去異地文物培訓(xùn)方案范文（28篇）

去異地文物培訓(xùn)方案范文（28篇）去異地文物培訓(xùn)方案范文（精選28篇）去異地文物培訓(xùn)方案范文篇1為貫徹省市《關(guān)于開展20__年度國際博物館日宣傳活動的通知》，更好地發(fā)揚博物館的教育功能，讓__市民更多地感受家鄉(xiāng)的歷史文化，充分展示傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使__市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強(qiáng)群眾文物保護(hù)意識，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際情況，制定如下宣傳活動方案：一、活動目的通過開展博物館日系列宣傳活動,讓__市城區(qū)居民了解“國際博物館日”，向普通百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產(chǎn)。以此次宣傳活動為依托，搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“博物館講述難以言說的歷史”這一主題，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認(rèn)知，營造全社會共同關(guān)注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍，推動博物館事業(yè)更快、更好發(fā)展。二、活動主題“博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史三、活動意義通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現(xiàn)場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉__區(qū)轄區(qū)內(nèi)的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統(tǒng)文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養(yǎng)__市民的文化自信心和歷史責(zé)任感。四、活動時間5月18日五、活動內(nèi)容1、精準(zhǔn)送文化、流動博物館走進(jìn)南池公園。聯(lián)合__市博物館、__街道辦事處聯(lián)合開展“__市流動博物館展覽走進(jìn)__街道辦事處南池公園”系列活動。聯(lián)合舉辦《__市博物館精品展覽》，廣泛宣傳文化發(fā)展成果，大力弘揚儒家文化、運河文化。開展“心手相牽送文化”的公益行動，用圖片展覽、贈送圖書畫冊、生動講解的方式為普通百姓“架起”一座與歷史文化溝通的橋梁，展現(xiàn)博物館努力造福社會，促進(jìn)和諧歷史平臺。地點：__市__區(qū)__街道辦事處南池公園北門參會人員：__市__區(qū)副區(qū)長、__市博物館館長王莉、__街道辦事處黨委書記、__區(qū)_局長李愛國、市相關(guān)負(fù)責(zé)人、博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、__街道相關(guān)負(fù)責(zé)人。2、非國有博物館系列宣傳活動。__市__區(qū)轄區(qū)內(nèi)古床榻博物館、__市__區(qū)金石藝術(shù)博物館、__市漢文化博物館、__市天豐博物館4家非國有博物館免費對外開放，懸掛熱烈祝賀“國際博物館日”橫幅。3、文化遺產(chǎn)專欄宣傳活動。聯(lián)合__區(qū)新報開展文化遺產(chǎn)專欄，做好__區(qū)文物保護(hù)宣傳工作。六、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了保證這次宣傳活動安全有序開展，取得實效，成立__區(qū)國際博物館日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、落實工作任務(wù)。此次文化集中宣傳活動、系列文化展示活動，是深入推進(jìn)文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，加大華夏文明創(chuàng)新區(qū)建設(shè)的重要舉措。各街道鎮(zhèn)、各級文物保護(hù)單位要高度重視，及早著手安排宣傳活動，落實工作任務(wù)，確保宣傳活動實效。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇2為了喜迎第__個“國際博物館日”，__市博物館多措并舉，創(chuàng)新模式，特舉辦“百年印象記憶”大型老照片展等系列文化宣傳活動。為確?；顒禹樌e辦，特制訂本方案。一、活動目的為搶救、挖掘、保護(hù)、傳承珍貴歷史文化資源，再現(xiàn)近百年來歷史風(fēng)貌和滄桑巨變，緊緊圍繞今年“518”國際博物館日以“博物館與文化景觀”這一主題，在市區(qū)開展“百年印象記憶”大型老照片系列文化宣傳活動，鑒往知今，激發(fā)全市人民的主人翁意識和責(zé)任感、自豪感，為加快轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)綠色、生態(tài)、文明、美麗、小康更大貢獻(xiàn)。二、主題博物館與文化景觀三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：_市委宣傳部__市文化廣播影視新聞出版局承辦單位:__市博物館協(xié)辦單位：市委黨史研究室市市地方志辦公室__區(qū)博物館四、背景會標(biāo)“百年印象記憶”大型老照片展暨“518國際博物館日“系列活動啟動儀式。五、舉辦時間_年5月18日六、舉辦地點古鎮(zhèn)北廣場七、擬邀請參加領(lǐng)導(dǎo)及人員1.市上領(lǐng)導(dǎo)曹復(fù)興：市委常委、宣傳部部長張喬英：市會副主任李生發(fā)：市政府副市長朱九林：市政協(xié)副主席2.市文廣局領(lǐng)導(dǎo)劉王3.相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)市委黨史研究室市市地方志辦公室__區(qū)博物館4.市、區(qū)文廣單位職工市文廣局及局屬單位全體職工約200人，__區(qū)博物館10人。八、活動議程主持人：__市文化廣播影視新聞出版局黨組織書記、局長劉萬民。介紹出席嘉賓，宣傳“518國際博物館日”系列活動安排。第一項：市政府副市長李生發(fā)致辭;第二項：市委常委、宣傳部長曹復(fù)興宣布“百年印象記憶”大型老照片暨“518國際博物館日”系列活動啟動。九、活動內(nèi)容活動一：“百年印象記憶”大型老照片展。時間：5月18—20日地點：古鎮(zhèn)北廣場;時間：5月21日地點：人民廣場;時間：5月22日地點：綠地廣場;時間：5月23日地點：寶塔公園。活動二：__市博物館“文華物寶”精品文物圖片展。時間：5月18—20日地點：古鎮(zhèn)北廣場;時間：5月21日地點：人民廣場;時間：5月22日地點：綠地廣場;時間：5月23日地點：寶塔公園?；顒尤盒麄鳎骸段奈锉Ｗo(hù)法》和《博物館條例》。時間：5月18—20日地點：古鎮(zhèn)北廣場;時間：5月21日地點：人民廣場;時間：5月22日地點：綠地廣場;時間：5月23日地點：寶塔公園。活動四：文物知識咨詢與文物鑒賞。時間：5月18—20日地點：古鎮(zhèn)北廣場;時間：5月21日地點：人民廣場;時間：5月22日地點：綠地廣場;時間：5月23日地點：寶塔公園。活動五：“絲路遺珍”、“文化珍寶”大型文物展。時間：5月18—31日地點：__市博物館?；顒恿洪_通“__市博物館微信公眾”，掃描關(guān)注送禮品。時間：5月18—20日地點：古鎮(zhèn)北廣場;時間：5月21日地點：人民廣場;時間：5月22日地點：綠地廣場;時間：5月23日地點：寶塔公園?；顒悠撸骸皞鞒泄庞?xùn)趣味健身”活動。時間：6月12日(文化遺產(chǎn)日)地點寶塔公園?；顒影耍篲_市博物館藏銅鏡特展。時間：5月26-6月12日地點：__市博物館臨時展廳。十、媒體宣傳去異地文物培訓(xùn)方案范文篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校要求及現(xiàn)階段學(xué)生骨干能力需要，本著提高學(xué)生骨干隊伍的綜合素質(zhì)與能力，提高其工作與辦事的效率，從而掌握一定的工作方法與原則，樹立為同學(xué)全心全意服務(wù)的思想，增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部協(xié)做與外部溝通能力，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)由系學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員：組長：根書記副組長：副書記組員：三、參加人員系學(xué)生會、分團(tuán)委及各班級主要骨干。四、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間為20__年10月17日至18日。五、目標(biāo)和內(nèi)容通過此次培訓(xùn)，提高學(xué)生骨干的自我管理和服務(wù)意識，增強(qiáng)團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)，并不斷提高自己的理論與實踐能力，為今后更好地開展工作服務(wù)。(一)培訓(xùn)目標(biāo)1.能夠順利推進(jìn)并開展學(xué)生會、分團(tuán)委及班級活動，進(jìn)行探索和創(chuàng)新性地展開工作。2.理解有效工作的理論，掌握有效工作活動的策略，能夠在實踐中科學(xué)應(yīng)用。3.具備組織領(lǐng)導(dǎo)與教育管理的整合能力。4.掌握學(xué)生自我管理、自我組織活動工作的基本方法，積極實踐崗位健功，逐步成長為綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生骨干力量。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)一些常識，學(xué)生管理手冊、職責(zé)、工作計劃制定、工作總結(jié)的書寫等基本常識。2.專題講座根據(jù)前期收集到學(xué)生骨干所需的培訓(xùn)內(nèi)容，邀請有關(guān)方面的老師或?qū)＜?，對學(xué)生進(jìn)行集體或分組指導(dǎo)，解決實際工作中困擾學(xué)生的問題。3.模擬課堂通過有目的地委派任務(wù)，由培訓(xùn)學(xué)生自由組合，共同完成所給任務(wù)，從而更好地由學(xué)生自己體會完成任務(wù)中所需的角色定位與配合。為以后實際工作打基礎(chǔ)。4.現(xiàn)場雷臺給本期培訓(xùn)同學(xué)一次同樣的活動任務(wù)，現(xiàn)場抽簽組合，形成一個團(tuán)隊，限時1小時，制定出團(tuán)隊的活動策劃案。評出一、二、三等獎。5.體會總結(jié)參加本次培訓(xùn)的學(xué)生，每人交一份體會總結(jié)。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇4一、培訓(xùn)目的圍繞自治區(qū)推動新型工業(yè)化、加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要，以重點產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才需要為重點，通過急需緊缺行業(yè)（領(lǐng)域）高級工、技師、高級技師培訓(xùn)，快速提高其專業(yè)知識和技能水平，滿足企業(yè)需要，促進(jìn)高技能人才隊伍建設(shè)。二、培訓(xùn)項目（一）高技能人才培訓(xùn)項目。企業(yè)選拔具備條件的技術(shù)工人，到技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、高技能人才培訓(xùn)基地、企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地進(jìn)行培訓(xùn)，或通過校企合作進(jìn)行培訓(xùn)，取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書。（二）企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。企業(yè)從當(dāng)年新招用技術(shù)工人中選拔推薦培養(yǎng)對象，通過企業(yè)自培或送到技工院校培訓(xùn)。參訓(xùn)人員取得高級職業(yè)資格證書后，成為企業(yè)高技能后備人才。（三）技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室結(jié)合解決技術(shù)難題等組織有關(guān)企業(yè)技能骨干進(jìn)行研修培訓(xùn)。三、培訓(xùn)方式（一）高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目由企業(yè)根據(jù)申報條件，推薦職工參加培訓(xùn)。可采取4種培訓(xùn)方式，一是技工院校培訓(xùn)，二是企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn)，三是校企合作培訓(xùn)，四是企業(yè)自行送內(nèi)地或國外培訓(xùn)。（二）技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目由技能大師工作室組織進(jìn)行。四、培訓(xùn)對象及申報條件培訓(xùn)對象為自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的涉及能源、礦產(chǎn)資源、煤電煤化工、電力安裝、建筑、汽車、裝備制造業(yè)、化學(xué)生產(chǎn)操作工、紡織服裝生產(chǎn)、生物制藥、電子信息、食品生產(chǎn)加工、手繡制作等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)的一線生產(chǎn)技術(shù)骨干或被企業(yè)錄用的技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生，有較強(qiáng)的技術(shù)鉆研能力，熱愛本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)。各培訓(xùn)項目具體申報條件如下：（一）高技能人才培訓(xùn)項目1.申報高級工（國家職業(yè)資格三級）培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一：（1）取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證后，連續(xù)在本職業(yè)（工種）工作2年以上；（2）連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作10年以上；（3）企業(yè)班組長、技術(shù)骨干、技術(shù)帶頭人。2.申報技師（國家職業(yè)資格二級）培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一：（1）取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)在本職業(yè)（工種）工作5年以上；（2）從事本職業(yè)（工種）連續(xù)工作12年以上或累計工作16年以上；（3）解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題的重要技術(shù)技能骨干。3.申報高級技師（國家職業(yè)資格一級）培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一：（1）取得技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)在本職業(yè)工作3年以上；（2）取得技師職業(yè)資格證書1年以上，并具有相近職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格；（3）能解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題，在技術(shù)改造、工藝革新、技術(shù)攻關(guān)等方面有重大突破或重大成果，本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)軍型技能人才。（二）企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目企業(yè)當(dāng)年新招用技術(shù)工人，愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)對象。（三）技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目（具備以下條件之一）1.具備技師或高級技師職業(yè)資格；2.本職業(yè)（工種）技術(shù)帶頭人；3.企業(yè)首席技師或技能大師。五、培訓(xùn)時間培訓(xùn)計劃實施截止時間為20__年12月31日六、承擔(dān)培訓(xùn)單位（一）高級技工學(xué)校、技師培訓(xùn)學(xué)院、高技能人才培訓(xùn)基地等具備高技能人才培訓(xùn)資質(zhì)的技工院?？沙袚?dān)高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。技工院校聯(lián)系方式見附件1。（二）企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地可承擔(dān)高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。（三）國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室可承擔(dān)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。七、培訓(xùn)程序（一）自治區(qū)區(qū)屬企業(yè)培訓(xùn)1.委托技工院校培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》（見附件2），送相關(guān)技工院校，由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，由學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。2.校企合作方式培訓(xùn)的，企業(yè)和學(xué)校共同商定培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn)，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。3.企業(yè)自已組織培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，由企業(yè)組織培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。4.企業(yè)送內(nèi)地和國外培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，培訓(xùn)合格后，向自治區(qū)人力資源和保障廳申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。5.技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目，填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》。（二）地州市級企業(yè)培訓(xùn)各地州市高技能人才培訓(xùn)由地州市人力資源和社會保障局根據(jù)企業(yè)需求填寫《地州市（職業(yè)院校、企業(yè)）高技能人才培訓(xùn)計劃》（見附件3），報自治區(qū)人力資源和社會保障廳確認(rèn)，納入培訓(xùn)計劃。地州市級培訓(xùn)方式參照自治區(qū)級企業(yè)培訓(xùn)方式進(jìn)行，由地州市人力資源和社會保障局制定具體實施辦法并組織實施。八、考核鑒定學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)單位頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目除外。學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)參加職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考核鑒定合格，頒發(fā)高級工、技師或高級技師國家職業(yè)資格證書。目前暫無國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)（工種），由學(xué)校和企業(yè)共同制定考核鑒定方案，報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心確認(rèn)后進(jìn)行考核、頒發(fā)職業(yè)資格證書。九、培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)20__年自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)項目予以培訓(xùn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）高技能人才培訓(xùn)項目全年計劃培訓(xùn)1萬人，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為高級工培訓(xùn)每人1000元、技師培訓(xùn)每人1200元、高級技師培訓(xùn)每人1500元。（二）企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)每人補(bǔ)貼1000元。（三）技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修每人補(bǔ)貼1萬元。十、申請培訓(xùn)補(bǔ)貼程序（一）自治區(qū)本級培訓(xùn)1.區(qū)內(nèi)技工院校承擔(dān)培訓(xùn)。培訓(xùn)前，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送相關(guān)培訓(xùn)院校，承擔(dān)培訓(xùn)的院校對其進(jìn)行資質(zhì)審查后，送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后，填寫《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼申請表》（見附件4）和《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼學(xué)員花名冊》（見附件5），連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費。2.企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn)。培訓(xùn)前企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)院校填寫《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼學(xué)員花名冊》，連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費。3.企業(yè)送區(qū)外進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)在培訓(xùn)前填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》和相關(guān)佐證材料，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定備案。培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼學(xué)員花名冊》，連同結(jié)業(yè)證書和職業(yè)資格證書一并送自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費。4.技能大師工作室組織的技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目，由技能大師工作室制定培訓(xùn)方案，填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定后組織培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼申請表》、《高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼學(xué)員花名冊》以及培訓(xùn)工作總結(jié)一并報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核合格后予以撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費。（二）各地高技能人才培訓(xùn)由地州市人力資源和社會保障局填寫《地州市（職業(yè)院校、企業(yè)）高技能人才培訓(xùn)計劃》，向自治區(qū)人力資源和社會保障廳報送培訓(xùn)計劃，自治區(qū)人力資源和社會保障廳核定后一次性撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費，各地對承擔(dān)培訓(xùn)的單位撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼。聯(lián)系人：令龍聯(lián)系電話：附件：1.高技能人才培訓(xùn)院校聯(lián)系方式2.企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊3.地州市（職業(yè)院校、企業(yè)）高技能人才培訓(xùn)計劃4.高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼申請表5.高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼學(xué)員花名冊去異地文物培訓(xùn)方案范文篇5為貫徹落實省教育廳電教辦（湘教電辦通[20__]8號）《關(guān)于開展湖南省基礎(chǔ)進(jìn)校園活動的通知》精神，提高我?；A(chǔ)教育水平，讓教師更好的利用省基礎(chǔ)教育網(wǎng)上的資源服務(wù)學(xué)生，服務(wù)課堂，服務(wù)教學(xué)，使省基礎(chǔ)進(jìn)我校的校本培訓(xùn)更有實效，特制定本次培訓(xùn)活動的實施方案。一、培訓(xùn)目的：大力宣傳推廣省基礎(chǔ)，充分發(fā)發(fā)揮資源網(wǎng)在教育教學(xué)中的使用效益，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)對象：市浦中心完小全體在職教師。三、培訓(xùn)形式：湖南省基礎(chǔ)進(jìn)我校培訓(xùn)活動采取分輪形式開展，第一輪為中心教師；第二輪為片村小教師。由同一教師授課，培訓(xùn)場地具備投影儀等多媒體設(shè)備，同時顯示“湖南省基礎(chǔ)進(jìn)市浦中心完小培訓(xùn)”的主題。四、培訓(xùn)內(nèi)容：1、播放湖南省基礎(chǔ)宣傳片，讓全體教師對本網(wǎng)站有一個具體了解。2、展示省基礎(chǔ)資源下載、上傳、統(tǒng)計等各項功能。3、講解教師實名注冊、專家管理、資源征集活動。4、解決省基礎(chǔ)實名注冊及其他應(yīng)用過程中遇到的問題，指導(dǎo)教師如何登錄、如何上傳、如何下載、如何創(chuàng)建個人博客、外調(diào)教師，新進(jìn)教師如何進(jìn)入省資源網(wǎng)、教學(xué)資源專家?guī)烊绾紊暾埖葍?nèi)容。5、介紹中小學(xué)教師應(yīng)用省基礎(chǔ)教學(xué)資源服務(wù)教育教學(xué)的成功經(jīng)驗。6、按縣教育局的具體要求在11月31日前完成上傳、下載資源各5條的任務(wù)。五、時間安排：第一輪培訓(xùn)時間：20__年10月10日。第二輪培訓(xùn)時間：20__年10月14日。六、培訓(xùn)地點：市浦中心完小多媒體教室。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：為使活動有序、實效，特設(shè)此項活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z組員：zz及片小負(fù)責(zé)人八、工作要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指導(dǎo)全體教師認(rèn)真按縣教育局的要求，不打折扣的落實完成任務(wù)。2、加強(qiáng)信息交流，及時向縣局儀電站上報本校活動安排及活動開展情況等有關(guān)信息資料。市浦中心完小去異地文物培訓(xùn)方案范文篇6為認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的基本方略，進(jìn)一步帶動建檔立卡貧困戶加快增收脫貧步伐，根據(jù)《關(guān)于組織實施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程的通知》（國開辦司發(fā)〔20__〕98號）和省、市相關(guān)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定培訓(xùn)方案如下:一、目標(biāo)任務(wù)為貧困村培養(yǎng)具有高度責(zé)任感、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)扶貧開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)需要，立足當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)發(fā)展并帶領(lǐng)村民共同致富的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。20__-20__年，為每個貧困村平均培養(yǎng)5-7名扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，全鄉(xiāng)累計培養(yǎng)30人以上，每人帶動7戶以上貧困戶，實現(xiàn)貧困人口增收脫貧。二、組織領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)脫貧辦負(fù)責(zé)此項工作的組織、協(xié)調(diào)。三、培訓(xùn)對象(一)對象條件。培訓(xùn)對象符合以下條件可以報名參加：一是思想素質(zhì)好，有帶動貧困戶增收脫貧的責(zé)任心；二是有一定的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)而且?guī)幽芰^強(qiáng)；三是貧困村有創(chuàng)業(yè)帶富愿望，年齡在25-50歲之間，具有初中以上文化程度，村兩委干部、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)殖大戶及有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人員。(二)選定程序。一是個人報名，申請人向村委會提出申請并做出帶動承諾。二是貧困村推薦，駐村工作隊（第一書記）和村兩委會推薦候選人。三是鄉(xiāng)審定，鄉(xiāng)政府根據(jù)申請情況、結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，最終確定培訓(xùn)對象。四、經(jīng)費保障培訓(xùn)經(jīng)費和工作經(jīng)費的具體標(biāo)準(zhǔn)由鄉(xiāng)政府根據(jù)年度培訓(xùn)計劃安排經(jīng)費。五、有關(guān)要求（一）要明確責(zé)任分工。培訓(xùn)工程由鄉(xiāng)脫貧辦負(fù)責(zé)實施。鄉(xiāng)政府選定示范基地，開展示范培訓(xùn)。各村要摸清培訓(xùn)需求，選好培訓(xùn)對象，按計劃落實精準(zhǔn)培養(yǎng)、跟蹤服務(wù)和帶動增收工作。駐村工作隊(第一書記)要與村兩委一起篩選推薦好培訓(xùn)對象，指導(dǎo)培訓(xùn)對象選好創(chuàng)業(yè)項目，幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的實際困難，與包戶干部一起督促創(chuàng)業(yè)帶頭人履行帶動貧困戶增收脫貧的承諾。（二）要貫徹精準(zhǔn)培訓(xùn)。要按照創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)業(yè)階段，分層次、分專業(yè)有針對性地組織培訓(xùn)對象進(jìn)行免費培訓(xùn)。采取分階段合理安排集中培訓(xùn)，實行學(xué)分制管理，對理論學(xué)習(xí)、實習(xí)課程和創(chuàng)業(yè)設(shè)計等學(xué)習(xí)情況給予科學(xué)評價。在創(chuàng)業(yè)過程中，結(jié)合帶動需求，對參與創(chuàng)業(yè)的貧困戶適時組織創(chuàng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)。（三）要大造宣傳氛圍。要利用各類新聞媒體，通過宣傳扶貧創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和先進(jìn)典型事跡、舉辦扶貧創(chuàng)業(yè)競賽、表彰先進(jìn)等活動，努力營造良好社會氛圍，引導(dǎo)更多社會力量關(guān)注、參與和支持培訓(xùn)工程。（四）要加強(qiáng)信息服務(wù)。利用現(xiàn)有各類服務(wù)平臺提供信息服務(wù)，通過互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)終端，實現(xiàn)在線扶貧資訊發(fā)布、培訓(xùn)管理、村民信息互遞、幫扶互動交流、創(chuàng)業(yè)適用技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和扶貧帶動情況跟蹤等功能，在各類參與人群之間搭起點對點的信息溝通渠道，促進(jìn)扶持政策到戶、創(chuàng)業(yè)信息上門、培訓(xùn)管理入網(wǎng)、跟蹤服務(wù)到人；對培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)、跟蹤輔導(dǎo)、政策扶持、創(chuàng)業(yè)情況、帶動效果等全程跟蹤管理。中共治平鄉(xiāng)委員會治平鄉(xiāng)人民政府20__年3月12日去異地文物培訓(xùn)方案范文篇7一、培訓(xùn)目的為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過新課程師資培訓(xùn)以及新課程實驗的實施，使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平。二、培訓(xùn)方式以“校本培訓(xùn)、研訓(xùn)一體”的組織模式為主，在“自修——反思”培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)親身體驗，強(qiáng)調(diào)案例分析，強(qiáng)調(diào)參與——分享，強(qiáng)調(diào)教師診斷，強(qiáng)調(diào)合作交流等能調(diào)動廣大教師作為學(xué)習(xí)主體的積極性，使教師在“做中學(xué)”，在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟的培訓(xùn)方式。三、培訓(xùn)規(guī)劃第一階段：20__年上學(xué)期，作好學(xué)習(xí)動員。制定個人研修發(fā)展目標(biāo)，邀請專家講學(xué)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。第二階段：20__年下學(xué)期，集中聽輔導(dǎo)講座一次，自修自研《新課程師資培訓(xùn)精要》和《新教材將給教師帶來些什么》。第三階段：20__年上學(xué)期，集中聽輔導(dǎo)講座一次，自修自研《教師教學(xué)究竟靠什么》和《課程的反思與重建》。第四階段：20__年9月～10月，自修自研《走向發(fā)展性課程評價》并每人撰寫一篇論文或?qū)懸环萁贪?。第五階段：20__年11月，學(xué)校全面考核評價。四、考核方法1、新課程師資培訓(xùn)采取三級考核的方法：⑴自評自結(jié)。教師在自修自研的基礎(chǔ)上，對照自我發(fā)展目標(biāo)，采取積極的行動，在親自感受和體驗的基礎(chǔ)上自我評價，自我總結(jié)。⑵教師互評。在自評自結(jié)的基礎(chǔ)上，以年級組為單位，采用“換位思考、角色轉(zhuǎn)換”的方式進(jìn)行。⑶校長導(dǎo)評。由校長組織評價小組對教師是否達(dá)到階段發(fā)展目標(biāo)給予評定，對教師下一步發(fā)展作出規(guī)劃，指明發(fā)展方向。2、考核指標(biāo)：⑴報告冊四部分分值①要點筆錄60分②練習(xí)與思考10分③質(zhì)疑與交流10分④成果展示20分⑵綜合分的計算。綜合分計算為：自評分_40%＋小組考核分_60%。⑶學(xué)校綜合評價。學(xué)校評價小組根據(jù)其綜合得分，結(jié)合獲獎情況與近兩年的工作實際作出綜合評價。五、獎懲措施1、對綜合考核達(dá)到合格以上的教師，統(tǒng)一辦理新課程通知培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并納入新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理（記7分）。2、凡未達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)者，不予頒發(fā)新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。3、對綜合考核達(dá)到優(yōu)秀的教師，由學(xué)校通報表彰，并給予一定獎勵。4、對不合格教師給予通報批評，并要求限期達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。5、新課程通識培訓(xùn)考核結(jié)果，將作為教師當(dāng)年評優(yōu)評先的重要依據(jù)。六、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。⑴學(xué)校成立由屈楚湘校長任組長，書記和各行政領(lǐng)導(dǎo)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對培訓(xùn)和考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。⑵成立由主管教學(xué)副校長張宏安為組長，教務(wù)處和各年級組長組成的工作（考核評價）小組，負(fù)責(zé)組織實施新課程師資培訓(xùn)和考核評價。2、落實經(jīng)費。學(xué)校在資金相當(dāng)緊缺的情況下，拿出部分資金，騁請專家講座，派教師外出學(xué)習(xí)考察，解決培訓(xùn)生活及相關(guān)費用。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇81、培訓(xùn)目的：為了加強(qiáng)應(yīng)急能力，使職工掌握必要的應(yīng)急措施，提高保護(hù)公司財產(chǎn)的意識和能力，保障公司的各項損失最小化，現(xiàn)對檢修分廠全體職工進(jìn)行各項應(yīng)急措施培訓(xùn)。2、培訓(xùn)時間：20__年5月25日至20__年9月30日3、培訓(xùn)項目：《檢修分廠防汛應(yīng)急處置》、《檢修分廠防雷應(yīng)急處置》、《檢修分廠事故停電應(yīng)急處置》、《檢修分廠防風(fēng)應(yīng)急處置》、《檢修分廠火災(zāi)事故應(yīng)急處置》、《檢修分廠現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置》、《檢修分廠地震應(yīng)急處置》、《檢修分廠防寒防凍應(yīng)急處置》、《檢修分廠雪災(zāi)應(yīng)急處置》、《檢修分廠職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置》。4、各項培訓(xùn)實施時間及演習(xí)時間安排：防汛應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.5.25至20__.6.7防汛應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.6.5至20__.6.7防雷應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.6.8至20__.6.20防雷應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.6.18至20__.6.20事故停電應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.6.21至20__.7.5事故停電應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.7.3至20__.7.5防風(fēng)應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.7.6至20__.7.20防風(fēng)應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.7.18至20__.7.20火災(zāi)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.7.21至20__.8.5火災(zāi)事故應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.8.3至20__.8.5現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.8.6至20__.8.現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.8.13至20__.8.地震應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.8.16至20__.8.22地震應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.8.20至20__.8.22防寒防凍應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.8.23至20__.9.6防寒防凍應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.9.4至20__.9.6雪災(zāi)應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.9.7至20__.9.21雪災(zāi)應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.9.19至20__.9.21職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置培訓(xùn)時間：20__.9.22至20__.9.29職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置演習(xí)時間：20__.9.27至20__.9.295、培訓(xùn)方式：下發(fā)應(yīng)急處置方案于各班組自行組織學(xué)習(xí)，并自我組織一定的實際演習(xí)（可由分廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)控），在實際演習(xí)中結(jié)合理論方案指出實際存在的問題。各班組做好學(xué)習(xí)、演習(xí)記錄，并且有培訓(xùn)員工本人簽字。6、各項培訓(xùn)驗收標(biāo)準(zhǔn)及驗收方式：驗收標(biāo)準(zhǔn)：⑴全體員工懂得各項應(yīng)急措施的各個內(nèi)容，應(yīng)急設(shè)施準(zhǔn)備齊全及確定設(shè)施的可靠性和可用性，設(shè)施擺放到位，并確定有專人負(fù)責(zé)。⑵檢查理論學(xué)習(xí)記錄及實際演習(xí)記錄，內(nèi)容必須明確，有準(zhǔn)確時間。記錄字跡必須清晰，必須有培訓(xùn)員工本人簽字。驗收方式：⑴實地檢查、理論考試、必要情況下現(xiàn)場演練重點應(yīng)急措施。⑵記錄的完全性。⑶對培訓(xùn)人員進(jìn)行抽檢。7、考核標(biāo)準(zhǔn)：⑴下屬各班組必須理論考試合格，并有一定的實際操作能力。各個應(yīng)急設(shè)施必須安全可靠放置指定地點。⑵理論學(xué)習(xí)記錄及實際演習(xí)記錄齊全。記錄字跡必須清晰，必須有培訓(xùn)員工本人簽字。8、附件：各個應(yīng)急處置方案（共10項）去異地文物培訓(xùn)方案范文篇9團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體：為加強(qiáng)我院—屆學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊伍，切實發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦—屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，青馬策劃。培訓(xùn)方案如下：一、培訓(xùn)目的：加強(qiáng)對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進(jìn)入角色，充分發(fā)揮其主觀能動性。通過此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊合作精神的發(fā)揮；教育廣大學(xué)生干部提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強(qiáng)工作信心，為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)時間：12月15日—20日下午（4：00——5：30；7：00——8：30）三、培訓(xùn)對象：全校學(xué)生干部及學(xué)生。四、培訓(xùn)單位：長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會五、培訓(xùn)地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳六、培訓(xùn)教師及課程安排：1、學(xué)生干部工作的方法和技巧，規(guī)劃方案《青馬策劃》。主講人：2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人：3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人：4、學(xué)生干部的使命。主講人：5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人：7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人：8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人：9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人：11、學(xué)生干部的'禮儀。主講人：12、大學(xué)生心理健康教育。主講人：13、座談會。負(fù)責(zé)人：14、素質(zhì)拓展。負(fù)責(zé)人：七、培訓(xùn)的組織形式：本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實踐相結(jié)合的方式，通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。八、培訓(xùn)要求：1.學(xué)生干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。2.培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請假，必須請假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準(zhǔn)為準(zhǔn)。3.每節(jié)課后，每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會，字?jǐn)?shù)在1000字左右，交學(xué)生++老師。__年__月__日去異地文物培訓(xùn)方案范文篇10培訓(xùn)目的：讓初次基礎(chǔ)酒店行業(yè)的新員工了解本崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)及知識，為進(jìn)一步培訓(xùn)崗位知識做必要鋪墊，酒店前臺新入職員工培訓(xùn)計劃。1、酒店職業(yè)道德的講解說明。2、崗位必備儀容儀表，禮節(jié)禮貌的要求。3、了解酒店員工違紀(jì)處罰規(guī)定。4、如何正確出入酒店。1、了解酒店概況，包括：酒店建店簡介，酒店主要領(lǐng)導(dǎo)者簡介，酒店行政結(jié)構(gòu)簡介；了解本部門概況，包括：本部門結(jié)構(gòu)，各部門功能，認(rèn)識各部門負(fù)責(zé)人。2、熟記酒店各分部聯(lián)系電話。3、了解酒店各類營業(yè)部門及經(jīng)營業(yè)務(wù)、營業(yè)時間、營業(yè)推廣。4、了解本部門經(jīng)營業(yè)務(wù)，包括：了解客房結(jié)構(gòu)、房型、并參觀各分部營業(yè)場所，各類房間，工作計劃《酒店前臺新入職員工培訓(xùn)計劃》。前臺崗位培訓(xùn)程序培訓(xùn)目的：讓經(jīng)過基礎(chǔ)培訓(xùn)的員工更快掌握業(yè)務(wù)知識，盡快進(jìn)入崗位操作。1、了解前臺工作職責(zé)，前臺接待員工作職責(zé)。2、了解熟記房間價格及各類折扣、優(yōu)惠以及折扣權(quán)限。3、了解熟悉前臺各類通知、報告、表格及記錄本。4、熟記各大單位，商務(wù)客房名單。5、熟記各種業(yè)務(wù)用語、系統(tǒng)代碼、付款方式。6、了解前臺所配用的設(shè)施設(shè)備及使用須知及方法。培訓(xùn)內(nèi)容1、培訓(xùn)前臺日常操作流程，禮貌服務(wù)規(guī)范，交接班程序。2、培訓(xùn)訂房，訂房之更改，取消程序，特殊折扣訂房的處理方法。3、培訓(xùn)前臺賣房技巧。4、培訓(xùn)VIP接待程序、熟客訂房及入住程序。5、了解上機(jī)進(jìn)行電腦模擬操作，包括入住、退房、預(yù)定等。后10天1、培訓(xùn)更改房租程序。2、了解客房升級的情形及標(biāo)準(zhǔn)。3、入住登記程序培訓(xùn)。4、結(jié)帳退房程序培訓(xùn)。5、團(tuán)體入住及結(jié)帳程序培訓(xùn)。6、培訓(xùn)查ED（ED是預(yù)離房，C/O是臟房，OOO是待修房，H是保留房，OCC住客房）房的程序。7、培訓(xùn)轉(zhuǎn)換房間的程序。8、客用保險箱的使用程序培訓(xùn)。9、客房參觀及住客生日的處理。10、補(bǔ)單的跟進(jìn)程序。11、培訓(xùn)接受客人留言，寄存物品服務(wù)的程序。12、各類信用卡結(jié)算方法的培訓(xùn)。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇11一、前臺的特點：1、接觸面廣：大廳是酒店的門面，是客人首先接觸的部門，它在業(yè)務(wù)上承擔(dān)著客房的銷售工作，負(fù)責(zé)客房的預(yù)訂、入住、結(jié)賬等工作，同時還為客人提供各種服務(wù)。2、業(yè)務(wù)繁雜：前臺的工作范圍廣，它包括訂房、入住登記、話務(wù)服務(wù)、結(jié)賬服務(wù)、行李寄存服務(wù)、咨詢、委托代辦等，而且，這些工作直接面對客人，因此，要求前臺服務(wù)員必須具有高效、準(zhǔn)確、周密的工作素質(zhì)。3、關(guān)系全局：客人到達(dá)后，首先接觸是前臺，給別人又是“第一印象”，客人離店后，前臺又是他們留下“最后印象”的地方，這些印象決定客人對酒店的總體評價，并且，客人入住期間，前臺為其提供的系列服務(wù)也會給客人留下深刻的印象，因此，前臺的工作好壞，效率的高低，對酒店的整體形象有直接的影響。二、前臺的地位：1、前臺是酒店的門面：一家酒店服務(wù)質(zhì)量的好壞和檔次的的高低，從前臺就可以表現(xiàn)出來。它的優(yōu)劣不僅取決于大堂的設(shè)計、裝璜、設(shè)施等硬件，更取決于前臺員工的辦事效率、服務(wù)態(tài)度、操作技巧和禮儀、禮貌等軟件。2、前臺是酒店的信息中心：信息工作是酒店搞好經(jīng)營管理和提高服務(wù)質(zhì)量的重要部分，市場信息是經(jīng)營決策的重要依據(jù)，而客人的反饋信息則是提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有及時了解客人的特點和需要，才能使服務(wù)工作有針對地進(jìn)行。3、前臺是酒店的代表：前臺在客人心目中是酒店的代表，客人在住宿期間有困難、有不滿、有需要都會直接找前臺，由前臺給予解決，因此，前臺員工若能以彬彬有禮的態(tài)度對待客人，能以妥善周到的方法處理投訴，那么客人對酒店的服務(wù)就會感到滿意，反之，客人就會“掃興而去?！比?、前臺的作用：1、經(jīng)濟(jì)的作用：前臺的營運狀況直接決定經(jīng)濟(jì)收入的多少。2、協(xié)調(diào)對客的作用：建立良好的與客關(guān)系有利提高客人滿意度，爭取更多的回頭客，從而提高酒店的經(jīng)濟(jì)效益。四、前臺的任務(wù)：前臺的目標(biāo)，是盡最大的可能推銷客房及其他產(chǎn)品，并協(xié)調(diào)酒店各個部門向客人提供滿意的服務(wù)，使酒店達(dá)到理想的經(jīng)濟(jì)效益。1、銷售客房：2、提供辦理入登記、行李寄存服務(wù)、接受咨詢及投訴、保管貴重物品、辦理離店結(jié)賬等，以及通過電話總機(jī)，提供的各項服務(wù)。3、建立客賬：4、準(zhǔn)確掌握房態(tài)；5、聯(lián)系和協(xié)調(diào)對客服務(wù)；6、建立客史檔案；去異地文物培訓(xùn)方案范文篇12一、目的1.根據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生的特殊需求制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃。2.通過執(zhí)行合理的培訓(xùn)計劃使應(yīng)屆畢業(yè)生能夠迅速的適應(yīng)工作與環(huán)境。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.熟悉公司，對公司產(chǎn)生興趣并建立忠誠度。2.熟悉本崗位工作，對工作產(chǎn)生興趣并形成偏愛。3.掌握基本的工作技能和專業(yè)技能，盡早達(dá)到公司期望的工作績效三、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四、培訓(xùn)師的選擇對應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)實行導(dǎo)師制，即部門指定內(nèi)部固定人員作為其導(dǎo)師幫助其熟悉公司、業(yè)務(wù)和環(huán)境，同時人力資源部和部門領(lǐng)導(dǎo)也肩負(fù)著培訓(xùn)責(zé)任。五、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)時間及計劃安排新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)工作計劃安排表四、培訓(xùn)形式對應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)形式采取面授和現(xiàn)場操作相結(jié)合為主、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為輔。五、培訓(xùn)考核1、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人需要在應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)計劃中確定培訓(xùn)考核的內(nèi)容，考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制定、考核在其實習(xí)期或試用期即將結(jié)束時進(jìn)行。2、應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)考核由人力資源中心統(tǒng)一組織進(jìn)行。六、附則1、本制度由人力資源中心制定并負(fù)責(zé)解釋，修改時亦同。2、本制度經(jīng)總經(jīng)理審批后，自頒布之日起執(zhí)行。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇13為進(jìn)一步做好新生的網(wǎng)商培訓(xùn)工作，吸引廣大群眾了解，加入電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，加快提升現(xiàn)有網(wǎng)商生產(chǎn)經(jīng)營水平，應(yīng)對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速變化，普及電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)知識，在全縣范圍內(nèi)營造支持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍，特制定本方案。一、培訓(xùn)目的開展電子商務(wù)知識普及和職業(yè)培訓(xùn)；培養(yǎng)大批有實戰(zhàn)能力的電子商務(wù)實用型人才，使人才培育與企業(yè)用人需求和主體創(chuàng)業(yè)需求充分對接。20__年全縣培訓(xùn)電子商務(wù)人員1000人。力爭通過3-5年的努力，全縣普及電子商務(wù)基礎(chǔ)知識1萬人，逐步形成符合形勢發(fā)展要求的電子商務(wù)人才隊伍。二、培訓(xùn)范圍1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有意學(xué)習(xí)電子商務(wù)的農(nóng)村群眾；2、各商貿(mào)流通類專業(yè)市場服務(wù)業(yè)從業(yè)人員；3、各工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人員；4、各電子商務(wù)及相關(guān)企業(yè)管理及從業(yè)人員；5、有志于從事電子商務(wù)的其他人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、課目一：對個體性質(zhì)的電子商務(wù)新從業(yè)人員，重點培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉淘寶等C2C主流平臺開店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。2、課目二：對新從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè)，重點培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉阿里巴巴B2B平臺開店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。3、課目三：對現(xiàn)有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)及網(wǎng)商，重點培訓(xùn)店鋪經(jīng)營專業(yè)技巧、平臺政策變化及應(yīng)對、熟悉新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。四、培訓(xùn)模式1、農(nóng)民新生的網(wǎng)商電子商務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)培訓(xùn)類別：初級培訓(xùn)培訓(xùn)對象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有電子商務(wù)學(xué)習(xí)意愿的農(nóng)村群體培訓(xùn)內(nèi)容：課目一培訓(xùn)地點：漳浦電商創(chuàng)業(yè)園培訓(xùn)人數(shù)：500人牽頭單位：縣人力資源和社會保障局配合單位：縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園組織單位：縣勞動就業(yè)管理中心資金來源：就業(yè)專項資金（根據(jù)漳財社〔20__〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定培訓(xùn)模式：根據(jù)培訓(xùn)計劃，制定各自新生的網(wǎng)商培訓(xùn)方案，宣傳、組織有意從事電子商務(wù)的群眾參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)場地準(zhǔn)備工作?？h勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn)，縣人社局組織檢查監(jiān)督培訓(xùn)時間、課程、參加人員的落實及考核；縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會等單位做好培訓(xùn)各項協(xié)助工作；漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合配備教學(xué)場地設(shè)備、師資力量，開設(shè)課堂，確保培訓(xùn)取得實效。通過培訓(xùn)，在全縣農(nóng)村形成良好的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。2、電子商務(wù)提升培訓(xùn)培訓(xùn)類別：中級培訓(xùn)培訓(xùn)對象：已經(jīng)掌握電子商務(wù)基本技能、需要繼續(xù)提升的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)內(nèi)容：課目三培訓(xùn)地點：漳浦電商創(chuàng)業(yè)園培訓(xùn)人數(shù)：按實際報名人員為準(zhǔn)，每50人一期，計劃培訓(xùn)200人以上牽頭單位：縣人力資源和社會保障局配合單位：縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園組織單位：縣勞動就業(yè)管理中心資金來源：就業(yè)專項資金（根據(jù)漳財社〔20__〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定。培訓(xùn)模式：由縣勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn)，縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合，開設(shè)電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓(xùn)班，重點培訓(xùn)店鋪經(jīng)營專業(yè)技巧、平臺政策變化的應(yīng)對，熟悉“移動商務(wù)”及“微營銷”等新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。3、規(guī)模以上企業(yè)專題培訓(xùn)培訓(xùn)類別：專題培訓(xùn)培訓(xùn)對象：各企業(yè)的`經(jīng)營管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容：課目二培訓(xùn)地點：漳浦電商創(chuàng)業(yè)園（各企業(yè)）培訓(xùn)人數(shù)：按實際參訓(xùn)人員為準(zhǔn)，每50人一期，計劃培訓(xùn)500人以上牽頭單位：縣人力資源和社會保障局配合單位：縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園組織單位：縣勞動就業(yè)管理中心資金來源：就業(yè)專項資金（根據(jù)漳財社〔20__〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定培訓(xùn)模式：由縣勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn)，縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合，組織轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員參加培訓(xùn)；教學(xué)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、阿里巴巴等常用B2B平臺及產(chǎn)業(yè)帶開店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)用技術(shù)。五、保障措施1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，成立漳浦縣電子商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門積極配合，定期召開工作推進(jìn)會，協(xié)調(diào)組織培訓(xùn)、宣傳等電子商務(wù)各項工作。2、強(qiáng)化宣傳推廣?？h廣電局、中國漳浦門戶網(wǎng)站等媒體要加大對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀網(wǎng)商的宣傳力度，制作、播放電子商務(wù)專題宣傳片，對優(yōu)秀網(wǎng)商的創(chuàng)業(yè)成果進(jìn)行集中宣傳推廣，吸引更多群眾加入到電子商務(wù)中來。要充分利用公共媒體進(jìn)行電子商務(wù)社會化培訓(xùn)，大面積普及電子商務(wù)知識。3、強(qiáng)化經(jīng)費保障。按照省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策及就業(yè)專項資金（根據(jù)漳財社〔20__〕85號文）規(guī)定。4、強(qiáng)化督查考核。進(jìn)一步加大對培訓(xùn)工作的督查考核力度，按照漳財社〔20__〕85號文要求進(jìn)行監(jiān)督考核。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇14一、培訓(xùn)目的為全面提升公司管理人員的綜合管理能力，拓寬領(lǐng)導(dǎo)干部視野、改善知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理人員的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、經(jīng)營管理能力及綜合業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)對象黃河鑫業(yè)有限公司中層管理人員及部分主管。二、培訓(xùn)時間及要求：三、課程設(shè)計四、課程特點實踐性課程——運用前沿學(xué)習(xí)理論，學(xué)員參與性與應(yīng)用性為一體，多角度管理工作實際經(jīng)驗。案例式教學(xué)——剖析國內(nèi)外工商管理和企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典案例，介紹最新管理理念、方法和工具。高水平師資——由具有深厚理論基礎(chǔ)專家學(xué)者和豐富經(jīng)驗實戰(zhàn)講師分享管理經(jīng)驗。五、組織形式及效果評估（供參考）在本次培養(yǎng)計劃中我們將對以下幾個層次的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。1.學(xué)員對課程質(zhì)量的評估在每門課程結(jié)束后采用對《培訓(xùn)課程滿意度調(diào)查問卷》的形式來測評，分析學(xué)員對現(xiàn)場教學(xué)效果的評價，同時關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)情緒、注意力、興趣等的變化，和授課教師及時溝通調(diào)整，確保現(xiàn)場授課效果的有效性和針對性。2.學(xué)員學(xué)習(xí)效果評估通過核心小組討論、課外論文、后續(xù)跟蹤等方法來測定培訓(xùn)者是否自覺運用所學(xué)到的知識和技能。分組培訓(xùn)：將學(xué)員分為若干小組，在課程基礎(chǔ)上開展日常的課程研討活動，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享、共同收益的作用。課外論文：每個小組定期開展論文寫作。論文寫作成績將和小組成員最終的學(xué)習(xí)成績掛鉤，有色人才負(fù)責(zé)聘請相關(guān)專家審閱，給出評價。后續(xù)跟蹤：在培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)，公司主管部門應(yīng)抽取若干學(xué)員進(jìn)行訪談交流，并通過對其上下級、同事、服務(wù)對象等相關(guān)人員的訪談，了解學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后在實際管理工作中的行動應(yīng)用情況，提出相關(guān)建議，并總結(jié)本次培訓(xùn)工作經(jīng)驗，對今后的培養(yǎng)工作提出建設(shè)性意見。六、師資介紹本培訓(xùn)所聘請的老師均在有色行業(yè)內(nèi)為多家企業(yè)培訓(xùn)，具有一定的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗和豐富的有色金屬企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，是有色金屬工業(yè)人才中心長期聘用的優(yōu)秀師資。張瓊文資深人力資源經(jīng)濟(jì)師、職業(yè)指導(dǎo)師。國家教育部“就業(yè)新干線衛(wèi)星直通車”主講嘉賓，《新京報》等多家雜志、報紙的職業(yè)指導(dǎo)專欄專家顧問。具有國家人事部人力資源經(jīng)濟(jì)師職業(yè)資格、國家勞動與社會保障部二級職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格，原國企政工師任職資格。武衛(wèi)軍中石化股份有限公司天津分公司管理培訓(xùn)專家；國資委授予中國企業(yè)培訓(xùn)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師；中國企業(yè)班組長培訓(xùn)示范基地首席優(yōu)秀培訓(xùn)師；勞動部與中國職協(xié)合編《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》主要作者之一。周士亮中國著名生產(chǎn)管理專家、中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心生產(chǎn)管理專家、北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授、中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家，高級咨詢師，多家國際國內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇15一、培訓(xùn)內(nèi)容志愿者培訓(xùn)工作包括2個內(nèi)容：通用培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)。1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。2、專業(yè)培訓(xùn)。重點對象是專業(yè)志愿者，根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求，實施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。（一）社區(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容：（1）志愿服務(wù)理念培訓(xùn)（2）志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)（3）應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識培訓(xùn)（4）志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊意識培訓(xùn)（5）文化知識培訓(xùn)（6）志愿者體能培訓(xùn)二、培訓(xùn)時間20__年1月21日至1月22日完成培訓(xùn)計劃三、培訓(xùn)方式1、集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ)，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場報告、講座，通過視頻教學(xué)的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。2、實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰(zhàn)演練等方式，提高技能，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，營造志愿服務(wù)氛圍。四、相關(guān)要求1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié)，社區(qū)要高度重視，精心組織，按照我社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，自行組織實施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。2、參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課，如遇特殊情況需事先請假。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇16一、新員工培訓(xùn)計劃的執(zhí)行方案1、第一天上午進(jìn)行內(nèi)容（1）的培訓(xùn)，時間約為10：00至11：00。并于上午盡量完成新員工的入職手續(xù)、資料領(lǐng)?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等）和位置、電腦安裝的工作。2、第一天下午進(jìn)行內(nèi)容（2）的培訓(xùn)，時間約為13：00至14：30。要求新員工作必要的記錄，講師負(fù)責(zé)檢查并提改進(jìn)意見。3、第一天下午進(jìn)行內(nèi)容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓(xùn)，時間約為15：00至17：00。該培訓(xùn)應(yīng)以實用性、互動性為主，氣氛務(wù)求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力，這一點至關(guān)重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認(rèn)同度與熱情。4、第二天上午進(jìn)行內(nèi)容（3）第二部分（演練）培訓(xùn)，時間約為9：30至10：30。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)之前的知識并借由演練檢驗新員工的`掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種。種誤解與錯誤。此次培訓(xùn)的互動比例應(yīng)占到70%以上，是以新員工表達(dá)為主，講師糾正鼓勵為輔。二、新員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務(wù)范圍培訓(xùn)為新員工介紹我司所處之?dāng)?shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu)；我司主營業(yè)務(wù)介紹；我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。2、我司銷售人員的工作職責(zé)及工作方法培訓(xùn)我司銷售團(tuán)隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責(zé)；公司其他相關(guān)部門簡介；業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)；日常工作內(nèi)容介紹；公司相關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)；工作方法培訓(xùn)。3、經(jīng)驗傳授與案例分析資深銷售傳授各方面工作技巧及心態(tài)把控；方案制作技巧培訓(xùn)；我司經(jīng)典案例解析；電話邀約話術(shù)演練；面談演練4、實際操作培訓(xùn)由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進(jìn)行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習(xí)，由資深銷售記錄過程及進(jìn)行評估，反饋給公司管理層并留檔。三、新員工培訓(xùn)計劃的目的1、使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)內(nèi)容2、使新員工明確我司銷售崗位的職責(zé)及職業(yè)操守3、培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法4、幫助新員工快速投入工作5、貫徹公司的銷售政策及團(tuán)隊建設(shè)方針?biāo)摹⑿聠T工培訓(xùn)計劃的宗旨本計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用公司文化和培訓(xùn)帶教者的個人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學(xué)的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當(dāng)?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴(yán)格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習(xí)慣。5、第二天上午最后由公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)訓(xùn)。時間約為11：00至12：00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓(xùn)的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。6、由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時間長度還需經(jīng)過討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容：a、電話邀約示范不得少于50通（暫定）b、客戶拜訪不得少于5次（暫定）c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份（暫定）e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語g、其他（待定）7、幫帶期滿之后進(jìn)行新員工培訓(xùn)成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進(jìn)行，具體內(nèi)容將在下一章詳細(xì)闡述。五、新員工培訓(xùn)效果的評估辦法1、評估人員銷售部門主管及幫帶老師2、評估內(nèi)容A、工作態(tài)度：出勤、培訓(xùn)時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽B、培訓(xùn)成果：相關(guān)知識掌握程度、演練效果評估、方案撰寫能力評估、合同撰寫能力評估、電話邀約效果評估、客戶面談效果評估C、工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評估D、培訓(xùn)記錄總結(jié)：相關(guān)培訓(xùn)記錄匯總及總結(jié)3、評估方法：A、幫帶老師須就所有上述培訓(xùn)內(nèi)容分別給予新員工一定的評價并整理成一份評估報告送交部門主管參考B、參考公司的考勤及日?？己擞涗汣、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓(xùn)作一次單獨面談作為考核參考D、由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。E、綜合上述情況出具新員工培訓(xùn)效果評估結(jié)果，并以此為標(biāo)準(zhǔn)制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標(biāo)準(zhǔn)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇17一、指導(dǎo)思想通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)森林防火工作的有關(guān)知識及法律法規(guī)，使全校師生掌握森林防火的相關(guān)法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)技能，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的森林防火思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校安全管理水平，確保減少我校森林火災(zāi)的發(fā)生。二、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)組長：盧春雷副組長：王建國金怡成員：余友耀陳偉虎良勤王輝三、培訓(xùn)對象全校全體教師，重點是各班主任及相關(guān)任課教師，本次參加培訓(xùn)的全體教師，有義務(wù)和有必要向全校學(xué)生負(fù)責(zé)宣傳工作。四、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間：20__年12月25日14：30——17：30（星期六）五、培訓(xùn)地點：灼樂多小學(xué)會議室六、具體培訓(xùn)議程：（主持人：盧春雷）1、我校校長盧春雷作重要講話；2、我校分管安全副校長王建國講話；3、我校余友耀作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)；4、我校陳偉作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)；七、其他事項安排參加培訓(xùn)的全體教師，培訓(xùn)后結(jié)合我校實際情況，完成對學(xué)生的宣傳和教育工作，并做好相關(guān)培訓(xùn)心得和資料的收集整理。雪山鎮(zhèn)灼樂多小學(xué)20__年12月23日去異地文物培訓(xùn)方案范文篇18活動背景為了幫助學(xué)生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業(yè)才華，制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷，在面試時有獨具一格的表現(xiàn)，我們特邀講師，結(jié)合我院學(xué)生的就業(yè)方向和整體情況，分享一些簡歷制作以及面試的技巧，幫助即將參加實習(xí)工作的學(xué)生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的個人簡歷，并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開始，就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。活動目的為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識水平,以及自我發(fā)展?jié)摿μ峁┙?jīng)驗型指導(dǎo)性的途徑，向?qū)W生傳授將簡歷制作的一般方法，使簡歷重點突出，準(zhǔn)確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能，為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。主辦單位活動時間及地點時間：_月_日：（周_）地點：活動形式本次活動主要組織我院08，09級學(xué)生參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進(jìn)行演說傳授，聽眾簡單提問的普通講座形式。講座流程工作人員提前30分鐘入場，準(zhǔn)備場地和進(jìn)行話筒、投影儀的調(diào)試，確保多媒體設(shè)備可以正常使用。提前15分鐘安排同學(xué)入場。講座開始前10分鐘，播放主講人制作的講座相關(guān)視頻或PPT。主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內(nèi)容和流程。主講人講解簡歷制作及面試技巧。講解結(jié)束，組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學(xué)們的疑問。主持人宣布講座結(jié)束。對主講人表示感謝。工作人員整理講座場地。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇19一、確定培訓(xùn)效果評估目標(biāo)（一）需要解決的問題（二）達(dá)到的水平及具體目標(biāo)二、培訓(xùn)評估人員的組成三、培訓(xùn)效果的實施（一）培訓(xùn)評估層面評估層面名稱評估內(nèi)容評估示例1受訓(xùn)學(xué)員反應(yīng)主要是了解員工受訓(xùn)后的總體感受，對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、材料設(shè)施等方面的評價問卷調(diào)查小組座談2學(xué)習(xí)的效果學(xué)員掌握了多少課程的內(nèi)容筆試課堂表現(xiàn)3學(xué)員行為的改變培訓(xùn)后，對工作行為和在職表現(xiàn)方面的變化進(jìn)行評估觀察法（受訓(xùn)者直接領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬對學(xué)員的評價）4培訓(xùn)產(chǎn)生的效果培訓(xùn)是否對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果產(chǎn)生直接或間接的影響通過企業(yè)部門指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、投訴率下降等（二）資料收集收集的主要資料有培訓(xùn)評估調(diào)查表，筆試考核結(jié)果，反映生產(chǎn)率的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，結(jié)合培訓(xùn)實施前的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。四、培訓(xùn)總結(jié)（一）培訓(xùn)評估報告的撰寫培訓(xùn)報告組成：培訓(xùn)概況，包括項目投入、時間、參加人員和主要內(nèi)容等。學(xué)員的培訓(xùn)結(jié)果，合格人數(shù)，不合格人數(shù)，不合格原因等。培訓(xùn)項目結(jié)果處理，對于好的項目，實施方式、材料等需保留，對于次的項目，實施方式、材料等需舍棄。（二）信息反饋培訓(xùn)工作結(jié)束后，及時將相關(guān)信息反饋給企業(yè)內(nèi)部人員。1、培訓(xùn)效果反饋到人力資源工作人員，可以對培訓(xùn)項目進(jìn)行修改，提高培訓(xùn)水平。2、管理層對培訓(xùn)工作的支持度。3、受訓(xùn)人員明確自己的培訓(xùn)效果，有助于學(xué)員繼續(xù)努力，不斷提高的工作績效及自身素質(zhì)。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇20根據(jù)《省教育廳、財政廳關(guān)于印發(fā)國培計劃----湖北省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目（20__）實施方案的通知》要求，受市教育局委派，荊門11人赴黃石八中掛職學(xué)習(xí)一個月。作為一名校長，我深知這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會來之不易。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，切實保證學(xué)習(xí)效果，真正達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，提升個人管理水平，學(xué)有所獲，學(xué)以致用的目的，特制定個人掛職培訓(xùn)行動研究方案。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)本次掛職鍛練學(xué)習(xí)時間一個月，在黃石八中全方位考察、學(xué)習(xí)學(xué)校的管理與教學(xué)。我們帶著自己平時工作的困惑，全面而深入的了解學(xué)校的辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研、德育管理、校園文化建設(shè)等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。結(jié)合自己平時在學(xué)校管理中所遇到的問題和困惑，虛心向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和教師請教，不斷提高和充實自己的文化素養(yǎng)和管理水平。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、聽取專家講座《行動研究的特點與策略》，觀摩學(xué)習(xí)行動研究的案例及專家點評視頻，擬寫一份行動研究方案。2、聽取主題報告《八中校長介紹八中辦學(xué)理念》、黃石八中管理者作“我所了解的八中”專家發(fā)言、教師代表談對八中“務(wù)本樂學(xué)”辦學(xué)理念的感悟；調(diào)查八中辦學(xué)思想支撐下的教育教學(xué)行為和黃石其他初中辦學(xué)理念下的教育教學(xué)行為；反思自己學(xué)校辦學(xué)行為，初步形成自己獨特的辦學(xué)理念。3、聽取《黃石八中三大隊伍建設(shè)的策略與路徑》；干部談體會、黨員談體會、教師談體會；調(diào)研八中三大隊伍建設(shè)和其他初中學(xué)校三大隊伍建設(shè)；反思自己學(xué)校的三大隊伍建設(shè)，初步形成自己學(xué)校三大隊伍建設(shè)的策略與路徑。4、聽取主題報告《以教立研顯特色，以研促教創(chuàng)高效-----黃石八中以“教、學(xué)、練、評四合一”為載體的教學(xué)教研改革的實踐與研究》；專家發(fā)言《抓細(xì)節(jié)管理，促有效教研》；專家發(fā)言《“四合一”教改感悟》。參加八中教學(xué)教研的常規(guī)工作，參與各學(xué)科組教研活動；參加學(xué)校組織的推門課、集體備課、說評課等活動，寫出調(diào)研報告。外出參觀黃石城區(qū)其他初中和市區(qū)一級教研單位，形成自己將在本校實施的教研教改課題。5、聽取主題報告《八中的德育特色》和教師代表結(jié)合八中德育特色發(fā)言；調(diào)查八中辦學(xué)理念下的德育特色和其他初中德育特色；反思自己學(xué)校德育特色，初步形成自己獨特的德育特色。6、聽取專題報告《八中校園文化建設(shè)與培養(yǎng)》和八中教師談學(xué)校文化的感悟；參觀黃石其他學(xué)校的校園文化，形成自己的校園文化理念。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)措施1、多觀察，早融入。盡快熟悉黃石八中的基本情況，如辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的主要特色，培訓(xùn)過程中，主動虛心的向?qū)W校校長和老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與學(xué)校的管理，積累各項管理的技能，不斷充實自己。2、多參與，重積累。參與掛職學(xué)校的各種會議、活動，能參加的盡量參加，如行政例會、年級組會議、德育和教學(xué)線的專題會議，各項主題活動，家長會，主題班會，教師的公開課等。通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。3、多聽課，勤交流。本次掛職學(xué)習(xí)，一個重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，所以我們力爭每周至少聽四節(jié)課，每次聽課后要主動進(jìn)行請教和交流。4、多學(xué)習(xí)，重反思。閱讀教育教學(xué)理論書籍，爭取在這次掛職期間閱讀兩本以上的教育管理和教學(xué)理論方面的書籍，并寫出學(xué)習(xí)筆記。結(jié)合自己觀察、學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗，對照在原校時的一些做法進(jìn)行反思。5、多交流，重研討。定期小組研討。采用多種形式與在黃石學(xué)習(xí)人員對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行交流與討論，相互啟迪，利于消化吸收。四、培訓(xùn)研究專題1、辦學(xué)思想的凝煉2、校園三大建設(shè)的行動策略與路徑3、教學(xué)教研的改革與實踐4、學(xué)校德育工作的實踐與創(chuàng)新5、校園文化的建設(shè)與培養(yǎng)五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)作業(yè)1、制定個人行動研究方案2、參加黨政聯(lián)席會和行政辦公會的體會3、完成辦學(xué)思想的個人學(xué)習(xí)日志4、完成“四合一”課題模式的調(diào)研報告5、完成三大隊伍建設(shè)的個人學(xué)習(xí)日志6、完成校園文化的個人學(xué)習(xí)日志7、撰寫個人研修總結(jié)去異地文物培訓(xùn)方案范文篇21今年我校新配置了6套班班通設(shè)備，為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的巨大作用,使絕大部分學(xué)科教師能夠利用“班班通”設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織全校中青年教師開展“班班通”工程的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合縣電教館的相關(guān)要求及學(xué)校實際情況，制定了《劉祠小學(xué)學(xué)?！鞍喟嗤ā迸嘤?xùn)方案》。一、目標(biāo)和任務(wù)㈠通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的技術(shù)管理人員掌握1、班班通”設(shè)備基本使用；2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)；3、校園局域網(wǎng)建設(shè)與管理；4、校園網(wǎng)絡(luò)安全。㈡、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的學(xué)科教師掌握1、“班班通”設(shè)備基本使用；2、“班班通”教學(xué)資源獲取；3、信息化教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)；4、“班班通”教學(xué)應(yīng)用。二、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)1、“班班通”設(shè)備使用的培訓(xùn)，重點是暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺、教學(xué)平臺和電子白板以及投影機(jī)的使用，要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長其使用壽命。2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)的培訓(xùn)，重點是“班班通”設(shè)備硬件管理和常見問題的維護(hù)，確保班班通設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。3、“班班通”教學(xué)資源獲取的培訓(xùn)，重點是培訓(xùn)老師如何獲取“班班通”教學(xué)資源以及利用局域網(wǎng)訪問遠(yuǎn)程教育接收資源和學(xué)校教學(xué)資源庫。4、信息化教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)的培訓(xùn)，重點是培訓(xùn)老師了解信息化教學(xué)設(shè)計的時代背景、信息化教學(xué)設(shè)計的定義、信息化教學(xué)設(shè)計的模塊等。進(jìn)一步推進(jìn)我校課程與信息技術(shù)整合的深入發(fā)展。5、“班班通”教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，重點是培訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)科特點如何利用暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺、教學(xué)平臺和電子白板進(jìn)行進(jìn)行備課和教學(xué)，真正做到合理、高效地地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。盡早使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成為我校的一道亮麗風(fēng)景線，從而給我們的教育教學(xué)注入新鮮的活力。三、培訓(xùn)對象：劉祠學(xué)校教師。四、具體安排表“班班”校內(nèi)培訓(xùn)計劃表二〇__年九月十六日去異地文物培訓(xùn)方案范文篇22一.培訓(xùn)目的：教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校初二年級班班通已安裝完成。因此，教師素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的技能，并且將這些技能在平時教育、教學(xué)工作中滲透到教學(xué)中去，為改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生的素質(zhì)，而提供有利的條件。20__年培訓(xùn)就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)的操作技術(shù)再提高到新的水平，在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。二.培訓(xùn)基本原則和措施1、平時自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。我們學(xué)校根據(jù)教師的實際情況，提供給教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，教師根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇，以便教師平時進(jìn)行自學(xué)，我校積極鼓勵教師擁有個人電腦。在一學(xué)期中，學(xué)校還組織集中培訓(xùn)，以提高教師學(xué)習(xí)的效果。2、提高認(rèn)識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的認(rèn)識，認(rèn)識到其重要新、緊迫性、必要性；其次是提高廣大教師的認(rèn)識，通過各種教育和宣傳，充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力，在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣，從而達(dá)到不用揚鞭自奮蹄的境界。另外，要加大宣傳教育力度，把教師的優(yōu)秀成果加以展覽，本學(xué)期要舉行優(yōu)秀個人網(wǎng)頁的展示活動，獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。3、加強(qiáng)管理、健全機(jī)制。對教師參加校本培訓(xùn)的情況要加以記錄，規(guī)范管理，并加以考核，從制度上保證校本培訓(xùn)的高效實施。4、運用多種渠道開展培訓(xùn)。建立校本培訓(xùn)專題網(wǎng)站，將培訓(xùn)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，通過老師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)交流的方式開展培訓(xùn)。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專家到我們開展專項技能的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、英特爾未來教育校本培訓(xùn)；了解英特爾未來教育理念；掌握字處理、多媒體制作、電子表格數(shù)據(jù)處理軟件的使用技能；以此理念指導(dǎo)自己的教學(xué)設(shè)計；2、遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)掌握遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，會查找、下載課程資源；并且將這些資源運用到教學(xué)實踐中。3、開展電子板運用技能培訓(xùn)與考核熟悉電子白的常用功能，掌握電子白板的基本操作技能；在電子白板下開展課程設(shè)計，會制作基于電子白板的教學(xué)課件。開展電子白板下的賽課活動。4、班班通的運用與考核開展班班通運用培訓(xùn)，了解班班通的組成及功能，熟悉班班通的操作技能，熟練使用班班通，并且要嚴(yán)格考核，要求人人過關(guān)。開展基于班班通平臺的賽課活動5、課件制作與收集培訓(xùn)班班通建成后，為了給老師們提供豐富的課件資源，我校將建成校內(nèi)課程資源庫，將老師們自制課件與收集課件上傳至資源庫中，定期考核。面對教育信息化的大環(huán)境，我們徐堡中學(xué)的全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。我校要借助十二五這一有利時機(jī)，在加大硬件投入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，扎扎實實的提高全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，努力縮短與廣大兄弟學(xué)校教師之間的差距。本學(xué)期要在教師運用計算機(jī)輔助教學(xué)以及網(wǎng)頁制作等方面進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)與研究，加快學(xué)校教育信息化的發(fā)展，最大限度發(fā)揮好現(xiàn)代教育設(shè)施、設(shè)備的效益。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇23為豐富人民群眾的精神文化生活，進(jìn)一步提升全市廣場舞蹈的質(zhì)量和水平，推廣和發(fā)展廣場舞蹈的規(guī)模，市群眾藝術(shù)館組織業(yè)務(wù)骨干根據(jù)廣場舞的特點專門制定了編排計劃和課程計劃，對廣大市民群眾免費進(jìn)行免費培訓(xùn)和輔導(dǎo)。培訓(xùn)時間：11月14日——11月23日上午9：30—11:00（周末休息）培訓(xùn)課時：16節(jié)課（每課時45分鐘，每次兩課時）。培訓(xùn)地點：郴州市群眾藝術(shù)館人員定額：因場地原因，每期25人（限廣場舞教練、領(lǐng)隊參與）。報名方式：采取電話報名和上門報名的.方式，即日起開始報名。培訓(xùn)內(nèi)容：以四大民族舞為基礎(chǔ)，讓學(xué)員們更好的掌握中國民族民間舞風(fēng)格和表現(xiàn)形式；加入豐富的隊形、隊列變化，豐富廣場舞蹈的內(nèi)容與形式。后續(xù)活動：以“舞動激情成就夢想”為主題開展系列廣場舞蹈比賽，提高廣場舞的參與性和積極性，為廣場文化提供一個展示和交流的平臺，從而大大提高我市的廣場舞蹈水平，帶動全市人民的藝術(shù)激情，擴(kuò)大廣場舞蹈發(fā)展。去異地文物培訓(xùn)方案范文篇24為進(jìn)一步提高我市地稅系統(tǒng)股所級干部政治經(jīng)濟(jì)理論水平、稅收業(yè)務(wù)水平、崗位領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)股所級干部優(yōu)良作風(fēng)，推進(jìn)欽州地稅事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究，決定于20__年3—4月與欽州學(xué)院聯(lián)合舉辦一期“股所長培訓(xùn)班”。一、培訓(xùn)時間20__年3月15日至4月28日，為期45天。二、培訓(xùn)地點三、參加培訓(xùn)對象各縣區(qū)地稅局、直屬機(jī)構(gòu)年齡45周歲以下的在任股長、所長（分局長），市局機(jī)關(guān)任科員3年以上年齡45周歲以下的干部可自愿報名參加培訓(xùn)。四、培訓(xùn)目標(biāo)通過舉辦本次培訓(xùn)班，以期提高我市地稅系統(tǒng)股、所長的思想政治素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，促進(jìn)股所級干部進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開闊視野，更好地適應(yīng)新形勢下稅收工作的需要。五、課程內(nèi)容（一）稅收業(yè)務(wù)知識1、稅收基礎(chǔ)理論：財政與稅收分析、稅收經(jīng)濟(jì)觀、稅收信息化建設(shè)、稅務(wù)會計、企業(yè)稅收管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、財務(wù)管理、國學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作與處理。2、稅收政策及稅收實務(wù)：稅收法規(guī)知識