《高分子綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1》教學(xué)大綱

《高分子綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1》教學(xué)大綱課程編號(hào)：11181072英文名稱(chēng)：DesignofComprehensivePolymerExperiment1學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：高分子化學(xué)、高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)方向課程授課對(duì)象：高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生教學(xué)單位：化學(xué)化工學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《高分子綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1》涉及到高分子材料中研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用最活躍的高新技術(shù)領(lǐng)域。許多材料功能各異，應(yīng)用廣泛，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)研究和日常生活中發(fā)揮著極其重要的作用，但是，研究開(kāi)發(fā)有價(jià)值的材料往往需要從高分子的結(jié)構(gòu)-性能關(guān)系出發(fā)尋找適當(dāng)?shù)暮铣芍圃旆桨福瑑?yōu)化結(jié)構(gòu)，才能賦予符合預(yù)期的性能。本課程安排幾種典型高分子材料的綜合性實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)放在其特定的應(yīng)用目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)相應(yīng)的制備方法和結(jié)構(gòu)，表征性能，并討論結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系。本課程擬達(dá)到的目標(biāo):課程目標(biāo)1：在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，鞏固高分子化學(xué)、高分子物理知識(shí)，對(duì)多種高分子材料有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)；課程目標(biāo)2：在專(zhuān)業(yè)能力方面，掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納方法，從而加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生既有堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，又具有初步的科學(xué)研究能力；課程目標(biāo)3：在綜合能力方面，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)多種高分子材料的制備、結(jié)構(gòu)-性能關(guān)系做出合理的解釋。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3-3.能夠進(jìn)行通用塑料和功能纖維等材料制備工藝流程設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)1H5-3.能夠針對(duì)具體的對(duì)象，開(kāi)發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測(cè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并能夠分析其局限性。課程目標(biāo)2H10-1.能就專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)類(lèi)型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1聚苯胺的制備和導(dǎo)電性的觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握聚苯胺的合成方法和聚合物導(dǎo)電性的檢測(cè)方法。了解共軛高分子和導(dǎo)電高分子。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修。11綜合課程目標(biāo)1、2、32pH和溫度雙重敏感高分子的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：丙烯酸單體的提純處理，接枝共聚的原理和操作方法，接枝率的測(cè)定，LCST和UCST的原理和測(cè)定方法，pH響應(yīng)的原理和測(cè)定表征方法。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修。11綜合課程目標(biāo)1、2、33苯乙烯的懸浮聚合和陽(yáng)離子交換樹(shù)脂的制備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉懸浮聚合的特點(diǎn)和實(shí)施方法。了解離子交換樹(shù)脂和高分子反應(yīng)的一般概念。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修11綜合課程目標(biāo)1、24納米藥物載體的制備及其表征實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兩親性嵌段共聚物的制備方法，掌握嵌段共聚物自組裝的原理和方法，熟悉納米顆粒的表征方法。了解藥物釋放量的表征方法。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修11綜合課程目標(biāo)1、2、35靜電紡絲實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：聚丙烯腈的水相沉淀合成；通過(guò)靜電紡絲制備聚丙烯腈納米纖維膜；利用顯微鏡對(duì)纖維膜完成微觀結(jié)構(gòu)表征。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修10綜合課程目標(biāo)1、2、363D打印實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：3D成型軟件繪圖；利用3D打印機(jī)打印出塑料實(shí)物結(jié)構(gòu)。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修4綜合課程目標(biāo)1、2、37高性能聚烯烴樹(shù)脂配方實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉開(kāi)煉機(jī)和硫化機(jī)基本工作原理和操作方法；各類(lèi)聚烯烴樹(shù)脂混煉情況及力學(xué)性能變化；制備高硬度、拉伸強(qiáng)度和斷裂伸長(zhǎng)率的聚烯烴樹(shù)脂配方。德育要求：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家和集體紀(jì)律的意義，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育。要求：選修8綜合課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法課堂集中講授、示范，學(xué)生查文獻(xiàn)研究實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)步驟和條件，教師審批，統(tǒng)一學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案、材料設(shè)計(jì)方案，分組操作。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由預(yù)習(xí)、課題表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績(jī)占20%、預(yù)習(xí)成績(jī)占10%、課堂表現(xiàn)成績(jī)占30%、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占40%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1預(yù)習(xí)550102課堂表現(xiàn)151520503實(shí)驗(yàn)報(bào)告15151040課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值353530100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理的基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位；相關(guān)數(shù)據(jù)、資料收集與分析全面，熟悉實(shí)驗(yàn)的流程，安全注意事項(xiàng)明確。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理的基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位；相關(guān)數(shù)據(jù)、資料收集與分析全面，熟悉實(shí)驗(yàn)的流程，安全注意事項(xiàng)明確。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理的基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位；相關(guān)數(shù)據(jù)、資料收集與分析全面，熟悉實(shí)驗(yàn)的流程，安全注意事項(xiàng)明確。未按要求進(jìn)行預(yù)習(xí)2.課堂表現(xiàn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的紀(jì)律性、儀器裝置基本操作的準(zhǔn)確性、原始記錄的規(guī)范性、安全衛(wèi)生、科學(xué)態(tài)度、合作精神等方面進(jìn)行考察，綜合表現(xiàn)作為評(píng)分依據(jù)。表現(xiàn)優(yōu)秀者為90-100分；表現(xiàn)良好為70-89分；表現(xiàn)一般者為60-69分；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)散漫，態(tài)度不認(rèn)真者為0-59分。3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式規(guī)范，框架結(jié)構(gòu)符合實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求；操作過(guò)程描述詳細(xì)、準(zhǔn)確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄詳細(xì)有效，能顯示整個(gè)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，得到較好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。格式較為規(guī)范，框架結(jié)構(gòu)符合實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求；操作過(guò)程描述準(zhǔn)確，基本符合課程教學(xué)內(nèi)容，有較為明確的綜合分析結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄基本完整，能顯示實(shí)驗(yàn)的大體細(xì)節(jié)問(wèn)題，得到較好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。格式不規(guī)范，不符合實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求；操作過(guò)程描述不完整，實(shí)驗(yàn)綜合分析結(jié)論不夠明確。實(shí)驗(yàn)記錄不夠完整，尚能顯示實(shí)驗(yàn)的大體過(guò)程，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在一定的問(wèn)題。未按時(shí)交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，或格式不規(guī)范，不符合實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求；操作過(guò)程描述模糊，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)綜合分析結(jié)論。缺少實(shí)驗(yàn)記錄或記錄不夠完整，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在較大的問(wèn)題。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》，何衛(wèi)東主編，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2012年版。2.自編講義。（二）參考資料1．《高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)