2024年春五年級語文下冊第六單元29戰(zhàn)風(fēng)車導(dǎo)學(xué)案無答案語文S版_第1頁
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PAGE129*戰(zhàn)風(fēng)車課型：合作探究+自我展示總課時：一課時學(xué)習(xí)小主子：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.相識“虔”“冤”“邪”3個生字，積累“禱告”“廝殺”“虔誠”“貨真價實”等詞語。2.默讀課文，了解堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車的奇事，了解堂吉訶德這個人物的性格特點，并談?wù)勛约簩λ目捶?。（重點）3.感知作者敘述故事和刻畫人物形象的方法。（難點）第一站——自主學(xué)習(xí)1.查資料：我了解到的堂吉訶德。2.用自己喜愛的方式讀課文，把課文讀通順、讀流利。3.邊讀邊想，看看你讀懂了什么，在還不懂的地方做上記號。4.和同學(xué)們溝通溝通，說說自己讀懂了什么，還有什么不懂的提出來探討一下，看看有沒有新收獲。其次站——合作溝通1.堂吉訶德為什么要去戰(zhàn)風(fēng)車？桑丘是什么看法？戰(zhàn)風(fēng)車的結(jié)果怎樣？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.從堂吉訶德的言行與神態(tài)上看，堂吉訶德是一個怎樣的人？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.找出文中你認(rèn)為最美的句子，用波浪線畫出來，并想一想，這個句子哪里打動了你。第三站——檢測達(dá)標(biāo)用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。1.堂吉訶德見了說：“（）你們揮動的胳膊比巨人布利亞瑞歐的還多，我（）要和你們見個凹凸!”2.他（）

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