湘教版地理七年級上冊 第五章 第二節(jié) 《國際經(jīng)濟(jì)合作》聽課評課記錄

湘教版地理七年級上冊第五章第二節(jié)《國際經(jīng)濟(jì)合作》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第五章第二節(jié)《國際經(jīng)濟(jì)合作》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過播放一段關(guān)于國際經(jīng)濟(jì)合作的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生的興趣，順利導(dǎo)入新課。

展開階段，張老師采用講授法，詳細(xì)講解了國際經(jīng)濟(jì)合作的概念、意義、形式和現(xiàn)狀。在講解過程中，張老師結(jié)合多媒體展示，使抽象的知識具體化、形象化，有助于學(xué)生理解。同時(shí)，張老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對國際經(jīng)濟(jì)合作的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生的思考。

結(jié)束階段，張老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識點(diǎn)。然后布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問、回答、點(diǎn)評等環(huán)節(jié)流暢，學(xué)生參與度高。學(xué)生在張老師的引導(dǎo)下，積極思考、主動(dòng)回答問題，課堂氛圍良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在本節(jié)課上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。從課堂表現(xiàn)來看，學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)合作這一主題感興趣，能夠緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏。同時(shí)，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為積極，小組討論熱烈。

5.課堂管理

張老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定的教學(xué)目標(biāo)包括掌握國際經(jīng)濟(jì)合作的概念、意義、形式和現(xiàn)狀等方面。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，學(xué)生基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對國際經(jīng)濟(jì)合作有了較為全面的認(rèn)識。

2.知識掌握

學(xué)生在知識點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。通過對課堂提問、討論、作業(yè)等環(huán)節(jié)的觀察，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答有關(guān)國際經(jīng)濟(jì)合作的問題，對相關(guān)知識點(diǎn)的記憶較為牢固。此外，學(xué)生在技能的掌握程度方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、全球觀念和開放心態(tài)，使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，能夠站在更高的角度看待國際經(jīng)濟(jì)合作，認(rèn)識到其在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。此外，張老師還通過案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際經(jīng)濟(jì)合作的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師注重師生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.改進(jìn)建議

（1）在教學(xué)過程中，建議張老師適當(dāng)增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

（2）針對國際經(jīng)濟(jì)合作這一主題，建議張老師引入更多實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地了解國際經(jīng)濟(jì)合作的具體情況，提高知識的實(shí)用性。

（3）加強(qiáng)課堂管理，確保課堂紀(jì)律良好，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，有必要進(jìn)行后續(xù)聽課。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）定期教研活動(dòng)