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![大學(xué)掛科重修申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/1A/2A/wKhkGWeth5SAJtVFAAHtlB4v8UY5672.jpg)
![大學(xué)掛科重修申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/1A/2A/wKhkGWeth5SAJtVFAAHtlB4v8UY5673.jpg)
![大學(xué)掛科重修申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/1A/2A/wKhkGWeth5SAJtVFAAHtlB4v8UY5674.jpg)
![大學(xué)掛科重修申請(qǐng)書(shū)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/1A/2A/wKhkGWeth5SAJtVFAAHtlB4v8UY5675.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)掛科重修申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)的xx,現(xiàn)在因個(gè)人原因?qū)е略趚x課程中未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),特此向?qū)W校提出重修該課程的申請(qǐng)。
申請(qǐng)內(nèi)容:
在此,我正式向?qū)W校申請(qǐng)重修xx課程。我深知這次掛科給自己和家人帶來(lái)了很大的困擾,但我依然希望能夠得到學(xué)校的一次機(jī)會(huì),讓我能夠在下一個(gè)學(xué)期重新學(xué)習(xí)該課程,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
申請(qǐng)?jiān)颍?/p>
首先,我認(rèn)識(shí)到自己在xx課程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法存在問(wèn)題。在上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因,對(duì)該課程的學(xué)習(xí)缺乏足夠的重視,導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)都不夠充分。同時(shí),我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理上的不足,使得我在面對(duì)考試時(shí)無(wú)法充分發(fā)揮自己的實(shí)際水平。
其次,我深知重修對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),也是一次證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信,只要我能夠把握好這次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),一定能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也希望通過(guò)這次重修,能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力和方法,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
決心和要求:
為了能夠順利通過(guò)重修,我將做出以下努力:
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視每一次學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。
2.調(diào)整學(xué)習(xí)方法,多做練習(xí),多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,努力提升自己的實(shí)際能力。
3.做好時(shí)間規(guī)劃,合理安排學(xué)習(xí)和生活,確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
4.積極參加課堂討論,主動(dòng)與同學(xué)交流,充分利用課堂資源和同學(xué)之間的互助。
5.堅(jiān)持自我反省,定期總結(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
在此,我真誠(chéng)地希望能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的理解和支持,給予我這次重修的機(jī)會(huì)。我將珍惜這次機(jī)會(huì),全力以赴,努力取得更好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),我會(huì)以此為契機(jī),更加努力地學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
年月日
申請(qǐng)書(shū)二:
一.申請(qǐng)人基本信息
姓名:張三
性別:男
出生年月:1998年8月
籍貫:江蘇省南京市
學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號(hào):20170101
聯(lián)系方式:無(wú)
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
本人因在上個(gè)學(xué)期因個(gè)人原因?qū)е略凇皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程中未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),特此向?qū)W校提出重修該課程的申請(qǐng)。
三.事實(shí)與理由
1.課程學(xué)習(xí)的重要性
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門(mén)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程,對(duì)于學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際問(wèn)題解決能力具有重要意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的應(yīng)用廣泛,如排序、查找、圖論算法等。通過(guò)重修,我希望能更好地掌握這門(mén)課程的知識(shí),為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
2.個(gè)人原因?qū)е聮炜?/p>
在上個(gè)學(xué)期,由于我未能充分認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的重要性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中投入的時(shí)間和精力不足。此外,當(dāng)時(shí)我正面臨一些個(gè)人問(wèn)題,導(dǎo)致我無(wú)法全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在考試前,我雖然進(jìn)行了一定程度的復(fù)習(xí),但仍然無(wú)法彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)的不足,最終導(dǎo)致掛科。
3.深刻的教訓(xùn)
這次掛科給我?guī)?lái)了很大的教訓(xùn),使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。我意識(shí)到,要想在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了調(diào)整,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,并在其他課程中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信,只要給我一次重修的機(jī)會(huì),我一定能夠取得更好的成績(jī)。
4.努力提高自己的決心
為了能夠順利通過(guò)重修,我制定了以下計(jì)劃:
(1)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí);
(2)參加課堂討論,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,提高自己的實(shí)際操作能力;
(3)加強(qiáng)課后練習(xí),多做相關(guān)題庫(kù),提高自己的應(yīng)試能力;
(4)定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相督促,共同進(jìn)步;
(5)調(diào)整心態(tài),保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服重重困難。
四.落款
申請(qǐng)人:張三
年月日
申請(qǐng)書(shū)三:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
我因在上一學(xué)期中,因個(gè)人原因?qū)е略凇案叩葦?shù)學(xué)”課程中未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),特此向?qū)W校提出重修該課程的申請(qǐng)。
1.對(duì)課程重要性的認(rèn)識(shí)
我深知高等數(shù)學(xué)作為工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程,對(duì)于學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力具有重要意義。高等數(shù)學(xué)中的公式、定理和概念,不僅在工科專(zhuān)業(yè)課程中廣泛應(yīng)用,而且在日常生活和工作中也具有實(shí)際意義。因此,我迫切希望重修這門(mén)課程,以便更好地掌握其中的知識(shí)點(diǎn)。
2.個(gè)人原因?qū)е聮炜?/p>
在上個(gè)學(xué)期,由于我未能充分認(rèn)識(shí)到高等數(shù)學(xué)課程的重要性,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)過(guò)程中投入的精力不足。此外,當(dāng)時(shí)我正面臨一些個(gè)人問(wèn)題,使得我無(wú)法全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在考試前,我雖然進(jìn)行了一定程度的復(fù)習(xí),但仍然無(wú)法彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)的不足,最終導(dǎo)致掛科。
3.深刻的教訓(xùn)
這次掛科給我?guī)?lái)了很大的教訓(xùn),使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。我意識(shí)到,要想在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了調(diào)整,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,并在其他課程中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信,只要給我一次重修的機(jī)會(huì),我一定能夠取得更好的成績(jī)。
4.努力提高自己的決心
為了能夠順利通過(guò)重修,我制定了以下計(jì)劃:
(1)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí);
(2)參加課堂討論,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,提高自
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