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文檔簡介
2025第二課堂工作要點(diǎn)計(jì)劃月歷表(8篇)
2025第二課堂工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校進(jìn)取創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。必須活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)針對校隊(duì)興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每一天一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)資料,輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)資料,開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n;五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、具體措施
1、宣傳到位:做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳,利用家長會(huì)向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原則,先由校隊(duì)興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊(duì)興趣組的訓(xùn)練,其余的學(xué)生則留在教室里由指定的職責(zé)心強(qiáng),教學(xué)水平高的教師組織班隊(duì)興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報(bào)名時(shí)間。
2、全力支持:學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),輔導(dǎo)教師接手后,必須要先清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。期望各班任課教師全力支持,學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎(jiǎng)專門對各班的支持特長訓(xùn)練進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、精心輔導(dǎo):各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動(dòng)計(jì)劃,超周備課,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,同時(shí)也能克服教師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)教師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導(dǎo),教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注:視訓(xùn)練的情景,校隊(duì)興趣組能夠延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練,不可更晚,但必須固定并且通知家長。
4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)教師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示:加強(qiáng)對活動(dòng)資料和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng),經(jīng)過這樣的活動(dòng),不斷創(chuàng)新資料和方法,使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理:把開設(shè)和實(shí)施活動(dòng)的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,每次活動(dòng)開展時(shí),教導(dǎo)主任將會(huì)帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊(duì)興趣組進(jìn)行逐項(xiàng)考核,黃風(fēng)教師負(fù)責(zé)檢查班隊(duì)興趣組,我們要保證既重結(jié)果,更重過程的管理。
7、加強(qiáng)考核:將參加活動(dòng)(包括展評和比賽)的情景作為對輔導(dǎo)教師的考核與評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),各興趣小組均要在期末結(jié)束時(shí)做好一次總結(jié)。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園生活,提煉學(xué)校特色,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開展。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
1、第二課堂活動(dòng)要面向全體學(xué)生,班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實(shí)際情況,將學(xué)生分配到相應(yīng)活動(dòng)小組,由科任教師組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)組有:水墨畫、奧數(shù)、電子小報(bào)、剪刻、球隊(duì)等?;顒?dòng)時(shí)間為每周三下午二、三節(jié)課,每節(jié)課30分鐘,中間休息10分鐘,3:20活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。
三、保證措施。
1、學(xué)校將對第二課堂活動(dòng)統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體布署。
2、教導(dǎo)處將在每周活動(dòng)中,對各活動(dòng)組進(jìn)行檢查評比,將評比成績納入教師個(gè)人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織,引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動(dòng)中,科任教師要認(rèn)真組織活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得。
四、活動(dòng)的具體實(shí)施。
(一)校本教材,收集成冊。
將教師假期編寫的各活動(dòng)組校本教材收集成冊,教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收后請校長審批。會(huì)后,請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。
(二)統(tǒng)籌安排,有效調(diào)控。
對第二課堂的活動(dòng)組重新調(diào)配,統(tǒng)籌安排,定好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師及活動(dòng)內(nèi)容。各活動(dòng)組教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能有自己的一技之長。
(三)落實(shí)常規(guī),有序開展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī),科任教師在活動(dòng)開始前三分鐘進(jìn)入課堂,課堂中要認(rèn)真上課,上足課時(shí)課節(jié),不得提前上下課。
2、任課教師要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,填寫活動(dòng)記錄,期末做好活動(dòng)總結(jié)。
3、在活動(dòng)開始時(shí),任課教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對于缺席學(xué)生及時(shí)與班主任老師聯(lián)系,不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織,課前由班主任老師組織學(xué)生按活動(dòng)組站好隊(duì),由負(fù)責(zé)的小隊(duì)長帶隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)組;課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊(duì)列隊(duì)回班級,教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查,課前哪個(gè)班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù),課后組織過亂則扣活動(dòng)組老師的分?jǐn)?shù)。同時(shí)在課間休息時(shí),活動(dòng)組老師要組織好學(xué)生活動(dòng)。
5、教導(dǎo)處在第二課堂活動(dòng)時(shí)將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動(dòng),為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中短時(shí)間聽課,并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,綜合評定后納入教師個(gè)人考核中。
(四)特長競賽,促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期,將以第二課堂活動(dòng)為基點(diǎn),以激勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo),在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動(dòng),對各活動(dòng)組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎(jiǎng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛,獲得積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。
(五)作品收集,材料歸檔。
在學(xué)期末時(shí),教導(dǎo)處將對第二課堂各活動(dòng)組進(jìn)行成果評定,檢查驗(yàn)收教師活動(dòng)教案,將活動(dòng)組中的學(xué)生作品分類收集,形成第二課堂資源庫。
總之,為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得,才有所長,全體教師應(yīng)通力合作,扎實(shí)開展每次活動(dòng),讓我們的第二課堂活動(dòng)更具實(shí)效,彰顯學(xué)校特色。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價(jià)觀以及運(yùn)用科學(xué)知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。
二、研究目的
科學(xué)實(shí)驗(yàn)二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識進(jìn)行拓展,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點(diǎn),進(jìn)而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)施辦法
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)積極性,掌握科學(xué)操作技能,對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,做法如下:
1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動(dòng)小組,活動(dòng)小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)學(xué)生名單,有專門的記錄。
2、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,選取開設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,選擇合適的內(nèi)容組織開展?;顒?dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室。
3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。
4、各項(xiàng)活動(dòng)每周開展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí),指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范、耐心指導(dǎo),并且指導(dǎo)要到位。
5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì)調(diào)查,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛地球家園、認(rèn)識新能源資源。
6、積極參加各類動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類能力競賽,科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng),教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性,鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性思考并制作出作品。
總之,本學(xué)期會(huì)認(rèn)真開展二課堂活動(dòng),普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們對科技的認(rèn)識,激活創(chuàng)新意識,在全校學(xué)生中開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)施創(chuàng)新教育。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇4
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,豐富知識,增長智慧,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。文科生對數(shù)學(xué)不感興趣,底子也很差,思維比較局限,為了提高文科生的數(shù)學(xué)興趣和水平,我和我們班委組織數(shù)學(xué)興趣小組,開展第二課堂活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)參加對象
高三22班學(xué)生中有吃苦精神,熱愛學(xué)習(xí),有決心提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),服從紀(jì)律配合管理的學(xué)生可到班長那兒報(bào)名參加。名額不限。
二、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋,多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手,注重交流合作學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合
第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,星期五下午放學(xué)時(shí),小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份,放假期間將上面的題做完,星期天來學(xué)校后,各小組內(nèi)部先討論,先解決一部分難題,小組內(nèi)不能解決的可向外組求援,都解決不了的,老師出面解決。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間:
每周日的下五三點(diǎn)開始。
六、活動(dòng)目的:
1、班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,力求周周有活動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。
七、活動(dòng)紀(jì)律要求
1,為確保第二課堂小組活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到四定、四性、五有。四定為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)內(nèi)容;四性是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;五有是指活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
2,小組人員不能無故缺席,若無故缺席,將取消該生參加興趣小組的資格,若有急事,需向班主任請假。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給老師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命開展主動(dòng)權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃活力的新理念,豐富學(xué)校生活,促進(jìn)學(xué)生全面開展,我校進(jìn)取創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心、和諧開展。
二、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)催促管理,防止興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定〞。必須活動(dòng)課程,在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長的根底上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目的,重點(diǎn)針對校隊(duì)興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)展,納入期末評定的重要根據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)方案,每一天一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)資料,輔導(dǎo)老師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)資料,開學(xué)初制定教學(xué)方案,認(rèn)真?zhèn)湔n;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、詳細(xì)
1、宣傳到位:做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)開工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳,利用向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原那么,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原那么,先由校隊(duì)興趣組的老師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊(duì)興趣組的訓(xùn)練,其余的學(xué)生那么留在教室里由指定的職責(zé)心強(qiáng),教學(xué)程度高的老師組織班隊(duì)興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報(bào)名時(shí)間。
2、全力支持:學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),輔導(dǎo)老師接手后,必需要先清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。期望各班任課老師全力支持,學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎(jiǎng)專門對各班的支持特長訓(xùn)練進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。
3、精心輔導(dǎo):各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動(dòng)方案,超周備課,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完好過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有方案地進(jìn)展,同時(shí)也能克制老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)展輔導(dǎo),老師不坐堂修改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng),下課鈴未響,學(xué)生不得提早脫離活動(dòng)狀態(tài)。注:視訓(xùn)練的情景,校隊(duì)興趣組可以延遲最多二非常鐘完畢訓(xùn)練,不可更晚,但必須固定并且家長。
4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心保護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作,保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材等的平安性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示:加強(qiáng)對活動(dòng)資料和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng),經(jīng)過這樣的活動(dòng),不斷創(chuàng)新資料和方法,使活動(dòng)的程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。
6、注重管理:把開設(shè)和施行活動(dòng)的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,每次活動(dòng)開展時(shí),教誨主任將會(huì)帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊(duì)興趣組進(jìn)展逐項(xiàng)考核,黃風(fēng)老師負(fù)責(zé)檢查班隊(duì)興趣組,我們要保證既重結(jié)果,更重過程的管理。
7、加強(qiáng)考核:將參加活動(dòng)(包括展評和比賽)的情景作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),各興趣小組均要在期末完畢時(shí)做好一次總結(jié)。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇6
美術(shù)第二課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
一、以美為主線,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們良好的思想品德
1、發(fā)掘教材本身美的因素,根據(jù)教育資料進(jìn)行美育。在繪畫教學(xué)中要選取造型色彩協(xié)調(diào)、明快而富有好處的實(shí)物作為教材,來培養(yǎng)學(xué)生對美的感受和追求。引導(dǎo)和教育學(xué)生到生活中去觀察、體驗(yàn)、描繪生活中的完美事物,培養(yǎng)他們對自然美和社會(huì)生活美的感受和認(rèn)識潛力,使學(xué)生熱愛生活。如”放學(xué)”這一課,課我給學(xué)生留有充分的觀察和體驗(yàn)的時(shí)間,讓學(xué)生觀察在放學(xué)的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上,透過事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、人物在干什么?這幾方面的正確引導(dǎo),學(xué)生能夠熟練地把生活中完美的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生理解變化、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、比較等形式美的原理法則,并把這些知識運(yùn)用于生活實(shí)踐,讓他們感受藝術(shù)和勞動(dòng)給生活帶來的樂趣。在教學(xué)過程中,逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么健康的,什么頹廢的潛力。引導(dǎo)他們理解壯美、優(yōu)美等,樹立正確的審美觀點(diǎn),高尚的審美情操,使他們熱愛、維護(hù)、創(chuàng)造完美的東西,憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過程中理解美的教育,把學(xué)生引向健康成長的道路。
2、創(chuàng)造一個(gè)”審美世界”根據(jù)畫面資料進(jìn)行教育。
美術(shù)作品欣賞教學(xué),極有利于開闊學(xué)生知識面,提高他們的審美潛力,我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過完整的審美過程,用心地進(jìn)行藝術(shù)思維,了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自豪感。
二、透過第二課堂教育促進(jìn)智力和才能的發(fā)展
現(xiàn)代教育不僅僅要傳授知識,同時(shí)要開發(fā)學(xué)生的智力,促進(jìn)學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué),在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維潛力等方面都起著特定的作用,對兒童未來的成就有深遠(yuǎn)的影響。
三、在使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí),使有這方面才能的學(xué)生鉆其所愛,展其所長
小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。透過美術(shù)教學(xué),系統(tǒng)地循序漸進(jìn)地使學(xué)生掌握繪畫、工藝和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生的智力技能和操作技能,使學(xué)生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡單的工藝操作技能,這種美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí),同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。
四、教學(xué)目的和要求
l:透過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解生活、了解自然?提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,陶冶情操。
2:透過第二課堂的學(xué)習(xí),讓更多的學(xué)生掌握書本中學(xué)不到的知識。
3:透過第二課堂的學(xué)習(xí),為校園培養(yǎng)更多的美術(shù)苗子。
4:第二課堂的學(xué)習(xí),更重要培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力,融知識性、科學(xué)性于一體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞兒方面都得到發(fā)展。
五、教學(xué)任務(wù)
l:教會(huì)學(xué)生怎樣觀察物體。
2:學(xué)會(huì)一般的靜物寫生。
3:素描中的三大面、五調(diào)子的變化。
4:培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力,提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
六、教學(xué)安排
1周次:教學(xué)資料
2:預(yù)備周
3:靜物寫生
4:靜物寫生
5:幾何體組合
6:幾何體組合
7:靜物與幾何體組合
8:靜物與幾何體組合
9:靜物組合
10:靜物組合
11:靜物組合
12:靜物組合
13:靜物組合
14:靜物寫生
15:靜物寫生
16:室外寫生
17:室外寫生
18:評選活動(dòng)用心分子
2025第二課堂工作計(jì)劃篇7
小學(xué)科技學(xué)習(xí)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識面,發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個(gè)性特長,全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到科技興校,提升我??茖W(xué)創(chuàng)新整體水平,學(xué)校開設(shè)了科學(xué)二課堂,特制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價(jià)觀以及運(yùn)用科學(xué)知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。
二、研究目的
科學(xué)實(shí)驗(yàn)二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識進(jìn)行拓展,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點(diǎn),進(jìn)而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)施辦法
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)積極性,掌握科學(xué)操作技能,對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,做法如下:
1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動(dòng)小組,活動(dòng)小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)學(xué)生名單,有專門的記錄。
2、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,選取開設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,選擇合適的內(nèi)容組織開展?;顒?dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室。
3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。
4、各項(xiàng)活動(dòng)每周開展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí),指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范、耐心指導(dǎo),并且指導(dǎo)要到位。
5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì)調(diào)查,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛地球家園、認(rèn)識新能源資源。
6、積極參加各類動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類能力競賽,科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng),教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性,鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性思考并制作出作品。
總之,本學(xué)期會(huì)認(rèn)真開展二課堂活動(dòng),普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們對科技的認(rèn)識,激活創(chuàng)新意識,在全校學(xué)生中開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)施創(chuàng)新教育。
2025第二課堂工作計(jì)劃篇8
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動(dòng)作為課堂的補(bǔ)充延伸,對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生,人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內(nèi)容,進(jìn)一步活躍校園文化生活,豐富學(xué)生課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:薛素卿
組員:谷靜、各班班主任
三、計(jì)劃內(nèi)容:
(一)活動(dòng)內(nèi)容與形式:
1、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和
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