人民版道德與法治八上9.2《信守合同》聽課評課記錄

人民版道德與法治八上9.2《信守合同》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：9.2《信守合同》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教材、教具、多媒體等資源準(zhǔn)備充分。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過一個生動的案例導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生充分參與到課堂中來。

結(jié)束階段，張華老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動

張華老師與學(xué)生的交流頻率較高，問題設(shè)置合理，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考，學(xué)生的參與度和反應(yīng)情況良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況也較好。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得較好。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件等，技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括理解合同的基本概念、掌握合同的訂立和履行原則以及信守合同的重要性。通過課堂觀察和作業(yè)批改，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對合同的相關(guān)知識有了較為深入的理解。

2.知識掌握

學(xué)生們在知識點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好，能夠準(zhǔn)確地回答出合同的定義、訂立和履行原則等內(nèi)容。此外，學(xué)生們在技能的掌握程度上也有所提高，能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題，例如如何正確簽訂合同等。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。通過案例分析和討論，學(xué)生們認(rèn)識到了信守合同的重要性，明白了誠信對于個人和社會的意義。這有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和法治意識。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。張華老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程流暢，師生互動頻繁，學(xué)生們表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張華老師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件等，使課堂更加生動有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，張華老師在課堂上的講授時間稍長，可能導(dǎo)致部分學(xué)生注意力分散。建議張華老師在講授過程中更多地采用提問、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，提高課堂互動性。其次，雖然學(xué)生們在知識點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好，但仍有一部分學(xué)生對于合同的實(shí)際應(yīng)用能力較弱。建議張華老師在后續(xù)教學(xué)中增加更多的案例分析和實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解改進(jìn)措施的實(shí)施效果，我建議進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。同時，計劃采取以下支持措施幫助張華老師成長：定期教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源；提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會，提升教