第9課《.這是我的家》第2課時(shí)課件 一年級(jí)下冊(cè)道德與法治 (統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
第9課《.這是我的家》第2課時(shí)課件 一年級(jí)下冊(cè)道德與法治 (統(tǒng)編版)_第2頁(yè)
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第三單元

幸福一家人9.2請(qǐng)幫我一下01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和歸屬感,為形成積極的社會(huì)參與態(tài)度和政治認(rèn)同感奠定基礎(chǔ)。2.道德素養(yǎng):本課旨在提升學(xué)生的道德素養(yǎng),通過(guò)分享家人的故事和相似之處,培養(yǎng)他們尊重、理解和感恩家人的品質(zhì)。3.法治觀念:引導(dǎo)學(xué)生理解家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù),以及家庭成員在社會(huì)中的角色和責(zé)任,培養(yǎng)法治意識(shí)。4.健全人格:通過(guò)觀察和思考家庭成員之間的相似之處和不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和同理心,幫助他們形成健全的人格。5.責(zé)任意識(shí):強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的責(zé)任和義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任,為家庭的和諧和幸福做出貢獻(xiàn)。02新知導(dǎo)入

同學(xué)們,看看這張照片,你們能找到照片中的哪些家庭成員嗎?他們有哪些相似之處和不同點(diǎn)呢?今天,我們就來(lái)聊聊我們和家人的相似之處和不同點(diǎn)。03新知講解家人的影子

思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行為、習(xí)慣、愛(ài)好等。思考為什么會(huì)有這些相似之處。我做事很認(rèn)真,像我爺爺。你的眼睛真像你媽媽我愛(ài)踢球像我爸爸。

我身上也有家人的“影子”,為什么會(huì)這樣呢?我們記得全家人的喜好。我們有許多不一樣,卻總有人說(shuō)我們很像。

爸爸喜歡藍(lán)色,女?huà)寢屜矚g粉色……

思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行為、習(xí)慣、愛(ài)好等。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生思考為什么會(huì)有這些相似之處。家人的故事

我叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆,那里很冷很冷,但他和戰(zhàn)友們都不怕寒冷。叔叔說(shuō)他們?cè)诒Pl(wèi)著我們的安全。我媽媽心靈手巧……

我奶奶是老師。她教過(guò)的學(xué)生可多了。我們分享各自的愿望。我們有共同的秘密。

我們有共同的秘密和愿望,這說(shuō)明了什么?04課堂練習(xí)分組合作任務(wù)

填寫(xiě)對(duì)比表格:學(xué)生填寫(xiě)家庭成員相似之處和不同點(diǎn)的對(duì)比表格,進(jìn)一步加深對(duì)家庭成員的認(rèn)識(shí)。

制作家人故事卡片:學(xué)生制作家人故事卡片,用圖文并茂的方式記錄家人的故事和成就。05課堂小結(jié)

小朋友們,今天我們一起探索了家庭成員的相似之處和不同點(diǎn),還知道了家人間會(huì)相互影響,一起經(jīng)歷很多美好時(shí)光。希望你們記住,每個(gè)人都是家里獨(dú)一無(wú)二的寶貝,也學(xué)會(huì)了從家人身上學(xué)到東西。誰(shuí)愿意來(lái)分享一下你今天的新發(fā)現(xiàn)呢?06板書(shū)設(shè)計(jì)

第9課

這是我的家一、家人的影子

相似之處:行為

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