六年級數(shù)學下冊單元試卷-第三單元《圖形的運動》-北師大版(含答案)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第三單元《圖形的運動》單元試卷姓名：班級：座號：一、單選題（共5題；共15分）1.把一個圖形繞某點順時針旋轉(zhuǎn)30°，所得的圖形與原來的圖形相比（

）。A.

變大了

B.

大小不變

C.

變小了

D.

無法確定大小是否變化2.看一看，下面的圖②是由圖①（

）變化得到的圖案。A.

旋轉(zhuǎn)

B.

平移3.如圖中，圖A繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖（

）。A.

B

B.

C

C.

D4.如圖沿逆時針方向轉(zhuǎn)了90°以后的圖形是（

）。A.

B.

C.

D.

5.如圖，將立方體繞它的對角線AC1旋轉(zhuǎn)，應該形成（

）種立體圖形。A.

B.

C.

D.

二、判斷題（共5題；共15分）1.圖形旋轉(zhuǎn)的方向包括上、下、左、右四個方向。（

）2.圖形旋轉(zhuǎn)的三要素為：旋轉(zhuǎn)的中心、方向、角度。（

）3.利用平移、對稱可以設計許多美麗的圖案。（

）4.可以采用平移和軸對稱的方法設計出美麗的圖案。（

）5.旋轉(zhuǎn)后圖形的形狀、大小和位置都改變了。（

）

三、填空題（共4分）1.想一想下面的運動，是平移的打“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。螺旋槳轉(zhuǎn)動。________2.一個等邊三角形繞它的一個頂點旋轉(zhuǎn)90°后，變成了不等邊三角形，這種情況可能出現(xiàn)嗎?(填可能或不可能)四、下面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一圈，形成的幾何體，請連線表示．（共14分）五、左邊這個漂亮的圖案，是右邊圖形利用旋轉(zhuǎn)得來的，請你在方格圖中畫出來。（共6分）六、說一說。（共24分）（1）圖形①繞點________沿________方向旋轉(zhuǎn)________到圖形②的位置。（2）圖形①繞點________沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形④的位置。（3）圖形②繞點________沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形③的位置。（4）圖形③繞點________沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形④的位置。七、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，拿禮物。（共8分）（1）從“開始”起，指針圍繞點O沿順時針旋轉(zhuǎn)________度，能拿到小兔。

（2）從“開始”起，指針圍繞點O沿________時針旋轉(zhuǎn)________度，能拿到小羊。

（3）說一說你想要什么禮物，怎樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤才能拿到？________八、解答題（共7分）有一個邊長為3厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點從開始到結(jié)束經(jīng)過的路線的總長度是多少厘米？

九、應用題（共7分）分針旋轉(zhuǎn)兩周，時針是順時針方向旋轉(zhuǎn)還是逆時針方向旋轉(zhuǎn)？(填寫順時針或逆時針)旋轉(zhuǎn)了多少度？

答案一、1.B2.A3.A4.A5.C二、1—5×√√√×三、1.○2.不可能四、五、

六、（1）O；順時針；90

（2）O；逆時針；90

（3）O；順時針；90

（4）O；順時針；90七、（1）90（2）順；180

（3）我想要小鳥，指針圍繞點O沿逆時針旋轉(zhuǎn)90度，能得到小鳥。

八、解：3.14×3×2÷360°×120°×3

=9.42×2÷360°×120°×3

=18.84÷360°×120°×3

＝18.8