高考專題復(fù)習(xí)第單元恒定電流物理山東科技版福建專用研究報告

第七單元恒定電流知識框架第七單元

│知識框架第七單元

│知識框架第七單元

│知識框架第七單元

│考試說明新課程標準考試說明要求說明

(5)測量電源的電動勢和內(nèi)阻．(6)知道焦耳定律，了解焦耳定律在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.

實驗：探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系要求正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、電流表、電壓表、多用電表

實驗：描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻實驗：練習(xí)使用多用電表

復(fù)習(xí)策略第七單元

│復(fù)習(xí)策略第七單元

│復(fù)習(xí)策略第七單元

│復(fù)習(xí)策略使用建議第七單元

│使用建議第30講

│部分電路及其規(guī)律

第30講部分電路及其規(guī)律編讀互動第30講

│編讀互動考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合第30講

│考點整合要點探究?探究點一電路連接與等效電路

第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究變式題第30講

│要點探究?探究點二對電阻定律、歐姆定律的理解第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究?探究點三伏安特性曲線的應(yīng)用

第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究3[]

小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化30－4所示，為圖線上一點，PN為圖線過P點的PQ為軸的垂線，PM為I(

)

A

BPRU1I2

CPR＝U1I2－I1

D．對應(yīng)P例

2010·濟南模擬的圖線如圖P切線，U軸的垂線．則下列說法中正確的是．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減?。畬?yīng)點，小燈泡的電阻為＝．對應(yīng)點，小燈泡的電阻為點，小燈泡的功為圖中矩形PQOM所圍的面積

第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究變式題第30講

│要點探究第30講

│要點探究?探究點四純電阻電路和非純電阻電路中電功、電熱的計算第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究例4(1)87%

(2)5.5m/s

(3)0.90m/s2

(4)1.0Ω第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究第30講

│要點探究變式題第30講

│要點探究第31講

│閉合電路的歐姆定律第31講閉合電路的歐姆定律編讀互動第31講

│編讀互動考點整合第31講

│考點整合第31講

│考點整合第31講

│考點整合第31講

│考點整合要點探究?探究點一對電動勢概念的理解

第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究變式題第31講

│要點探究?探究點二閉合電路的動態(tài)分析

第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究變式題第31講

│要點探究?探究點三U－I圖象的應(yīng)用

第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究變式題第31講

│要點探究?探究點四閉合電路的功率分析第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第31講

│要點探究第32講

│閉合電路的綜合問題第32講閉合電路的綜合問題編讀互動第32講

│編讀互動考點整合第32講

│考點整合第32講

│考點整合第32講

│考點整合第32講

│考點整合要點探究?探究點一電路的故障分析

第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究變式題第32講

│要點探究?探究點二含容電路問題第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究變式題第32講

│要點探究?探究點三電流表和電壓表的改裝

第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究變式題第32講

│要點探究?探究點四電學(xué)實驗基礎(chǔ)第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第32講

│要點探究第33講

│本單元實驗（一）第33講本單元實驗（一）編讀互動第33講

│編讀互動考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合第33講

│考點整合要點探究?探究點一實驗原理與實驗操作第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究③測量時，當螺桿F快要接觸被測物體時，要停止使用粗調(diào)旋鈕D，改用微調(diào)旋鈕D′，并擰緊固定旋鈕．這樣做，既可保護儀器，又能保證測量結(jié)果的準確性．第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究?探究點二數(shù)據(jù)處理與誤差分析

第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究變式題第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究?探究點三同類實驗拓展與創(chuàng)新第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究變式題1第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究變式題2第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第33講

│要點探究第34講

│本單元實驗（二）第34講本單元實驗（二）編讀互動第34講

│編讀互動考點整合第34講

│考點整合第34講

│考點整合第34講

│考點整合第34講

│考點整合第34講

│考點整合第34講

│考點整合要點探究?探究點一實驗原理與實驗操作

第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究變式題1第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究變式題2第34講

│要點探究第34講

│要點探究?探究點二數(shù)據(jù)處理與誤差分析

第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究變式題第34講

│要點探究第34講

│要點探究?探究點三同類實驗拓展與創(chuàng)新第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究變式題第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第34講

│要點探究第35講

│電學(xué)實驗綜合第35講電學(xué)實驗綜合編讀互動第35講

│編讀互動考點整合第35講

│考點整合第35講

│考點整合要點探究?探究點一測量電路與控制電路的設(shè)計第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究變式題第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究第35講

│要點探究?探究點二實驗器材的選取與實物圖的連接第35講

│要點探究第35講

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