《海底世界》課件（第二課時）

海底世界第二課時學習目標學習課文拓展延伸布置作業(yè)學習目標1、了解海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界，體會作者的喜愛之情，產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣。2、能抓住重點句理解一段話的意思，并體會這段話是怎樣寫具體的。海底世界復習字詞海底世界jǐng竊竊私語qiè章魚細胞黑煤chā差異dá長達chǔ儲量zhāng肌肉jī警報shǔ金屬bāoméisī寧靜光線器官行進危險海參爬行小時攻擊反推力迅速后退輪船長途地球生物石油天然氣復習字詞海底世界學習課文默讀課文，說說海底世界給了你怎樣的感受。海底世界海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。學習課文你是從哪兒感受到海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的呢？海底世界小組合作學習：1、默讀課文。2、找到并用直線畫出讓你感受到海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的語句。3、互相交流找到的語句。學習課文海底世界海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。學習課文陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底世界暗中有光景色奇異學習課文海底世界學習課文海底是否沒有一點兒聲音呢？海底世界不是的。海底的動物常常在竊竊私語。“竊竊私語”是什么意思？

你認為這一段話應該怎樣讀出海底動物在竊竊私語呢？學習課文根據(jù)下面的提示自己試著背一背：

海底的動物常常在竊竊私語。你用（）一聽，就能聽見各種聲音：有的像（），有的像（），有的像（），有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候（），行進的時候（），遇到危險還會（）。海底世界學習課文海底世界自讀第4自然段，要求：1、用直線畫出第四自然段的重點句。2、圈出有哪些動物，用曲線畫出來它們是怎樣活動的。3、討論：文章是用了什么寫法把海里動物各種活動方法寫具體的？學習課文海底世界完成表格：重點句動物名稱動作活動方向自己動還是不動寫作方法海里的動物，各有各的活動方法。學習課文海底世界完成表格：重點句動物名稱動作活動方向自己動還是不動寫作方法海里的動物各有各的活動方法。海參爬前進自己動數(shù)字說明梭子魚

游

前進

自己動

數(shù)字說明對比烏賊章魚噴后退自己動貝類巴

自己不動擬人學習課文海底世界學習課文海底世界學習課文海底世界海底除了有動物，還有什么？海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。物產(chǎn)豐富學習課文海底世界學習課文我們認識到了這么多奇特的景物，你最想說的一句話是什么？海底世界這篇常識性課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說明了海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界，使我們產(chǎn)生熱愛大自然的情感和去探索大自然奧秘的興趣。學習課文海底世界學習課文海底世界拓展延伸仿照第4