第四單元綜合提高卷-2024-2025學(xué)年浙教版七年級上冊科學(xué)

七上科學(xué)第四單元綜合提高卷一、選擇題（每空3分，共45分）1．地球是人類賴以生存的家園，下列關(guān)于地球的認(rèn)識不正確的是（）A．地球是太陽系的八大行星之一B．晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果C．火山和地震多發(fā)生在板塊交界處D．地球上石油等能源物質(zhì)生生不息，取之不竭2．小中查閱資料，利用溫州冬至日和夏至日的正午太陽高度角，制作了“二十四節(jié)氣觀測儀”（如甲圖），圭上刻度為乙圖，下列關(guān)于該觀測儀說法不正確的是（）

A．使用地點在溫州及與溫州同一緯度地區(qū)B．?dāng)[放時圭表南北放置，圭在表的南側(cè)C．使用地點在溫州及與溫州同一緯度地區(qū)使用時間要在需在觀測日的正午，不同時區(qū)的測量地點要以當(dāng)?shù)氐恼鐬闇?zhǔn)D．冬至日正午太陽高度小，所以相同地表面積所接受的太陽輻射能量比夏至日正午少3．2022年2月第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在北京舉行，冰壺運(yùn)動是冬奧會比賽項目之一。如圖，冰壺被運(yùn)動員擲出后，在冰面上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正比，冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時，在冰面上滑行了8m；若冰壺在冰面上滑行的距離為18m，則冰壺被擲出時的速度為（

）A．1.6m/s B．2.4m/s C．3.6m/s D．4.8m/s4．2024年10月30日，“神州十九號”飛船成功發(fā)射，入軌后與空間站成功對接，從“天宮”空間站可以觀測到地球在轉(zhuǎn)動，如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是（

）A．可以發(fā)現(xiàn)地球是一個球體 B．地球表面布滿縱橫交錯的經(jīng)緯網(wǎng)C．以“天宮”為參照物，地球是靜止不動的 D．以地球為參照物，“天宮”做勻速直線運(yùn)動5．下列四個選項是物體運(yùn)動的和圖像，表示物體做勻速直線運(yùn)動的（）A．B．C． D．6．如圖為太陽直射點的緯度年變化曲線圖，圖中甲為春分日。若小滿節(jié)氣在5月20日，這一天位于圖中（）A．甲乙段B．乙丙段C．丙丁段 D．丁戊段7．如圖所示為日偏食的示意圖，日食的輪廓是彎曲的圓弧，下列事實與圓弧的形成無關(guān)的是（）A．太陽光的直線傳播 B．地球是球形的C．月球是球形的 D．月球是不透明的8．甲、乙兩個物體在水平面做直線運(yùn)動，兩物體運(yùn)動路程與時間圖像如圖所示，則甲、乙兩物體在水平方向上的運(yùn)動情況是（）A．甲物體做勻速直線運(yùn)動，乙物體靜止B．甲物體做變速直線運(yùn)動，乙物體靜止C．甲物體靜止，乙物體做勻速直線運(yùn)動D．甲物體靜止，乙物體做變速直線運(yùn)動9．課堂上，科學(xué)老師用激光筆模擬演示了日食的成因（如圖），圖中a，b，c，d四處，能觀察到日全食的是（

）A．a(chǎn) B．b C．c D．d10．我國臺灣省多地震的原因是（）A．地形復(fù)雜多樣B．屬于火山島C．位于兩大板塊張裂處 D．位于兩大板塊碰撞處11．北半球不同緯度地區(qū)有四根等長的旗桿。北半球夏至日正午時分，各旗桿的桿影呈現(xiàn)不同的朝向和影長。則處于緯度最高的地區(qū)的旗桿是（）A．B．C． D．12．下列有關(guān)“板塊構(gòu)造說”的說法，錯誤的是（）A．“大陸漂移說”是建立在“板塊構(gòu)造說”基礎(chǔ)上的B．全球由亞歐板塊等六大板塊組成C．板塊的碰撞和張裂是引起地殼變動的主要原因D．地震主要發(fā)生在板塊交界的地方13．在北京奧運(yùn)會開幕式上，有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動B．甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動C．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運(yùn)動D．乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運(yùn)動14．地球繞日公轉(zhuǎn)過程中，地軸呈傾斜狀態(tài)，其北端始終指向北極星附近。假如地軸不再傾斜，地球赤道與公轉(zhuǎn)軌道處于同一平面，則下列現(xiàn)象正確的是（

）A．我國仍一年四季分明B．地球上仍然能觀察到太陽東升西落C．地球上凡是陽光能照到的地方均為陽光直射點D．學(xué)校操場上的旗桿每天正午的桿影長度仍不斷變化15．如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，兩木塊運(yùn)動情況在vt圖象中描述正確的是（

）A． B． C． D．二、填空題16．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由大板塊構(gòu)成，喜馬拉雅山是碰撞形成的17．健走是介于散步和競走之間的一種運(yùn)動方式，不僅不受年齡、性別、體力等方面的限制，還便于用智能手環(huán)記錄，已被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為最好的運(yùn)動。（1）如圖甲是健走者手環(huán)記錄的信息，配速是指每千米平均用時8′20″（8分20秒），則該健走者通過的距離是米；（2）人在健走時，以手為參照物，手環(huán)是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）。18．小柯和小橋從同一地點出發(fā)，同時開始向東運(yùn)動，小柯運(yùn)動的距離與時間關(guān)系圖像如圖中實線部分ABCD所示，小橋運(yùn)動的距離與時間的關(guān)系圖像如圖中虛線部分AD所示。則小柯和小橋在出發(fā)后第秒時第一次相遇，在第45秒內(nèi)，小柯相對于小橋向（填“東”或“西”）運(yùn)動。19．一條小船相對于水以3米/秒的速度沿河逆流而上，水流速為1米/秒。當(dāng)小船在一座橋下經(jīng)過時，船上的一只木箱被碰落水中，假設(shè)木箱落水后立即順?biāo)蛳掠畏较?，過了1分鐘才被船上的人發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)后立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭，仍以相對于水3米/秒的速度去追木箱。則從調(diào)頭開始到追上木箱需要的時間為分鐘。20．如圖，地球在公轉(zhuǎn)軌道上沿③→④→①→②繞著太陽公轉(zhuǎn)。（1）地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了現(xiàn)象（選填“晝夜交替”或“四季更替”）。（2）6月25日，你正在考試的今天，地球的位置最接近圖中的（選填“①”、“②”、“③”或“④”）。21．如圖，小科將一盞電燈放在桌子中央代表太陽，用一個地球儀代表地球，以電燈為圓心，在桌面上按箭頭方向沿虛線平移地球儀，實驗?zāi)M某自然現(xiàn)象。（1）該實驗?zāi)苣M地球的運(yùn)動。（填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）（2）要模擬我國冬至日（12月22日前后）的太陽照射，應(yīng)把地球儀平移的位置處于圖中的（選填字母）附近。22．太陽是離地球最近的恒星，地球上的生物與太陽息息相關(guān)。（1）為了能模擬日食的過程，讓大、小兩個球與人眼睛處于同一水平面上（如圖甲），若甲圖表示地球北極上空俯視時觀察到的情景，則實驗中應(yīng)將小球（選填“由A向B”或“由B向A”）移動，并觀察大球被小球遮掩的過程。（2）如圖乙是用專用儀器拍攝的太陽照片。照片中①區(qū)域呈現(xiàn)的太陽活動主要是（選填“日珥”“耀斑”或“太陽黑子”）。23．為了驗證“地球自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替現(xiàn)象”，小明制作了地球運(yùn)動的模型如圖所示，用小球模擬地球，燈泡模擬太陽，如果小球上被照亮部分表示當(dāng)?shù)貫闀?，反之為夜。小球放在一個電動底座上，閉合開關(guān)，小球會繞“地軸”緩慢轉(zhuǎn)動；閉合開關(guān)，小球和底座會一起繞軌道緩慢運(yùn)動。（1）模型中的地球擺放存在的明顯不合理之處是；（2）擺放錯誤更正后，為了驗證“地球自轉(zhuǎn)形成晝夜交替現(xiàn)象”，則對開關(guān)的操作是；（3）若圖中AB兩點模擬月球，則可以模擬發(fā)生日食的點是。24．科學(xué)假說的形成需要證據(jù)的支持，在新證據(jù)不斷發(fā)現(xiàn)的過程中，原有假說不斷被解釋、支持或修正，并形成新的科學(xué)假說。關(guān)于地球構(gòu)造理論的發(fā)展主要有以下三種假說：大陸漂移說、海底擴(kuò)張說、板塊構(gòu)造學(xué)說。（1）20世紀(jì)初，魏格納根據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合現(xiàn)象，提出“大陸漂移說”，以下證據(jù)支持這一假說的有。A．許多國家的動物園中都有大熊貓B．北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)C．舌羊齒植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)（2）“海底擴(kuò)張說”認(rèn)為地幔物質(zhì)不斷從大洋中脊涌出，推開洋殼兩邊的巖石，為大陸漂移理論的動力來源提供了證據(jù)支持。請根據(jù)“海底擴(kuò)張說”判斷圖甲中A、B兩處巖石年齡較老的是處。（3）“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板（板塊），這些板塊漂浮在軟流層上。2023年12月18日，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震，請用“板塊構(gòu)造學(xué)說”解釋甘肅地震多發(fā)的原因。我國已具備在“地震波”到達(dá)之前通過提示發(fā)出地震預(yù)警信息的能力。小科收到預(yù)警信息（如圖乙）你認(rèn)為小科可采取怎樣的措施進(jìn)行避險？25．為了加強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，體育中考中設(shè)有游泳項目。下表所示是溫州中考100米游泳項目的分?jǐn)?shù)區(qū)間分值男女分值男女102分40秒3分54分20秒4分40秒93分3分20秒44分40秒5分83分20秒3分40秒35分5分20秒73分40秒4分25分20秒5分40秒64分4分20秒15分40秒6分（1）當(dāng)我們認(rèn)為小科在游泳過程中是運(yùn)動的，是因為我們選擇了作為參照物。（2）男生小科在一次游泳訓(xùn)練中，游40m所用的時間為80s，請列式計算他游泳的平均速度，按照這個速度游完100米，小科應(yīng)得分多少，請列式計算。26．如圖為我國古代的滴水計時工具——漏刻的模型圖。漏水壺通過底部的出水口向受水壺中滴水，受水壺中的箭刻隨著壺內(nèi)液面的升高而升高，壺口處箭刻上刻度指示的便是當(dāng)時的時刻。（1）漏刻常用日出、日落作為時間計量的起點來計量一天的時間，因此，在一年中不同節(jié)氣需更換不同的箭刻。“漏刻改箭”本質(zhì)是因地球的（填“公轉(zhuǎn)”或“自轉(zhuǎn)”）所致；（2）為準(zhǔn)確計量時間，古人采用多級漏水壺逐級滴水的方式。為保證漏刻計時準(zhǔn)確，應(yīng)保持號漏水壺中的液面高度恒定。27．如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答。使用說明書（1）實驗裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器。（2）復(fù)位后用棒槌敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時間差，單位為（）。（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)為；（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并使甲、乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）一同學(xué)想驗證聲速與氣體溫度的關(guān)系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并使甲、乙在一條直線上，然后在甲、乙之間加溫，發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小，則聲速隨氣體溫度的增大而；（選填“變大”或“變小”或“不變”）（4）如圖，已知，，液晶顯示屏上顯示：，則此時聲速為。28．如圖為全球板塊與地震分布示意圖。(1)世界上容易發(fā)生地震的地區(qū)主要集中在地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶。(2)如圖中甲地地震頻發(fā)，根據(jù)板塊構(gòu)造理論，其原因是。(3)發(fā)生地震時，下列避震措施錯誤的是______（填字母）。A．身處底樓，若時間允許，應(yīng)迅速跑到室外開闊地B．身處高樓，來不及逃離，可躲在墻角或堅固的桌下C．身處城市街道，應(yīng)選擇在廣告牌或電線桿下躲避．身處野外，應(yīng)及時避開山邊、陡崖等危險環(huán)境29．物理學(xué)中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，即v＝s/t。初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是）。由加速度的定義可知：(1)一個物體做勻加速直線運(yùn)動（單位時間內(nèi)速度的增加量相等），物體開始運(yùn)動的速度，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?，則物體的加速度大小a為；(2)勻速直線運(yùn)動的vt圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運(yùn)動的物體，運(yùn)動時間為t時通過的路程s；勻加速直線運(yùn)動的vt圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運(yùn)動物體，速度由到，運(yùn)動時間為t時通過的路程s。用、t、a寫出s的表達(dá)式，s＝。30．1279年，元代天文學(xué)家郭守敬在河南登封設(shè)計并建造了一座測影樓（如圖甲），它是中國現(xiàn)存最早的天文臺。一年中每天正午“橫梁”的影子會在“量天尺”上移動（如圖乙），可以通過觀測一年中每天正午投在地上的影子位置變化來判斷二十四節(jié)氣。(1)“橫梁”在陽光下會形成影子是因為。(2)若在緯度更低的衢州建造一座相同的測影樓，使影子移動的最遠(yuǎn)位置也剛好落在量天尺的最北端，與河南登封的“量天尺”相比。該“量天尺”的長度（填“更長”“相等”或“更短”）。31．如圖甲是太陽直射點運(yùn)動示意圖，其中a、b、c分別表示三條緯線。(1)太陽直射點在ac之間來回移動的原因是地球在（選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）。(2)當(dāng)太陽直射點在①位置時，我國正處于節(jié)氣。這一天的正午時分，你所在學(xué)校旗桿的影子與圖乙中（填字母）圖最相似。三、探究題32．在研究“氣泡運(yùn)動規(guī)律”時，小科在細(xì)玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，觀察氣泡的運(yùn)動情況，如圖所示。氣泡長度約為2cm實驗序號傾角氣泡經(jīng)過AB段的時間/秒115°22.5230°14.9345°12.2460°13.8590°19.9氣泡的運(yùn)動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢？他做出了如下猜想：猜想一：跟氣泡的大小有關(guān)；猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關(guān)。為了便于研究，他在玻璃管上做上記號A、B，測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。(1)實驗中，除刻度尺、量角器外，還需要的測量器材為，AB段的路程為cm；(2)分析表中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動的快慢隨傾角的變化關(guān)系：；(3)若用上述器材探究氣泡的運(yùn)動快慢與氣泡大小的關(guān)系，則需要控制相同。33．物體在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動叫自由落體運(yùn)動，這種運(yùn)動只有在沒有空氣的空間中才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似看作自由落體運(yùn)動。為了研究自由落體運(yùn)動時間與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)猜想三：物體下落的時間與物體質(zhì)量有關(guān)為了驗證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗序號材料物體質(zhì)量下落高度下落時間1鐵球1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.96（1）為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片與羽毛在同一地點、同一高度同時靜止釋放，它們將（填字母）。A．同時落地

B．鐵片先落地，羽毛后落地

C．羽毛先落地，鐵片后落地（3）若小敏同學(xué)讓質(zhì)量相等的鐵球與紙團(tuán)同時從實驗室三樓由靜止開始下落，發(fā)現(xiàn)下落時間并不相等，原因是。34．從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動，通常把這個速度稱為收尾速度。某研究小組在相同環(huán)境中用同種材質(zhì)的小球在同一高度自由下落，得出相關(guān)數(shù)據(jù)如表。小球編號123456小球質(zhì)量（kg）25105520小球半徑（mm）0.050.050.050.100.250.20小球的收尾速度（m/s）164080101.6？（1）該實驗可以探究小球下落過程中影響其收尾速度的因素有；（2）比較1、2、3號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測6號小球的收尾速度v=m/s。35．關(guān)于地殼變動的原因，科學(xué)家們做出了巨大的貢獻(xiàn)，提出了各種假說，相關(guān)材料如下：(1)過渡階段質(zhì)疑大陸漂移說的理由，是想否定魏格納尋找到的現(xiàn)象。（填序號）(2)結(jié)合板塊構(gòu)造學(xué)說發(fā)展過程，分析下列觀點正確的是。A．科學(xué)理論的發(fā)展是一個不斷完善的過程B．先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)科學(xué)理論發(fā)展C．赫斯提出的“海底擴(kuò)張說”屬于科學(xué)假說D．現(xiàn)代的板塊構(gòu)造學(xué)說是基于大量的證據(jù)提出，一定正確四、解答題36．中通實驗學(xué)校七年級某興趣小組用地球儀和電燈模擬了地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動。

(1)地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。(2)撥動地球儀，使其自西向東轉(zhuǎn)動，如果從北極上空看是時針方向旋轉(zhuǎn)。(3)如圖所示的實驗，可以演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。（選填“晝夜交替”或“四季更替”）(4)圖二為溫州市某校教學(xué)樓某日正午日影范圍和地球公轉(zhuǎn)示意圖。當(dāng)教學(xué)樓正午日影范圍最小時，地球位于圖中的處。(5)活動3：冬至日這一天，溫州的小通邀請家住北京的表弟一起測量相同高度的兩幢樓的正午影子長度，繪制C、D兩圖（如圖三）。由此推理，為了更好的采光，與溫州相比，北京的樓間距應(yīng)該（填“大”或“小”）一些。37．小科一家五一假期想去杭州玩，小科查了下由長興通往杭州的高鐵，總長約為105千米，設(shè)計的最高速度為350千米/時。小科準(zhǔn)備坐G1665次列車，他查到該次列車從長興到杭州一共需要35分鐘。求：站名到達(dá)時間開車時間長興南09：04德清西09：5109：59杭州市10：51——………………（1）G1665次列車的平均速度。（2）小科媽媽覺得高鐵站太遠(yuǎn)，想在長興南站坐火車去杭州，如表所示為目前長興站到杭州站的K465次列車運(yùn)行時刻表（部分），則小科一家坐高鐵去杭州與坐K465次列車去杭州相比，能節(jié)省多少時間？38．閱讀材料，回答問題——超聲波測速測距：如圖甲所示，固定不動的超聲波測速儀向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號（簡稱信號）同時開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時，計算出汽車與測速儀之間的距離。圖乙可表示信號傳播過程的圖象，s表示信號與測速儀之間的距離，t表示信號傳播的時間。測速：測速儀向運(yùn)動的汽車先后發(fā)射兩次信號，根據(jù)汽車在兩次遇到信號的時間段內(nèi)所通過的距離，計算得出汽車的平均速度。（超聲波速度取340m/s）（1）小科乘坐汽車在公路上行駛時，發(fā)現(xiàn)測速儀向他駛來，選定的參照物為；（2）如圖乙，若，則靜止的汽車與測速儀之間的距離為米；（3）某次對汽車進(jìn)行測速時，向勻速駛來的汽車發(fā)射兩次信號，兩次發(fā)射信號的時間間隔是0.1秒，第一次發(fā)射信號到接收用時0.4秒，第二次發(fā)射信號到接收用時0.2秒，如圖丙。請通過計算說明汽車在限速100千米/小時的告訴路段行駛是否超速（寫出計算過程）()參考答案：1．D【解析】地球是太陽系的八大行星之一，晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，板塊交界處地殼活躍，火山和地震頻發(fā)，ABC不符合題意；石油資源屬于不可再生資源，D符合題意；故選D。2．B【解析】在不同季節(jié)，太陽的出沒方位和正午高度不同，并有周期變化的規(guī)律。擺放時圭表南北放置，于露天將圭平置于表北面，根據(jù)圭上表影，測量、比較和標(biāo)定日影的周日、周年變化，可以定方向、測時間、求出周年常數(shù)、劃分季節(jié)和制定歷法；使用地點在溫州及與溫州同一緯度地區(qū)使用時間要在需在觀測日的正午，不同時區(qū)的測量地點要以當(dāng)?shù)氐恼鐬闇?zhǔn)；冬至日正午太陽高度小，所以相同地表面積所接受的太陽福射能量比夏至日正午少，ACD正確，B錯誤。故根據(jù)題意，選B。3．B【解析】在冰面上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正比，；冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比；冰壺在冰面上滑行的距離若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時，在冰面上滑行了8m，的值若冰壺在冰面上滑行的距離為18m，則冰壺被擲出時的速度為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．A【解析】AB．經(jīng)緯網(wǎng)是人們?yōu)榱司_測量地球坐標(biāo)而創(chuàng)造的，實際上在地球上并不存在，所以在空間站上看不到經(jīng)緯網(wǎng)，能夠看到地球是一個球體，故A正確，B錯誤；CD．從“天宮”空間站可以觀測到地球在轉(zhuǎn)動，以“天宮”為參照物，地球是運(yùn)動的，以地球為參照物，“天宮”做曲線運(yùn)動，故CD錯誤。故選A。5．B【解析】A．由圖可知，隨時間增加，物體運(yùn)動的路程未變，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A不符合題意；B．由圖可知，隨時間增加物體運(yùn)動的路程增加且成正比增加，說明物體做勻速直線運(yùn)動，故B符合題意；C．由圖可知，速度隨時間的增加而增加，說明物體做加速運(yùn)動，故C不符合題意；D．由圖可知，速度隨時間的增加而發(fā)生改變，說明物體做變速運(yùn)動，故D不符合題意。故選B。6．A【解析】甲太陽直射點位于赤道，為北半球春分日（3月21日前后），乙太陽直射點位于北回歸線，為北半球夏至日（6月21日前后），丙太陽直射點位于赤道，為北半球秋分日（9月23日前后），丁太陽直射點位于南回歸線，為北半球冬至日（12月22日前后），此時為5月20日，地球位置處于圖中的春分日與夏至日之間，即甲乙之間，A正確，BCD錯誤；故選A。7．B【解析】由于光沿直線傳播，日食是由于月球遮擋了太陽射向地球的部分光，所以日食的輪廓是彎曲的圓弧的原因是地球是球形的，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8．A【解析】由圖知道，乙的路程隨著時間的變化沒有發(fā)生改變，故乙是靜止的。甲的路程與時間為正比例關(guān)系，甲的傾斜度是路程除以時間，再由知道，甲的速度沒有發(fā)生改變，所以甲是勻速直線運(yùn)動，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9．C【解析】由于發(fā)生月食是地球在太陽和月球之間，三者在同一條直線上，由圖知道，c能觀察到日全食，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10．D【解析】臺灣省發(fā)生地震的原因是由于臺灣位于亞歐板塊與太平洋板塊兩大板塊碰撞擠壓處，地殼活躍。故選D。11．D【解析】北半球夏至日太陽直射北回歸線，該節(jié)氣北回歸線及其以北地區(qū)太陽高度最大，正午時分桿影朝北。北半球緯度越高地區(qū)桿影越長，D圖符合題意。故選D。12．A【解析】“板塊構(gòu)造說是建立在“大陸漂移說”基礎(chǔ)上的，A符合題意；全球由亞歐板塊等六大板塊組成、板塊的碰撞和張裂是引起地殼變動的主要原因、地震主要發(fā)生在板塊交界的地方，BCD不符合題意；故選A。13．D【解析】AC．由圖知道，主旗桿上的旗幟向右飄，說明風(fēng)相對于地面一定向右吹；甲的火焰向左偏，說明甲火炬手一定向右運(yùn)動，并且甲運(yùn)動的速度大于風(fēng)的速度，故AC錯誤；BD．乙的火焰向右偏，乙火炬手可以靜止，可以向左運(yùn)動，還可以向右運(yùn)動但是速度必須小于風(fēng)的速度，故B錯誤，D正確。故選D。14．B【解析】地軸不傾斜的情況下，地球上各個地方的太陽照射情況終年不變，太陽直射點始終在赤道上，太陽高度不再變化，不會出現(xiàn)四季更替，但仍然能觀察到太陽東升西落，B正確，ACD錯誤；故選B。15．A【解析】設(shè)刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時間為t，下面的物體做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動的速度v=上面木塊在相等時間內(nèi)的路程差是恒量，由此可知上面木塊做勻加速直線運(yùn)動，勻變速運(yùn)動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，由此可知t3時刻上面木塊的速度v3=t4時刻上面木塊的速度v4=則在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同，故A正確，B、C、D錯誤。故選A。16．六印度洋板塊與亞歐扳塊【解析】板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球是由六大板塊構(gòu)成，其中喜馬拉雅山是由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞形成的。17．3500靜止【解析】（1）[1]根據(jù)題意知道，配速8′20″是指每千米平均用時8分20秒，即行走的路程所用時間則健走者的速度由圖甲知道，健走的總時間由知道，該健走者通過的距離s=vt=2m/s×1750s=3500m（2）[2]由乙圖知道，手環(huán)固定在右臂上，若以右手為參照物，則手環(huán)的位置沒有發(fā)生改變，所以手環(huán)是靜止的。18．4西【解析】[1]根據(jù)圖片可知，兩個圖像在t=4s時相交，則小柯和小橋在出發(fā)后第4s時第一次相遇。[2]當(dāng)t=4s時，兩人都距離起點4m；當(dāng)t=5s時，小柯仍然距離起點4m，而小柯距離起點5m。以小橋為參照物，小柯在向西的方向上通過1m，則小柯相對小橋向西運(yùn)動。19．1【解析】[1]以河水為參照物，河水靜止，木箱落入水中順流漂向下游方向，因此木箱與水保持靜止?fàn)顟B(tài)，而船逆流和順流時相對于河水的速度都為3m/s，因此木箱與船的相對速度為3m/s。發(fā)現(xiàn)木箱落水時船與箱子的距離s=vt=3m/s×60s=180m追上木箱需要的時間為20．四季更替④【解析】（1）四季更替是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動形成的。（2）當(dāng)太陽光直射在北回歸線上時，為北半球夏至日，日期為6月22日前后，北半球晝最長夜最短，北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，所以當(dāng)天地球的位置最接近圖中的④。21．公轉(zhuǎn)A【解析】（1）地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期是一年?？梢姡搶嶒?zāi)苣M地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動。（2）仔細(xì)觀察地球儀被燈光照亮部分，當(dāng)?shù)厍騼x平移圖中的A位置附近時，南極全部出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，說明是我國冬至日（12月22日前后）。22．由A向B日珥【解析】（1）[1]圖甲是模擬日食的過程，人眼相當(dāng)于地球上的觀察者，小球模擬月球的運(yùn)動，大球模擬太陽，小球由A向B移動，阻擋住了太陽的光線，形成月食。（2）[2]太陽大氣層由內(nèi)到的順序為光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層；日珥是在太陽大氣層的色球?qū)由袭a(chǎn)生的一種非常強(qiáng)烈的太陽活動；圖乙拍攝的太陽照片，照片中①區(qū)域出現(xiàn)在色球?qū)?，呈現(xiàn)的太陽活動主要是日珥。23．地軸的傾斜方向錯誤閉合S1A【解析】（1）[1]由于地球自轉(zhuǎn)時，地軸與地球公轉(zhuǎn)的平面的夾角小于90°，所以模型中的地球擺放存在的明顯不合理之處是地軸的傾斜方向錯誤。（2）[2]為了驗證“地球自轉(zhuǎn)形成晝夜交替現(xiàn)象”，只需要小球自轉(zhuǎn)，所以只需要閉合開關(guān)S1。（3）[3]日食發(fā)生時，月球在地球和太陽之間，太陽射向地球的光被月球遮擋，所以可以模擬發(fā)生日食的點是A點。24．BCA甘肅省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，地殼比較活躍。撤離到附近避難所或是空曠地帶；來不及撤離的話，加固家中易傾倒物品，準(zhǔn)備好應(yīng)急食品與藥品；地震時，躲到桌子底下。【分析】本題以科學(xué)假說為材料，主要涉及板塊構(gòu)造學(xué)說的有關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度?！窘馕觥?1)小問：大陸漂移學(xué)說認(rèn)為世界上原本是一整塊大陸，隨后慢慢漂移開來。許多國家動物園中的大熊貓可能是人為運(yùn)輸導(dǎo)致，不能證明這些國家所處的大陸原本相連，A錯誤。地層、巖石形成年代久遠(yuǎn)，北美洲、非洲、歐洲三者的地層、巖石遙相呼應(yīng)，證明三者原本是相連的，B正確；舌羊齒植物化石出現(xiàn)在隔著印度洋相望的三塊陸地上可以證明三塊陸地原本是相連的，C正確。故填寫B(tài)C。（2）小問：海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為，新巖石由地幔物質(zhì)從大洋中脊噴出冷凝形成，伴隨著新巖石的形成，原本的舊巖石會向大洋中脊兩側(cè)推開，因此距離大洋中脊越近，巖石年齡越年輕，反之越老。題干A與B相比，距離大洋中脊更遠(yuǎn)，因此年齡更老。(3)小問：“板塊構(gòu)造學(xué)說"之所以能被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可，是因為它能很好地解釋地球上的許多現(xiàn)象，我國甘肅省省多地震的原因是四川省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，地殼比較活躍。地震來臨時，可采取的避險措施有：躲在建筑物堅硬、牢固的物體之下；撤離到空曠安全的地帶；撤離到緊急避難所；準(zhǔn)備好充足的應(yīng)急藥品、食品和水等?！军c睛】本題考查學(xué)生對大陸漂移學(xué)說、海底擴(kuò)張學(xué)說、板塊構(gòu)造學(xué)說的理解，學(xué)生需牢記三個學(xué)說的基本觀點、發(fā)表的先后順序、三者之間的關(guān)系，學(xué)會分析板塊構(gòu)造學(xué)說與地震、火山等地質(zhì)活動之間的聯(lián)系。25．地面等合理即可8分【解析】（1）[1]物體相對于參照物的位置改變了，物體是運(yùn)動的；物體相對于參照物的位置不變，物體是靜止的。當(dāng)我們認(rèn)為小柯在游泳過程中是運(yùn)動的，是因為我們選擇了河岸作為參照物。（2）[2]小科游泳的速度為他游完100m需要的時間為查表知道，他可以得分8。26．公轉(zhuǎn)2【解析】（1）[1]漏刻常用日出、日落作為時間計量的起算點來計量一天的時間，因此，在一年中不同節(jié)氣需更換不同的箭尺，而季節(jié)更替與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)?！奥┛谈募睆母旧鲜怯捎诘厍虻墓D(zhuǎn)。（2）[2]漏刻是一種典型的等時計時裝置，計時的準(zhǔn)確度取決于水流的均勻程度。讀圖可知，2號漏水壺向3號漏水壺滴水的速度是關(guān)鍵，2號漏水壺設(shè)置分水壺可以在液面過高時進(jìn)行調(diào)節(jié)，保證壺內(nèi)液位基本保持恒定，其自身的滴水速度也就能保持均勻，所以最下端3號受水壺中的箭尺能均勻的升高，壺口處箭尺上的刻度便能準(zhǔn)確的顯示當(dāng)時時刻。故為保證漏刻計時準(zhǔn)確，應(yīng)保持2號漏水壺中的液面高度恒定。27．0不變變大320【解析】（1）[1]液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時間差，若把銅鈴放在甲、乙的中點，鈴聲傳到甲、乙的時間相同，時間差為零，則液晶顯示屏的示數(shù)為0。（2）[2]將銅鈴放到甲的左邊，并使甲、乙在一條直線上，液晶顯示屏的數(shù)值為甲、乙接受到信號的時間差，與甲乙之間的距離有關(guān)，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，甲乙之間的距離不變，液晶顯示屏的數(shù)值不變。（3）[3]銅鈴到甲、乙的距離一定時，在甲、乙之間加溫，發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小，由可知，則聲速隨氣體溫度的增大而增大。（4）[4]設(shè)聲音的速度為v，液晶顯示屏上顯示的時間解得此時聲速為28．(1)環(huán)太平洋的陸地和周圍海域(2)板塊與板塊交界處活動劇烈，容易發(fā)生碰撞和張裂運(yùn)動。(3)C【分析】本題以全球板塊與地震分布示意圖為材料，設(shè)置三道小題，涉及板塊的分布和影響、防災(zāi)救災(zāi)措施等知識點?？疾閷W(xué)生對相關(guān)知識點的掌握和讀圖分析能力?！窘馕觥浚?）由圖和所學(xué)知識分析可知，世界上容易發(fā)生地震的地區(qū)主要集中在環(huán)太平洋（環(huán)太平洋的陸地和周圍海域）地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶。（2）由圖中甲的位置可知，圖中甲地位于太平洋板塊和美洲板塊交界處，活動劇烈，容易發(fā)生碰撞和張裂運(yùn)動，地震頻發(fā)。（3）身處底樓，若時間允許，應(yīng)迅速跑到室外開闊地；身處高樓，來不及逃離，可躲在墻角或堅固的桌下，并用書包護(hù)住頭部；發(fā)生地震時應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物、廣告牌或電線桿下、危險品，就近采取防護(hù)措施；身處野外，應(yīng)及時避開山邊、陡崖等危險環(huán)境，更不能躲進(jìn)防空洞。根據(jù)題意，故選C。29．(1)1.6(2)【解析】（1）根據(jù)加速度的定義是：物體在單位時間內(nèi)速度的變化量，則物體開始運(yùn)動的速度，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?，則物體的加速度大小a為（2）將乙圖中陰影部分的面積分成兩部分，一部分是以t為長，v0為寬的長方形，則長方形的面積為上方可以看成是以t為長，(v1v0)為寬的長方形面積的一半，上部分陰影的面積為則勻加速直線運(yùn)動物體，速度由到，運(yùn)動時間為t時通過的路程為30．(1)光沿直線傳播(2)更短【分析】本題以“量天尺”相關(guān)圖文為材料，涉及光的直線傳播、正午太陽高度等知識點，考查對這些知識的熟練掌握程度?！窘馕觥浚?）根據(jù)光在同一均勻介質(zhì)中沿著直線傳播，“橫梁”在陽光下會形成影子是因為光沿直線傳播。（2）衢州比登封緯度低，正午太陽高度角更大，日影更短，因此該量天尺的長度也要更短。31．(1)公轉(zhuǎn)(2)夏至B【分析】本題以太陽直射點運(yùn)動示意圖為材料，設(shè)置兩道小題，涉及太陽直射點的移動規(guī)律的原因、四季的劃分及正午太陽高度角的變化等知識點，考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握能力?！窘馕觥浚?）由所學(xué)知識知，地球繞太陽的公轉(zhuǎn)運(yùn)動，使得太陽直射點在南北回歸線（ac）之間往返移動，產(chǎn)生了四季的變化和不同緯度地區(qū)晝夜長短的變化。（2）結(jié)合圖，當(dāng)太陽直射點在①位置時,即當(dāng)太陽的直射點在北回歸線上時，位于北半球的我國正處于夏至日（6月22日前后）。在夏至日這天是晝最長夜最短，這天的正午時分，位于北半球的我們所在的學(xué)校（浙江某學(xué)校）太陽高度接近一年中的最大值，影子的長度接近最短，和B最接近。32．(1)秒表80.0(2)氣泡大小相同時，當(dāng)傾角變大，運(yùn)動速度先變大后變小(3)玻璃管與水平面的傾角【解析】（1）[1]需要改變試管的傾角大小，除刻度尺、量角器外，還需要的測量時間的秒表。[2]刻度尺的分度值為1cm，估讀到分度值的下一位，氣泡通過AB段的路程為（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出，氣泡大小相同時，當(dāng)傾角變大，氣泡在上升過程中，時間先變小后變大，說明速度先變大后變小，當(dāng)夾角為45度時，氣泡運(yùn)動的速度最大。（3）若用上述器材探究氣泡的運(yùn)動快慢與氣泡大小的關(guān)系，則需要控制相同的是玻璃管與水平面的傾角。33．1、3A紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計【解析】（1）[1]要探究猜想一，物體下落的時間與物體的材料有關(guān)，應(yīng)該控制材料的質(zhì)量和下落高度相同，材料不同，由表格可知實驗1，3符合題意。（2）[2]分析表格中的1、3、兩組實驗數(shù)據(jù)可知，物體下落的快慢與材料無關(guān)；分析表格中的3、4、兩組實驗數(shù)據(jù)可知，物體下落的快慢與質(zhì)量無關(guān)；由此可知，宇航員在月球上將小鐵片與羽毛在同一地點、同一高度同時靜止釋放，它們將同時落地，故A符合題意，BC不符合題意。（3）[3]質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從三樓由靜止開始下落，它們的落地時間不同，原因是：紙團(tuán)的體積較大，受到的空氣阻力大，紙所受的阻