是液態(tài)的水變氣態(tài)的水蒸氣,是汽化現(xiàn)象。C錯誤;D.雪人變小是固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水蒸氣,是升華現(xiàn)象。D正確。故選D。11.D【詳解】用示數(shù)為39°C的體溫計測體溫為40°C的病人時,液泡內(nèi)的水銀膨脹,仍可使液柱上升,達(dá)到40°C,再用這支體溫計測體溫為38°C的病人時,由于體溫計靠近液泡附近有一個縮口,這個縮口使得液柱中的水銀不能自動回到液泡中必須靠甩才行,液柱中的水銀不能回到液泡中,因此,示數(shù)仍為40°C,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。12.B【詳解】溫度計一個小格表示的溫度等于℃,用它測得某液體的溫度為22℃時,液體的實際溫度℃×(22-4)+0℃=20℃.故B符合題意,ACD不符合題意.13.13.25【詳解】[1]將2cm與3cm之間的一大格平均分成10小格,一小格代表故此刻度尺的分度值為1mm。[2]物體左右邊緣對齊的刻度線示數(shù)分別為2.00cm、5.25cm,物體長度為14.2:11:2【詳解】[1]對于兩個運(yùn)動的物體,由速度公式可知,在相同時間內(nèi),速度和路程成正比,已知路程之比是2:1,所以兩車的速度之比也是2:1。[2]對于兩個運(yùn)動的物體,由速度公式可知,在路程相同時,速度與時間成反比,已知所用的時間之比是2:1,則此時兩車的速度之比是1:2。15.21.75【詳解】[1]前3s內(nèi)的平均速度為[2]整個過程的平均速度為16.響度音色噪聲【詳解】[1]“擴(kuò)音”可使聲音的振幅增大,這樣發(fā)出聲音的響度就越大。[2]“保真度”是保持了原聲的音色,這樣發(fā)出聲音的音色不變。[3]從環(huán)境保護(hù)角度來看,如果美妙的音樂干擾了人們正常的學(xué)習(xí)、工作或休息,屬于噪聲。17.能量信息【詳解】[1][2]聲音既可以傳遞能量,也可以傳遞信息,擊碎結(jié)石利用的是超聲波傳遞能量,檢查身體利用的是超聲波傳遞信息。18.甲和乙甲和丙【詳解】從甲乙丙三幅圖可以看出,甲和乙在相同時間內(nèi),振動的周期是相同的,因此它們的振動頻率是相同的.所以甲和乙的音調(diào)是相同的;甲和丙兩種波形的振幅是相同的,因此它們的響度是相同的.19.晶體240固液共存狀態(tài)不變8【詳解】[1]讀圖像可知,這種物質(zhì)在熔化過程中溫度不變,故該物質(zhì)是晶體。[2]該物質(zhì)在熔化時溫度保持在240℃不變,故物質(zhì)的熔點(diǎn)為240℃。[3]第10min時,物質(zhì)正在熔化還未熔化完畢,故處于固液共存狀態(tài)。[4]物質(zhì)在熔化過程中,需要繼續(xù)對物質(zhì)加熱,但物質(zhì)的溫度保持在240℃不變。[5]第6min開始熔化,第14min熔化完畢,熔化過程經(jīng)歷了8min。20.18℃﹣6℃【詳解】[1][2]溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,左邊溫度計的示數(shù)從左往右逐漸變大,是零上,讀數(shù)為18℃,右邊溫度計的示數(shù)從左往右逐漸變大,是零下,讀數(shù)為﹣6℃。21.秒表小延長0.32大【詳解】(1)[1][2]平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,所以測小車平均速度的實驗原理為,應(yīng)測量出小車運(yùn)動的距離和時間,因此還需要秒表測量時間。(2)[3][4]斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快,計時會越困難,因此斜面坡度應(yīng)該較小,延長小車通過斜面所用的時間,減小測量時間的誤差。(3)[5]圖中AC段的路程sAC=80.0cm,則AC段的平均速度(4)[6]在測量AB段的平均速度時,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,會使所測的時間偏小,根據(jù)速度公式可知所測平均速度偏大。22.A低頻率響度【詳解】(1)[1]鋼尺被壓緊在桌面上,不能拍打桌面,聲音是鋼尺伸出桌面部分振動產(chǎn)生的。故A符合題意,B不符合題意。故選A。(2)[2][3]鋼尺伸出桌面部分振動越慢,即振動頻率越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越低。這個實驗說明聲音的音調(diào)高低與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。(3)[4]改變撥動鋼尺的力度,使鋼尺振動的幅度不同,導(dǎo)致發(fā)出聲音的響度不同。23.
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