小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事解讀

小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事解讀TOC\o"1-2"\h\u27178第一章走進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事 119817第二章故事的多彩內(nèi)容剖析 14936第三章價(jià)值觀在故事中的鮮明體現(xiàn) 17238第四章我對(duì)故事內(nèi)容的深刻感受 213605第五章用實(shí)例支撐我的感受 217390第六章深入分析故事的獨(dú)特價(jià)值 227792第七章總結(jié)核心觀點(diǎn)與價(jià)值收獲 34135第八章對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事發(fā)展的展望 3第一章走進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事小朋友們呀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事可有趣啦。就像《雷鋒的故事》，這是咱們都很熟悉的。雷鋒叔叔做的那些小事，像在火車上幫助列車員打掃衛(wèi)生，給丟了車票的大媽買票，雖然看起來都是很普通的事情，可這每一件事都充滿了溫暖和愛。這些故事離我們小學(xué)生并不遙遠(yuǎn)。咱們?cè)趯W(xué)校里，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，幫助老師擦黑板，這就是我們身邊的小小的“雷鋒精神”體現(xiàn)。這些故事就像一顆顆小種子，種在我們的心里，慢慢發(fā)芽長大。這些故事充滿了正能量，告訴我們什么是對(duì)的，什么是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求的。第二章故事的多彩內(nèi)容剖析《小兵張嘎》這個(gè)故事就有特別豐富的內(nèi)容。嘎子是個(gè)勇敢機(jī)靈的孩子。他生活在戰(zhàn)爭年代，面對(duì)敵人時(shí)毫不畏懼。故事里有他智斗胖翻譯的情節(jié)，他巧妙地利用敵人的貪婪和愚蠢，把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他一心想要為奶奶報(bào)仇，為鄉(xiāng)親們報(bào)仇，這種對(duì)正義的執(zhí)著追求是故事內(nèi)容的一個(gè)重要部分。而且故事里還描寫了嘎子和小伙伴們之間純真的友誼，他們一起想辦法對(duì)付敵人。從這個(gè)故事里我們能看到勇敢、智慧、友情等好多元素。再比如說《草原英雄小姐妹》，它講述了龍梅和玉榮為了保護(hù)公社的羊群，在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持的故事。里面描寫的草原風(fēng)光和小姐妹堅(jiān)定的信念都很吸引人，讓我們感受到她們的責(zé)任感和對(duì)集體財(cái)產(chǎn)的熱愛。第三章價(jià)值觀在故事中的鮮明體現(xiàn)就拿《小英雄雨來》來說吧。雨來是個(gè)很普通的農(nóng)村孩子，但是他卻有著非凡的勇氣。面對(duì)日本侵略者，他堅(jiān)決不透露八路軍的信息。這體現(xiàn)了他對(duì)國家的忠誠，他知道保護(hù)國家的利益是最重要的。當(dāng)他被敵人打得鼻子流血的時(shí)候，他心里想的還是不能當(dāng)叛徒。這種愛國的價(jià)值觀在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。還有在《三個(gè)和尚》的故事里，開始一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。這個(gè)故事就體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的價(jià)值觀缺失時(shí)的狀況。后來他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，一起合作打水，這就體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)這個(gè)價(jià)值觀的重要性。通過這些故事，我們能很清楚地看到社會(huì)主義核心價(jià)值觀在其中閃閃發(fā)光。第四章我對(duì)故事內(nèi)容的深刻感受讀了這些故事，我真的特別有感觸。就像讀《劉胡蘭的故事》，劉胡蘭那么年輕就面對(duì)敵人的鍘刀，寧死不屈。我覺得她特別勇敢，她對(duì)革命的忠誠讓我特別敬佩。每次讀到她的故事，我都想，我要是在那個(gè)時(shí)候，能不能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？還有讀《王二小的故事》，二小為了把敵人引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己犧牲了。我就覺得二小是個(gè)英雄，他那么小就懂得為了大家的利益去犧牲自己。這些故事讓我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易，是這些英雄們用生命換來的。我們不能只享受現(xiàn)在的生活，也要像他們一樣，做一個(gè)有價(jià)值的人。第五章用實(shí)例支撐我的感受在我們的學(xué)校里，就有這樣的實(shí)例。有一次學(xué)校組織捐款活動(dòng)，幫助那些貧困地區(qū)的小朋友。我們班有個(gè)同學(xué)，他家條件也不是很好，但是他把自己攢了很久的零花錢都捐了出來。他說，那些貧困地區(qū)的小朋友比他更需要這些錢。這就像那些英雄故事里的人物一樣，為了別人的幸福，愿意付出自己的東西。還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有個(gè)接力比賽項(xiàng)目。我們班有個(gè)同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了，但是后面的同學(xué)沒有埋怨他，而是趕緊把他扶起來，大家一起堅(jiān)持跑完了比賽。這就是團(tuán)結(jié)友愛的體現(xiàn)，就像故事里講的，大家一起合作，就沒有克服不了的困難。第六章深入分析故事的獨(dú)特價(jià)值這些故事的價(jià)值可不僅僅是讓我們聽個(gè)熱鬧。就比如說《神筆馬良》這個(gè)故事。馬良有一支神筆，他用這支筆幫助窮人，懲罰壞人。這個(gè)故事鼓勵(lì)我們要有善良的心，要樂于助人。另，它也讓我們知道，正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。從故事創(chuàng)作的角度來看，它充滿了想象力，這種想象力能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我們?cè)趯懽魑幕蛘弋嫯嫷臅r(shí)候，就可以像馬良一樣，發(fā)揮自己的想象。再看《孔融讓梨》，這個(gè)故事很簡單，但是它告訴我們要懂得謙讓。這種價(jià)值觀在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾?，它能讓我們的社?huì)更加和諧。這些故事的獨(dú)特價(jià)值就在于，它們用生動(dòng)的情節(jié)，把深刻的價(jià)值觀傳遞給我們小學(xué)生，讓我們?cè)诓恢挥X中受到影響。第七章總結(jié)核心觀點(diǎn)與價(jià)值收獲從這些故事里我們能總結(jié)出很多核心的觀點(diǎn)。比如愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛、善良、謙讓等等。這些價(jià)值觀是我們成長過程中非常重要的東西。通過讀這些故事，我們收獲了很多。我們知道了要像英雄們一樣，熱愛自己的國家，在面對(duì)困難的時(shí)候要勇敢。在和同學(xué)們相處的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)友愛。我們也要像故事里那些善良的人一樣，多去幫助別人。這些價(jià)值觀就像一盞盞明燈，照亮我們成長的道路，讓我們成為更好的人。第八章對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事發(fā)展的展望我希望以后能有更多這樣的好故事。這些故事可以結(jié)合現(xiàn)代的生活，讓我們更容易理解。比如說，可以有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的故事，用一些小朋友保護(hù)環(huán)境，拯救小動(dòng)物的情節(jié)，來體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境