8《安全記心上》《平安出行》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

8《安全記心上》《平安出行》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本課《安全記心上》《平安出行》旨在培養(yǎng)學(xué)生三年級學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意安全的意識和習(xí)慣。通過生動的故事和實踐活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生道德與法治的核心素養(yǎng)，包括法治意識、規(guī)則意識、安全意識和責(zé)任意識。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，將能夠識別常見的安全風(fēng)險，掌握基本的交通規(guī)則，形成遵守法律法規(guī)和自我保護(hù)的良好習(xí)慣，增強在社會生活中維護(hù)自身安全的意識和能力。重點難點及解決辦法重點：掌握基本的交通安全規(guī)則，理解遵守規(guī)則的重要性。

難點：將交通安全知識內(nèi)化為行為習(xí)慣，能夠在實際生活中自覺遵守。

解決辦法：通過情景模擬、案例分析等方式，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)交通安全規(guī)則。同時，設(shè)計實踐環(huán)節(jié)，如交通安全知識競賽、角色扮演等，幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行為。針對難點，采用分層教學(xué)，對理解能力較弱的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，通過小組合作學(xué)習(xí)，共同解決問題，逐步提高學(xué)生的安全意識和行為能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、安全標(biāo)志圖片

-課程平臺：道德與法治課程教學(xué)平臺

-信息化資源：交通安全教育視頻、交通安全游戲軟件

-教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、互動問答教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放交通安全動畫短片，提問學(xué)生：“你們在日常生活中是如何確保自己安全的？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上學(xué)期的交通安全知識，如“紅燈停，綠燈行”等基本規(guī)則。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點，包括行人、騎車、乘車等不同出行方式的安全規(guī)則。

-舉例說明：通過具體例子，如交通事故案例，幫助學(xué)生理解不遵守交通規(guī)則可能帶來的危險。

-互動探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何在實際生活中遵守交通規(guī)則，確保自身安全。

3.情景模擬（約15分鐘）

-學(xué)生活動：將學(xué)生分成小組，模擬真實交通場景，如十字路口、斑馬線等。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的模擬過程，糾正不正確的行為，強調(diào)安全的重要性。

4.角色扮演（約15分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生扮演交警、行人、騎車者等角色，進(jìn)行交通規(guī)則的情景再現(xiàn)。

-教師指導(dǎo)：鼓勵學(xué)生積極參與，引導(dǎo)他們正確處理交通中的各種情況。

5.安全標(biāo)志學(xué)習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動：展示交通標(biāo)志圖片，讓學(xué)生識別并解釋其含義。

-教師指導(dǎo)：講解標(biāo)志的識別方法和使用場景，強化學(xué)生對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

6.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：通過安全知識競賽，檢驗學(xué)生對交通安全知識的掌握程度。

-教師指導(dǎo)：鼓勵學(xué)生積極參與，及時糾正錯誤，提高學(xué)生的安全意識。

7.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)交通安全的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行交通安全規(guī)則，共同營造安全、有序的交通環(huán)境。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生和家長一起觀察家庭周圍的道路交通情況，記錄下不安全的行為，并提出改進(jìn)建議。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中實踐所學(xué)知識，提高自身的交通安全意識。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，適時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神，使他們在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。學(xué)生學(xué)習(xí)效果一、知識掌握方面

1.行人、騎車、乘車等不同出行方式的安全規(guī)則。

2.交通安全標(biāo)志的含義和使用場景。

3.交通信號燈的識別和遵守規(guī)則。

二、技能培養(yǎng)方面

1.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，在模擬和實際交通環(huán)境中正確判斷和處理各種情況。

2.學(xué)生能夠通過角色扮演，熟練扮演不同交通角色，模擬交通場景，提高交通安全意識。

3.學(xué)生能夠在小組討論中，積極參與，提出自己的想法和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。

三、情感態(tài)度價值觀方面

1.學(xué)生對交通安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，能夠自覺遵守交通規(guī)則，確保自身和他人的安全。

2.學(xué)生在課堂活動中表現(xiàn)出對生命的尊重和關(guān)愛，樹立了安全意識。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐過程中，培養(yǎng)了責(zé)任感和自律精神，認(rèn)識到自己作為社會成員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

四、實踐應(yīng)用方面

1.學(xué)生能夠在日常生活中，關(guān)注家庭周圍的道路交通情況，發(fā)現(xiàn)并記錄不安全行為，提出改進(jìn)建議。

2.學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)交通安全知識傳授給家人和朋友，共同提高交通安全意識。

3.學(xué)生在參與交通安全宣傳活動時，能夠發(fā)揮自己的作用，向他人普及交通安全知識。

五、綜合評價方面

1.學(xué)生在課堂表現(xiàn)中，積極參與、主動學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了他們的安全意識、責(zé)任感和實踐能力。

3.學(xué)生在家庭和社區(qū)中的表現(xiàn)，得到了家長和居民的認(rèn)可，為創(chuàng)建安全、有序的交通環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①安全知識的學(xué)習(xí)

-本文重點知識點：交通安全規(guī)則、緊急情況應(yīng)對措施

-關(guān)鍵詞：紅燈停、綠燈行、斑馬線、行人優(yōu)先、緊急電話號碼

-重點句子：遵守交通規(guī)則，是每個人的責(zé)任。

②實踐活動的參與

-本文重點知識點：情景模擬、角色扮演、小組討論

-關(guān)鍵詞：模擬交通、角色扮演、討論交流

-重點句子：通過實踐活動，加深對交通安全知識的理解。

③情感態(tài)度的培養(yǎng)

-本文重點知識點：安全意識、責(zé)任意識、自律精神

-關(guān)鍵詞：安全意識、責(zé)任、自律

-重點句子：培養(yǎng)良好的安全意識，是每個人成長的必要條件。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入生活情境：在教學(xué)過程中，我將更加注重將交通安全知識融入到學(xué)生的日常生活情境中，通過實際案例和生活場景的模擬，讓學(xué)生更容易理解和接受。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體技術(shù)，如視頻、動畫等，使交通安全知識更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于交通安全知識的參與度不高，可能是因為教學(xué)方式單一，缺乏互動性。

2.教學(xué)深度不夠：在講解交通安全規(guī)則時，可能過于注重知識的傳授，而忽視了學(xué)生對于規(guī)則的理解和內(nèi)化，導(dǎo)致學(xué)生在實際應(yīng)用中存在困難。

3.家庭教育配合不足：交通安全教育需要家庭和社會的共同參與，但目前在家庭教育方面的配合和支持力度還有待加強。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)手段：為了提高學(xué)生的參與度，我將嘗試更多的教學(xué)手段，如小組討論、角色扮演、游戲競賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在體驗中成長。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：在講解交通安全