幼兒繪本故事白雪公主讀后感

幼兒繪本故事白雪公主讀后感TOC\o"1-2"\h\u2366第一章《白雪公主》繪本：經(jīng)典故事的幼兒版本 119326第二章繪本內(nèi)容：白雪公主的故事概覽 17523第三章鮮明的人物形象：善良與邪惡的對比 128146第四章我的初印象：對繪本故事的直觀感受 214591第五章深入思考：從故事中得到的啟示 213150第六章引用經(jīng)典情節(jié)：見證故事的力量 215518第七章繪本的教育意義：對幼兒成長的影響 322261第八章總結(jié)感悟：白雪公主繪本的獨(dú)特魅力 3第一章《白雪公主》繪本：經(jīng)典故事的幼兒版本在眾多的幼兒繪本中，《白雪公主》的繪本版本獨(dú)具魅力。我看到的這個(gè)版本，畫面色彩十分鮮艷。就像翻開第一頁，那座宏偉的城堡矗立在郁郁蔥蔥的森林旁邊，城堡的墻壁是淡淡的藍(lán)色，屋頂是紅色的，就像真的從童話世界里搬出來一樣。繪本的紙張質(zhì)量也很好，厚實(shí)而有質(zhì)感，非常適合小朋友們反復(fù)翻看。而且這個(gè)版本的文字描述簡單易懂，都是一些簡單的短句，像“白雪公主真美呀?！薄盎屎蠛苌鷼狻！边@樣的句子，對于幼兒來說很容易理解。字體也很大，看起來一點(diǎn)都不費(fèi)勁，這是非常貼合幼兒閱讀習(xí)慣的設(shè)計(jì)。第二章繪本內(nèi)容：白雪公主的故事概覽這個(gè)繪本里的故事內(nèi)容大家應(yīng)該都比較熟悉。從前有一位美麗的白雪公主，她的繼母是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的皇后。皇后有一面魔鏡，她每天都會(huì)問魔鏡：“魔鏡魔鏡，誰是這個(gè)世界上最美麗的女人？”當(dāng)魔鏡回答是白雪公主的時(shí)候，皇后就非常生氣，于是她命令獵人把白雪公主帶到森林里殺掉。獵人不忍心，就放走了白雪公主。白雪公主在森林里遇到了七個(gè)小矮人，小矮人們很善良，收留了她?；屎笾腊籽┕鬟€活著后，就三次喬裝打扮去陷害白雪公主，最后一次用毒蘋果讓白雪公主昏死過去。王子路過，被白雪公主的美貌吸引，親吻了她，白雪公主就蘇醒了過來，他們從此過上了幸福的生活。這個(gè)故事雖然簡單，但是卻充滿了曲折和驚喜，很能吸引小朋友的注意力。第三章鮮明的人物形象：善良與邪惡的對比在《白雪公主》這個(gè)繪本里，人物形象的刻畫非常鮮明。白雪公主是善良的代表，她美麗又溫柔。從她對待小矮人的態(tài)度就能看出來，她會(huì)幫小矮人打掃屋子，做飯，就像在繪本里畫的那樣，白雪公主系著圍裙，臉上帶著甜甜的笑容在廚房忙碌的畫面，讓人感覺她特別的善良和勤勞。而皇后呢，則是邪惡的化身。她為了自己是世界上最美麗的女人這個(gè)虛榮的想法，不擇手段地想要除掉白雪公主。就像皇后對著魔鏡惡狠狠地說：“我一定要讓白雪公主消失！”這種鮮明的善惡對比，對于幼兒來說是非常容易理解的。幼兒可以很直觀地知道誰是好人，誰是壞人。第四章我的初印象：對繪本故事的直觀感受當(dāng)我第一次看到這個(gè)《白雪公主》的繪本時(shí)，就被它精美的畫面吸引住了。每一頁的插畫都像是一個(gè)小小的童話世界。我看到白雪公主在森林里奔跑的畫面，那周圍的樹木畫得非常逼真，白雪公主的表情也很生動(dòng)，有一點(diǎn)害怕又有一點(diǎn)好奇。這個(gè)畫面讓我感覺自己仿佛也跟著白雪公主走進(jìn)了那片神秘的森林。而且故事的節(jié)奏也把握得很好，從皇后的嫉妒開始，到白雪公主遇到危險(xiǎn)，再到最后被王子拯救，整個(gè)故事就像一首優(yōu)美的樂曲，起起伏伏，牢牢地抓住了我的心。對于小朋友來說，這樣充滿趣味的繪本肯定會(huì)讓他們愛不釋手。第五章深入思考：從故事中得到的啟示從這個(gè)《白雪公主》的繪本故事中，我們能得到不少啟示。善良是一種非常寶貴的品質(zhì)。白雪公主的善良讓她在森林里得到了小矮人的幫助，如果她是一個(gè)自私的人，小矮人可能就不會(huì)收留她。就像在生活中，如果我們對別人友善，別人也會(huì)對我們友善。邪惡是不會(huì)得逞的?；屎箅m然想盡辦法要除掉白雪公主，但是最后還是失敗了。這告訴我們，做壞事終究會(huì)受到懲罰。在幼兒的成長過程中，這些啟示就像一顆顆種子，種在他們的心里，他們慢慢長大，會(huì)對他們的價(jià)值觀產(chǎn)生積極的影響。第六章引用經(jīng)典情節(jié)：見證故事的力量在《白雪公主》繪本里有很多經(jīng)典的情節(jié)，這些情節(jié)充滿了故事的力量。比如說白雪公主吃了毒蘋果昏死過去的情節(jié)。這個(gè)情節(jié)非常緊張刺激，在繪本里畫得也很生動(dòng)。白雪公主躺在地上，周圍是七個(gè)小矮人悲傷的表情，小矮人們的眼睛里都含著淚水。這個(gè)畫面讓讀者的心情也跟著沉重起來。還有王子親吻白雪公主讓她蘇醒的情節(jié)，這個(gè)情節(jié)充滿了希望和愛。當(dāng)王子輕輕地親吻白雪公主的時(shí)候，畫面上仿佛有一道光，這種情節(jié)的描寫和畫面的呈現(xiàn)，讓我們感受到了愛的力量是無窮的，它可以戰(zhàn)勝一切困難，這個(gè)情節(jié)也會(huì)給小朋友們留下深刻的印象。第七章繪本的教育意義：對幼兒成長的影響《白雪公主》這個(gè)繪本對幼兒的成長有著很大的教育意義。從道德教育方面來說，它讓幼兒知道了善惡之分。幼兒看到白雪公主的善良和皇后的邪惡，就會(huì)在心里形成一個(gè)基本的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)。在情感教育方面，這個(gè)繪本可以讓幼兒感受到愛和友誼的力量。白雪公主和小矮人的友誼，還有王子對白雪公主的愛，這些美好的情感可以滋潤幼兒的心靈。而且這個(gè)繪本還可以激發(fā)幼兒的想象力，他們會(huì)想象自己如果在那個(gè)童話世界里，會(huì)像白雪公主一樣勇敢善良，還是會(huì)像小矮人一樣樂于助人呢？這對幼兒的思維發(fā)展是非常有益的。第八章總結(jié)感悟：白雪公主繪本的獨(dú)特魅力這個(gè)《白雪公主》的繪本真的有它獨(dú)特的魅力。它不僅僅是一個(gè)簡單的童話故事，更是一個(gè)充滿教育意義和美好情感的載體。從精美的畫面到簡單易懂的文字，從鮮明的人物形