學(xué)校校本研修工作計(jì)劃15

學(xué)校校本研修工作計(jì)劃15一、引言

在當(dāng)今知識(shí)爆炸、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，教育行業(yè)對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)要求越來越高。青年教師作為學(xué)校未來的中堅(jiān)力量，其專業(yè)成長備受關(guān)注。為了加速青年教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，構(gòu)建和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，我校特制定《學(xué)校校本研修工作計(jì)劃15》實(shí)施方案。

二、背景意義

1、時(shí)代需求

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍的需求日益迫切。青年教師作為教育事業(yè)的接班人，肩負(fù)著培養(yǎng)新一代的重任。因此，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高其教育教學(xué)能力，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求。

2、校內(nèi)資源利用

我校擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)能力突出的骨干教師。通過青藍(lán)工程，將充分發(fā)揮這些骨干教師的優(yōu)勢，讓青年教師在校內(nèi)就能得到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)指導(dǎo)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、團(tuán)隊(duì)建議意義

實(shí)施青藍(lán)工程，有助于構(gòu)建一支和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，通過師徒結(jié)對(duì)、日常指導(dǎo)、交流活動(dòng)等形式，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)與合作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、加速青年教師專業(yè)成長

通過青藍(lán)工程，旨在幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育人才。具體包括提高青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等方面的專業(yè)素養(yǎng)，使其在較短時(shí)間內(nèi)勝任教育教學(xué)工作，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

2、充分發(fā)揮骨干教師作用

發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)研討等形式，讓骨干教師將豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)傳授給青年教師，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共享，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提升。

3、構(gòu)建和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)

通過青藍(lán)工程，促進(jìn)教師間的溝通交流，形成相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍，構(gòu)建一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。

四、實(shí)施時(shí)間與地點(diǎn)

1、實(shí)施時(shí)間：青藍(lán)工程將從即日起啟動(dòng)，為期一年，分為籌備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。

-籌備階段：為期一個(gè)月，完成專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、實(shí)施方案的制定、師徒名單的篩選等工作。

-實(shí)施階段：為期九個(gè)月，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)、日常指導(dǎo)、交流活動(dòng)等。

-總結(jié)階段：為期兩個(gè)月，對(duì)青藍(lán)工程進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估和表彰。

2、實(shí)施地點(diǎn)：主要在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行，包括教室、會(huì)議室、教師辦公室等場所。同時(shí)，根據(jù)需要，也可以安排在校外進(jìn)行一些參觀學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)等。

五、具體內(nèi)容與步驟

1、成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

-成立以校長為組長，教學(xué)副校長、教務(wù)主任為副組長，各學(xué)科帶頭人、教研組長為成員的青藍(lán)工程專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

-明確工作職責(zé)，制定工作計(jì)劃，確保青藍(lán)工程的順利實(shí)施。

2、深入調(diào)研，制定科學(xué)實(shí)施方案

-對(duì)青年教師的專業(yè)成長需求進(jìn)行深入調(diào)研，了解他們在教育教學(xué)中的實(shí)際困難和需求。

-結(jié)合調(diào)研結(jié)果，制定具有針對(duì)性和可操作性的青藍(lán)工程實(shí)施方案，確保方案的科學(xué)性和實(shí)用性。

3、精心篩選，確定師徒名單

-根據(jù)青年教師的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展需求，精心篩選經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)能力突出的骨干教師作為師傅。

-通過雙向選擇的方式，確定師徒名單，確保師徒雙方的積極性和配合度。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備，完善活動(dòng)材料

-整理和完善師徒結(jié)對(duì)的相關(guān)材料，包括師徒職責(zé)、培養(yǎng)計(jì)劃、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

-準(zhǔn)備青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式所需的各類材料，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

5、舉行盛大啟動(dòng)儀式

-舉行青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師參加，強(qiáng)調(diào)青藍(lán)工程的重要性和意義。

-在啟動(dòng)儀式上，對(duì)青藍(lán)工程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施步驟等進(jìn)行詳細(xì)解讀。

6、正式簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議

-在啟動(dòng)儀式上，師徒雙方正式簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

-確保師徒雙方了解協(xié)議內(nèi)容，增強(qiáng)協(xié)議的約束力和執(zhí)行力，為后續(xù)的培養(yǎng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

7、制定個(gè)性化結(jié)對(duì)計(jì)劃

-根據(jù)每位青年教師的特點(diǎn)和需求，師傅與其共同制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，包括短期和長期目標(biāo)，確保培養(yǎng)計(jì)劃具有針對(duì)性和實(shí)效性。

-培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)涵蓋教學(xué)技能提升、教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究參與等方面，以促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。

8、開展全方位日常指導(dǎo)

-師傅對(duì)青年教師進(jìn)行日常教學(xué)工作的全程指導(dǎo)，包括教案準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)反思等。

-通過聽課、評(píng)課、教學(xué)研討會(huì)等形式，師傅對(duì)青年教師進(jìn)行具體指導(dǎo)和反饋，幫助他們快速提升教育教學(xué)能力。

9、組織多樣化交流活動(dòng)

-定期組織師徒間的交流活動(dòng)，如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、教育教學(xué)研討會(huì)、教育案例分析等，促進(jìn)師徒之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。

-鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年級(jí)的交流，拓寬青年教師的教育教學(xué)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。

10、實(shí)施嚴(yán)格考核評(píng)估

-建立健全青藍(lán)工程考核評(píng)估機(jī)制，對(duì)師徒雙方進(jìn)行定期考核，確保培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。

-考核內(nèi)容包括青年教師的專業(yè)成長進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果，以及師傅的指導(dǎo)效果等。

11、認(rèn)真總結(jié)，全面匯報(bào)

-在青藍(lán)工程實(shí)施過程中，定期組織總結(jié)會(huì)議，讓師徒雙方對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化培養(yǎng)策略。

-在青藍(lán)工程結(jié)束時(shí)，進(jìn)行全面匯報(bào)，展示青年教師的成長歷程和成果，分享師徒結(jié)對(duì)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

12、表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)

-對(duì)在青藍(lán)工程中表現(xiàn)突出的師徒給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教育教學(xué)傳統(tǒng)，激勵(lì)全體教師積極參與。

-通過表彰活動(dòng)，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)青年教師的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。

六、保障措施

1、組織保障

-成立青藍(lán)工程專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，確保組織架構(gòu)的穩(wěn)定和高效運(yùn)作。

-設(shè)立青藍(lán)工程辦公室，配備專門的工作人員，負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理和協(xié)調(diào)。

-明確各相關(guān)部門的職責(zé)，如教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處等，確保各部門協(xié)同合作，為青藍(lán)工程提供有力支持。

2、制度保障

-制定青藍(lán)工程相關(guān)管理制度，包括師徒結(jié)對(duì)協(xié)議、考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，確保工程的規(guī)范化和制度化。

-將青藍(lán)工程納入教師職業(yè)發(fā)展和績效評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師積極參與，確保制度的有效實(shí)施。

3、經(jīng)費(fèi)保障

-設(shè)立青藍(lán)工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持師徒結(jié)對(duì)、交流活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)工作。

-合理規(guī)劃經(jīng)費(fèi)使用，確保經(jīng)費(fèi)的合理性和有效性，為青藍(lán)工程的順利進(jìn)行提供經(jīng)濟(jì)保障。

4、氛圍保障

-通過校園文化