河北省滄州市吳橋縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)摸底考試（含答案）

河北省滄州市吳橋縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)摸底一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）1．下列圖標(biāo)與實(shí)驗(yàn)室安全無(wú)關(guān)的是（）A． B．爆炸性物質(zhì)C．毒性物質(zhì) D．腐蝕性物質(zhì)2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體B．測(cè)pHC．配制氯化鈉溶液D．熄滅酒精燈3．下列有關(guān)空氣各成分及其用途的說(shuō)法正確的是()A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣質(zhì)量的78%B．干燥潔凈的空氣的成分只有氧氣和氮?dú)釩．空氣中的稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食物防腐4．歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列歸納正確的是（）A．地殼中元素的含量B．物質(zhì)的分類(lèi)C．化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型D．物質(zhì)的組成和構(gòu)成5．如下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．鋯原子的中子數(shù)為40B．鋯屬于非金屬元素C．鋯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22gD．鋯元素位于元素周期表的第五周期6．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列說(shuō)法正確的是（）①濃氨水是混合物—含有不同種分子②墻內(nèi)開(kāi)花墻外香—分子在不斷運(yùn)動(dòng)③過(guò)氧化氫制取氧氣屬于化學(xué)反應(yīng)—分子種類(lèi)發(fā)生了改變④水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同—分子構(gòu)成不同⑤相同質(zhì)量的銅和鐵所含原子個(gè)數(shù)銅較多—每種原子的真實(shí)質(zhì)量不同⑥水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大—水分子體積變大A．①②③④ B．③④⑤⑥C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥閱讀材料，Li元素在元素周期表中的信息如圖1，生產(chǎn)該電池時(shí)，需添加適量的石墨?。ㄈ鐖D2）作導(dǎo)電劑，提高電池的性能。石墨烯的含量對(duì)電阻的影響如圖3。回答下面小題7．根據(jù)圖1你獲取的正確信息為（）A．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子B．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gC．鋰元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．鋰離子可以表示為L(zhǎng)i+18．下列關(guān)于石墨烯說(shuō)法正確的是（）A．石墨烯是新型化合物B．石墨烯和石墨屬于同一種物質(zhì)C．生產(chǎn)電池時(shí)石墨烯含量越高，電池的導(dǎo)電性能越好D．石墨烯中碳元素化合價(jià)為0價(jià)9．石墨烯可以通過(guò)甲烷（CH4）發(fā)生如圖所示的反應(yīng)制得，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16B．該反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)都改變C．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變D．上述反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為6：110．關(guān)于溶液和乳化的說(shuō)法正確的是（）A．溶液一定是混合物B．溶液一定是無(wú)色的C．只有固體和液體可以作為溶質(zhì)D．飽和溶液一定不能再溶解任何物質(zhì)11．下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．鉆木取火 C．繩鋸木斷 D．木已成舟12．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去MnO2中少量KMnO4加熱固體混合物B除去水中的色素和異味過(guò)濾C鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和白糖嘗味道D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水取樣，分別加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D13．2024年我國(guó)環(huán)境日的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”，下列措施不符合該主題的是（）A．垃圾分類(lèi)處理 B．加強(qiáng)空氣監(jiān)測(cè)C．露天焚燒塑料 D．合理施用化肥14．神舟十五號(hào)乘組將于今年6月返回地面，神舟十五號(hào)飛船中的部分裝置使用了鈦合金等金屬材料。下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法正確的是（）A．銅是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬B．所有金屬都是銀白色的固體C．純金屬的抗腐蝕性能一般比它們組成的合金更好D．鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等15．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅B．等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑下反應(yīng)C．電解水實(shí)驗(yàn)：水通電一段時(shí)間D．加熱高錳酸鉀固體一段時(shí)間16．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列對(duì)生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的解釋正確的是（）A．吹滅蠟燭——隔絕空氣B．洗滌劑清洗油污——溶解油污C．濃硫酸做干燥劑——濃硫酸脫水D．煤炭脫硫——減少大氣污染17．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣，并測(cè)定生成氧氣的體積。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的過(guò)氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（用來(lái)吸收水分，對(duì)氣體干燥）。下列說(shuō)法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先裝藥品再檢查裝置氣密性C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D．若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大18．化學(xué)與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．工業(yè)上常用焦炭來(lái)冶煉金屬B．醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過(guò)多C．生產(chǎn)中用鐵桶配制波爾多液D．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（）A．碳在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wB．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體氧化鎂C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，用干燥的燒杯罩在火焰上方有無(wú)色液滴出現(xiàn)20．下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，用和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是（）A．2CO+O2點(diǎn)燃2CO2B．N2+3H2高溫、高壓催化劑2NHC．C+O2點(diǎn)燃CO2D．2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO21．歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說(shuō)法正確的是（）A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．堿的溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿的溶液C．單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽22．如圖圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（）A．等質(zhì)量的金屬鎂、鐵分別投入到足量等濃度的稀鹽酸中B．加熱等質(zhì)量的氯酸鉀固體制取氧氣C．向一定質(zhì)量的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸D．高溫加熱一定量木炭和氧化銅的固體混合物二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題；第21小題6分，第22小題5分，第23小題5分，第24小題5分，第25小題6分，第26小題8分，共35分）23．用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）氖氣。（2）人體中含量最多的金屬元素。（3）2個(gè)磷原子。（4）氯化鐵。（5）硝酸銀。24．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）可以作為溶質(zhì)的是___________(填字母)。A．只有固體 B．只有液體C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以（2）生理鹽水的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子分布的是___________(填字母序號(hào))A． B．C． D．(水分子未畫(huà)出)（4）洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的作用。（5）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打隔。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與有關(guān)。（6）糧食安全是“國(guó)之大者”，小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。小麥中富含的營(yíng)養(yǎng)素是。25．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，可判斷出鐵的金屬活動(dòng)性比銅。（2）實(shí)驗(yàn)二是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，按圖示實(shí)驗(yàn)，可能引起的后果是。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)三中的3支試管的現(xiàn)象可知鐵生銹需要與接觸。（4）實(shí)驗(yàn)四為實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們針對(duì)原實(shí)驗(yàn)存在的不足，將裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖d的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改進(jìn)后的裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)(答出2點(diǎn))。26．根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：（1）圖1中P點(diǎn)表示的含義是；t3℃時(shí)，將KCl和KNO3的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體質(zhì)量較多的是（填“KCl”或“KNO3”）。（2）t2℃時(shí)，如圖2所示，向兩個(gè)均盛有100g水的燒杯中分別加入等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀固體，所得溶液為飽和溶液的是（填“①”或“②”），①中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。27．牡丹江市鏡泊湖景區(qū)是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，以其湖光山色和自然環(huán)境每年都吸引著來(lái)自全國(guó)各地的游客到此旅游觀光。（1）吊水樓瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，這里水質(zhì)清澈讓人心曠神怡。習(xí)近平總書(shū)記曾提出“綠水青山就是金山銀山”，作為中學(xué)生請(qǐng)你寫(xiě)出一條愛(ài)護(hù)水資源的具體做法；（2）景區(qū)內(nèi)有很多飯館和小吃攤，游客們路過(guò)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到烤紅尾魚(yú)的香味，請(qǐng)從微觀角度解釋其原因是，廢棄的礦泉水瓶和鋁質(zhì)易拉罐應(yīng)該投放到(填字母)垃圾桶；（3）在游覽火山口森林公園時(shí)會(huì)看到地下泉水涌出，我們可以加入檢驗(yàn)該泉水是硬水還是軟水；（4）渤海上京遺址博物館在鏡泊湖景區(qū)附近，它復(fù)原了當(dāng)年渤海國(guó)的盛世恢弘。博物館內(nèi)有一些鐵制文物，請(qǐng)寫(xiě)出一條防銹措施。28．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在學(xué)習(xí)HCl與(Ca(OH)2溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，A是一種金屬氧化物，“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為驗(yàn)證二者與酸堿指示劑的作用，小紅同學(xué)將紫色石蕊溶液滴入稀鹽酸中，溶液變?yōu)樯?。?）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。（3）B物質(zhì)所屬的類(lèi)別是。（4）寫(xiě)出符合反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式：，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。(填四大基本反應(yīng)類(lèi)型)（5）寫(xiě)出圖中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3個(gè)小題；第27小題7分，第28小題5分，第29小題8分，共20分）29．根據(jù)如圖裝置，回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱(chēng)是；（2）裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，試管口放一團(tuán)棉花的目的是，F(xiàn)中集氣瓶的容積是100mL，欲用排水法收集體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣用于其它實(shí)驗(yàn)，則集氣瓶應(yīng)該裝入水的體積為mL；（提示：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)按15（3）二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大，可溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用石灰石（塊狀固體）和稀鹽酸（液體）常溫下混合的方法可制得二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；（4）若要用G裝置鑒別小明同學(xué)制得的某氣體是二氧化碳還是氧氣，G裝置中應(yīng)裝入試劑的名稱(chēng)是。30．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖1圖2（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)；檢查B裝置氣密性的方法是。（2）實(shí)驗(yàn)室用上述儀器制備氣體，請(qǐng)完成下表空格：制備氣體實(shí)驗(yàn)藥品發(fā)生裝置O2氯酸鉀、二氧化錳①CO2②B寫(xiě)出制備以上氣體的一個(gè)化學(xué)方程式：③（3）實(shí)驗(yàn)室利用G裝置對(duì)CO2進(jìn)行干燥，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（“a”或“b”）端通入。（4）該同學(xué)將（3）中的CO2通入圖2裝置，并未看到明顯現(xiàn)象，將膠頭滴管的水?dāng)D入瓶中，現(xiàn)象為，主要原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。31．為使無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)“可視化”，某興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了下列實(shí)驗(yàn)。圖1圖2（1）Ⅰ．按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)“可視化”。

滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，說(shuō)明氫氧化鈉溶液pH7（填“>”“=”或“<”）。（2）將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩，觀察到紅色褪去，說(shuō)明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，此時(shí)瓶中溶質(zhì)（酚酞除外）一定有。（3）Ⅱ．按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)“可視化”。將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）Ⅲ．進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)“可視化”。向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉隔熱容器中不斷加入稀鹽酸，利用數(shù)字傳感器上的計(jì)算機(jī)繪制出加入稀鹽酸的體積與溶液溫度的圖象，如圖所示。當(dāng)加入鹽酸mL時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)?！究偨Y(jié)反思】對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，為了證明反應(yīng)的發(fā)生，可以借助指示劑、測(cè)量溫度變化、比較物質(zhì)的溶解性、借助傳感器等，提供間接的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。四、計(jì)算應(yīng)用題（本大題共1個(gè)小題；共5分。解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分）32．綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用一定量的過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量是多少？

答案解析部分1．A2．DA.傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，防止污染試劑，故錯(cuò)誤，不符合題意；B.測(cè)定溶液pH值時(shí)，不能用潤(rùn)濕的試紙，否則相當(dāng)于稀釋溶液，故錯(cuò)誤，不符合題意；C.在量筒里不能溶解固體物質(zhì)，故錯(cuò)誤，不符合題意；D.熄滅酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅，故正確，符合題意；故答案為：D。

A、液體藥品取用是要“一貼（手心）二倒（放瓶塞）三傾斜”。

B、根據(jù)測(cè)定溶液pH值的正確操作分析。

C、根據(jù)量筒的使用方法分析。

D、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析。3．DA.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣體積的78%，故錯(cuò)誤；

B.干燥潔凈的空氣的成分不只有氧氣和氮?dú)?，還有二氧化碳、稀有氣體等，故錯(cuò)誤；

C.空氣中的稀有氣體不是在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在特殊條件也是能反應(yīng)的，故錯(cuò)誤；

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食物防腐，故正確；

故答案為：D。

A、根據(jù)空氣的成分分析。

B、根據(jù)空氣的成分分析。

C、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析。

D、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。4．DA、地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵、其他，該歸納錯(cuò)誤，不符合題意；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物由同種物質(zhì)組成，混合物由不同種物質(zhì)組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，該歸納錯(cuò)誤，不符合題意；C、化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，該歸納錯(cuò)誤，不符合題意；D、物質(zhì)由元素組成，分子、原子均可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也可構(gòu)成分子，該歸納正確，符合題意。故答案為：D.

A、根據(jù)地殼中的元素由多到低的是氧、硅、鋁、鐵、鈣來(lái)解答；

B、根據(jù)物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物由同種物質(zhì)組成，混合物由不同種物質(zhì)組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物來(lái)解答；

C、根據(jù)化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)來(lái)解答；

D、根據(jù)物質(zhì)由元素組成，由分子、原子、離子構(gòu)成來(lái)解答。5．DA.元素周期表單元格中，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)圖示，鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22，原子序數(shù)為40，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40，在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則鋯原子的中子數(shù)為91-40=51，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鋯帶有金字旁，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；C.元素周期表單元格中，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，常省略不寫(xiě)，則鋯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22，故錯(cuò)誤；D.鋯原子核外有五個(gè)電子層，則鋯元素位于元素周期表的第五周期，故正確；故答案為：D。

A、元素周期表單元格中，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

B、根據(jù)元素名稱(chēng)的字旁，確定元素的種類(lèi)。

C、元素周期表單元格中，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，常省略不寫(xiě)。

D、原子核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)。

6．A7．C8．D9．D10．A11．B12．DA、高錳酸鉀在加熱時(shí)生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，二氧化錳中又引入了新的雜質(zhì)錳酸鉀，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、過(guò)濾能將固體和液體分離，能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去色素和異味，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；C、實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道，鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和白糖，嘗味道不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、過(guò)氧化氫遇到二氧化錳會(huì)快速產(chǎn)生氣泡，而水遇到二氧化錳無(wú)明顯現(xiàn)象，能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意。故答案為：D.

A、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀，二氧化錳和氧氣來(lái)解答；

B、根據(jù)過(guò)濾分離溶和不溶物，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味來(lái)解答；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道來(lái)解答；

D、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣來(lái)解答。13．C14．DA、鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，不符合題意；

B、不是所有金屬都是銀白色的固體，如銅為紫紅色，不符合題意；

C、純金屬的抗腐蝕性能一般比它們組成的合金差，不符合題意；

D、鈦和鈦合金有良好的性能，被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等，符合題意；

故選D。

A、根據(jù)鐵是年產(chǎn)量最高金屬分析；

B、根據(jù)銅、金等為有色金屬分析；

C、根據(jù)合金的性能比純金屬優(yōu)良分析；

D、根據(jù)鈦及鈦合金的特點(diǎn)分析。15．AA.紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大；隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)逐漸減小，最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小，故正確；B.等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無(wú)催化劑下反應(yīng)，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，有催化劑的反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時(shí)間短，但是最終生成氧氣的質(zhì)量相等，故錯(cuò)誤；C.通電分解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2D.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱到一定溫度高錳酸鉀才能分解，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，但最終剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，不可能減少至0，故錯(cuò)誤；故答案為：A。

根據(jù)結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象。16．DA、吹滅蠟燭是降溫至蠟燭著火點(diǎn)以下，使蠟燭熄滅，不符合題意；

B、洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑乳化油污，不符合題意；

C、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸吸水性，不符合題意；

D、煤炭脫硫可減少二氧化硫的排放，減少大氣污染，符合題意；

故選：D。

A、根據(jù)滅火的原理分析；

B、根據(jù)洗滌劑的乳化原理分析；

C、根據(jù)濃硫酸的吸水性及其用途分析；

D、根據(jù)二氧化硫?qū)諝庥形廴痉治觥?7．CA、將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，無(wú)法測(cè)出生成氧氣的體積，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撜f(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先檢查裝置氣密性再裝藥品故該操作錯(cuò)誤，不符合題意；

C、氧氣的密度大于空氣，故若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿，該說(shuō)法正確，符合題意；

D、若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，排除水的體積就是生成氧氣的體積，若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，故該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。

故答案為：C.

A、根據(jù)裝置的特點(diǎn)來(lái)解答；

B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體前均要先檢查裝置的氣密性來(lái)解答；

C、根據(jù)氧氣的密度大于空氣密度來(lái)解答；

D、根據(jù)氧氣不溶于水，排除水的體積就是氧氣的體積來(lái)解答。18．CA.焦炭具有還原性，工業(yè)上常用焦炭來(lái)冶煉金屬，故A正確；B.小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉溶液顯堿性，能與鹽酸反應(yīng)，且其堿性較弱，常用于治療胃酸過(guò)多，故B正確；C.鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能用鐵桶配制波多爾液，故C錯(cuò)誤；D.熟石灰是氫氧化鈣，具有堿性，能中和酸性土壤，故D正確；故答案為：C。A.焦炭具有還原性；

B.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)；

C.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；

D.酸性土壤通常用堿性物質(zhì)中和。19．D20．A21．CA.反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸和堿，還有可能是酸和金屬氧化物或堿和非金屬氧化物，故不符合題意；B.pH大于7的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，還有可能是鹽溶液，故不符合題意；C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故符合題意；D.與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)可能是碳酸鹽或碳酸氫鹽或活潑金屬，故不符合題意；故答案為：C；

A、根據(jù)中和反應(yīng)的特點(diǎn)分析。B、堿性溶液可能是堿溶液，也可能是鹽溶液。C、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。D、碳酸鹽或碳酸氫鹽或活潑金屬與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體。22．BA、等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算得出鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量比鐵產(chǎn)生的多，且鎂比鐵活潑，反應(yīng)速度快，故該圖示正確，不符合題意；

B、加熱等質(zhì)量的氯酸鉀生成氧氣的質(zhì)量相等，有二氧化錳催化反應(yīng)速度快，沒(méi)有二氧化錳催化反應(yīng)速度慢，故該圖示錯(cuò)誤，符合題意；

C、向一定質(zhì)量的碳酸鈣中滴加鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，該圖示正確，不符合題意；

D、碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量不斷減少到完全反應(yīng)后不再減少，故該圖示正確，不符合題意。

故答案為：B.

A、根據(jù)鎂比鐵活潑，通過(guò)計(jì)算等質(zhì)量的鎂和鐵與足量的酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是鎂比鐵多來(lái)解答；

B、根據(jù)等質(zhì)量的氯酸鉀分解生成氧氣的質(zhì)量相等，二氧化錳加快溶解速度來(lái)解答；

C、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳來(lái)解答；

D、根據(jù)碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳來(lái)解答。23．（1）Ne（2）Ca（3）2P（4）FeCl3（5）AgNO324．（1）D（2）NaCl（3）A（4）乳化（5）溫度（6）糖類(lèi)25．（1）強(qiáng)（2）集氣瓶炸裂（3）水和氧氣（4）無(wú)污染和實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（1）實(shí)驗(yàn)一所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，即鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)。（2）實(shí)驗(yàn)二是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，瓶底沒(méi)有鋪一層細(xì)沙或放少量水按圖示實(shí)驗(yàn)，可能引起的后果是高溫的生成物濺落導(dǎo)致集氣瓶炸裂。（3）a試管中的鐵釘既能夠與蒸餾水接觸，也能夠與空氣接觸，b試管中的鐵釘只與水接觸，不能接觸空氣，c試管中的鐵釘只能夠接觸空氣，不能接觸水，一段時(shí)間后，a試管中的鐵釘銹蝕，b、c試管中的鐵釘無(wú)變化，通過(guò)實(shí)驗(yàn)三中的3支試管的現(xiàn)象可知鐵生銹需要與水和氧氣接觸。（4）改進(jìn)后的裝置始終密閉，生成物不會(huì)污染空氣，同時(shí)點(diǎn)燃紅磷不需要打開(kāi)裝置，裝置內(nèi)外沒(méi)有氣體的交流，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（1）根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可與弱金屬的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)分析；

（2）根據(jù)鐵燃燒實(shí)驗(yàn)要防止炸裂瓶底分析；

（3）根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)中的條件確定鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用分析；

（4）根據(jù)密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)保分析。（1）實(shí)驗(yàn)一所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，即鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故填強(qiáng)。（2）實(shí)驗(yàn)二是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，瓶底沒(méi)有鋪一層細(xì)沙或放少量水按圖示實(shí)驗(yàn)，可能引起的后果是高溫的生成物濺落導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故填集氣瓶炸裂。（3）a試管中的鐵釘既能夠與蒸餾水接觸，也能夠與空氣接觸，b試管中的鐵釘只與水接觸，不能接觸空氣，c試管中的鐵釘