小學(xué)體育排球教案_第1頁(yè)
小學(xué)體育排球教案_第2頁(yè)
小學(xué)體育排球教案_第3頁(yè)
小學(xué)體育排球教案_第4頁(yè)
小學(xué)體育排球教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

府學(xué)苑小學(xué)教案第一周準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)

授課周次L周L次授課年級(jí)四更級(jí)授課對(duì)象日期2018.3.8人數(shù)范

1、熟悉球性

教學(xué)內(nèi)容

2、準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)步伐

1、了解排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)組成及場(chǎng)地器材構(gòu)成,認(rèn)識(shí)排球運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)目標(biāo)2、通過(guò)游戲形式引導(dǎo),結(jié)合多種練習(xí)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的球感。

3、培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)、善于觀察的好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。

部時(shí)練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分間量

1、課堂常規(guī):師生問(wèn)好、檢查要求:集合迅速、隊(duì)伍整齊、聽(tīng)講認(rèn)真。

出勤,隊(duì)列fttttttt

2、報(bào)告課的人物、提出要求、ttttttIt

練習(xí)的安全提示、安排見(jiàn)習(xí)生tttttttt

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(單人球操)fttttttt

準(zhǔn)單人球操(單手持球)t

3

備第一節(jié):擴(kuò)胸4*8教法:四列橫隊(duì)練習(xí),聽(tīng)教師口令。

部第二節(jié):振臂拍要求:動(dòng)作準(zhǔn)確到位,手腳協(xié)調(diào)配合,前

分第三節(jié):肩繞環(huán)后左右距離保持好,注意安全。

第四節(jié):體轉(zhuǎn)

第五節(jié):髓繞環(huán)

第六節(jié):分腿“八字”繞球

第七節(jié):弓箭步繞球

第八節(jié):全身繞球

第九節(jié):踢腿拍球

第十節(jié):手指擊球

一、雙手滾球過(guò)人一、組織:將學(xué)生分成四組,第一排第二

1、動(dòng)作方法:排相對(duì),三、四排相對(duì),成為

聽(tīng)教師哨聲后各排頭同學(xué)雙兩大組。

手滾球出發(fā)。到達(dá)對(duì)面對(duì)方隊(duì)伍各XXXXXX->XXXXXX

后開(kāi)始繞人運(yùn)球,直至隊(duì)尾,將組

球從隊(duì)員叉開(kāi)的腳底傳給前面第XXXXXX▲教師一XXXXXX

一人。二、教法與學(xué)法:

1教師講解、示范雙手滾球過(guò)人方法。

本36

2教師講解、示范腳底傳遞球方法。

部分

3教師分組,學(xué)生練習(xí)。

分鐘

4學(xué)生分組,各小組間相隔3米。聽(tīng)教師哨

聲后各排頭同學(xué)雙手滾球出發(fā),事先商量

好哪隊(duì)往左或往右避免相撞。

5直至兩組隊(duì)員全換過(guò)來(lái),為一組

要求:①速度及路線的把控要快、準(zhǔn)確。

②可進(jìn)行兩大組間的比賽。

二、單手運(yùn)球接力5分一、組織:將學(xué)生4卜成日[組。

—¥

將學(xué)生分為四組,一縱隊(duì)站在XXXXX

一側(cè)半場(chǎng)以外端線處,聽(tīng)哨聲出XXXXX?

發(fā)單手運(yùn)球摸到中線后后退同側(cè)XXXXX?

手單手運(yùn)球返回,交給下一人后XXXXX->

排至隊(duì)尾。

▲李攵師

二、教法上弓學(xué)法

1.教師示吊講解當(dāng)1手運(yùn)湃。

2.組織學(xué)目匚練習(xí)。

要求:必鄉(xiāng)頁(yè)摸到中名戈,i金中才卓球則從1r卓球

5分處重新出%<O

三、雙手運(yùn)球接力(傳球手型)鐘一、組織:同單手巨潸益工力今卜組。

二、教法上弓學(xué)法

分組及組織安排同單手運(yùn)球接力1.教師講解示范雙手傳.球手2型運(yùn)球。

XXXXX

XXXXX

XXXXXt

XXXXX(師

要求:不售3求太快:主要;保持,手型的正確。

3分

一、組織:根據(jù)以一tIRJ法調(diào)圣皆為前兩寸市與

四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)鐘

后兩排相國(guó)3一臂向J隔肯講。

二、教法學(xué)法

1.教師講北!示范準(zhǔn)備姿勢(shì)O

XXXXX

XXXXX

1教師

XXXXX

XXXXX

2.組織練習(xí):

①學(xué)生用支據(jù)教師可W范火:講解E,進(jìn)行模仿,

教師糾錯(cuò),

②一哨--動(dòng)練習(xí),教卯喲錠

3.要求:孝攵師做好由得詰Jo

教法:體電亶隊(duì)形練,J,為L(zhǎng)lfu]隔大一點(diǎn)

以免碰撞

要求:盡看卦艮上教加口的匚】令或t哨音,后退

不要過(guò)快it猛,注起俊4

18分

五、步伐練習(xí)鐘一、組織:組織同」二。

1.看教師手勢(shì)進(jìn)行步法移動(dòng)二、教法上5學(xué)法

2.繞場(chǎng)抱球側(cè)滑步、側(cè)滑步運(yùn)球1.教師講解示范側(cè),滑?步以及鄉(xiāng)光場(chǎng)抱球4別滑

(半場(chǎng))

步和繞場(chǎng)依』滑步運(yùn)為R。

面對(duì)球場(chǎng)向右繞場(chǎng)抱球側(cè)滑

2.組織學(xué)CE練習(xí):W筐生1和寸出十繞半場(chǎng)(牧抱

步XI球側(cè)滑步及側(cè)滑步運(yùn)球,由原先四列隊(duì)伍

面對(duì)球場(chǎng)向左繞場(chǎng)抱的第一支做逆時(shí)針,

球側(cè)滑步XI第二支接上。

(一圈為一組)3.要求:

3.繞半場(chǎng)抱球交叉步、交叉步運(yùn)①動(dòng)作放松,盡量保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),同學(xué)

球間相互觀察。

面對(duì)球場(chǎng)向左抱球交叉步XI②結(jié)束后,依IE四列縱隊(duì)拍好。

面對(duì)球場(chǎng)向右抱球交叉步XI一、組織:組織同上。

二、教法與學(xué)法

1.示范講解交叉步技術(shù)要領(lǐng)。

要求:動(dòng)作方松,不追求快,要求每個(gè)動(dòng)

作盡量標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間相互觀察指錯(cuò)。

1.收球、放松活動(dòng)一、隊(duì)形如圖:

結(jié)

4以體操練習(xí)為主,進(jìn)行全身放松。XXXXXXXXXXXX

分2.本次課小結(jié)XXXXXXXXXXXX

鐘總結(jié)優(yōu)點(diǎn),提出不足?!處?/p>

3.宣布下課,師生再見(jiàn)要求:集合動(dòng)作快而整齊。

見(jiàn)氣排球場(chǎng)地2塊,軟式排球23個(gè),標(biāo)志桶

習(xí)場(chǎng)地12個(gè)

生與

安器材

結(jié)

府學(xué)苑小學(xué)教案第二周拋接球

授課周次周L次授課年級(jí)四年級(jí)授課對(duì)象US日期2018.3.15人數(shù)線

1.熟悉球性運(yùn)球練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容2.游戲高拋接球

3.教師拋球?qū)W生移動(dòng)接住球

認(rèn)知目標(biāo):使多數(shù)學(xué)生掌握軟式排球的正面墊球擊球點(diǎn),了解軟式排球的健身、娛樂(lè)

作用。

教學(xué)目標(biāo)

技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生熟悉球性,使學(xué)生掌握軟式排球的移動(dòng)基本步法。

情感日稱(chēng):堵養(yǎng)字生刈■琲壞運(yùn)雙的興趣,友展字生更取目信叫好品庾。

部時(shí)練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分間量

1、課堂常規(guī):師生問(wèn)好、檢要求:集合迅速、隊(duì)伍整齊、聽(tīng)講認(rèn)真。

查出勤,隊(duì)列Ittttt11

2、報(bào)告課的人物、提出要求、ttttIItt

練習(xí)的安全提示、安排見(jiàn)習(xí)生ttI1tItt

3、準(zhǔn)備活動(dòng)?徒手操ttt1tItt

t

頭.部運(yùn)動(dòng)

14*8教法:四列橫隊(duì)練習(xí),聽(tīng)教師口令。

2擴(kuò).胸運(yùn)動(dòng)拍要求:聽(tīng)教師口令學(xué)生集體做徒手操,教師帶

3體.轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)同學(xué)做的同時(shí)提示動(dòng)作要領(lǐng)。

4俯.背運(yùn)動(dòng)要求:快、靜、齊,活動(dòng)好各個(gè)關(guān)節(jié)。動(dòng)

準(zhǔn)

105左.弓步壓腿作舒展到位。

部6右.弓步壓腿

鐘2.學(xué)生呈兩列橫隊(duì),每人一球,一排為一個(gè)

7踢.腿運(yùn)動(dòng)小組,在各自半場(chǎng)圍成圓圈進(jìn)行運(yùn)球:

8活.動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)

XXXXXXXXXXXX

二.專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-運(yùn)球跑XXXXXXXXXXXX

1順.時(shí)針左手運(yùn)球走▲教師

2.逆時(shí)針右手運(yùn)球走

XXXX

3.雙手運(yùn)球走

XXXX

XXXX

XXXX

要求:五指張開(kāi),手包住球,控制球O

一、游戲

一、組織:學(xué)生呈4列體操隊(duì)行左右前后兩臂

高拋接球(自拋?zhàn)越樱?/p>

距離散開(kāi)每人一球,聽(tīng)哨聲開(kāi)始練習(xí),一聲哨

動(dòng)作方法:將球垂直向上拋起,10

分鐘拋一次球。5次后擊掌拋接球。

當(dāng)球下落到胸腹之間時(shí),在距

要求:聽(tīng)哨聲練習(xí),垂直向上拋球,在腹

離身體一臂遠(yuǎn)的距離處將球用

前一臂處接住球。

雙手接住。提高難度拋起球后

拍掌接住球。

本25重難點(diǎn):判斷球的落點(diǎn),在腹

部分二、組織:兩列橫隊(duì),一排為一組,呈一路縱

前一臂處接住球。

分鐘隊(duì)每人一球。分別在半場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。兩位教師

二、教師拋球,學(xué)生移動(dòng)接拋站在網(wǎng)前二傳的位置拋球。每人接兩次拋球后

球。換下一名同學(xué)練習(xí)。教師糾正錯(cuò)誤。

1教.師示范滑步接拋球

15

2.教師拋球,學(xué)生左右滑步在腹分鐘

前一臂處接住球。XXXXXXXJkAXXXXXXX:)

3.教師示范交叉步接拋球

4?.教師拋球,學(xué)生左右交叉步

在腹前一臂處接住球。

1.收球、放松活動(dòng)一、隊(duì)形如圖:

結(jié)以體操練習(xí)為主,進(jìn)行全身放XXXXXXXXXXXX

5

束松。XXXXXXXXXXXX

部2.本次課小結(jié)▲教師

分總結(jié)優(yōu)點(diǎn),提出不足。要求:集合動(dòng)作快而整齊。

3.宣布下課,師生再見(jiàn)

見(jiàn)氣排球場(chǎng)地2塊,軟式排球23個(gè),標(biāo)志桶12

習(xí)場(chǎng)地個(gè)

生與

安器材

結(jié)

府學(xué)苑小學(xué)教案第三周拋接球比賽

授課周次③周L次授課年級(jí)四年級(jí)授課對(duì)象UE日期2018.3.22人數(shù)線

1、比賽規(guī)則、接拋球比賽

教學(xué)內(nèi)容

2、三人圓圈接拋球

1、了解排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)組成及場(chǎng)地器材構(gòu)成,認(rèn)識(shí)排球運(yùn)動(dòng).

教學(xué)目標(biāo)2、主要通過(guò)游戲形式引導(dǎo),結(jié)合多種練習(xí)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的球感。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通分享的品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)運(yùn)用的能力。

部時(shí)練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分間量

一、課堂常規(guī)一、組織:四列橫隊(duì)

1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)

2.師生問(wèn)好,教師點(diǎn)名

3.宣布本課內(nèi)容及要求

4.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)

二、要求:集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)一、準(zhǔn)備活動(dòng)組織

雙人球操分組:

1、胸前推球2、持球振臂兩人一球,呈體操隊(duì)形,隊(duì)形如圖:

3、轉(zhuǎn)體傳遞4、頭上胯下傳XXXXXXXX

遞5、弓箭步傳遞6、交XXXXXXXX

替下蹲起▲

準(zhǔn)

107、雙人持球翻轉(zhuǎn)身教法與學(xué)法:

分8、后背夾球下蹲起7,①教師示范,在前面帶領(lǐng)球操。

鐘②學(xué)生模仿老師進(jìn)行活動(dòng)。

③學(xué)生跟著喊口號(hào),積極配合。

要求:動(dòng)作到位,協(xié)調(diào)有力,跟上節(jié)奏,盡量

伸展身體。

2.游戲“三人圓圈接拋球”8'一、游戲組織教法

三人為一組,圍成一個(gè)圓,組織:

每組一球。一人順時(shí)針輪流拋按照集合隊(duì)形,男女分別分組,三人一組。

球,給另一人接拋,接住后順教法與學(xué)法:

時(shí)針拋給下一人。每人接3次①教師將學(xué)生分組

后逆時(shí)針拋接球3次。②教師講解游戲規(guī)則

③教師參與學(xué)生進(jìn)行小組示范

④教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲

要求:拋好球,面對(duì)目標(biāo),接球者也要面對(duì)來(lái)

球,在腹間接住球。

一、隔網(wǎng)接拋反彈球一、隔網(wǎng)接拋反彈球組織:

1、動(dòng)作方法分組:

隔著球網(wǎng)接對(duì)方拋的反彈10將學(xué)生分成四列縱隊(duì),兩兩隔網(wǎng)相對(duì)

球。分鐘XX

2、重、難點(diǎn):找球,協(xié)調(diào)發(fā)XX

力。XX

XX▲教師

教法與學(xué)法

L教師講解示范。

2.每?jī)申?duì)一球,一方隔網(wǎng)拋來(lái)球反彈后接住,

后拋回對(duì)方,拋球后排至隊(duì)尾,以此循環(huán)。

3.組織學(xué)生練習(xí)。

二、隔網(wǎng)接拋球一、隔網(wǎng)接拋球組織

分組:同上分組

15教法與學(xué)法

分鐘1教.師講解示范.

2.組織:隊(duì)形及練習(xí)組織方法同上。

3.要求:提早預(yù)判,判斷迅速準(zhǔn)確。

基三、一對(duì)一拋接球比賽一、一對(duì)一拋球比賽組織

分組:分成四組。

本25

兩組分別隔網(wǎng)對(duì)抗(4.5米X

部分4米),場(chǎng)上1對(duì)1,其他學(xué)生

分鐘在區(qū)域外等候,場(chǎng)上學(xué)生拋球X

后下場(chǎng),另一名學(xué)生上場(chǎng)防守

接球。在哪接就在哪拋球,可

1-2步助跑起跳。

贏一球?yàn)?分,15分為一局。XX

一局后小結(jié)比賽方法和規(guī)則,

移動(dòng)步法的應(yīng)用以及對(duì)球的判

斷等。教法與學(xué)法

1.將學(xué)生進(jìn)行分組

2、重、難點(diǎn):判斷移動(dòng),相互2.教師講解場(chǎng)地規(guī)格

接應(yīng)配合。3.教師講解比賽基本規(guī)則

4.比賽開(kāi)始,教師及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并由教師

發(fā)球。

四、二對(duì)二拋球比賽一、二對(duì)二拋球比賽組織

兩人一組,其余同學(xué)在區(qū)分組:同上分組

域外等待,五分制,哪組先達(dá)教法與學(xué)法:

到五分即為獲勝,五分結(jié)束換1.教師講解、示范。

兩組上場(chǎng),球可在一方傳遞1-23.教師分組,學(xué)生商量戰(zhàn)術(shù)。

后拋過(guò)網(wǎng),第三次必須過(guò)網(wǎng),4.比賽結(jié)束后小結(jié)比賽方法規(guī)則。

即按比賽規(guī)則進(jìn)行。要求:小組在比賽前應(yīng)該商量如何通過(guò)3次傳

遞戰(zhàn)勝對(duì)方,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)略意識(shí)。

1.收球、放松活動(dòng)一、隊(duì)形如圖:

結(jié)以體操練習(xí)為主,進(jìn)行全身放XXXXXXXXXXXX

5

束松。XXXXXXXXXXXX

部2.本次課小結(jié)▲教師

分總結(jié)優(yōu)點(diǎn),提出不足。要求:集合動(dòng)作快而整齊。

3.宣布下課,師生再見(jiàn)

見(jiàn)氣排球場(chǎng)地2塊,軟式排球23個(gè),標(biāo)志桶12

習(xí)場(chǎng)地個(gè)

生與

安器材

結(jié)

府學(xué)苑小學(xué)教案第四周學(xué)習(xí)墊球

授課周次9周L次授課年級(jí)四年級(jí)授課對(duì)象US日期2018.3.29人數(shù)線

教學(xué)內(nèi)容墊球技術(shù)、復(fù)習(xí)移動(dòng)接拋球

1.了解排球運(yùn)動(dòng)中的墊球技術(shù),明確墊球技術(shù)在排球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用。

教學(xué)目標(biāo)2.主要通過(guò)游戲形式引導(dǎo)以單人練習(xí)及分組單人練習(xí)為主,學(xué)習(xí)墊球技術(shù)。

3.培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真的品質(zhì)。通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分享。

部時(shí)練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分間.

一、課堂常規(guī)一、組織:四列橫隊(duì)

1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。今G。今今。

2.師生問(wèn)好、考勤并做自我介GG今G今GG

3.宣布本課內(nèi)容及要求2,o小e今今今個(gè)

4.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng),

并提出要求。教師

一、準(zhǔn)備活動(dòng)(兩人一組)二、要求:

1.注意力游戲,拍手整隊(duì)迅速整齊,見(jiàn)習(xí)生記錄所學(xué)內(nèi)容。

2.相互壓肩膀

準(zhǔn)一、組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形散開(kāi)

103.側(cè)拉肩膀

備8'

分4.背拉肩膀

部今今今今今今今

鐘5.面對(duì)拉手下蹲

分6.弓步壓腿今今今今今今今

7.側(cè)壓腿

教師

8.拉伸大腿前側(cè)

9.拉伸大腿后側(cè)

今個(gè)令今兮兮兮

10.活動(dòng)手腕腳踝

二、教法與學(xué)法:

1.聽(tīng)教師口令學(xué)生集體活動(dòng),教師邊領(lǐng)做邊提

示動(dòng)作要領(lǐng):

要求:動(dòng)作準(zhǔn)確到位、協(xié)調(diào)有力,跟上節(jié)奏。

一、組織:移動(dòng)接拋球組織教法

一、復(fù)習(xí)移動(dòng)接拋球分組:將學(xué)生分為四組。

10組織:選定一名學(xué)生拋球,教師輪流拋球,學(xué)

分鐘生選擇用滑步或者交叉步進(jìn)行接住球,后將球

給老師。

要求:步法的應(yīng)用,在腹前接球。

二、學(xué)習(xí)墊球技術(shù)二、墊球技術(shù)學(xué)習(xí)組織教法

1.準(zhǔn)備動(dòng)作的復(fù)習(xí),教師講解示范墊球。

1.教師講解示范與準(zhǔn)備動(dòng)

作復(fù)習(xí)XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

2.學(xué)生徒手練習(xí)2.徒手練習(xí)組織教法。

分組:集合隊(duì)形,一臂距離散開(kāi)。

15組織:學(xué)生聽(tīng)哨聲,一哨一動(dòng)。一聲哨準(zhǔn)備,

分鐘二聲哨蹬伸。教師注意糾正以及大錯(cuò)誤的吹哨

糾正。

3.找擊球點(diǎn)3.找擊球點(diǎn)組織教學(xué)。

分組:同以上分組。

組織:每人一球,將球原地拋起使其反彈,讓

本25

反彈球落在墊球手臂部位,體會(huì)擊球部位。

部分

要求:教師進(jìn)行糾錯(cuò),在結(jié)束后檢查擊球位置。

分鐘

4.自墊球4.嘗試自墊球

組織:①每人一個(gè)球,自墊一個(gè)球后(主要找

擊球點(diǎn))將球抱住,再拋起來(lái)墊下一個(gè),累積

二十。

②嘗試連續(xù)墊3-5個(gè)。

5.兩人一組,徒手墊球5.徒手墊球組織教法。

分組:按準(zhǔn)備活動(dòng)兩人一組的分組,兩人一球

練習(xí),組間間隔一米C

組織:一人持球于腹前,另一人聽(tīng)哨聲一聲哨

做好準(zhǔn)備動(dòng)作,二聲哨做墊球動(dòng)作。

要求:不要求速度,每個(gè)動(dòng)作做好。

6.墊教師拋球6.墊教師拋球組織教法。

分組:男生一隊(duì)女生一隊(duì),可按人數(shù)均分。

組織:學(xué)生呈一列縱隊(duì),由兩位老師給拋球,

學(xué)生將球墊給老師。

要求:學(xué)生做好準(zhǔn)備姿勢(shì),排隊(duì)同學(xué)保持好距

離。

1.收球、放松活動(dòng)一、隊(duì)形如圖:

結(jié)以體操練習(xí)為主,進(jìn)行全身放XXXXXXXXX.KXX

5

束松。XXXXXXXXXXXX

部2.本次課小結(jié)▲教師

分總結(jié)優(yōu)點(diǎn),提出不足。要求:集合動(dòng)作快而整齊。

3.宣布下課,師生再見(jiàn)

見(jiàn)氣排球場(chǎng)地2塊,軟式排球23個(gè),標(biāo)志桶12

習(xí)場(chǎng)地個(gè)

生與

安器材

結(jié)

府學(xué)苑小學(xué)教案第五周墊球

授課周次周L次授課年級(jí)四年級(jí)授課對(duì)象US日期2018.4.12人數(shù)線

教學(xué)內(nèi)容正面雙手墊球技術(shù)、自墊球

1.復(fù)習(xí)排球墊球技術(shù),從自墊球入手引導(dǎo)學(xué)生墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)2.主要通過(guò)游戲形式引導(dǎo)以單人練習(xí)及分組單人練習(xí)為主,學(xué)習(xí)墊球技術(shù)。

3.培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真的品質(zhì)。通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分享。

部時(shí)練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分間.

一、課堂常規(guī)一、組織:四列橫隊(duì)

1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)

2.師生問(wèn)好,教師點(diǎn)名

3.宣布本課內(nèi)容及要求

鉗Hu

4.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)2,w

二、要求:集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)組織

8'分組:

將學(xué)生分為四組,男女生各兩幺So

一、準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)形如圖:

準(zhǔn)

10傳遞球摸底線比賽XXXX

分1、左轉(zhuǎn)體傳遞球XXXX

鐘2、右轉(zhuǎn)體傳遞球XXXX

3、頭上胯下傳遞球XXXX

教法與學(xué)法:

①教師講解規(guī)則。

②教師進(jìn)行游戲示范C

③組織小組進(jìn)行練習(xí)示范。

④教師吹哨由第一名學(xué)生開(kāi)始向后傳遞球,最

后一名同學(xué)接到球后,快速跑摸底線回隊(duì)伍到

隊(duì)首傳遞球,最后一名跑出。直至最后一名同

學(xué)跑回,哪隊(duì)最快完成則為第一名。

⑤最后一名的隊(duì)伍有小懲罰。

要求:給自己的隊(duì)員加油,協(xié)調(diào)配合好,可以

加上口令。

一、接自拋球一、組織:

自拋兩米,擊掌后腹前接球分組:將學(xué)生分為四組。

自拋后轉(zhuǎn)體90度腹前接球10組織:學(xué)生前后兩臂距離散開(kāi),聽(tīng)教師哨聲接

自拋后轉(zhuǎn)體180度腹前接球分鐘拋球。

要求:接球緩沖,在底前接球。

三、復(fù)習(xí)墊球技術(shù)二、墊球技術(shù)學(xué)習(xí)組織教法

1.準(zhǔn)備動(dòng)作的復(fù)習(xí),教師講解示范墊球。

1.教師引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿

勢(shì)及墊球動(dòng)作要領(lǐng)XXXXXXXXXX

A

XXXXXXXXXX

2.學(xué)生徒手練習(xí)2.徒手練習(xí)組織教法。

分組:集合隊(duì)形,一臂距離散開(kāi)。

15組織:學(xué)生聽(tīng)哨聲,一哨一動(dòng)。一聲哨準(zhǔn)備,

分鐘二聲哨蹬伸。教師注意糾正以及大錯(cuò)誤的吹哨

糾正。

3.找擊球點(diǎn)3.找擊球點(diǎn)組織教學(xué)。

分組:同以上分組。

本25

組織:每人一球,將球原地拋起使其反彈,讓

部分

反彈球落在墊球手臂部位,體會(huì)擊球部位。

分鐘

要求:教師進(jìn)行糾錯(cuò),在結(jié)束后檢查擊球位置。

4.自墊球4.嘗試自墊球

組織:①每人一個(gè)球,自墊一個(gè)球后(主要找

擊球點(diǎn))將球抱住,再拋起來(lái)墊下一個(gè),累積

二十。

②嘗試連續(xù)墊3-5個(gè)。

5.兩人一組,徒手墊球5.徒手墊球組織教法。

分組:按準(zhǔn)備活動(dòng)兩人一組的分組,兩人一球

練習(xí),組間間隔一米C

組織:一人持球于腹前,另一人聽(tīng)哨聲一聲哨

做好準(zhǔn)備動(dòng)作,二聲哨做墊球動(dòng)作。

要求:不要求速度,每個(gè)動(dòng)作做好。

6.墊教師拋球

6.墊教師拋球組織教法。

分組:男生一隊(duì)女生一隊(duì),可按人數(shù)均分。

組織:學(xué)生呈一列縱隊(duì),由兩位老師給拋球,

學(xué)生將球墊給老師。

要求:學(xué)生做好準(zhǔn)備姿勢(shì),排隊(duì)同學(xué)保持好距

離。

1.收球、放松活動(dòng)一、隊(duì)形如圖:

結(jié)以體操練習(xí)為主,進(jìn)行全身放XXXXXXXXX.KXX

5

束松。XXXXXXXXXXXX

部2.本次課小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論