小學(xué)宣傳工作策劃范文

Word1/1小學(xué)宣傳工作策劃范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步向全社會(huì)宣揚(yáng)教育的各項(xiàng)政策、規(guī)定，搞好學(xué)校精神文明與和諧校內(nèi)建設(shè)，加大外樹形象力度，準(zhǔn)時(shí)全面地報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)改革與進(jìn)展的新成果，加大對(duì)優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)力度，為師生供應(yīng)展現(xiàn)風(fēng)彩的平臺(tái)等作用。促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃進(jìn)展，特作此方案

二、學(xué)校成立宣揚(yáng)小組：

三、版塊分布

（一）《七彩宜小》校報(bào)

《七彩宜小》是我校師生自辦的一分內(nèi)部溝通學(xué)習(xí)的報(bào)紙。讀者對(duì)象為全校師生。辦這樣的報(bào)紙目的在于：有效地促進(jìn)了同學(xué)課內(nèi)外學(xué)問的連接，有效地促進(jìn)了同學(xué)們實(shí)踐力量與創(chuàng)新精神的養(yǎng)成，有效地幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)了綜合素養(yǎng)的全面、均衡與可持續(xù)進(jìn)展。本學(xué)年將完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上學(xué)期將圍繞“鞏固試驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建成果，打造書香校內(nèi)”這一主題進(jìn)行組稿，力爭(zhēng)使校報(bào)成為老師和家長(zhǎng)的參謀，同學(xué)的良師益友。

（二）校內(nèi)風(fēng)鈴版塊

校內(nèi)風(fēng)鈴是本學(xué)年剛開拓的一塊宣揚(yáng)陣地。辟有“跟好書做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來”以及“校內(nèi)風(fēng)鈴特殊版”四大版塊。

“跟好書做伴”版塊主要向同學(xué)推舉優(yōu)秀兒童讀物，尤其是對(duì)語文教材中提出的推舉數(shù)目進(jìn)行介紹。同時(shí)還定期發(fā)表同學(xué)的優(yōu)秀讀后感，讓同學(xué)享受書香，徜

徜徉學(xué)問的海洋。為我校打造書香校內(nèi)以及揚(yáng)州市課外閱讀課題討論拓寬渠道。

“與名人為友”主要介紹名人名言。定期分類介紹古今中外的相關(guān)名言，使同學(xué)在閱讀名言的同時(shí)，感受名人的精神，學(xué)習(xí)名人的品質(zhì)。并做到與相關(guān)的主題相結(jié)合。比如：九月份以“敬重老師”為主題選擇名人名言，十月份以“喜愛祖國(guó)”為主題選擇名人名言。讓同學(xué)在閱讀名言中同名人對(duì)話，與名人為友。

“從歷史走來”以介紹歷史上的今日為主，盡量做到每日更換，讓同學(xué)每天都能了解到歷史上的當(dāng)日，世界上發(fā)生的大事，了解歷史。

“校內(nèi)風(fēng)鈴特殊版”加大優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)力度，對(duì)于學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)行宣揚(yáng)，展現(xiàn)老師風(fēng)采。

將結(jié)合學(xué)校的中心工作，出版特殊版。例如：開學(xué)的時(shí)候，出版“光榮榜”，將學(xué)校一學(xué)期以來的老師、同學(xué)的表彰、發(fā)表、獲獎(jiǎng)狀況公開進(jìn)行表揚(yáng)，激勵(lì)師生以更加飽滿的熱忱投入學(xué)習(xí)和工作中去，為取得更大的成果貢獻(xiàn)力氣。結(jié)合老師節(jié)，對(duì)揚(yáng)州市愛生模范、優(yōu)秀教育工夏為全、市優(yōu)秀老師潘文琴以及5名鎮(zhèn)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣揚(yáng)。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍，進(jìn)一步深化老師的職業(yè)道德建設(shè)。激勵(lì)老師以先進(jìn)事跡為榜樣，連續(xù)發(fā)揚(yáng)人民老師

敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)好一名合格的人民老師。以更加飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去，為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）新聞報(bào)道

我校是江都市２００６到２００７學(xué)年度教育宣揚(yáng)先進(jìn)集體。本學(xué)年，要在原有成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化宣揚(yáng)意識(shí)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，樂觀主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)高效地宣揚(yáng)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，加大對(duì)外宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，擴(kuò)高校校的影響，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革進(jìn)展供應(yīng)良好的社會(huì)環(huán)境和輿論支持。

本學(xué)年，教育新聞的采集將要求做到“三少三多”：少寫常規(guī)性報(bào)道，多寫鮮活性報(bào)道；少寫文學(xué)性報(bào)道，多寫記事性報(bào)道；少寫表面性報(bào)道，多寫深層性報(bào)道