幼兒園2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期園本培訓(xùn)計(jì)劃

XXXX幼兒園2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期園本培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效，積極開展多層面、多形式的園本培訓(xùn)模式，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型、科研型的教師隊(duì)伍，讓每位教師在原有的水平上都得到一定程度的提高，特制訂培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、開展園本教研，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長1.開展形式多樣的研究討論。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、同伴觀察對話、專題討論、公開課教學(xué)觀摩、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流會等，搭建起“對話—協(xié)作—共享”的成長平臺。2.落實(shí)幼兒園課堂三部曲“備課、上課和活動反思”，以園本培訓(xùn)為載體，以集體備課活動為形式，提升教師的文本解讀水平。3.創(chuàng)新集體備課的形式，歷經(jīng)個人—小組—集體—小組—個人，加大對領(lǐng)域教學(xué)的研究工作。（課題的選擇，目標(biāo)的制定，活動的開展，活動的評析）4.以《指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，重細(xì)節(jié)，找落實(shí)。以教研活動為平臺，以日常的觀察記錄為主題，開展專題研討實(shí)踐，提升老師的專業(yè)能力，有效促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。5.繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，資源互補(bǔ)，努力營造有助于新教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用，挖掘幼兒園的園本資源，有效的發(fā)揮骨干教師的潛能。6.加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。二、以學(xué)習(xí)為動力，開展讀書活動，構(gòu)建濃郁書香的園園文化。1.學(xué)習(xí)決定眼光，學(xué)習(xí)決定態(tài)度，學(xué)習(xí)決定思想的深度和技能的高度。本學(xué)期我園要以教師的發(fā)展為本，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，營造學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力。2.加強(qiáng)幼兒園圖書室的建設(shè)，大量購置幼兒教育專業(yè)書刊、新課程改革的理論著作，設(shè)立教師讀書專柜，引導(dǎo)老師“多讀書，讀好書，好讀書”，以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺。3.本學(xué)期要求每位老師讀一本教育教學(xué)的書籍，反思總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際暢談自己的讀書感想和心得。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，構(gòu)建濃郁書香的校園文化，提升幼兒園的文化品位。三、拓展培訓(xùn)模式，多種方式進(jìn)行教師的培養(yǎng)1.實(shí)行同伴互助，堅(jiān)持在備課研討中協(xié)作，在專題討論中幫助，在課堂展示中互動，共同分享、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長。2.采取走出去、請進(jìn)來的教師培訓(xùn)方式。鼓勵教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育任務(wù)，努力為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)機(jī)會，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師、普通教師分時(shí)段、分領(lǐng)域、分要求參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3.以“人”為本，尋求教師隊(duì)伍跨越式發(fā)展。關(guān)注新教師的培養(yǎng)，并進(jìn)一步重視青年骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成我園教師梯隊(duì)，使師資結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。四、具體活動安排：九月份：1.新學(xué)期園本培訓(xùn)計(jì)劃2.教師讀書交流會3.新教師崗前培訓(xùn)4.師德師風(fēng)培訓(xùn)十月份：1.《幼兒園工作規(guī)程》培訓(xùn)2.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》3.XX市“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計(jì)劃的學(xué)習(xí)十一月份：1.幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)的學(xué)習(xí)2.幼兒一日活動交流十二月份：1.學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》2.班主任工作交流一月份：1.《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》培訓(xùn)圍繞績效考核目標(biāo)談下學(xué)期工作具體措施：1.繼續(xù)教育：12月31