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河北省唐山市遵化市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷一、單選題(共36題;共72分)1.下圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時,產(chǎn)生的煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中,可減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法正確的是()A.煙氣中氧氣、氮氣體積比約為1:4B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C.轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣,可使燈火熄滅D.水能吸收煙塵,還能吸收一氧化碳2.我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量,還要注意合理地搭配。課本“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南,下列是學(xué)校食堂提供的午餐食物:①炒青菜②蛋花湯③米飯④炒肉⑤魚⑥刀削面⑦蘋果。依據(jù)你所學(xué)知識的信息,幫我選擇富含維生素的食物是()A.①⑦ B.⑤⑦ C.④⑤ D.③⑥3.LED燈中使用了釔鋁石榴石作為發(fā)光半導(dǎo)體材料。如圖是釔在元素周期表中的信息,下列有關(guān)釔的說法正確的是()A.是非金屬元素 B.原子的最外層有39個電子C.元素符號為Y D.一個原子的質(zhì)量為88.91g4.下列有關(guān)空氣及空氣各成分的說法正確的是()A.工業(yè)上從空氣中分離氧氣的過程是化學(xué)變化B.空氣是由空氣分子組成的C.二氧化碳使正常降水呈酸性D.霓虹燈利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏wB.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射6.正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性B.塞緊橡皮塞C.稀釋濃硫酸D.取用液體7.磷酸奧司他韋具有抗病毒作用,主要用于甲型和乙型流感治療,其化學(xué)式為C16H31N2O8P。下列有關(guān)磷酸奧司他韋的說法正確的是()A.磷酸奧司他韋由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成B.磷酸奧司他韋中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為16:31:2C.磷酸奧司他韋由58個原子構(gòu)成D.磷酸奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.水銀用作體溫計的測溫物質(zhì) B.銅絲用作導(dǎo)線C.稀有氣體用于制作霓虹燈 D.氫氣用作清潔燃料9.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途說法錯誤的是()A.氧氣具有氧化性,是可燃物燃燒的催化劑B.銅的導(dǎo)電性優(yōu)良,被廣泛用于電子制造業(yè)C.根據(jù)土壤酸堿性和植物生長的需要,可以向土壤中撒熟石灰改良酸性土壤D.醫(yī)療上可以用碳酸氫鈉治療胃酸過多10.下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是()A.碳酸鈣、CaCO3、石灰石 B.碳酸氫鈉、C.氫氧化鈉、NaOH、純堿 D.氫氧化鈣、CaO、熟石灰11.用如圖實驗研究CO2的性質(zhì),下列說法錯誤的是()A.實驗室可用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2B.實驗過程中若觀察到紙花2不變色,紙花1、3變紅,說明CO2能與水反應(yīng)C.實驗過程中若觀察到紙花3比紙花1先變紅,說明CO2密度比空氣大D.若燃著的木條熄滅,可得出CO2不燃燒、不支持燃燒12.“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,以下推理正確的是()A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是酸堿中和反應(yīng)B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿溶液13.某種火箭在發(fā)射時,其燃料發(fā)生反應(yīng)的微粒種類變化示意圖如下、下列說法不正確的是()A.每個甲分子中含有6個原子B.反應(yīng)前后都存在N2分子C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ND.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7:614.“關(guān)愛自然,刻不容緩”。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.垃圾分類處理,既節(jié)約資源又減少環(huán)境污染B.污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,防止水體污染C.使用新型可降解塑料,減少白色污染D.大量燃放煙花爆竹,增添節(jié)日喜慶氣氛15.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯誤的是()A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個電子層B.該元素的原子核外電子數(shù)是12C.鎂為金屬元素D.該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g16.生活中處處有化學(xué),處處用化學(xué).下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法正確的是()A.人體內(nèi)缺乏維生素C可引起壞血病B.霉變的大米多次淘洗后可以食用C.人體內(nèi)缺乏碘元素可引起貧血D.向食品中加入大量食品添加劑,使食品既美觀又保鮮17.2023年5月30日9時31分,神舟十六號點火發(fā)射成功,偏二甲肼(C2HA.偏二甲肼是有機(jī)物B.偏二甲肼中含有12個原子C.偏二甲肼中碳氮原子個數(shù)比是1D.偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大18.興趣小組利用如圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律(已知:紅磷的著火點為240℃),下列有關(guān)說法正確的是()A.氣球變大的過程中示數(shù)變小,所以該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒B.氣球先膨脹后變癟,說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)先增大后減小C.加入藥品前不需要檢查裝置氣密性D.實驗前稱量裝置質(zhì)量后,只需將裝置放入熱水中即可引燃紅磷19.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是()A.加熟石灰研磨檢驗銨態(tài)氮肥:NH4B.煅燒石灰石制生石灰:CaCO3C.正常雨水的pH約為5.6的原因:SO2D.用氫氧化鋁治療胃酸過多:3H20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是()A.曲線中P點表示t1B.若甲的飽和溶液中含有少量丙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲C.將t2℃質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液降溫到tD.t221.下列物質(zhì)分類正確的是()A.可再生能源:可燃冰、電能 B.合金:生鐵、鎂C.氧化物:生石灰、氧化鐵 D.混合物:石灰石、酒精22.下列實驗方案設(shè)計能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CuCl2溶液中含有少量的FeCl2加足量鐵粉、過濾B除去CO2中含有少量的CO通過澄清石灰水C鑒別硬水與軟水加入無色酚酞,觀察現(xiàn)象D檢驗NaOH溶液中是否含有Ca(OH)2滴入碳酸鈉溶液A.A B.B C.C D.D23.下列說法正確的是()A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等B.溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)在該溫度時的溶解度一定相等C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等D.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液,一定是稀溶液24.丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠蘿等水果中,是一種香料。工業(yè)上可用物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H6O),乙醇與丙烯酸(C3H4O2)反應(yīng)生成丙烯酸乙酯。下列說法正確的是()A.在丙烯酸乙酯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.乙醇中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1:3C.一個丙烯酸分子中含有3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子D.物質(zhì)A在氧氣完全燃燒有水生成,說明A中一定含有H、O元素25.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去CaO中混雜的CaC加稀鹽酸。B鑒別真假黃金(銅鋅合金)加稀硫酸C除去CuO中含有的少量碳粉在氧氣流中加熱D分離二氧化錳和氯化鉀固體加入足量水溶解,過濾,洗滌濾渣、干燥;濾液蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D26.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是()A.淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬D.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒27.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.通電電解水B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.向等質(zhì)量的鐵、鋅中分別加入足量的等濃度的稀鹽酸D.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無催化劑的條件下制氧氣28.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑不正確的是()A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液B.用無色酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用熟石灰區(qū)分硝酸銨和硝酸鉀D.用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)29.氫氧化鈷CoOH2能與酸性溶液發(fā)生反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法如下:①Co+2HCl=CoCl2+H2A.鈷的金屬活動性比銅強(qiáng)B.②為復(fù)分解反應(yīng)C.氫氧化鈷可用于干燥氯化氫氣體D.CoCl2也能與石灰水發(fā)生反應(yīng)30.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是()A.水能與氧化鈣發(fā)生化合反應(yīng)B.可以用活性炭除去水中的色素或氣味C.從電解水得到氫氣和氧氣可知水是由氫氣和氧氣組成的D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水31.我國科學(xué)家在國際上首次以CO2和H2為原料,在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng),該反應(yīng)微觀示意圖如圖。有關(guān)說法不正確的是()A.該反應(yīng)有助于實現(xiàn)“碳中和”B.反應(yīng)前后分子種類改變,原子種類不變C.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2:7D.該反應(yīng)中一定有元素化合價發(fā)生改變32.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是()A.大理石——用作建筑材料 B.鈦合金——制造人造骨C.氫氧化鈉——治療胃酸過多 D.熟石灰——改良酸性土壤33.六邊形結(jié)構(gòu)作為大自然青睞的結(jié)構(gòu)之一,頻繁出現(xiàn)在巖石、雪花、細(xì)胞、蜂巢等結(jié)構(gòu)中。下圖是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,已知X、Z都屬于鹽類物質(zhì),圖中“→”表示兩端的物質(zhì)通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是()A.Y一定是水 B.X與Z兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化C.X與Z都是碳酸鹽 D.X與Z兩種物質(zhì)均可以轉(zhuǎn)化成Y34.中國文化博大精深,很多詩詞、諺語中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列對相關(guān)內(nèi)容解釋不合理的是()A.“金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛”——合金硬度比組成它的純金屬大B.“遙知不是雪,為有暗香來”——分子在不停地運(yùn)動C.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”——燃燒秸稈的過程,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能D.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”——煅燒石灰石,實現(xiàn)氧化鈣到碳酸鈣的轉(zhuǎn)化35.下列說法正確的是()A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間B.用嘴吹滅蠟燭是因為降低了蠟燭的著火點C.CO2用于滅火,只利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)36.2024年4月3日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運(yùn)載火箭,成功將遙感四十二號01星發(fā)射升空。下列說法不正確的是()A.制造衛(wèi)星的材料有鋁合金、鈦合金、不銹鋼等,它們都屬于合成材料B.衛(wèi)星燃料有液氫、煤油等,它們都具有可燃性C.太陽能電池板是衛(wèi)星電力系統(tǒng)的主要能源,負(fù)責(zé)將太陽能轉(zhuǎn)換為電能D.衛(wèi)星上用的碳纖維復(fù)合材料具有密度小、強(qiáng)度高等優(yōu)良性能二、填空題(共3題;共11分)37.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用化學(xué)用語或其意義填空。(1)磷元素;(2)氖氣;(3)銨根離子;(4)3個二氧化氮分子;(5)Cu2+中數(shù)字“2”的意義38.周末,小林積極參加家庭勞動實踐,提升了自己的生活技能,同時感受到化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)小林聞到冰箱內(nèi)有異味,放入活性炭包除味,這是利用了活性炭的性。(2)小林為家中的水培植物添加了含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。(3)小林洗襯衣時,為確定洗滌方式,仔細(xì)觀察了衣服的標(biāo)簽,面料成分是65%棉、35%滌綸,面料成分中屬于有機(jī)合成材料的是。(4)小林準(zhǔn)備為家人做一頓豐盛的午餐,午餐有紅燒排骨、油燜大蝦、饅頭、小米粥,從營養(yǎng)均衡的角度分析,該午餐缺少的一種營養(yǎng)素是。39.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請結(jié)合圖示回答問題:(1)該變化的反應(yīng)類型是____(選填序號)。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.氧化反應(yīng)(2)該變化中,發(fā)生變化的微粒是____(選填序號)。A.過氧化氫分子 B.氫原子和氧原子 C.氧氣(3)為使圖示完整準(zhǔn)確,應(yīng)在丙中補(bǔ)充____(填“A”或“B”)。A. B.(4)由圖示得出化學(xué)變化的實質(zhì)是:在化學(xué)變化中,,原子又可以結(jié)合成新分子。三、推斷題(共1題;共3分)40.化學(xué)興趣小組制取蒸餾水的流程示意圖如下,回答下列問題:(1)檢測水樣是軟水還是硬水,通常加入的試劑是。(2)過濾時主要除去水中(選填“可溶性”、“難溶性”、“異味”或“色素”)雜質(zhì)。(3)為達(dá)到最好的吸附效果,加入的吸附劑是(填名稱)。(4)高鐵酸鈉(Na2Fe(5)蒸餾水是(選填序號)。a.純凈物b.軟水c.由氫元素和氧元素組成d.由氫原子和氧原子構(gòu)成四、科學(xué)探究題(共1題;共7分)41.小剛在某雜志中看到菠菜不能與豆腐同食,便產(chǎn)生了疑問?!咎岢鰡栴}】菠菜為什么不能與豆腐同食?【查閱資料】①制作豆腐時需要加入石膏(主要成分為CaSO4);②菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;③草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一?!静孪爰僭O(shè)】菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物?!緦嶒炋骄俊浚?)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,取1~2mL濾液于試管中,并滴加少量溶液有草酸鈣生成(2)在步驟(1)的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中步驟(2)中,被溶解的沉淀是;產(chǎn)生的氣體是CO2【反思交流】家庭中常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的。五、計算題(共1題;共2分)42.我國芯片發(fā)展近年突飛猛進(jìn),其中高純CO可用于半導(dǎo)體領(lǐng)域某些芯片的刻蝕。利用甲酸(HCOOH)制取高純CO的化學(xué)反應(yīng)方程式為HCOOH一定條件CO↑+H
答案解析部分1.C2.A3.CA.由“金”字旁可知,釔屬于金屬元素,不符合題意;B.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故該原子的核外電子數(shù)為39,不是最外層電子數(shù),不符合題意;C.在元素周期表中,元素名稱右上角的符號表示元素符號,故釔的元素符號為:Y,符合題意;D.在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故釔的相對原子質(zhì)量為88.91,不是一個原子的質(zhì)量,原子的實際質(zhì)量很小,不符合題意。故答案為:C。
A、根據(jù)元素名稱的字旁,確定元素的種類。
B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
C、在元素周期表中,元素名稱右上角的符號表示元素符號。
D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫。
4.C5.DA、木炭燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意;B、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,符合題意。故答案為:D。
根據(jù)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析,在描述現(xiàn)象時要注意語言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密,如煙與霧的區(qū)別,光和火焰的區(qū)別,如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。6.C7.AA、磷酸奧司他韋是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成,A選項說法正確;
B、磷酸奧司他韋中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為(16×12):(1×31):(14×2)≠16:31:2,故選項說法錯誤;
C、磷酸奧司他韋是由磷酸奧司他韋分子構(gòu)成的,1個磷酸奧司他韋分子由58個原子構(gòu)成,故選項說法錯誤;
D、磷酸奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1×3116×12+1×31+14×2+16×8+31×100%,而氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14×216×12+1×31+14×2+16×8+31×100%則磷酸奧司他韋中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項說法錯誤;8.DA、水銀用作體溫計的測溫物質(zhì),利用了水銀熱脹冷縮的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、銅絲用作導(dǎo)線,利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、稀有氣體用于制作霓虹燈,利用了稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),不符合題意;D、氫氣用作清潔燃料,利用了氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;故答案為:D。
根據(jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析,物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9.AA、氧氣具有氧化性,是可燃物燃燒的氧化劑,不是催化劑,符合題意;
B、銅的導(dǎo)電性優(yōu)良,被廣泛用于電子制造業(yè),不符合題意;
C、熟石灰為氫氧化鈣俗稱,呈堿性,根據(jù)土壤酸堿性和植物生長的需要,可以向土壤中撒熟石灰改良酸性土壤,不符合題意;
D、碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),醫(yī)療上可以用碳酸氫鈉治療胃酸過多,不符合題意;
故選A
A、根據(jù)氧氣的氧化性分析;
B、根據(jù)銅的導(dǎo)電性分析;
C、根據(jù)氫氧化鈣的堿性分析;
D、根據(jù)碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)分析。10.BA、碳酸鈣是大理石和石灰石的主要成分,不是俗稱,故不符合題意;B、碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCOC、氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿或苛性鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,故不符合題意;D、氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2,故不符合題意。故答案為:B。
根據(jù)初中化學(xué)常見物質(zhì)的俗名進(jìn)行解答。11.A12.B13.B14.DA.垃圾分類處理,可以實現(xiàn)資源的有效利用,減少污染物的排放,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故不符合題意;B.污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可以減少水污染,保護(hù)水資源,故不符合題意;C.使用新型可降解塑料,可以減少“白色污染”,保護(hù)環(huán)境,故不符合題意;D.大量燃放煙花爆竹,會增加污染物的排放,污染環(huán)境,故符合題意。故答案為:D。
大量燃放煙花爆竹,會產(chǎn)生大量煙,二氧化硫氣體、二氧化氮氣體。會增加污染物的排放。15.D元素周期表中一方的信息:左上方的數(shù)字表示元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù);右上方的符號表示元素符號;中間的漢字表示元素名稱;下方的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量。
A、該元素的原子序數(shù)是12,質(zhì)子數(shù)也為12,在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),故該原子共有3個電子層,說法正確,不符合題意;
B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12,說法正確,不符合題意;
C、鎂屬于金屬元素,說法正確,不符合題意;
D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31,而實際質(zhì)量很小,該說法錯誤,符合題意。
故答案為:D.根據(jù)元素周期表中一方的信息可知:左上方的數(shù)字表示元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù);右上方的符號表示元素符號;中間的漢字表示元素名稱;下方的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量來解答。16.AA、人體缺乏維生素C會患敗血癥,缺維生素A引起夜盲癥,故該說法正確,符合題意;
B、霉變的大米多次淘洗后不可以食用,原因是霉變的食物中含有大量的黃曲霉毒素會引發(fā)肝癌,故白說法錯誤,不符合題意;
C、人體缺碘會引起甲狀腺腫大,缺鐵性貧血,故該說法錯誤,不符合題意;
D、向食品中加入大量食品添加劑,雖然使食品既美觀又保鮮,但是食品添加劑中含有大量的有毒物質(zhì)會傷害人體健康,故該說法錯誤,不符合題意。
故答案為:A.
A、根據(jù)維生素C在人體中防止壞血病來解答
B、根據(jù)霉變的食物中有黃曲霉素會引發(fā)肝癌來解答;
C、根據(jù)人體缺碘會引起甲狀腺腫大,缺鐵性貧血來解答;
D、根據(jù)食品添加劑中含有大量的有毒物質(zhì)會傷害人體健康來解答。17.BA、偏二甲肼含碳元素,是有機(jī)物,不符合題意;
B、偏二甲肼由分子構(gòu)成,其一個分子中含有12個原子,符合題意;
C、偏二甲肼中碳氮原子個數(shù)比是1:1,不符合題意;
D、偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為24:8:28,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,不符合題意;
故選B。
A、根據(jù)含碳化合物為有機(jī)物分析;
B、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),其分子由原子構(gòu)成分析;
C、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字確定原子個數(shù)比分析;18.B19.B20.D21.CA、可燃冰是不可再生能源,而電能是可再生能源,故該說法錯誤,不符合題意;
B、生鐵是鐵和合金,鎂是金屬單質(zhì),故該分類錯誤,不符合題意;
C、生石灰是氧化鈣的俗稱,生石灰和氧化鐵均是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物,該分類正確,符合題意;
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣,含有雜質(zhì),屬于混合物;酒精中只含有一種物質(zhì)是純凈物,故該分類錯誤,不符合題意。
故答案為:C.
A、能源分為可再生能源和不可再生能源屬于不可,三大化石燃料和可燃冰是不可再生能源,風(fēng)能、地?zé)崮?、電能等是可再生能源來解答?/p>
B、根據(jù)常見的合金,金屬來解答;
C、根據(jù)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物來解答;
D、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)來解答。22.DA.鐵粉不與氯化亞鐵反應(yīng),鐵粉能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,混合物加足量鐵粉、過濾,除去的是主要物質(zhì)(CuCl2),不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故錯誤;B.二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,能與主要物質(zhì)反應(yīng),不符合除雜原則,不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故錯誤;C.軟水與硬水都呈中性,都不能使酚酞變色,不能鑒別,鑒別硬水與軟水,應(yīng)選擇肥皂水,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康?,故錯誤;D.碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,向NaOH溶液樣品中滴入碳酸鈉溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有Ca(OH)2,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康?,故正確。故答案為:D。
除雜的原則:1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);2、不能引入新雜質(zhì);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。
首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。
23.B24.C25.AA、加稀鹽酸,氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng),符合題意;
B、加硫酸,真黃金無明顯變化,假黃金中因有鋅表面產(chǎn)生氣泡,不符合題意;
C、在氧氣流中加熱,碳與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可除去氧化銅中的碳粉,不符合題意;
D、二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,加入足量水溶解,過濾,洗滌濾渣、干燥,分離出二氧化錳,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,分離出氯化鉀,不符合題意;
故答案為:A。
A、根據(jù)除雜時不能改變原物質(zhì)分析;
B、根據(jù)金不與稀硫酸反應(yīng),鋅能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析;
C、根據(jù)碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳分析;
D、根據(jù)二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水分析。26.A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,這是作為淀粉檢驗的一種方法,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中一定含有淀粉,推理正確,所以選A;酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng),酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成鹽和水,就不是中和反應(yīng),所以B不正確;有的金屬與鹽酸反應(yīng)能放出氣體(氫氣),碳酸鹽與酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣體(二氧化碳),所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬,不正確,也可能是碳酸鹽,所以C不正確;燈泡能夠發(fā)光和放熱,但不是燃燒,所以D不正確。故選A27.B28.BA.二氧化錳與水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,二氧化錳作催化劑能夠加快過氧化氫的分解速度,生成更多的氣泡,用二氧化錳可以區(qū)分水和過氧化氫溶液,故正確,不符合題意;B.稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性,無色的酚酞溶液遇到酸性、中性溶液均不變色,所以用無色酚酞溶液不能區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液,故錯誤,符合題意;C.熟石灰主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣與硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣,氨氣有刺激性氣味,氫氧化鈣與硝酸鉀不發(fā)生反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,即用熟石灰可以區(qū)分硝酸銨和硝酸鉀,故正確,不符合題意;D.黃金中的金位于金屬活動性順序表中氫的后面,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,與稀鹽酸接觸后無明顯現(xiàn)象,黃銅中的鋅位于金屬活動性順序表中氫的前面,能夠與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣產(chǎn)生氣泡,所以用稀鹽酸可以區(qū)分黃金和黃銅,故正確,不符合題意;
故答案為:B。
區(qū)分物質(zhì)的方法:1.物理方法“看、聞、摸、溶、吸”等方式進(jìn)行鑒別?!翱础本褪且次镔|(zhì)的顏色、狀態(tài)、形狀等,“聞”可以聞某些氣體的氣味,“摸”可以通過摸容器的外壁,感覺是否有熱量的改變,“溶”看物質(zhì)是否能溶解,“吸”看是否能被磁鐵吸引。
2.化學(xué)方法就是通過不同的物質(zhì)在與同一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,所產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,把它們鑒別開的方法,它是鑒別物質(zhì)的常用方法。
29.CA.根據(jù)Co+2HCl=CoClB.根據(jù)CoCl2C.CoOHD.根據(jù)CoCl2+2NaOH=CoOH故答案為:C。
A、根據(jù)Co+2HCl=CoClB、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點分析。C、根據(jù)CoOHD、根據(jù)CoCl2+2NaOH=CoOH30.C31.C一定條件下,二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成乙醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO2+6H2=一定條件C2H5OH+3H32.CA.大理石成分為碳酸鈣,是一種常用的建筑材料,A不符合題意;
B.鈦合金和人體有很好的相容性,可制造人造骨,B不符合題意;
C.氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性,不能治療胃酸過多,C符合題意;
D.熟石灰是一種堿,能與酸發(fā)生反應(yīng),可用作改良酸性土壤,D不符合題意;
故答案為:C。
根據(jù)大理石、合金、氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析,性質(zhì)決定用途,掌握這些物質(zhì)的性質(zhì),找出與其相對應(yīng)的用途進(jìn)行判斷。33.B34.D35.D36.A37.(1)P(2)Ne(3)NH(4)3NO2(5)一個銅離子帶有兩個單位的正電荷(1)磷元素用元素符號P表示。(2)氖氣由氖原子構(gòu)成,所以氖氣用元素符號Ne表示。(3)1個銨根離子帶1個單位的正電荷。銨根離子用NH4(4)1個二氧化氮分子用NO2表示,3個二氧化氮分子即3NO2。(5)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Cu2+中的“2”表示一個銅離子帶有兩個單位的正電荷。
(1)根據(jù)元素符號書寫原則分析。(2)稀有氣體是由原子構(gòu)成,化學(xué)式直接用元素符號表示。(3)1個銨根離子帶1個單位的正電荷。(4)化學(xué)式前有數(shù)字表示多個分子。(5)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)。(1)磷元素用元素符號P表示。故填:P。(2)氖氣由氖原子構(gòu)成,所以氖氣用元素符號Ne表示。故填:Ne。(3)1個銨根離子帶1個單位的正電荷。銨根離子用NH4+表示。故填:(4)1個二氧化氮分子用NO2表示,3個二氧化氮分子即3NO2。故填:3NO2。(5)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Cu2+中的“2”表
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