趣味語(yǔ)文故事解讀

趣味語(yǔ)文故事解讀TOC\o"1-2"\h\u780第一章趣味語(yǔ)文故事：打開(kāi)語(yǔ)文新世界的大門 19806第二章趣味語(yǔ)文故事中的奇妙內(nèi)容大賞 121300第三章從趣味故事看語(yǔ)文的獨(dú)特魅力 223796第四章趣味語(yǔ)文故事背后的文化底蘊(yùn)挖掘 220753第五章我的趣味語(yǔ)文故事感悟之旅 314481第六章趣味語(yǔ)文故事里的精彩片段賞析 33769第七章趣味語(yǔ)文故事對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的啟示 37609第八章總結(jié)趣味語(yǔ)文故事的價(jià)值與展望 4第一章趣味語(yǔ)文故事：打開(kāi)語(yǔ)文新世界的大門語(yǔ)文的世界就像一個(gè)神秘的寶藏，趣味語(yǔ)文故事就是打開(kāi)這個(gè)寶藏大門的鑰匙。比如說(shuō)《世說(shuō)新語(yǔ)》里就有很多趣味橫生的故事。其中有一個(gè)關(guān)于“小時(shí)了了，大未必佳”的故事?？兹谑畾q的時(shí)候，跟隨父親到洛陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是那些才智出眾的人、有清高稱譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報(bào)?？兹诘搅怂议T前，對(duì)下邊的人說(shuō)：“我是李府君的親戚?！币呀?jīng)通報(bào)上去，一起坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)系?”孔融回答說(shuō)：“過(guò)去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，所以我和您是世世代代友好往來(lái)親戚關(guān)系?！崩钤Y和他的那些賓客沒(méi)有不對(duì)他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來(lái)才到，別人就把孔融說(shuō)的話告訴給他聽(tīng)，陳韙說(shuō)：“小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必很有才華?！笨兹诼?tīng)后說(shuō)：“我猜想您小的時(shí)候一定很聰明吧?！边@個(gè)故事里，孔融小小年紀(jì)就展現(xiàn)出了非凡的智慧和機(jī)敏的口才。這些趣味語(yǔ)文故事就像一個(gè)個(gè)小窗口，讓我們看到古人的智慧、幽默還有獨(dú)特的文化氛圍，從而開(kāi)啟我們對(duì)語(yǔ)文這個(gè)大世界的摸索之旅。第二章趣味語(yǔ)文故事中的奇妙內(nèi)容大賞在趣味語(yǔ)文故事里，有許多奇妙的內(nèi)容。拿《聊齋志異》來(lái)說(shuō)吧，里面充滿了各種奇幻的故事。像《嶗山道士》這個(gè)故事，王七想去嶗山學(xué)仙術(shù)，到了山上看到道士們的生活后便想回家，可看到道士穿墻而過(guò)又心生羨慕，于是留下來(lái)學(xué)藝。道士傳授他穿墻術(shù)，他學(xué)成回家后想在妻子面前炫耀，結(jié)果卻撞得頭破血流。這個(gè)故事的奇妙之處在于它把人們對(duì)仙術(shù)的向往以及人性中的虛榮、急于求成等特點(diǎn)通過(guò)這樣一個(gè)奇幻的故事展現(xiàn)出來(lái)。故事里對(duì)嶗山道士法術(shù)的描寫充滿了奇幻色彩，如“道士呼王去，授以斧，使隨眾采樵。王謹(jǐn)受教。過(guò)月余，手足重繭，不堪其苦，陰有歸志。一夕歸，見(jiàn)二人與師共酌，日已暮，尚無(wú)燈燭。師乃剪紙如鏡，粘壁間。俄頃，月明輝室，光鑒毫芒。諸門人環(huán)聽(tīng)奔走。一客曰：‘良宵勝樂(lè)，不可不同?！擞诎干先鼐?，分賚諸徒，且囑盡醉。王自思：七八人，壺酒何能遍給？遂各覓盎盂，競(jìng)飲先釂，惟恐樽盡；而往復(fù)挹注，竟不少減。心奇之?！边@樣細(xì)致的描寫讓讀者仿佛置身于那個(gè)奇幻的場(chǎng)景之中，趣味十足。第三章從趣味故事看語(yǔ)文的獨(dú)特魅力趣味語(yǔ)文故事能夠很好地展現(xiàn)語(yǔ)文的獨(dú)特魅力。就拿《論語(yǔ)》中的故事來(lái)說(shuō)吧?？鬃雍退牡茏觽冎g的故事充滿了智慧和哲理。有一次，孔子問(wèn)子貢：“你和顏回比，誰(shuí)更優(yōu)秀呢？”子貢回答說(shuō)：“我怎么敢和顏回比呢？顏回聽(tīng)到一件事，就能推知十件事；我聽(tīng)到一件事，只能推知兩件事。”孔子說(shuō)：“你是不如他，我同意你的看法?！边@個(gè)故事里，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話，我們能感受到孔子的教育智慧。他引導(dǎo)弟子們互相比較、學(xué)習(xí)，也體現(xiàn)了《論語(yǔ)》簡(jiǎn)潔而富有深意的語(yǔ)言特色。語(yǔ)文的魅力就在于，它能用簡(jiǎn)單的文字傳達(dá)出深刻的思想。在這個(gè)故事里，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的講解，僅僅是幾句對(duì)話，就把孔子因材施教、弟子謙虛好學(xué)等品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。這種言簡(jiǎn)意賅卻意味深長(zhǎng)的特點(diǎn)，是語(yǔ)文區(qū)別于其他學(xué)科的獨(dú)特魅力。第四章趣味語(yǔ)文故事背后的文化底蘊(yùn)挖掘許多趣味語(yǔ)文故事背后都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如《史記》中的故事。鴻門宴是大家都熟知的故事。項(xiàng)羽設(shè)鴻門宴招待劉邦，范增多次示意項(xiàng)羽殺掉劉邦，項(xiàng)羽卻猶豫不決。劉邦在張良、樊噲等人的幫助下得以逃脫。這個(gè)故事背后蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)。從政治文化上看，它反映了楚漢相爭(zhēng)時(shí)期各方勢(shì)力的權(quán)謀斗爭(zhēng)。項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷，劉邦的隱忍機(jī)智都體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代政治人物的特點(diǎn)。從禮儀文化上看，“宴”在古代是一種重要的社交活動(dòng)，鴻門宴上的座次安排有著嚴(yán)格的等級(jí)之分，“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍?！边@就體現(xiàn)了古代禮儀中以東向?yàn)樽鸬挠^念。通過(guò)這個(gè)趣味故事，我們能挖掘出古代政治、禮儀等多方面的文化內(nèi)涵，感受到歷史文化的厚重。第五章我的趣味語(yǔ)文故事感悟之旅在接觸趣味語(yǔ)文故事的過(guò)程中，我有很多感悟。就像讀《三國(guó)演義》中的故事，諸葛亮草船借箭的故事讓我印象深刻。諸葛亮憑借著他的智謀，利用大霧天氣，向曹操“借”到了十萬(wàn)支箭。從這個(gè)故事中，我感悟到智慧的力量是無(wú)窮的。在面對(duì)困難的時(shí)候，要像諸葛亮一樣冷靜思考，利用周圍的環(huán)境和條件來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)這個(gè)故事也讓我看到了古人之間的謀略較量。周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想借機(jī)除掉他，而諸葛亮卻能巧妙化解危機(jī)。這也讓我明白了在生活中會(huì)遇到各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，要以一種豁達(dá)、智慧的態(tài)度去面對(duì)。趣味語(yǔ)文故事就像是一位位良師益友，在閱讀的過(guò)程中不斷地給我啟示和感悟。第六章趣味語(yǔ)文故事里的精彩片段賞析趣味語(yǔ)文故事中有很多精彩片段值得賞析。以《水滸傳》中的片段為例，武松打虎的情節(jié)可以說(shuō)是家喻戶曉?！澳且魂囷L(fēng)過(guò)處，只聽(tīng)得亂樹(shù)背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來(lái)。武松見(jiàn)了，叫聲：‘阿呀！’從青石上翻將下來(lái)，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，武松只一躲，躲在一邊。大蟲見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊?！边@段描寫生動(dòng)地刻畫了老虎的兇猛和武松的機(jī)智勇敢。從老虎的動(dòng)作描寫“撲”“掀”“剪”，到武松的反應(yīng)“閃”，把緊張刺激的打虎場(chǎng)景展現(xiàn)在讀者眼前。這樣的精彩片段在趣味語(yǔ)文故事中比比皆是，通過(guò)對(duì)這些片段的賞析，我們能更好地體會(huì)故事的精彩之處。第七章趣味語(yǔ)文故事對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的啟示趣味語(yǔ)文故事對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著重要的啟示。比如《唐詩(shī)三百首》中的許多故事就給我們很多啟發(fā)。我們都知道李白斗酒詩(shī)百篇，他的詩(shī)歌充滿了豪放飄逸的風(fēng)格。從他的創(chuàng)作故事中我們可以知道，廣泛的閱歷和豐富的情感體驗(yàn)對(duì)寫作有很大的幫助。李白游歷四方，見(jiàn)識(shí)了不同的風(fēng)景和人情世故，這些都成為他詩(shī)歌創(chuàng)作的源泉。對(duì)于我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，這就啟示我們要多去體驗(yàn)生活，增加自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)像杜甫寫詩(shī)時(shí)“語(yǔ)不驚人死不休”的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。他對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉精益求精，我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，無(wú)論是寫作文還是理解文言文，都要有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。趣味語(yǔ)文故事就像一盞盞明燈，照亮我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路。第八章總結(jié)趣味語(yǔ)文故事的價(jià)值與展望趣味語(yǔ)文故事有著不可估量的價(jià)值。它們就像一個(gè)個(gè)文化的小使者，傳播著語(yǔ)文知識(shí)、文化內(nèi)涵和智慧哲理。從我們之前提到的各種故事，無(wú)論是《世說(shuō)新語(yǔ)》里的智慧對(duì)話，還是《聊齋志異》中的奇幻故事，亦或是《史記》中的