藝用解剖 第一章 總論課件

第一章總論藝用解剖學的內容:一)人體比例二)人體解剖(人體骨骼,人體肌肉,關節(jié)):1)了解骨骼的形狀,各部分的連接,人體體表的突出點等2)了解人體表層的的肌肉結構,肌肉的起止點,形狀,及運動變化的形狀.3)了解人體關節(jié)部位的構造.要求:1)肌肉,骨骼,關節(jié)各名稱牢記

2)根據人體繪畫作品畫出肌肉,骨骼,關節(jié).寫生畫出肌肉,骨骼,關節(jié).3)默畫主要骨骼,肌肉.藝用解剖第一章總論三)形體結構(人體體快,人體動態(tài)):人體體快的歸納:概括成幾何體,用線,面,體來加深理解.動態(tài):了解人體動態(tài)的基本規(guī)律,包括動態(tài)中的協(xié)調關系,動態(tài)特征,透視變化.要求;默寫人體的基本體快及其變化,在寫生中找到人體的體塊感藝用解剖第一章總論人體比例人的比例通常以頭長作為單位:1東方人的高度一般為7個半頭長,身體:下頜—乳頭一個頭,乳頭—肚臍一個頭,肚臍—恥骨聯(lián)合一個頭下肢;大轉子—漆蓋2個頭,漆蓋—足跟2個頭.肩寬男性2個頭,上肢3個頭坐在椅子上5個半頭長,席地4個頭長,10歲兒童6個頭,2歲兒童5個頭長.藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論2頭部:

眼睛在2/1的位置.面部三庭五眼3軀干3個頭:下頜—乳頭一個頭,乳頭—肚臍一個頭,肚臍—恥骨聯(lián)合一個頭后面觀第七頸椎—肩胛骨下緣—髂脊--臀底各一個頭長.4上肢:上臂4/3頭長,前臂一個頭,手3/2個頭長.手的長是寬的2倍,正面掌長手指短,背面手指長手背短.5下肢:4個頭,大轉子—漆蓋2個頭,漆蓋—足跟2個頭.腳長是腳寬的3/1,小腳趾見的位置約在腳長的4/1處拇指寬度占腳寬的3/1.藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論腳長是腳寬的3/1,小腳趾見的位置約在腳長的4/1處拇指寬度占腳寬的3/1.

藝用解剖第一章總論人體骨骼人體骨骼206塊:頭部:面顱有鼻骨,顴骨,上頜骨,下頜骨;

腦顱有顴骨,顳骨,頂骨枕骨.軀干部:脊柱有頸椎,腰椎,胸椎,骶骨,尾骨;

胸廓有胸骨,肋骨,胸椎上肢部:上肢帶骨(鎖骨,肩胛骨),

上臂骨(肱骨),前臂骨(尺骨,橈骨),

腕骨(舟骨,月骨,三角骨,豌豆骨,大多角骨,小多角骨,頭狀骨,鉤狀骨),

手骨(掌骨,指骨)下肢部:骨盆(髂骨,趾骨坐骨)

大腿骨(股骨)

髕骨小腿骨(脛骨,腓骨)

足骨(跗骨:距骨,跟骨,足舟骨,股骨,3塊契骨),跖骨,趾骨藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論人體主要關節(jié)關節(jié)由骨端,韌帶,軟骨,關節(jié)囊構成主要關節(jié):肩關節(jié),頸關節(jié),腰關節(jié),髖關節(jié),膝關節(jié),,踝關節(jié))藝用解剖第一章總論人體肌肉全身肌肉600多塊,表層肌肉作為重點頭部:眼輪匝肌,口輪匝肌,上唇方肌,下唇方肌,咬肌,顳肌軀干部:胸鎖乳突肌,胸大肌,前鋸肌,復外斜肌,腹直肌,斜方肌,背闊肌,骶棘肌上肢部:三角肌,肱二頭肌,肱三頭肌,肩胛部:岡下肌,小圓肌,大圓肌,前臂:肱橈肌,旋前圓肌,橈側腕屈肌,掌長肌,尺側腕屈肌,橈側腕長伸肌,橈側腕短伸肌,指總伸肌,小指伸肌下肢:闊筋膜張肌，臀大肌,臀中肌,大腿(,縫降肌,股直肌,股內肌,股外肌,股二頭肌,半腱肌,半膜肌,小腿(脛骨前肌,姆長伸肌,趾長伸肌,腓腸肌,比目魚肌,跟腱,腓骨長肌,腓骨短肌)藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論藝用解剖第一章總論作業(yè)練習說明1.圖例、圖片的臨摹

這是一種簡便的練習方法，可根據章節(jié)內容的順序，對書中的一些圖例或有關的圖片進行臨摹，例如在臨摹骨骼、肌肉過程中，要邊臨摹邊理解其結構形狀，并隨時標注出一些骨骼、肌肉名稱。

2.人體標本、模型寫生

人體標本或模型寫生可采取素描或速寫形式進行，主要是對人體骨骼、肌肉的結構、形狀的理解練習，寫生時要變換各個角度，熟悉、理解各個角度的結構與形狀。寫生過程中或完成后參照書中人體解剖圖內的骨骼、肌肉名稱標注在寫生作業(yè)上。

3.人物寫生

人物寫生包括人體寫生、人體各部寫生，如頭像寫生和一些局部寫生等?？刹扇∷孛杌蛩賹懙男问竭M行，寫生的目的主要是研究、理解人體結構。作業(yè)完成后，可進行人體解剖結構的分析，即另用紙張繪制出其骨骼和肌肉圖各一幅，并標注出各部名稱。

現(xiàn)就有關章節(jié)作業(yè)練習安排如下：藝用解剖第一章總論人體比例作業(yè)練習（一）全身比例練習

1.繪制人體全身立姿比例圖一幅。以人的頭長為單位來測量全身人體各個部位。人體高度比例通常為7.5倍頭長，軀干3個頭長，下肢4個頭長，上肢3個頭長。

2.繪制人體全身坐姿比例圖一幅，以頭長為單位進行測量。

3.繪制兒童全身比例圖一幅。注意因年齡的不同，全身以頭長為單位測量的高度也不同。

（二）頭部比例練習

繪制頭部正面、側面比例圖一幅。運用“三停五眼”等方法來確定比例，側面注意頭部的寬度、耳朵的位置等。

作業(yè)形式：臨摹人體比例圖例或利用人體素描作業(yè)進行比例分析。藝用解剖第一章總論人體全身骨骼、肌肉結構作業(yè)練習人體全身骨骼、肌肉結構作業(yè)練習

1.繪制人體全身骨骼圖一幅，繪制過程中邊畫邊標注出各部名稱，并領會理解