九年級道法下冊 第三單元 綜合測試卷（人教陜西版 2025年春）

九年級道法下冊第三單元綜合測試卷一、選擇題（本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的）1.隨著年齡的增長，我們的交往范圍不斷拓展，下列圖示與我們的生活軌跡最符合的是（）2.走向世界的形式多種多樣。下列同學(xué)的做法屬于走向世界的有（）①小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情②小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客③小陽“宅”在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡(luò)游戲④小秦利用假期與父母一起去國外旅游A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3.嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊、東方紅四號團隊……一大批航天青年在工作崗位上挑大梁，追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅，不斷創(chuàng)造著航天史上的新奇跡。這啟示我們青少年（）①用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造生命價值②要有敢于斗爭、勇于拼搏的品質(zhì)③學(xué)會團結(jié)協(xié)作，凝聚奮斗合力④要有不顧一切、不計后果的闖勁A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4.下面這些名言警句啟示我們（）①制定中國方案，闡發(fā)中國精神②傳承傳統(tǒng)美德，踐行法治精神③增強志氣骨氣，有自信能自強④增強愛國情感，弘揚民族精神A．①② B．③④C．②③ D．②④5.“國之交在于民相親，民相親在于心相通?！睘榫`放中外友誼之花，我們要（）①承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任②尊重差異，理解不同，包容多樣文化③向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音④學(xué)習(xí)借鑒一切外來文化，兼收并蓄A(yù)．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6.耶克斯-多德森定律描述了動機強度與工作效率之間的關(guān)系，也被稱為“倒U形曲線定律”。該定律反映到學(xué)習(xí)上如下圖所示。這表明（）A．采取一切方式，消除學(xué)習(xí)壓力B．焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率越高C．消除學(xué)習(xí)壓力的唯一途徑是勤奮D．客觀分析情況，保持適度焦慮7.下面是小秦班級班務(wù)日志的摘錄：4月5日，全班同學(xué)參加了花卉大觀園組織的“描繪春天”繪畫活動。4月6日，科技社團的五位同學(xué)到中國科學(xué)技術(shù)館參觀，并參加了兒童科學(xué)樂園志愿者服務(wù)活動?？催^日志摘錄后，同學(xué)們紛紛在日志評論區(qū)留言。其中觀點正確的有（）①學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的美妙過程②我們要在實際生活中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會③在實踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種途徑④我們要堅持在實踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④8.某初中充分利用豐富的社會資源，多年來堅持開設(shè)“家長課程”，邀請警察、醫(yī)生、科技工作者等從事不同職業(yè)的家長進(jìn)校講述職業(yè)生涯故事，并組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗活動。學(xué)校開設(shè)這門課程最主要的目的是幫助學(xué)生（）A．做好職業(yè)生涯規(guī)劃 B．提升道德修養(yǎng)C．增強合作競爭意識 D．拓展國際視野9.教育部2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中有24個新增專業(yè)。此次專業(yè)調(diào)整立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè)；聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程等專業(yè)……這表明（）①我們做未來規(guī)劃，不用考慮自己的需要②新興專業(yè)的出現(xiàn)可以更好滿足國家發(fā)展的需要③我們的專業(yè)選擇更加豐富，擁有更多的機遇④我們可以僅憑興趣愛好選擇相關(guān)專業(yè)A．①② B．②③C．①③ D．①④10.下面漫畫《跳槽》反映了一種社會現(xiàn)象：有些人雖然找到了自己喜歡的工作，但因薪酬不高而頻繁辭職和就業(yè)，有的人甚至通過惡意跳槽的方式，要求單位加薪。對此，你想對這些人提出的善意提醒是（）A．愛崗敬業(yè)，才能夠成就一番事業(yè) B．重視實踐，提高改造世界的能力C．順其自然，滿足社會發(fā)展的需要 D．尊重內(nèi)心，只考慮個人興趣愛好11.九年級學(xué)生小秦在給同學(xué)的畢業(yè)贈言中寫道：“自己走過的路，是自己最寶貴的財富，我們只有記住這些路，才能走好以后的路?！背踔腥?，對我們走過的路認(rèn)識不正確的有（）①積極參與社會實踐活動，只需學(xué)會做事②挖掘自己的潛能，掩蓋自己的不足③修煉自己的道德操守，提高法治意識④總結(jié)成功的經(jīng)驗，忘記失敗的教訓(xùn)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12.未來充滿機遇和挑戰(zhàn)，在面臨人生新的抉擇時，我們要（）①掌握選擇的策略②理性分析主客觀條件③重視并完全聽從他人的建議④思考并決定自己的目標(biāo)和方向A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④13.某校九年級同學(xué)召開主題班會，交流自己初中畢業(yè)以后的規(guī)劃，暢想未來廣闊人生。以下同學(xué)的觀點合理的是（）14.周恩來在少年時代就提出“為中華之崛起而讀書”，時間過去了一百多年，周恩來的這句話仍然振聾發(fā)聵！這啟示我們在暢想未來時要（）①考慮自己將來上什么學(xué)校，從事什么工作②把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來③積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展④積極關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運A．①② B．①③C．②③ D．②④15.“在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績!”習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時對青年寄予厚望。牢記習(xí)近平總書記的囑托，中學(xué)生應(yīng)該（）①在實踐中錘煉自己，完善自我，提升自身素質(zhì)②只需要考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么③要把自己的人生規(guī)劃同國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來④讓個人的青春夢在新時代的自主創(chuàng)業(yè)中完美綻放A．①③ B．①④C．②③ D．②④二、非選擇題（本部分共3題，計50分）小秦所在班級以“奮進(jìn)青春”為主題開展系列學(xué)習(xí)活動。以下是本次活動的內(nèi)容，請你參與。16.（14分）2023年是毛澤東同志誕辰130周年。團結(jié)組同學(xué)開展了以“緬懷偉人功績·汲取前行力量”為主題的班會活動，請你一起參與?！菊故救宋秣攘Α啃∏厮鸭艘韵聨撞縿∽鳎海?）其中與毛澤東同志相關(guān)的劇作是___________。（填寫選項字母）（2分）【分享偉人事跡】求學(xué)時期，毛澤東同志如饑似渴地博覽群書，熱衷于探討問題，開拓了視野，并且還結(jié)識了一群志同道合的同學(xué)。這一時期，毛澤東同志對于國家、民族的前途進(jìn)行了系統(tǒng)性思考。在青年時期的毛澤東同志看來，有國才有家，為了億萬家庭的安康幸福，有志青年應(yīng)以熱血書寫春秋，投身救國救民、民族獨立解放的使命擔(dān)當(dāng)中。(2)你從青年時期的毛澤東同志身上讀出了哪些情懷？(4分)【感悟偉人話語】毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！编囆∑秸f：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！绷?xí)近平說：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”(3)上述內(nèi)容令同學(xué)們熱血沸騰。作為新時代的中國青少年，請談?wù)勀愕母形颉?4分)(4)作為“早晨八九點鐘的太陽”,你如何承載先輩們的希望？(4分)17.(18分)奮進(jìn)組圍繞“綻放最美青春”開展交流活動，請你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一?小組成員圍繞“規(guī)劃職業(yè)生涯擔(dān)負(fù)時代使命”進(jìn)行了以下交流。職業(yè)生涯規(guī)劃分享會小雯：社會發(fā)展需要機械工程師，剛好我對機械工程和機器人有濃厚的興趣，未來我想從事這方面的工作。小華：強國建設(shè)、民族復(fù)興的接力棒落在我們這一代人身上，我們要敢于擔(dān)當(dāng)。亮亮：我們不僅要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，還要付諸行動?！犕晖瑢W(xué)們的分享，小秦感到疑惑：“我們進(jìn)行職業(yè)選擇時，需要考慮哪些因素？”(1)請你幫助小秦釋疑解惑。(4分)任務(wù)二?小秦提出自己面臨的學(xué)習(xí)困境?！凹磳⒅锌迹瑢W(xué)習(xí)科目多、能力要求高，我常常顧此失彼，每次考前總覺得還有很多知識沒復(fù)習(xí)，考試成績與期望值差距很大。同學(xué)之間競爭激烈，我相對落后的成績也導(dǎo)致我對進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)沒有信心?！?2)為幫助小秦盡快走出困境，請你為他支著。(4分)任務(wù)三?小秦分享了以下資料。中央宣傳部授予寶塔消防救援站“時代楷?！狈Q號,褒揚他們是“寶塔山下的忠誠衛(wèi)士”。寶塔消防救援站是一支在窯洞里誕生的消防救援隊伍。他們在滅火救援、抗洪搶險等急難險重任務(wù)中沖鋒在前,創(chuàng)造了延安革命舊址半個多世紀(jì)“零火災(zāi)”的消防奇跡！他們組建“張思德消防服務(wù)隊”開展志愿服務(wù),受到老區(qū)人民廣泛贊譽。(3)寶塔消防救援站的先進(jìn)事跡給你哪些人生啟迪？(4分)(4)向他們學(xué)習(xí)，你確立的人生夢想是什么？為實現(xiàn)夢想而奮斗，你現(xiàn)在應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？(6分)18.(18分)拾光組、啟航組分別開展了探究活動，請你參與。拾光組同學(xué)制作了畢業(yè)紀(jì)念冊，邀你共同翻閱?！净赝砷L】卷首語親愛的同學(xué)們，這是我們?nèi)甑某砷L之路：初入中學(xué)，共同投票選定班徽和班歌；勞動基地里，分享勞動的喜悅；敬老院中，積極參加志愿者服務(wù)活動……讓我們永遠(yuǎn)懷念這段美好的時光。(1)結(jié)合材料，說明三年的成長之路讓我們收獲了哪些“美好”。(4分)【逐夢未來】教師寄語親愛的同學(xué)們，人生猶如一段漫長的旅途，有陽光照耀，也有風(fēng)雨相伴。無論何時，我們都要微笑面對，不要因為失去信心而放任自己。無論從事什么職業(yè)，我們都要敢于做“無人區(qū)”里的探索者和開拓者。唯愿你們永保熱情，胸懷理想，與祖國同呼吸、共命運，不斷超越自我。(2)根據(jù)教師寄語，在逐夢未來的道路上，我們應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？(4分) 啟航組圍繞“以青春奔赴使命”開展以下學(xué)習(xí)活動?！局厝卧诩纭吭谕七M(jìn)中國式現(xiàn)代化的壯闊征程上，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展的火熱實踐中，廣大青年生逢其時、重任在肩，施展才干的天地?zé)o比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。(3)國家為同學(xué)們實現(xiàn)夢想創(chuàng)造了哪些有利條件？(4分)【奔赴使命】奔赴青春使命—國旗下的演講同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚；同人民一起追夢，青春才能無悔。實現(xiàn)國家的富強、民族的復(fù)興、人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的使命。作為當(dāng)代青年，奔赴青春使命，我們要做到:揚斗爭精神，_________________________________；②聽黨話，跟黨走，_________________________________；③把小我融入大我，_________________________________?！?4)請你補充“奔赴青春使命”演講稿中①②③處所缺的內(nèi)容。(6分)

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B B A B A D B A B A B B C C A4.B?【點易錯】制定中國方案是國家的行為，不是青少年的職責(zé)。6.D?點撥：本題考查學(xué)習(xí)壓力的相關(guān)知識。圖中學(xué)習(xí)效率和焦慮程度呈拋物線關(guān)系，這說明保持適度焦慮可以提高學(xué)習(xí)效率，我們要客觀分析情況，保持適度焦慮，D符合題意；A、B、C說法錯誤，排除。故選D。9.B?點撥：本題考查選擇未來職業(yè)。分析題干可知，新興專業(yè)的出現(xiàn)可以更好滿足國家發(fā)展的需要，我們的專業(yè)選擇更加豐富，擁有更多的機遇，②③說法正確；做未來規(guī)劃要考慮自己的需要，①說法錯誤；我們不能僅憑興趣愛好選擇相關(guān)專業(yè)，還需要考慮國家的發(fā)展等，④說法錯誤。故選B。14.C?點撥：本題考查暢想未來的要求。題干中的話啟示我們要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來，積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，②③符合題意；①④說法與題干無關(guān)，排除。故選C。15.A?點撥：本題考查在實踐中學(xué)習(xí)的要求、暢想未來。題文材料主要描述了習(xí)近平總書記對青年的囑托，勉勵青年要不負(fù)韶華、不負(fù)時代，這啟示中學(xué)生應(yīng)該在實踐中錘煉自己，完善自我，提升自身素質(zhì)，要把自己的人生規(guī)劃同國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來，肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，成為國家的棟梁，①③符合題意；“只需要”說法絕對，②排除；中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是自主創(chuàng)業(yè)，④錯誤。故選A。16.(1)C(2分)(2)①熱愛祖國，心懷天下。②努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強。③堅持國家利益至上，勇于擔(dān)當(dāng)。(答出兩點即可，4分)(3)①青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。②青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。③青少年要增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。(答出兩點即可，4分)(4)①珍惜青春時光，努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。②積極參加社會實踐活動，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。③將個人命運與國家命運緊密結(jié)合，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(答出兩點即可，4分)17.(1)①考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。(答出任意兩點即可，4分)(2)①正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②可以采用轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示等方法來緩解考試前的壓力。(4分)(3)①每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，我們將來要在自己的崗位上腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的人生價值。②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，在奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。③我們要珍惜新時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人等。(答出任意兩點即可，4分)(4)示例：成為一名醫(yī)生。①努力學(xué)習(xí)，儲備相關(guān)知識，為將來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)做準(zhǔn)備。②了解醫(yī)生職業(yè)要求，逐步培養(yǎng)相關(guān)能力。(只要學(xué)生所答符合題意，觀點積極向上，做法可行即可，共6分)18.(1)①學(xué)會在集體生活中積極承擔(dān)責(zé)任。②樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)勞動技能。③友誼讓我們體悟生命的美好。④在承擔(dān)