部編2024版歷史七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課《明朝的統(tǒng)治》檢測(cè)卷

部編2024版歷史七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課《明朝的統(tǒng)治》檢測(cè)卷一、選擇題（每題3分，共60分）1. 明朝的建立者是（）A.李世民B.趙匡胤C.朱元璋D.忽必烈2. 明朝建立的時(shí)間是（）A.1368年B.1271年C.960年D.618年3. 明朝定都于（）A.長(zhǎng)安B.洛陽(yáng)C.開封D.應(yīng)天府4. 為了鞏固統(tǒng)治，朱元璋在政治上采取的措施不包括（）A.取消行中書省，設(shè)立“三司”B.廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)C.設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠D.實(shí)行科舉考試，選拔人才5. 明朝時(shí)期，掌管地方行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A.布政使司B.按察使司C.都指揮使司D.六部6. 明朝時(shí)期，為了監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立的機(jī)構(gòu)是（）A.東廠B.西廠C.錦衣衛(wèi)D.軍機(jī)處7. 明朝科舉考試的內(nèi)容和形式發(fā)生了變化，規(guī)定考試的題目必須來自（）A.四書五經(jīng)B.唐詩(shī)宋詞C.諸子百家D.明清小說8. 明朝科舉考試的答卷格式被稱為（）A.八股文B.散文C.詩(shī)歌D.策論9. 明朝科舉考試的變化對(duì)教育和思想產(chǎn)生的影響不包括（）A.禁錮了人們的思想B.培養(yǎng)了大量實(shí)用型人才C.不利于學(xué)術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新D.使教育脫離實(shí)際，束縛了知識(shí)分子的見解10. 明朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，引進(jìn)的原產(chǎn)于南美洲的作物不包括（）A.玉米B.甘薯C.水稻D.馬鈴薯11. 明朝時(shí)期，手工業(yè)在前代的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，其中在世界上處于領(lǐng)先地位的是（）A.紡織業(yè)B.制瓷業(yè)C.造船業(yè)D.冶鐵業(yè)12. 明朝時(shí)期，景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的制瓷中心，其生產(chǎn)的瓷器以（）最為著名。A.青花瓷B.白瓷C.青瓷D.粉彩瓷13. 明朝時(shí)期，商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了許多著名的商業(yè)城市，其中不是商業(yè)城市的是（）A.北京B.南京C.蘇州D.西安14. 明朝時(shí)期，全國(guó)性的商貿(mào)城市是（）A.北京和南京B.蘇州和杭州C.廣州和泉州D.成都和重慶15. 明朝時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，采取的措施不包括（）A.修筑長(zhǎng)城B.設(shè)立奴兒干都司C.冊(cè)封達(dá)賴和班禪D.設(shè)立宣慰司等機(jī)構(gòu)16. 明朝時(shí)期，長(zhǎng)城的修筑主要是為了防御（）A.匈奴B.突厥C.蒙古D.女真17. 明朝時(shí)期，設(shè)立奴兒干都司，主要是為了管理（）A.東北地區(qū)B.西北地區(qū)C.西南地區(qū)D.西藏地區(qū)18. 明朝時(shí)期，在西南地區(qū)采取的管理措施是（）A.設(shè)立宣慰司等機(jī)構(gòu)，實(shí)行土司制度B.設(shè)立行省，直接管理C.冊(cè)封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)，讓其自行管理D.設(shè)立都護(hù)府，加強(qiáng)控制19. 下列關(guān)于明朝統(tǒng)治的表述，不正確的是（）A.明朝是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的朝代，其政治制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響B(tài).明朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛C.明朝時(shí)期，對(duì)外交往頻繁，與世界各國(guó)保持著密切聯(lián)系D.明朝時(shí)期，君主專制不斷加強(qiáng)，對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響20. 下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）①明朝建立②廢除丞相制度③設(shè)立錦衣衛(wèi)④八股取士制度確立A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③二、材料分析題（共40分）21. 閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。”——朱元璋材料二：“（明朝科舉考試）題目必須來自‘四書’‘五經(jīng)’；考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮?！保?）材料一反映了朱元璋采取的什么措施？他采取這一措施的原因是什么？（8分）（2）材料二反映了明朝科舉考試的什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)對(duì)明朝的教育和思想產(chǎn)生了什么影響？（12分）22. 閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：“明朝時(shí)期，棉花的種植遍及南北各地。棉布成為廣大人民的主要衣料。”材料二：“景德鎮(zhèn)所產(chǎn)的瓷器，造型多樣，花紋優(yōu)美，暢銷海內(nèi)外?！辈牧先骸懊鞒瘯r(shí)期，北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的商業(yè)城市?！保?）根據(jù)材料一，分析明朝時(shí)期棉花種植和棉布生產(chǎn)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。（6分）（2）根據(jù)材料二，說明景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)及在當(dāng)時(shí)的地位。（8分）（3）結(jié)合材料三，分析明朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)及意義。（6分）答案及解析一、選擇題1.答案：C解析：1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天府。李世民是唐朝皇帝；趙匡胤是北宋建立者；忽必烈是元朝建立者。2.答案：A解析：1368年，朱元璋稱帝，建立明朝。1271年是元朝建立時(shí)間；960年是北宋建立時(shí)間；618年是唐朝建立時(shí)間。3.答案：D解析：1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天府。長(zhǎng)安在唐朝是都城；洛陽(yáng)在多個(gè)朝代曾為都城，但不是明朝都城；開封在北宋是都城。4.答案：D解析：朱元璋在政治上取消行中書省，設(shè)立“三司”；廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)；設(shè)立錦衣衛(wèi)。實(shí)行科舉考試選拔人才不屬于其加強(qiáng)政治統(tǒng)治的主要措施，科舉考試主要是為了選拔官員，在唐朝等朝代就已存在。5.答案：A解析：明朝時(shí)期，布政使司掌管地方行政事務(wù)。按察使司掌管地方監(jiān)察事務(wù)；都指揮使司掌管地方軍事事務(wù)；六部是中央機(jī)構(gòu)，分別掌管不同政務(wù)。6.答案：C解析：為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)。東廠是明成祖設(shè)立的；西廠是明朝中期設(shè)立的；軍機(jī)處是清朝設(shè)立的。7.答案：A解析：明朝科舉考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”。唐詩(shī)宋詞、諸子百家、明清小說不是科舉考試題目來源。8.答案：A解析：明朝科舉考試的答卷格式被稱為八股文。散文、詩(shī)歌、策論不是明朝科舉考試的答卷格式。9.答案：B解析：明朝科舉考試內(nèi)容和形式的變化，禁錮了人們的思想，不利于學(xué)術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，使教育脫離實(shí)際，束縛了知識(shí)分子的見解。這種考試制度培養(yǎng)的是順從皇帝的官員，并非大量實(shí)用型人才。10.答案：C解析：明朝時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等作物。水稻在中國(guó)種植歷史悠久，不是明朝從南美洲引進(jìn)的。11.答案：B解析：明朝時(shí)期，手工業(yè)在前代的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的制瓷中心，其制瓷技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位。紡織業(yè)、造船業(yè)、冶鐵業(yè)雖然也有發(fā)展，但不是在世界上處于領(lǐng)先地位。12.答案：A解析：明朝時(shí)期，景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的制瓷中心，其生產(chǎn)的青花瓷最為著名，造型多樣，花紋優(yōu)美，暢銷海內(nèi)外。白瓷、青瓷、粉彩瓷不是景德鎮(zhèn)在明朝最著名的瓷器種類。13.答案：D解析：明朝時(shí)期，北京、南京、蘇州都是著名的商業(yè)城市。西安在明朝商業(yè)發(fā)展不如其他選項(xiàng)城市，不是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)城市。14.答案：A解析：明朝時(shí)期，北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市。蘇州和杭州是重要商業(yè)城市，但不是全國(guó)性商貿(mào)城市；廣州和泉州在宋元時(shí)期是重要對(duì)外貿(mào)易港口，明朝時(shí)商業(yè)地位有所變化；成都和重慶在明朝也不是全國(guó)性商貿(mào)城市。15.答案：C解析：明朝為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，修筑長(zhǎng)城防御北方蒙古；設(shè)立奴兒干都司管理東北地區(qū)；在西南地區(qū)設(shè)立宣慰司等機(jī)構(gòu)。冊(cè)封達(dá)賴和班禪是清朝加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)管理的措施。16.答案：C解析：明朝時(shí)期，長(zhǎng)城的修筑主要是為了防御北方蒙古的侵?jǐn)_。匈奴在漢朝后勢(shì)力逐漸衰落；突厥在隋唐時(shí)期勢(shì)力強(qiáng)大，與明朝時(shí)間不符；女真在明朝后期崛起，明朝前期長(zhǎng)城主要防御蒙古。17.答案：A解析：明朝時(shí)期，設(shè)立奴兒干都司，主要是為了管理東北地區(qū)。西北地區(qū)明朝設(shè)有多個(gè)衛(wèi)所等管理機(jī)構(gòu)；西南地區(qū)設(shè)立宣慰司等；西藏地區(qū)明朝設(shè)立烏思藏都司等機(jī)構(gòu)。18.答案：A解析：明朝時(shí)期，在西南地區(qū)設(shè)立宣慰司等機(jī)構(gòu)，實(shí)行土司制度。設(shè)立行省是元朝開始的地方管理方式，明朝在西南地區(qū)并非直接設(shè)立行?。粌?cè)封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)說法不準(zhǔn)確，主要是通過土司制度管理；設(shè)立都護(hù)府是漢朝管理西域的方式。19.答案：C解析：明朝是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的朝代，其政治制度如廢除丞相、設(shè)立三司等對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；明朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有發(fā)展，文化昌盛，如小說、戲曲等；明朝時(shí)期君主專制不斷加強(qiáng)，對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，如阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。明朝前期鄭和下西洋，對(duì)外交往頻繁，但中后期實(shí)行海禁政策，并非與世界各國(guó)保持密切聯(lián)系。20.答案：B解析：1368年明朝建立；之后朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，加強(qiáng)對(duì)官民的監(jiān)視；1380年，朱元璋廢除丞相制度；明朝時(shí)期確立八股取士制度。所以順序?yàn)棰佗邰冖堋６?、材料分析題1.（1）答案：材料一反映了朱元璋廢除丞相制度的措施。原因：朱元璋認(rèn)為丞相制度存在弊端，歷史上雖有賢相，但也有很多小人專權(quán)亂政，威脅皇權(quán)。廢除丞相制度，讓各部門分理天下庶務(wù)，彼此牽制，由朝廷總攬大權(quán)，這樣可以加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治。解析：從材料一“今我朝罷丞相”可知是廢除丞相制度，結(jié)合材料中對(duì)丞相制度弊端的闡述及加強(qiáng)皇權(quán)的目的分析原因。（2）答案：材料二反映了明朝科舉考試的特點(diǎn)：考試題目來自“四書”“五經(jīng)”，考生對(duì)題目的解釋以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，答卷格式為八股文。影響：在教育方面，使教育內(nèi)容局限于儒家經(jīng)典，束縛了學(xué)生的思維和知識(shí)面，培養(yǎng)出來的人才多是死記硬背、缺乏創(chuàng)新能力的。在思想方面，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重束縛了知識(shí)分子的見解，阻礙了學(xué)術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，使思想界呈現(xiàn)出僵化的局面，有利于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序，但不利于社會(huì)的進(jìn)步。解析：根據(jù)材料二及明朝科舉考試的相關(guān)知識(shí)，從教育內(nèi)容、學(xué)生培養(yǎng)、思想禁錮等方面闡述其影響。2.（1）答案：明朝時(shí)期棉花種植和棉布生產(chǎn)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響：棉花種植遍及南北各地，棉布成為主要衣料，改善了人們的生活，提高了人們的物質(zhì)生活水平；促進(jìn)了紡織業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了相關(guān)手工業(yè)的進(jìn)步，推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；棉花種植和棉布生產(chǎn)也在一定程度上促進(jìn)了地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)交流。解析：根據(jù)材料一，從生活改善、手工業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)交流等方面分析其對(duì)社會(huì)的影響。（2）答案：景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)：造型多樣，花紋優(yōu)美，質(zhì)量上乘。地位：景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的制瓷中心，其瓷器暢銷海內(nèi)外，代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)制瓷業(yè)的最高水平，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上具有重要地位，推動(dòng)了中國(guó)制瓷業(yè)的發(fā)展，也促