七年級(jí)道法下冊(cè) 第二單元 綜合測(cè)試卷（人教河北版 2025年春）

七年級(jí)道法下冊(cè)第二單元綜合測(cè)試卷一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語(yǔ)也開(kāi)始有所顧忌和選擇。這些都是()A.自卑的表現(xiàn) B.自信的表現(xiàn)C.自尊的表現(xiàn) D.虛榮的表現(xiàn)2.“行己有恥”是指對(duì)自己不善的動(dòng)機(jī)和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認(rèn)為可恥的事就不去做。下列行為符合“行己有恥”要求的有()①拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開(kāi)玩笑②小冀拒絕好友考試時(shí)傳遞答案的要求③喜歡散播小道消息，專門(mén)公開(kāi)同學(xué)的隱私④忘記值日，第二天主動(dòng)留下來(lái)參與值日A.①③ B.①④ C.③④ D.②④3.小偉積極參加體育鍛煉，體質(zhì)大大增強(qiáng)，心態(tài)也變得越來(lái)越好，在班級(jí)活動(dòng)中總能看到他的身影。對(duì)于小偉的行為，下列觀點(diǎn)正確的是()A.能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是自尊的表現(xiàn)B.能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是自尊的表現(xiàn)C.學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)是自尊的表現(xiàn)D.不斷提升自己并取得進(jìn)步是自尊的表現(xiàn)4.學(xué)生小華和小明在觀看電影時(shí)，大聲討論故事情節(jié)，影響了周圍的觀眾觀影，遭到了指責(zé)。這告訴我們()①人與人之間需要相互尊重 ②要學(xué)會(huì)尊重他人③這是不拘小節(jié)的表現(xiàn) ④要知廉恥、明是非A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.小石同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“在新的班級(jí)中，我熟悉的人很少，每當(dāng)上課被老師提問(wèn)時(shí)，我總怕同學(xué)笑話我，總是心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音顫抖，回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常詞不達(dá)意?！毕铝凶龇ㄕ_的是()①要充滿自信，堅(jiān)信“天生我材必有用”②要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力③如果同學(xué)取笑你，就要采用一切方式反擊?④要努力豐富自己的知識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下面四幅圖中，與其他三幅圖寓意不同的是()7.某班舉辦了以“誦古詩(shī)·強(qiáng)信心”為主題的分組學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心，樂(lè)觀生活。下列名句中符合上述活動(dòng)主題的有()①雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天④仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.曾被診斷為腦癱、6歲才學(xué)會(huì)走路的男孩愛(ài)馬在一次朗誦比賽中不慎摔倒，他一邊示意父親把自己扶起來(lái)，一邊堅(jiān)持繼續(xù)朗誦，直至完成比賽并最終獲得金獎(jiǎng)。對(duì)于未來(lái)，愛(ài)馬希望成為一名科學(xué)家，研發(fā)火箭、衛(wèi)星，逐夢(mèng)星辰大海。在愛(ài)馬身上，我們看到的品質(zhì)有()①自強(qiáng)不息②謙虛謹(jǐn)慎 ③自尊自信 ④寬容大度A.①③ B.①② C.③④ D.②③9.“燃”的本意為“燃燒”，在多元化發(fā)展的今天，它成了一種文化元素和精神符號(hào)。“燃”可以指點(diǎn)燃，給自己或他人以鼓勵(lì)；“燃”可以指燃燒，給自己或他人以動(dòng)力；“燃”還可以指()①熱情，有一分熱，發(fā)一分光 ②行動(dòng)，傾盡所有，功到自然成③拼搏，敢想敢為，善作善成 ④自信，自以為是，揚(yáng)青春個(gè)性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.王麗是七年級(jí)的學(xué)生，她一上初中就制訂了考上高中的目標(biāo)。盡管語(yǔ)文學(xué)科薄弱，但她還是持之以恒地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，并通過(guò)增加閱讀量來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī)。她的行為贏得了同學(xué)們的點(diǎn)贊。對(duì)此，下列分析正確的有()?①為她不斷提升自己點(diǎn)贊 ?②為她樹(shù)立堅(jiān)定的理想點(diǎn)贊?③為她學(xué)會(huì)尊重他人點(diǎn)贊 ?④為她不屈不撓的毅力點(diǎn)贊A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④11.在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕，在2024年3月作為第十四屆全國(guó)人大代表參加全國(guó)兩會(huì)。她坦言：“有這么好的機(jī)會(huì)可以為殘疾人群體發(fā)聲，我愿意站出來(lái)，勇敢地告訴大家，我是一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)什么不一樣?！彼氖论E說(shuō)明()?①自信總能給人力量，自強(qiáng)使人奮發(fā)向上 ?②道路并不總是平坦的，需要不斷磨煉意志?③挫折提升精神境界，成功必須經(jīng)歷磨難 ?④在苦干實(shí)干中成長(zhǎng)，在自負(fù)中奮勇前進(jìn)?A.①② B.②③ C.③④ D.①③12.史鐵生雙腿殘疾，卻用“筆”走出世界上最遠(yuǎn)的路；貝多芬雙耳失聰，卻用心創(chuàng)造了不朽的“命運(yùn)交響曲”；霍金患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，卻用思維走進(jìn)了宇宙……他們用行動(dòng)()?①詮釋了青春夢(mèng)想的重要意義 ?②奏響了自強(qiáng)不息的生命華章?③鑄就了世界上最偉大的成就 ?④繪出了奮發(fā)向上的人生畫(huà)卷

?A.①② B.②③ C.②④ D.①③二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共36分)13.你好，青春！伴隨著成長(zhǎng)的腳步，青春如約而至。展開(kāi)飛翔的翅膀，積蓄向上的力量。請(qǐng)拿起手中的筆，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，描繪青春最美的模樣。(9分)【描繪青春模樣】14.七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“感悟青春，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(13分)【青春之品質(zhì)】李大釗先生曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命?！?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從李大釗先生的話中概括出青春的品質(zhì)。(3分)【青春有底線】在分享環(huán)節(jié)，老師鼓勵(lì)同學(xué)們激揚(yáng)青春，不負(fù)韶華。同學(xué)們熱情高漲，紛紛表達(dá)自己的愿望。如何書(shū)寫(xiě)青春答卷，考驗(yàn)著我們每個(gè)人。小芳說(shuō)：“迎接青春就是要直面成長(zhǎng)挑戰(zhàn)，勇敢嘗試，積極探索，為了證明自己，有時(shí)做了違反道德和法律的事情也沒(méi)關(guān)系?！?2)請(qǐng)結(jié)合“自尊”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小芳的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(4分)【青春要自信】瀟瀟擅長(zhǎng)物理和數(shù)學(xué)，立志要成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師，為中國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。為此，他不僅在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，而且積極參加航天模型制作比賽等各類實(shí)踐活動(dòng)，獲得了不少創(chuàng)新成果和獎(jiǎng)項(xiàng)。瀟瀟對(duì)未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向自信滿滿。(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)瀟瀟是如何增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)志向的自信的。(4分)【青春當(dāng)自強(qiáng)】青春不息，奮斗不止。在班會(huì)課最后，老師引用習(xí)近平總書(shū)記的話“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”，號(hào)召同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中，不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)人生華章！(4)結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何在奮斗中迸發(fā)青春力量、助力青春成長(zhǎng)。(2分)15.某校團(tuán)委開(kāi)展了“逆境助我成長(zhǎng)”的教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。(14分)(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)在這次活動(dòng)中，校團(tuán)委為同學(xué)們展示了以下兩則情境，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)挫折，以積極的態(tài)度面對(duì)逆境。情境一?中國(guó)全超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)裝置，被稱為“人造太陽(yáng)”，擔(dān)負(fù)著國(guó)家核聚變大科學(xué)工程的重要研究任務(wù)。首席技師陳建林為了做到“零失誤”，要像“外科醫(yī)生”一樣，在狹小的空間里依靠經(jīng)驗(yàn)和手感一段一段地反復(fù)試裝，將每一段環(huán)體部件精準(zhǔn)控制在毫厘之間，并指導(dǎo)焊工精準(zhǔn)配合。陳建林和團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次研討、實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了一次性總裝成功的目標(biāo)，助力科學(xué)裝置創(chuàng)造出多項(xiàng)世界紀(jì)錄。情境二?某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)多個(gè)失誤場(chǎng)面，比如，揮旗時(shí)把旗幟蓋在同學(xué)臉上；踩凳子表演時(shí)腳下一滑；無(wú)人機(jī)不小心飛到樹(shù)上后又栽下來(lái)……該校把失誤畫(huà)面制作成視頻集錦發(fā)布到學(xué)校官微上。學(xué)校官微在視頻結(jié)尾的那句話“誰(shuí)的青春沒(méi)有失誤，好在你一直堅(jiān)持”，引發(fā)眾多網(wǎng)友的強(qiáng)烈共鳴。(2)請(qǐng)你以“失誤”為主題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇150字左右的短評(píng)。(8分)小紅在這次活動(dòng)中，有感而發(fā)：“當(dāng)國(guó)家面臨危難的時(shí)刻最容易激發(fā)報(bào)國(guó)之志和自強(qiáng)之心。今天，國(guó)家繁榮富強(qiáng)、社會(huì)和諧文明、人民安居樂(lè)業(yè)，還需要激發(fā)自強(qiáng)的斗志嗎？”小智說(shuō)：“雖然時(shí)代變了，但做自強(qiáng)不息的中國(guó)人這一點(diǎn)從未變過(guò)……”(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，續(xù)寫(xiě)小智的話來(lái)回應(yīng)小紅。(4分)雖然時(shí)代變了，但做自強(qiáng)不息的中國(guó)人這一點(diǎn)從未變過(guò)，因?yàn)棰賍________________________________________________________________________________________________________________________（2分）所以，我們要②____________________________________________________________________________________________________________（2分）

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D D B B C B A A D A C13.(1)青春的我們追求美：在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。(3分)(2)青春的探索需要自信。自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定；自信讓人遠(yuǎn)離自卑與自負(fù)。(3分)(3)青春的我們知廉恥、明是非。對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺(jué)約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。(3分)14.(1)自信、自強(qiáng)、創(chuàng)新。(3分)(2)小芳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)直面成長(zhǎng)挑戰(zhàn)，勇敢嘗試，積極探索并不等于可以突破道德和法律的底線。自尊的人是有羞恥心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺(jué)約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。(3分)(3)瀟瀟能針對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)個(gè)人定位，確立成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師，為中國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生志向。明確目標(biāo)后，他從當(dāng)下開(kāi)始，積極行動(dòng)，全力以赴，不僅努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)，而且積極參加航模實(shí)踐活動(dòng)，勇于探索，提升創(chuàng)造性解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，獲得的諸多獎(jiǎng)項(xiàng)也讓他自信滿滿。(4分)(4)示例：學(xué)會(huì)不斷提升自己。我們應(yīng)該努力充實(shí)自己，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)智慧；專注當(dāng)下，積極行動(dòng)；勇于探索，增強(qiáng)底氣；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)。(2分)15.(1)示例：主題班會(huì)、演講比賽。(2分)(2)示例：“零失誤”是一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要堅(jiān)定信心，勇敢嘗試，克服困難。陳建林精益求精，在自己的崗位上不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也為國(guó)家作出了突出貢獻(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“失誤”是生活中的挫折，需要我們正確面對(duì)。要相信自己，積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困