四年級體育上冊 第七冊 第二十八課 壘球 400米跑說課稿

四年級體育上冊第七冊第二十八課壘球400米跑說課稿主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為壘球和400米跑。教材章節(jié)為《四年級體育上冊第七冊》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：壘球部分，學(xué)生已掌握基本的投擲技巧，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進行提升；400米跑部分，學(xué)生已掌握基本的跑步姿勢和呼吸方法，本節(jié)課將著重提高學(xué)生的速度和耐力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動技能、健康行為和體育品德。通過壘球和400米跑的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提升動作協(xié)調(diào)性和速度耐力，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和團隊合作精神，同時增強自信心和自我挑戰(zhàn)意識，促進身心健康發(fā)展。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-壘球投擲技巧：重點在于掌握正確的握球姿勢、用力順序和投擲動作，確保投擲的準(zhǔn)確性和力量。

-400米跑技術(shù)：強調(diào)正確的起跑姿勢、跑步節(jié)奏和呼吸方法，提高學(xué)生的速度和耐力。

2.教學(xué)難點：

-壘球投擲的力量與控制：難點在于學(xué)生如何協(xié)調(diào)全身力量，同時保持投擲動作的穩(wěn)定性，避免力量分散。

-400米跑的節(jié)奏與耐力：難點在于如何在長距離跑步中保持穩(wěn)定的節(jié)奏，同時控制呼吸，避免過度疲勞。

-學(xué)生在練習(xí)過程中可能出現(xiàn)的錯誤動作：如投擲時的身體姿態(tài)不正確、跑步時的腳步不穩(wěn)等，需要教師及時發(fā)現(xiàn)并糾正。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《四年級體育上冊第七冊》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與壘球和400米跑相關(guān)的圖片、圖表、教學(xué)視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生直觀理解動作要領(lǐng)。

3.實驗器材：準(zhǔn)備壘球若干、秒表、起跑器等體育器材，確保器材的完好和安全。

4.教室布置：設(shè)置分組練習(xí)區(qū)域，安排實驗操作臺，確保教學(xué)活動的順利進行。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是壘球和400米跑。這兩種運動都是我們國家體育項目中非常重要的項目，它們不僅考驗我們的力量和速度，還考驗我們的團隊合作精神。那么，你們對壘球和400米跑有哪些了解呢？

（2）生：...（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生對壘球和400米跑進行初步了解）

二、基本技能教學(xué)

1.壘球投擲

（1）師：我們先來學(xué)習(xí)壘球投擲。首先，請大家看教材上的圖示，了解正確的握球姿勢和投擲動作。

（2）師：接下來，我會示范一遍正確的投擲動作，請大家仔細(xì)觀察。

（3）師：現(xiàn)在，請大家分組練習(xí)，先從原地投擲開始，注意握球姿勢和用力順序。

（4）師：在練習(xí)過程中，我會巡回指導(dǎo)，糾正大家的不規(guī)范動作。

2.400米跑

（1）師：接下來，我們學(xué)習(xí)400米跑。首先，請大家看教材上的圖示，了解正確的起跑姿勢和跑步節(jié)奏。

（2）師：我會示范一遍正確的起跑姿勢和跑步節(jié)奏，請大家仔細(xì)觀察。

（3）師：現(xiàn)在，請大家分組練習(xí)起跑和跑步，注意保持穩(wěn)定的節(jié)奏和呼吸。

（4）師：在練習(xí)過程中，我會巡回指導(dǎo)，糾正大家的不規(guī)范動作。

三、分組練習(xí)

1.壘球投擲

（1）師：請大家分成若干小組，進行原地投擲練習(xí)。每組選一名組長，負(fù)責(zé)組織本組練習(xí)。

（2）師：在練習(xí)過程中，組長要確保組員們按照正確的動作要領(lǐng)進行投擲，并及時糾正不規(guī)范動作。

（3）師：每組的組長要向我匯報本組練習(xí)情況，包括投擲次數(shù)、正確動作次數(shù)等。

2.400米跑

（1）師：請大家分成若干小組，進行起跑和跑步練習(xí)。每組選一名組長，負(fù)責(zé)組織本組練習(xí)。

（2）師：在練習(xí)過程中，組長要確保組員們按照正確的動作要領(lǐng)進行跑步，并及時糾正不規(guī)范動作。

（3）師：每組的組長要向我匯報本組練習(xí)情況，包括起跑次數(shù)、跑步次數(shù)、完成情況等。

四、游戲環(huán)節(jié)

1.壘球接力賽

（1）師：現(xiàn)在，我們進行壘球接力賽。每個小組派出一名隊員進行投擲，然后由另一名隊員接球，以此類推，完成接力。

（2）師：在比賽中，大家要注意安全，同時提高自己的投擲和接球技巧。

2.400米跑接力賽

（1）師：接下來，我們進行400米跑接力賽。每個小組派出一名隊員進行跑步，然后由另一名隊員接棒，以此類推，完成接力。

（2）師：在比賽中，大家要注意保持穩(wěn)定的節(jié)奏和呼吸，同時提高自己的跑步技巧。

五、總結(jié)與評價

1.師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了壘球和400米跑，大家掌握了基本的投擲技巧和跑步節(jié)奏。希望大家在今后的練習(xí)中，繼續(xù)努力，提高自己的運動水平。

2.生評價：同學(xué)們，今天我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了壘球和400米跑的基本技能。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力，提高自己的運動能力。

3.師評價：今天大家的表現(xiàn)都很棒，不僅掌握了基本技能，還提高了團隊合作精神。希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持這種精神，不斷提高自己的運動水平。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能掌握：

-學(xué)生能夠熟練掌握壘球投擲的基本技巧，包括正確的握球姿勢、用力順序和投擲動作，提高了投擲的準(zhǔn)確性和力量。

-學(xué)生通過400米跑的學(xué)習(xí)，掌握了正確的起跑姿勢、跑步節(jié)奏和呼吸方法，提高了速度和耐力。

2.理解與應(yīng)用：

-學(xué)生理解了壘球和400米跑的基本原理，能夠?qū)⑦@些原理應(yīng)用到實際訓(xùn)練中，提高訓(xùn)練效果。

-學(xué)生學(xué)會了如何分析自己的運動表現(xiàn)，能夠根據(jù)自己的實際情況調(diào)整訓(xùn)練計劃和策略。

3.安全意識：

-學(xué)生在練習(xí)過程中，學(xué)會了如何正確使用體育器材，提高了安全意識，減少了運動傷害的風(fēng)險。

-學(xué)生了解了運動過程中可能出現(xiàn)的身體不適癥狀，學(xué)會了自我保護和求助的方法。

4.團隊合作：

-學(xué)生在分組練習(xí)和接力賽中，學(xué)會了與隊友溝通和協(xié)作，提高了團隊協(xié)作能力。

-學(xué)生通過比賽，學(xué)會了在競爭中保持公平、尊重對手，培養(yǎng)了良好的體育品德。

5.身心健康發(fā)展：

-學(xué)生通過規(guī)律的體育鍛煉，增強了體質(zhì)，提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

-學(xué)生在運動中釋放壓力，改善了情緒，有助于身心健康。

6.學(xué)習(xí)興趣與動機：

-學(xué)生對壘球和400米跑產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

-學(xué)生在獲得成就感后，更加自信，愿意挑戰(zhàn)更高難度的運動項目。

7.自我評價與反思：

-學(xué)生能夠?qū)ψ约旱倪\動技能進行自我評價，找出不足之處，并制定改進計劃。

-學(xué)生在反思過程中，學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提高自己的運動水平。板書設(shè)計①壘球投擲

①投擲步驟：握球姿勢、站位、擺臂、用力、投擲

②技巧要點：手臂自然擺動、用力集中、協(xié)調(diào)全身力量

③安全提示：保持平衡、避免扭傷、注意周圍環(huán)境

②400米跑

②起跑姿勢：雙腳分開、前腳掌著地、后腳跟抬起

③跑步節(jié)奏：步幅適中、頻率穩(wěn)定、呼吸均勻

④耐力訓(xùn)練：持續(xù)跑步、逐漸增加距離、合