1.1.2 磁場和磁感線 同步練習(xí)

第1章電與磁第1節(jié)指南針為什么能指方向第2課時(shí)磁場和磁感線基礎(chǔ)過關(guān)全練1.(2022浙江金華中考)司南是我國早期的指南針。小科將條形磁體置于塑料勺內(nèi)，在勺下墊泡沫，一起置于裝水的紙盤中，漂浮在水面上，能自由轉(zhuǎn)動，從而得到一個(gè)仿制“司南”(如圖所示)。下列說法正確的是()A.“司南”靜止時(shí)勺柄指南，標(biāo)為N極B.“司南”能指南北是受地磁場的作用C.“司南”的紙盤換成鐵盤后也能正常使用D.“司南”勺柄的指向與勺內(nèi)磁體的磁極方向無關(guān)2.(2023浙江杭州信達(dá)外國語學(xué)校期中)宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“方家以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也?！眻D中符合上述說法的是() A B C D3.(2023浙江義烏稠州中學(xué)月考改編)下列說法中正確的是()①磁場是由磁感線組成的②磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的③無論是磁體內(nèi)部還是磁體外部，磁場方向都是從N極出發(fā)回到S極④利用撒在磁體周圍的鐵屑不可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場方向A.①② B.①②③ C.②④ D.①②③④4.(2022浙江溫州瑞安五中檢測)如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是()A.該條形磁體的左端為N極，右端為S極 B.a處的磁場強(qiáng)弱與b處的磁場強(qiáng)弱相同C.置于a點(diǎn)的小磁針，靜止時(shí)南極指向左側(cè) D.磁感線是為了研究方便引入的假想曲線5.如圖小科制作了一個(gè)水浮式指南針，其漂浮在水面上靜止時(shí)，下列說法正確的是()A.指南針靜止時(shí)N極總是指向南方 B.鋼針被磁化后，能較長久地保持磁性C.鋼針可以用鋁絲代替 D.使用放大鏡能看到小針周圍的磁場能力提升全練6.(2023浙江臺州中考)模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物。下列磁感線模型正確的是() A B C D7.(2023浙江臺州共同體聯(lián)盟期中改編)2019年9月，荷蘭科學(xué)家欣斯貝亨發(fā)現(xiàn)：在歐洲大陸下“藏著”一塊1億多年前的“大阿德里亞”大陸。他是怎么找到這塊大陸的呢？原來一些原始的磁細(xì)菌在細(xì)胞內(nèi)會產(chǎn)生磁性物質(zhì)，其磁極指向受地磁場影響，如圖所示。磁細(xì)菌死后，留下的磁性物質(zhì)與周圍沉積物一起形成巖石。科學(xué)家根據(jù)地磁信息，就能還原出該巖石在地球上曾經(jīng)所處的位置。根據(jù)圖中地磁場的方向和磁細(xì)菌的指向，判斷此時(shí)磁細(xì)菌鞭毛端的磁極是。

(2023浙江蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)段考)指南針之所以能指南北是因?yàn)槭艿降淖饔谩？瓶既藛T把一條形磁體帶到地球某極地后，用細(xì)繩懸掛，其在水平位置平衡的情景如圖所示，由此可知所在位置為地理(選填“南”或“北”)極。

9.(2023浙江蘭溪二中教育共同體月考)學(xué)習(xí)了磁的知識后，小科做了下面兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：(1)將磁鋼M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起，豎立在磁鋼上端，如圖甲所示，若將手指稍稍松開一小段距離，觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將(選填“合攏”或“分開”)。

(2)將一磁鐵棒摔成兩半，破裂情況如圖乙所示，若將磁鐵棒按原狀自然接合，兩半將互相(選填“吸引”或“排斥”)。素養(yǎng)探究全練10.(2022浙江溫嶺月考)如圖所示，人們研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)放在磁場中的鐵質(zhì)球殼(截面有一定厚度)，外面磁場的絕大部分沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，極少部分進(jìn)入球內(nèi)空間，這種現(xiàn)象稱為“磁屏蔽”，試回答下列問題：(1)類比電流與電阻的關(guān)系，球內(nèi)的空氣與鐵這兩種物質(zhì)，誰的導(dǎo)磁能力強(qiáng)？誰的“磁阻”大？(2)人們從這一現(xiàn)象得到啟發(fā)，為使精密儀器不受外面磁場的影響，可以將儀器放在什么地方？(3)有人為了研究地磁場對動物的影響，把一組小白鼠放在類似鐵球內(nèi)部空間的環(huán)境中將地磁場屏蔽掉，結(jié)果其壽命比放在正常環(huán)境中的另一組小白鼠的短，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

第1章電與磁第1節(jié)指南針為什么能指方向第2課時(shí)磁場和磁感線答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B“司南”靜止時(shí)勺柄指南，指向地磁場北極，應(yīng)該標(biāo)為S極，A錯(cuò)誤；“司南”能指南北是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?，B正確；“司南”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)條形磁體，如果將紙盤換成鐵盤，會由于受到鐵盤的吸引而無法指南北，C錯(cuò)誤；“司南”勺柄能指南，是因?yàn)樯變?nèi)磁體的磁極為南極，與地磁場的北極(地理南極附近)相互吸引，D錯(cuò)誤。2.C地磁的北極在地理南極附近，地磁的南極在地理北極附近，故選C。3.C磁感線是為了描述磁場而建立的模型，因此磁場不是由磁感線組成的，①錯(cuò)；磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，②對；只有在磁體的外部，磁場方向是從磁體的N極出發(fā)回到S極，③錯(cuò)；磁體周圍的鐵屑并不能指示磁場方向，只能顯示磁場的分布，④對。故選C。4.D磁體外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)、回到S極，所以該磁體的右端為N極，左端為S極，A錯(cuò)；磁感線密的地方磁場強(qiáng)，b處磁感線比a處的密，b處的磁場更強(qiáng)，B錯(cuò)；在磁場中，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向與其所處磁場方向一致，a處磁感線向左，故小磁針的南極指向右側(cè)，北極指向左側(cè)，C錯(cuò)。5.B指南針靜止時(shí)N極總是指向北方，A錯(cuò)誤；鋁絲不能被磁化，C錯(cuò)誤；磁場是看不見摸不著的，使用放大鏡看不到磁場，D錯(cuò)誤。能力提升全練6.A磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出發(fā)，回到南極。7.答案S極解析將磁細(xì)菌看成小磁針，靜止在磁場中的小磁針，其北極指向與磁感線方向一致，由圖可知，鞭毛端在磁感線指向的反方向上，根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律，鞭毛端為S極。8.答案地磁場南解析指南針之所以能指南北是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔谩Υ朋w進(jìn)行受力分析，它受到的重力作用在磁體的中點(diǎn)，方向豎直向下，左側(cè)受到繩子豎直向上的拉力，為了保持水平平衡，磁體右側(cè)必須受到一個(gè)豎直向上的磁力作用，由于磁體的右側(cè)為N極，故其正下方為地磁場的北極，也就是地理的南極。9.答案(1)分開(2)排斥解析(1)兩硬幣被磁化后上端都是N極，因此相互排斥，硬幣上端將分開；(2)將一磁鐵棒摔成兩半，破裂的N極端出現(xiàn)兩個(gè)N極，破裂的S極端出現(xiàn)兩個(gè)S極，所以將磁鐵棒按原狀自然接合時(shí)，因同名磁極相互排斥，將出現(xiàn)兩半相互排斥的現(xiàn)象。素養(yǎng)探究全練10.解析(1)類比電流與電阻的關(guān)系可知，能“通過”磁場，即導(dǎo)磁能力強(qiáng)；外面磁場的絕大部分沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，極少部分進(jìn)入球內(nèi)空間，所以鐵的導(dǎo)磁能力強(qiáng)，球內(nèi)的空