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文檔簡介
7.2自由平等的追求(導學案)姓名:班級:課題7.2自由平等的追求課型新授課課時:1學習目標1.【政治認同】通過分析案例,認同法治是實現(xiàn)自由平等的保證,堅定中國特色社會主義道路自信,理論自信,制度自信。2.【法治觀念】通過小組合作探究,能夠珍視自由、踐行平等,必須依法行使權利,作為公民,應自覺守法。3.【責任意識】通過撰寫活動策劃書,增強平等意識,努力踐行平等,共同構建平等有序的社會制度。重點如何珍視自由、如何踐行平等難點理解特權課前案自主預習:參照《知識清單》,(鉛筆)標劃出重點段、核心句、關鍵詞,落實在課本上。課堂案基礎知識點(10分鐘)1.珍視自由,就要珍惜賦予我們的權利。正確認識權利,積極和自己的權利。2.珍視自由,必須行使權利。自覺守法、遇事找法,解決問題靠法;不得,不得損害的合法權利。3.踐行平等就要反對,平等的承擔。踐行平等就要他人的合法權利,尊重他人的合法權益。當不平等的事情發(fā)生時,我們要。4.自由與法律的關系?5.怎樣珍視自由?如何踐行平等?(二)(交流合作→共享共長)20分鐘組內交流,達到共識;【學習任務一】自由的代價:尋找社會正義的平衡①結合情境,請你談談“造謠的博主因未經核實輕率發(fā)文,最終道歉”的行為給你什么啟示?【學習任務二】平等的天平:構建公正社會的雙柱結合情境,小組討論:①你同意網友說的“造謠者有特權”嗎?②造謠是否侵犯了明星的合法權益?③這對于踐行平等有何啟示?④結合議學情境,請你談談“工作室采用合法途徑維護權益”,對于踐行平等有何啟示?⑤請你根據日常生活觀察,舉一些生活中不平等的案例,并思考,中學生應當如何努力踐行平等?【學習任務三】公允的追求:維護自由平等的基石議學延伸:八年級1班同學通過學習《自由平等的追求》后決定辦一期以“踐行平等為主題的板報”。請你協(xié)助同學們完成以下板報的整體設計。(1)活動的目的。(2)活動的要求。(3)活動步驟。(至少兩步)(4)為活動效果評價設計兩個問題。(三)(歸納凝練→內化升華)10分鐘內化運用:1.2023年5月8日,王某某在涼山州寧南縣九九廣場散步時,看到廣場上停放有應急救災車輛、帳篷等物資。王某某為博取眼球,便隨手拍攝了一段視頻,故意配上“寧南縣、云南省等地將發(fā)生重大地質災害”等字眼在網絡平臺上發(fā)布。為此,王某某被行政拘留三日。這一案例警示人們,珍視自由需要()①自覺守法②遇事找法③解決問題靠法④依法行使權利A.①②D.②③C.③④D.①④2.2023年4月24日,江西省的金某和朋友約著打臺球,把車隨意停在臺球室門口。民警提醒后仍無動于衷,被處以行政拘留。這啟示我們()①法不可違,違法必受刑事處罰②自由的實現(xiàn)不能觸碰法律紅線③珍視自由,必須依法行使權利④正確行使公民權利,自覺履行公民義務A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.海南省農墾集團有限公司原副總經理彭隆榮,無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,特權思想嚴重,肆無忌憚收錢斂財,造成國家利益特別重大損失。2023年5月,經海南省委批準,彭隆榮被立案審查調查。此案說明()①要珍惜憲法和法律賦予我們的權利②公民享有的權利是無條件的③踐行平等,就要反對特權行為④要學會依法維護合法權益①②B.②④C.③④D.①③4.下列三幅漫畫的共同主題是(
)A.相互激勵共同進步 B.互敬互愛融洽關系 C.用心關懷善待他人 D.平等待人從我做起5.材料分析題“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”——《全唐詩補編》“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同?!薄涤袨椤吧\可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋”——匈牙利詩人裴多菲以上名言體現(xiàn)了古今中外對什么的追求?日常生活中我們對此如何踐行?6.實踐與探究某校八年級(3)班學習了“平等的追求”有關知識后,開展了以“踐行平等,反對特權”為主題的探究學習活動,請你參與完成相關任務。材料一一位老人上了公交車,沒有空座,也沒有人主動給他讓座。司機讓一個坐在前面的年輕人給這位老人讓座,年輕人卻無動于衷。司機生氣地說:“難道你不懂得尊老愛幼的道理嗎?”年輕人反問道:“法治社會,人人平等,憑什么要我讓座?”材料二據中央紀委國家監(jiān)委官方網站2023年4月27日消息,中央紀委國家監(jiān)委提級審查調查并指導青海省紀委監(jiān)委,嚴肅查處并公開通報了青海省6名黨員領導干部在參加青海省黨政主要領導干部學習貫徹黨的二十大精神培訓班期間嚴重違反中央八項規(guī)定精神聚餐飲酒問題。請結合上述材料,聯(lián)系所學知識,參與完成下列任務。(1)請運用所學知識,批駁材料一中年輕人的觀點。(2)材料二反映了社會上存在的哪些現(xiàn)象?這些現(xiàn)象有什么危害?(3)結合材料中反映的社會現(xiàn)象,談談我們在生活中應該怎樣踐行平等。參考答案1.D2.D3.D4.D5.體現(xiàn)了古今中外對自由平等的追求。(1)珍視自由需要我們做到:①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。②珍視自由,必須依法行使權利。(2)踐行平等需要我們做到:①就要反對特權。②就要平等對待他人的合法權利。③就要敢于抵制不平等的行為。6.(1)答:在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待;二是不同情況差別對待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。(2)答:①材料二說明現(xiàn)實生活中還存在不平等現(xiàn)象;某些人存在特權思想。②危害:踐踏法律的尊嚴和權威;破壞政府的形象和公信力,容易導致腐敗現(xiàn)象。(3)答:①要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務,不得享有不受法律約束的特權。②
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