《社會(huì)支持系統(tǒng)》課件

社會(huì)支持系統(tǒng)社會(huì)支持的定義和重要性定義社會(huì)支持是指個(gè)人從社會(huì)關(guān)系中獲得的來自他人的幫助、關(guān)愛、情感和信息，以及資源和服務(wù)等。重要性社會(huì)支持可以提升個(gè)人的心理健康、生理健康和行為健康，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。社會(huì)支持的類型情感支持愛、關(guān)懷、同情和接納，讓人感到被理解和重視。信息支持建議、指導(dǎo)、信息和反饋，幫助人們解決問題和做出決策。工具性支持幫助、服務(wù)、資源和援助，提供具體的幫助和支持。情感支持安慰和鼓勵(lì)表達(dá)同情和理解，幫助個(gè)體在困難時(shí)期感受到被關(guān)愛和支持。積極的評價(jià)和認(rèn)可肯定個(gè)體的價(jià)值和能力，提升個(gè)體的自信心和自尊心。信息支持建議和指導(dǎo)朋友、家人或同事提供的建議和指導(dǎo)，可以幫助你解決問題、做出決策。知識和技能從書籍、課程、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取的知識和技能，可以提升你的能力，幫助你應(yīng)對挑戰(zhàn)。反饋和評價(jià)來自他人客觀的反饋和評價(jià)，可以幫助你了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)人成長。工具性支持提供經(jīng)濟(jì)援助，如借錢、幫忙支付費(fèi)用等。提供交通便利，如開車接送、幫忙搬運(yùn)等。提供住所或住宿方面的幫助，如借住、幫忙修理房子等。社會(huì)支持的結(jié)構(gòu)模型社會(huì)支持的結(jié)構(gòu)模型從不同的角度解釋了社會(huì)支持的構(gòu)成及其影響。主要包括以下幾個(gè)模型：社會(huì)網(wǎng)絡(luò)模型：強(qiáng)調(diào)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、密度、類型和強(qiáng)度等因素。社會(huì)資本模型：關(guān)注社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中成員之間的信任、互惠和合作關(guān)系。資源整合模型：認(rèn)為社會(huì)支持是個(gè)人獲得社會(huì)資源的途徑，包括物質(zhì)資源、信息資源和情感資源。社會(huì)支持的功能模型社會(huì)支持的功能模型主要從社會(huì)支持的作用和功能角度探討社會(huì)支持的作用機(jī)制。社會(huì)支持的功能模型認(rèn)為，社會(huì)支持通過多種機(jī)制發(fā)揮作用，包括：緩沖作用、直接影響作用和間接影響作用。緩沖作用是指社會(huì)支持可以緩沖壓力事件對個(gè)體心理健康和生理健康的不利影響。直接影響作用是指社會(huì)支持可以直接促進(jìn)個(gè)體的心理健康、生理健康和行為健康。間接影響作用是指社會(huì)支持可以通過影響個(gè)體的認(rèn)知、行為和社會(huì)資源來間接地影響其心理健康、生理健康和行為健康。社會(huì)支持的測量方法問卷調(diào)查法通過問卷來收集受試者對社會(huì)支持的感知和體驗(yàn)，例如，社會(huì)支持評定量表（SSRS）和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)指數(shù)（SSNI）。訪談法通過訪談來了解受試者對社會(huì)支持的具體情況，例如，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、支持內(nèi)容和支持強(qiáng)度等。觀察法通過觀察受試者與他人互動(dòng)的方式和頻率來評估其社會(huì)支持水平，例如，觀察受試者與朋友、家人或同事的互動(dòng)。社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系70%積極影響社會(huì)支持可以提升心理健康，降低心理疾病風(fēng)險(xiǎn)。30%負(fù)面影響缺乏社會(huì)支持可能導(dǎo)致心理健康問題，甚至加重疾病癥狀。社會(huì)支持與生理健康的關(guān)系積極影響消極影響降低血壓、心率增加壓力激素水平改善免疫功能降低免疫力促進(jìn)康復(fù)增加慢性病風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)支持與行為健康的關(guān)系積極行為社會(huì)支持可以促進(jìn)健康的行為，如鍛煉、戒煙和健康飲食。風(fēng)險(xiǎn)行為社會(huì)支持可以減少風(fēng)險(xiǎn)行為，如吸毒、酗酒和暴力。特殊群體的社會(huì)支持需求老年人老年人需要更多的社會(huì)支持來應(yīng)對身體和心理的變化。兒童與青少年兒童與青少年需要來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持來健康成長。殘障人士殘障人士需要更便捷的社會(huì)支持來克服生活中的困難。慢性病患者慢性病患者需要更多的心理支持來面對疾病帶來的挑戰(zhàn)。老年人的社會(huì)支持社交活動(dòng)積極參與社交活動(dòng)，如跳舞、唱歌、打牌等，可以增強(qiáng)老年人的社會(huì)交往，提升生活質(zhì)量。家人陪伴子女、孫輩的陪伴可以緩解老年人的孤獨(dú)感，提供情感和物質(zhì)上的支持。志愿服務(wù)參與志愿服務(wù)可以幫助老年人保持積極的心態(tài)，找到自身價(jià)值，并融入社會(huì)。兒童與青少年的社會(huì)支持家庭支持父母、兄弟姐妹、親戚等家庭成員提供的支持。學(xué)校支持老師、同學(xué)、學(xué)校機(jī)構(gòu)提供的支持。同伴支持朋友、玩伴等同齡人提供的支持。殘障人士的社會(huì)支持提供無障礙設(shè)施和服務(wù)，例如坡道、電梯和盲道。家庭成員提供情感支持、照護(hù)和經(jīng)濟(jì)援助。殘疾人社區(qū)提供同行支持、信息共享和資源鏈接。慢性病患者的社會(huì)支持醫(yī)療支持醫(yī)療保健專業(yè)人員為慢性病患者提供專業(yè)的知識和指導(dǎo)，幫助他們管理病情和改善生活質(zhì)量。同伴支持與其他慢性病患者分享經(jīng)驗(yàn)、感受和應(yīng)對策略，建立相互理解和支持的網(wǎng)絡(luò)，減輕孤獨(dú)感。家庭支持家人提供情感慰藉、生活照料和經(jīng)濟(jì)援助，為患者提供穩(wěn)定的后盾和精神力量。社會(huì)支持的干預(yù)方式1社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建建立社區(qū)支持小組，組織志愿者服務(wù)，提供心理咨詢和情感支持。2社會(huì)支持技能提升培訓(xùn)個(gè)人溝通技巧，社交技巧，沖突解決技巧，幫助他們建立和維護(hù)人際關(guān)系。3社會(huì)支持資源整合鏈接社會(huì)資源，提供必要的物質(zhì)幫助和服務(wù)，例如住房，醫(yī)療，教育等。社會(huì)支持的個(gè)人因素個(gè)性特征樂觀、外向、友善的人更容易獲得社會(huì)支持。社會(huì)技能善于溝通、表達(dá)、建立關(guān)系的人更容易得到他人的幫助。自我效能相信自己能夠解決問題的人更容易主動(dòng)尋求幫助。社會(huì)支持的環(huán)境因素社區(qū)環(huán)境社區(qū)的社會(huì)資本、居民的參與度和互助程度都影響著社會(huì)支持的水平。社會(huì)政策政府政策、福利制度、社會(huì)保障體系等都能對社會(huì)支持的提供和獲取產(chǎn)生重要影響。文化氛圍社會(huì)文化對個(gè)體對社會(huì)支持的理解和接受程度、以及社會(huì)支持的具體形式和內(nèi)容都有影響。社會(huì)支持的文化因素文化影響家庭結(jié)構(gòu)和親密關(guān)系的性質(zhì)，從而影響社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。文化規(guī)范和價(jià)值觀會(huì)塑造人們的社會(huì)交往方式和互助行為。不同文化對社會(huì)支持的觀念和表達(dá)方式有所差異，影響人們尋求和提供社會(huì)支持的意愿。社會(huì)支持的家庭因素家庭結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)對社會(huì)支持的影響很大，例如單親家庭、雙職工家庭、多代同堂家庭等。家庭關(guān)系家庭成員之間的關(guān)系質(zhì)量對個(gè)體獲得社會(huì)支持的影響很大，例如親密程度、信任度、沖突程度等。家庭功能家庭的功能包括情感支持、物質(zhì)支持、教育支持、社會(huì)化支持等，對個(gè)體社會(huì)支持水平有直接影響。社會(huì)支持的工作因素工作環(huán)境積極的工作環(huán)境，同事之間的良好互動(dòng)，能夠營造良好的社會(huì)支持氛圍，提高員工的工作效率和滿意度。工作壓力工作壓力過大，容易導(dǎo)致員工產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，降低員工的社會(huì)支持能力。工作認(rèn)同員工對工作的認(rèn)同感，能夠增強(qiáng)員工的社會(huì)歸屬感，提高其對工作的投入度，促進(jìn)社會(huì)支持的形成。社會(huì)支持的政策因素政策支持政府政策可以促進(jìn)社會(huì)支持的建立和發(fā)展。例如，提供家庭照護(hù)服務(wù)、老年人福利政策等。法律保障完善相關(guān)法律法規(guī)，保障社會(huì)支持服務(wù)的提供和公民的權(quán)利。資金投入政府加大對社會(huì)支持項(xiàng)目的資金投入，確保項(xiàng)目的順利開展。社會(huì)支持的評估與反饋評估方法問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法評估個(gè)體或群體社會(huì)支持狀況。反饋內(nèi)容包括社會(huì)支持現(xiàn)狀、資源狀況、支持網(wǎng)絡(luò)等方面的反饋。反饋形式以報(bào)告、圖表、建議等形式反饋評估結(jié)果。評估目的了解社會(huì)支持狀況，為干預(yù)措施提供依據(jù)。社會(huì)支持系統(tǒng)的建構(gòu)1個(gè)人因素積極的態(tài)度和行為2環(huán)境因素社區(qū)資源和支持性環(huán)境3政策因素社會(huì)福利制度和政策社會(huì)支持系統(tǒng)的建構(gòu)是一個(gè)多層次的過程，需要從個(gè)人、環(huán)境和政策三個(gè)層面著手。個(gè)人需要積極主動(dòng)地建立和維護(hù)社交關(guān)系，參與社區(qū)活動(dòng)，提升自身能力。環(huán)境需要提供更多資源和支持性環(huán)境，例如社區(qū)服務(wù)中心、志愿者組織等。政策方面需要完善社會(huì)福利制度，提供更多針對弱勢群體的支持。案例分析1：老年人的社會(huì)支持老年人面臨著身體機(jī)能退化、社交圈縮小、經(jīng)濟(jì)來源減少等問題，需要更加完善的社會(huì)支持系統(tǒng)。例如，社區(qū)可以為老年人提供更多娛樂活動(dòng)、健康咨詢、志愿者服務(wù)等，幫助他們保持身心健康，融入社會(huì)。案例分析2：兒童與青少年的社會(huì)支持兒童與青少年處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)支持對他們的身心健康至關(guān)重要。家庭、學(xué)校、朋友等社會(huì)環(huán)境都能提供不同的支持，幫助他們應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題等挑戰(zhàn)。案例分析3：殘障人士的社會(huì)支持殘障人士在社會(huì)生活中面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)，他們需要更多來自家庭、朋友、社區(qū)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持。社會(huì)支持對于殘障人士的康復(fù)、融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我